Metadata
Author: jw2019
Data
Adangme[ada]
Kaseli ɔmɛ maa ngɔ níhi nɛ a ngɛ ɔ kɛ fĩ fiɛɛmi ní tsumi ɔ se konɛ a hla nihi nɛ a maa piɛɛ Yesu he kɛ ye matsɛ ngɛ Mawu Matsɛ Yemi ɔ mi ɔ.
Alur[alz]
Julub gicikiri nitio ku saa migi, kero migi man jamcing’gi, pi niyenyo dhanu dupa ma gibicamu Ker pa Mungu.
Amharic[am]
በመሆኑም ደቀ መዛሙርቱ ያላቸውን ጊዜና ጉልበት አልፎ ተርፎም ጥሪታቸውን በሙሉ በመጠቀም ተጨማሪ የመንግሥቱ ወራሾችን ያፈራሉ።
Arabic[ar]
فَعَلَيْهِمْ أَنْ يَسْتَثْمِرُوا كُلَّ إِمْكَانَاتِهِمْ وَمَوَارِدِهِمْ فِي تَجْمِيعِ عَدَدٍ أَكْبَرَ مِنْ وَرَثَةِ ٱلْمَلَكُوتِ.
Aymara[ay]
Uk lurañatakejja, discipulonakajj tiempo apstʼasipjjäna, qollqe irtapjjäna, walpun chʼamachasipjjäna.
Basaa[bas]
Banigil ba ngwélél pôla yosôna ba gwé inyu bulus bakôdôl Ane Djob.
Central Bikol[bcl]
Ginagamit kan mga disipulo an ano man na mga pagsadiri ninda para gumibo nin dakul pang tagapagmana kan Kahadian.
Bemba[bem]
Abasambi balabomfya fyonse ifyo baakwata ku kwafwa abantu na bambi ukuba impyani sha Bufumu.
Bulgarian[bg]
Учениците използват своето време, сили и средства, за да доведат още наследници на Царството.
Batak Karo[btx]
Kai pe si lit i bas kalak e igunakenna guna ndahiken tugas e.
Bulu (Cameroon)[bum]
Beyé’é ba belane biôm be bili na be ve bôte befe fane ya bi éto Éjôé.
Catalan[ca]
Els deixebles utilitzen les seves habilitats i recursos per produir més hereus del Regne.
Seselwa Creole French[crs]
Bann disip i servi tou zot letan, lafors, lenerzi ek byen materyel pour ed lezot antre dan sa Rwayonm.
Danish[da]
Disciplene bruger deres tid, kræfter og endda materielle midler for at gøre flere til arvinger af Riget.
German[de]
Die Jünger sollten also alles nutzen, was ihnen zur Verfügung steht, damit noch viele weitere das Königreich erben können.
Jula[dyu]
Kalandenw ye u bololafɛnw, u ka wagati ani u ka fanga bɛɛ kɛ k’o baara dafa.
Ewe[ee]
Nusrɔ̃lawo awɔ nu siwo wona wo la ŋu dɔ atsɔ adi ame bubu siwo ava nyi Fiaɖuƒea dome.
Efik[efi]
Mme mbet ẹda ini ye inyene mmọ ẹnam utom man mbon en̄wen ẹkeme nditiene n̄kakara ke Obio Ubọn̄ Abasi.
Greek[el]
Οι μαθητές χρησιμοποιούν όποιους πόρους έχουν για να παραγάγουν και άλλους κληρονόμους της Βασιλείας.
English[en]
The disciples use what assets they have to produce more heirs of the Kingdom.
Spanish[es]
Para ello, los discípulos usan el tiempo, las energías y los recursos económicos que tienen.
Estonian[et]
Jüngrid kasutavad kogu oma aega, jõudu ja isegi ainelist vara, et aidata rohkematel inimestel saada kuningriigi pärijateks.
Persian[fa]
شاگردان عیسی با استفاده از تواناییها و امکانات مالیشان باید وارثان بیشتری برای پادشاهی خدا مییافتند.
Fijian[fj]
Eratou solia na tisaipeli na nodratou gauna, igu, kei na iyau mera vukei tale kina e levu na itaukei ni Matanitu.
Fon[fon]
Ahwanvu lɛ na zán nǔ e ye ɖò lɛ é bǐ dó ba mɛ e na ɖu Axɔsuɖuto ɔ sín gǔ lɛ é gègě.
French[fr]
Les disciples utilisent leurs ressources pour produire davantage d’héritiers du Royaume.
Ga[gaa]
Kaselɔi lɛ kɛ nibii ni amɛyɔɔ lɛ tsu nii kɛtao Maŋtsɛyeli niyelɔi babaoo amɛfata amɛhe.
Guarani[gn]
Ha haʼekuéra oipurupaite vaʼerã itiémpo, imbaretekue ha umi mbaʼe orekóva okumpli hag̃ua ko tembiapo.
Gujarati[gu]
આમ, શિષ્યોએ પોતાનાં સમય, શક્તિ અને સંપત્તિ ખર્ચીને રાજ્ય માટે વધારે વારસદારો ભેગા કરવાના હતા.
Gun[guw]
Devi lẹ yí nutindo yetọn lẹ zan nado wleawuna whédutọgbẹ́ Ahọluduta lọ tọn devo lẹ.
Hebrew[he]
התלמידים חייבים להשתמש בכל המשאבים העומדים לרשותם על מנת לעזור לאנשים נוספים להפוך ליורשי המלכות.
Hiligaynon[hil]
Gingamit sang mga disipulo ang ila mga ginapanag-iyahan para makapatubas sing dugang nga manunubli sang Ginharian.
Croatian[hr]
Učenici su koristili sve što im je stajalo na raspolaganju kako bi povećali broj onih koji će naslijediti Kraljevstvo.
Haitian[ht]
Disip yo te fè tout sa yo kapab pou yo ede plis moun jwenn Wayòm nan.
Hungarian[hu]
A tanítványoknak a legjobban kell felhasználniuk az idejüket, erejüket, sőt az anyagi javaikat is.
Armenian[hy]
Աշակերտները իրենց ունեցած միջոցներն օգտագործում են Թագավորության նորանոր ժառանգորդներ գտնելու համար։
Indonesian[id]
Para murid menggunakan waktu, tenaga, dan harta mereka untuk melakukan tugas itu.
Igbo[ig]
Ndị na-eso ụzọ Jizọs ji ihe niile ha nwere na-enwetakwu ndị ga-eketa Alaeze Chineke.
Iloko[ilo]
Usaren dagiti adalan ti aniaman a sanikuada tapno makasarakda iti ad-adu pay nga agtawid iti Pagarian.
Isoko[iso]
Ilele na a rehọ uzuazọ rai kpobi fiobọhọ kẹ amọfa nọ i ti kuomagbe ai su evaọ Uvie na.
Italian[it]
I discepoli usano tutte le loro risorse per radunare altri eredi del Regno.
Japanese[ja]
弟子たちはその活動のために自分の時間や体力や資産を用います。
Georgian[ka]
მოწაფეებმა ყველაფერი უნდა გაიღონ იმისთვის, რომ უფრო მეტი ადამიანი გახდეს სამეფოს მემკვიდრე.
Kongo[kg]
Balongoki fwete sadila bima yina bo kele ti yo sambu nde bantu ya nkaka mingi kukuma bantu yina ta yala na Kimfumu.
Kazakh[kk]
Патшалықтың мұрагерлерін көбірек тауып әкелу үшін, шәкірттер қолдарына берілген “қаржыны” пайдалану керек.
Korean[ko]
제자들은 왕국 상속자들을 더 많이 산출하기 위해 자신이 가진 자산을 무엇이든 사용합니다.
Kaonde[kqn]
Baana ba bwanga baingijishe bintu byo bajinga nabyo pa kukwasha bantu kwikala banswanyi ba Bufumu.
San Salvador Kongo[kwy]
Alongoki besadilanga salanganu ya mpila mu mpila mu sadisa ndonga mu kala se avingidi a Kintinu.
Kyrgyz[ky]
Андыктан Падышалыктын мураскорлорун чогултканга бүт мүлкүн жумшашы керек эле.
Lozi[loz]
Balutiwa baitusisa lika zebanani zona kutahisa batu babañwi babaka yola Mubuso.
Luba-Katanga[lu]
Bana ba bwanga bafwaninwe kwingidija byonso byobadi nabyo mwanda wa kulupula bampyana bavule ba Bulopwe.
Luba-Lulua[lua]
Bayidi bakenza mudimu ne bintu bivuabu nabi bua kupeta bantu ba bungi bavua ne bua kupiana Bukalenge.
Luvale[lue]
Tumbaji vazachishile vyuma vize vapwile navyo mangana vanehe vaswana vaWangana vavavulu.
Luo[luo]
Jopuonjrego tiyo gi mwandu ma gin-go mondo gikonygo joma nyalo yudo pok mar Pinyruoth.
Morisyen[mfe]
Bann disip servi zot letan, zot lafors ek mem zot bann dibien materyel pou rod pli boukou lezot zeritie Rwayom.
Macedonian[mk]
Учениците на Исус требало да ги користат своето време, својата сила, па дури и своите материјални средства за да пронајдат уште повеќе наследници на Царството.
Malayalam[ml]
അതിനാ യി യേശു വി ന്റെ ശിഷ്യ ന്മാർ അവരുടെ സമയവും ഊർജ വും ആസ്തി ക ളും ഉപയോ ഗി ക്ക ണ മാ യി രു ന്നു.
Maltese[mt]
Id- dixxipli jużaw kulma għandhom biex jipproduċu iktar werrieta tas- Saltna.
Burmese[my]
ခွန်အား၊ ပစ္စည်းဥစ္စာတွေကို အသုံးပြုပြီး နိုင်ငံတော်အမွေခံတွေ တိုးများလာအောင် လုပ်ရမှာဖြစ်တယ်။
Norwegian[nb]
Disiplene bruker de aktiva de har – sin tid, sine krefter og sine materielle midler – på å gjøre dette.
Ndau[ndc]
Vajiji vanoshandisa uzivi hwavo hwese no zvese zvavanazvo kuti vaengejere vandhu vanozogara utaka hwo Umambo.
Dutch[nl]
De discipelen moeten dus doen wat in hun vermogen ligt om meer erfgenamen van het Koninkrijk voort te brengen.
Northern Sotho[nso]
Barutiwa ba diriša dilo tšeo ba nago le tšona go hwetša bajabohwa ba oketšegilego ba Mmušo.
Ossetic[os]
Ӕмӕ ахуыргӕнинӕгтӕ дӕр сӕ исбон, сӕ рӕстӕг ӕмӕ сӕ хъарутӕ не ’вгъау кодтой, цӕмӕй Хуыцауы Паддзахады бындартӕ фылдӕр кодтаиккой.
Pangasinan[pag]
Usaren na saray disipulo so antokaman a walad sikara pian makapawala ray dakel nin tomatawir ed Panarian.
Papiamento[pap]
I nan a usa tur nan tempu, nan energia i asta nan kosnan material pa alkansá mas heredero di e Reino.
Phende[pem]
Alandudi akhalele naye gukalegela ima akhala nayo ha gukamba athu avula mbaheta Ufumu.
Pijin[pis]
Olketa bae iusim taem, strong, and olketa material samting wea olketa garem for duim diswan.
Polish[pl]
Uczniowie mają wykorzystywać wszystko, czym dysponują, żeby pozyskać pozostałych dziedziców Królestwa.
Portuguese[pt]
Os discípulos usam suas habilidades e recursos para produzir mais herdeiros do Reino.
Quechua[qu]
Y tsëta rurayänampaqqa, tiempunkunata, kallpankunata y kayäpunqankunatam utilizäyänan karqan.
Ayacucho Quechua[quy]
Chaypaqqa tiemponkuta, kallpankuta hinaspa kapuqninkutam servichikunanku karqa.
Rundi[rn]
Barakoresha ibintu vy’agaciro bafise kugira barondere abandi bantu bazotorana Ubwami.
Ruund[rnd]
In kwilej asala usu wau wawonsu mulong wa kuyikwash antu akwau niyawiy ikala mu Want.
Romanian[ro]
Discipolii îşi folosesc resursele pentru a aduna mai mulţi moştenitori ai Regatului.
Russian[ru]
Ученики пускают в дело те средства, что у них есть, чтобы подготавливать еще больше наследников Царства.
Sena[seh]
Anyakupfundza aphatisira maluso awo na pinthu pyawo toera kusaka anthu akuti mbadacita khundu mu Umambo.
Sango[sg]
A lingbi ala mû ngoi ti ala, ngangu ti ala na même mosoro ti ala ti wara azo ni so.
Sinhala[si]
ඒ වැඩේ කරන්න ගෝලයන් ඔවුන් ළඟ තියෙන හැම දෙයක්ම පාවිච්චි කරනවා.
Slovenian[sl]
Učenci si pri tem, da bi pridobili še več dedičev Kraljestva, pomagajo z vsem, kar premorejo.
Samoan[sm]
E faaaogā e le ʻausoo o latou taimi, lo latou malosi, faapea foʻi a latou alagāʻoa, ina ia maua ai nisi suli o le Malo.
Songe[sop]
Balongi abadi bakite mishindo ilekenelekene bwa kwikasha bantu bebungi bu bapyanyi ba Bufumu.
Sranan Tongo[srn]
Den disipel e gebroiki ala den ten, den krakti nanga den gudu fu den fu meki moro sma kisi na okasi fu tiri makandra nanga Yesus na ini a Kownukondre.
Swahili[sw]
Wanafunzi wanatumia kila kitu walicho nacho ili kutokeza warithi wengine wa Ufalme.
Congo Swahili[swc]
Wanafunzi wanatumia kila kitu chenye wako nacho ili kutokeza wariti wengi wa Ufalme.
Tamil[ta]
அதற்காக, அவர்கள் தங்களுடைய நேரம், சக்தி, பொருள் எல்லாவற்றையும் பயன்படுத்த வேண்டும்.
Tigrinya[ti]
እቶም ደቀ መዛሙርቲ ኸኣ በቲ ዘለዎም ጥሪት ተጠቒሞም፡ ዝያዳ ወረስቲ መንግስቲ ኣምላኽ እዮም ኬፍርዩ ነይርዎም።
Tagalog[tl]
Gagamitin ng mga alagad ang lahat ng mayroon sila para makapagtipon ng mga magmamana ng Kaharian.
Tetela[tll]
Ambeki kambaka la akoka wele lawɔ dia ntondja ekitɔ ekina wa lo Diolelo.
Tonga (Nyasa)[tog]
Akusambira aku Yesu ŵenaŵa, angugwiriskiya ntchitu nyengu, nthazi kweniso vinthu vo ŵenga navu kuti asaniyi ŵanthu anandi wo atingi aziserengi mu Ufumu.
Tonga (Zambia)[toi]
Basikwiiya babelesya lubono luli loonse ndobajisi kugwasya bantu banji kuba basikukona Bwami.
Tok Pisin[tpi]
Ol disaipel i yusim mani samting ol i holim bilong mekim wok long en na kisim sampela manmeri moa bilong Kingdom.
Turkish[tr]
Ellerindeki olanakları Krallığı miras alacak kişilerin çoğalması için kullanacaklardı.
Tswa[tsc]
A vapizani vakwe va wa fanele ku tirisa cikhati cabye, ntamu wabye ni zvontlhe va nga hi nazvo kasi va kuma van’wani va to nghena Mufun’weni.
Tumbuka[tum]
Ŵasambiri ŵakagwiliskiranga ntchito vinthu vyawo kuti ŵawovwire ŵanthu ŵanandi kuti ŵaŵe ŵahaliri ŵa Ufumu.
Tuvalu[tvl]
E fakaaoga ne soko olotou kope ke ‵sala atu ki nisi tino kolā ka pule mai i te Malo.
Twi[tw]
Enti na asuafo no de nea wɔwɔ nyinaa bɛyɛ adwuma atwe nnipa pii akɔ Ahenni no mu.
Tahitian[ty]
E faaohipa ratou i to ratou taime e puai atoa e ta ratou atoa mau tao‘a no te reira.
Tzotzil[tzo]
Jaʼ yuʼun tstunes li kʼusitik oy yuʼunik sventa x-epaj tal li buchʼutik chuʼunin li Ajvalilal yuʼun Diose.
Ukrainian[uk]
Ісусовим учням слід використовувати все, що вони мають, щоб допомогти якомога більшій кількості людей успадкувати Царство.
Umbundu[umb]
Olondonge vi talavaya luloño kuenda ovipako viavo, oco vi sange omanu valua va piñala Usoma.
Urdu[ur]
ایسا کرنے کے لیے اُنہیں اپنا وقت، توانائی اور اثاثے اِستعمال کرنے تھے۔
Vietnamese[vi]
Các môn đồ dùng những gì mình có để đào tạo thêm những người thừa kế Nước Trời.
Makhuwa[vmw]
Tivo, awiixutti yaahaana wiimananiha wira yaaphwanye atthu anceene wira akele Momweneni.
Waray (Philippines)[war]
Gin-gamit han mga disipulo an ngatanan nira nga panahon, kusog ngan bisan mga panag-iya basi mabuligan an damu pa nga magin manurunod han Ginhadian.
Wallisian[wls]
Neʼe fakaʼaogaʼi e te ʼu tisipulo tonatou temi, mo tonatou malohi pea mo te ʼu koloa fuli ʼae neʼe natou maʼu moʼo fakahoko te gaue ʼaia.