Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
• Waarom kan ons daarby baat vind om te let op miere, dassies, sprinkane en geitjies?
Amharic[am]
• ጉንዳንን፣ ሽኮኮን፣ አንበጣንና ጌኮ የተባለውን የእንሽላሊት ዝርያ በመመልከት ምን ትምህርት ማግኘት እንችላለን?
Arabic[ar]
• ماذا نتعلم من مراقبة النمل والوبر والجراد وأبو بريص؟
Aymara[ay]
• Kʼisimiraru, damán sat animalaru, tʼiju tʼijunakaru ukat geco sat animalar uñjasaxa, ¿kunsa yatiqtanxa?
Azerbaijani[az]
• Nəyə görə qarışqalar, qayadovşanları, çəyirtkə və gekkon kərtənkələsi haqqında məlumat bizim üçün faydalı ola bilər?
Central Bikol[bcl]
• Taano ta makikinabang kita sa pag-obserbar sa mga tanga, kuneho sa kagapoan, doron, asin tuko?
Bemba[bem]
• Kuti twanonkelamo shani mu kulolekesha ububenshi, bapati, makanta, na mulinso?
Bulgarian[bg]
• Защо можем да извлечем полза, като наблюдаваме мравките, скалните дамани, скакалците и геконите?
Bangla[bn]
• পিঁপড়ে, শাফন বা ভোঁদড়-জাতীয় প্রাণী, পঙ্গপাল এবং টিকটিকিকে লক্ষ করার দ্বারা আমরা কেন উপকৃত হতে পারি?
Cebuano[ceb]
• Unsay atong makat-onan gikan sa mga hulmigas, koneho sa kabatoan, dulon, ug tiki?
Czech[cs]
• Co se můžeme naučit od mravenců, damanů, kobylek a gekonů?
Danish[da]
• Hvad kan vi lære af at betragte myren, klippegrævlingen, græshoppen og gekkoen?
German[de]
• Was lehren uns die Ameise, der Klippdachs oder Klippschliefer, die Heuschrecke und der Gecko?
Ewe[ee]
• Nu ka tae nusɔsrɔ̃ tso anyidiwo, hotoklolowo, ʋetsuviwo, kple xɔŋunyatriwo ŋu aɖe vi na mí?
Efik[efi]
• Nso ke ikpep ito nnuene, cony, n̄kukun̄kpọyọriyọ, ye ukpọn̄-eyen?
Greek[el]
• Γιατί μπορούμε να ωφεληθούμε παρατηρώντας τα μυρμήγκια, τους ύρακες των βράχων, τις ακρίδες και τα σαμιαμίδια;
English[en]
• Why can we benefit from noting ants, rock badgers, locusts, and gecko lizards?
Spanish[es]
• ¿Qué aprendemos al observar a las hormigas, los damanes, las langostas y los gecos?
Estonian[et]
• Mida me võime õppida sellest, kui paneme tähele sipelgaid, kaljumäkrasid, rohutirtse ja gekosid?
Persian[fa]
• چرا میتوانیم از مشاهدهٔ «مورچه،» «وَنَک» ( گورکن)، «ملخ» و «چَلپاسه» ( مارمولک) فایده ببریم؟
Finnish[fi]
• Mitä voimme oppia muurahaisista, tamaaneista, kulkusirkoista ja gekkoliskoista?
Fijian[fj]
• Na cava eda vulica ena nodra ivakaraitaki na qasikalolo, koni, vodre, kei na moko?
French[fr]
• Quel profit peut- on tirer de l’observation de la fourmi, du daman, de la sauterelle et du gecko ?
Ga[gaa]
• Mɛni hewɔ kɛ́ wɔkwɛ tsatsubii, afutuɔkɔi, baalabii, kɛ tsũnyɛ lɛ wɔbaanyɛ wɔkase nii kɛjɛ amɛŋɔɔ lɛ?
Guarani[gn]
• Mbaʼépa ñanemboʼe umi tahýi, damán, tuku guasu ha ambereʼi?
Gun[guw]
• Etẹwẹ adidẹ́ lẹ, azui he nọ nọ̀ aigba osé tọn lẹ ji, owẹ̀n lẹ, po họmẹsi lẹ po sọgan plọn mí?
Hausa[ha]
• Menene za mu iya koya ta wajen lura da tururuwa, rema, fari da kuma tsaka?
Hebrew[he]
• איזו תועלת אנו יכולים להפיק מהתבוננות בנמלה, בשפן הסלעים, בחגב הארבה ובשממית?
Hindi[hi]
• चींटी, चट्टानी बिज्जू, टिड्डी और छिपकली पर गौर करना फायदेमंद क्यों है?
Hiligaynon[hil]
• Ano ang aton matun-an kon panilagan naton ang mga subay, coney, apan, kag tuko?
Hiri Motu[ho]
• Dahaka dainai dimairi, mada, kwadi, bona vaboha amo diba ita abia be namo?
Haitian[ht]
• Poukisa nou ka tire pwofi si nou obsève foumi yo, daman yo, krikèt yo ak jeko yo?
Hungarian[hu]
• Mit tanulhatunk a hangyáktól, a szirtiborzoktól, a sáskáktól és a gekkóktól?
Armenian[hy]
• Ի՞նչ ենք սովորում մրջյունից, գորշուկից, մորեխից եւ գեկկոն մողեսից։
Indonesian[id]
• Apa yang bisa kita pelajari dengan mengamati semut, kelinci hiraks, belalang, dan tokek?
Igbo[ig]
• Ò nwere ihe anyị nwere ike ịmụta n’aka ndanda, ewi nkume, igurube, na agụ ụlọ?
Iloko[ilo]
• Ania ti maadaltayo kadagiti kuton, koneho iti kabatuan, dudon, ken tekka?
Icelandic[is]
• Hvað getum við lært af maurnum, klettagreifingjanum, engisprettunni og gekkónum?
Isoko[iso]
• Eme ma rẹ sai wuhrẹ nọ ma te muẹrohọ emera, baja, ebaka, gbe ehọruwou?
Italian[it]
• Cosa possiamo imparare osservando la formica, la procavia, la locusta e il geco?
Japanese[ja]
● アリ,イワダヌキ,イナゴ,ヤモリに目を留めて考えるとよいのはなぜですか。
Georgian[ka]
• რას ვსწავლობთ ჭიანჭველებისგან, დამანებისგან, კალიებისა და გეკონისგან?
Kazakh[kk]
• Құмырсқаларды, тау даманын, шегірткелерді және жармасқы кесірткелерді бақылап, не білуге болады?
Kannada[kn]
• ಇರುವೆಗಳು, ಬೆಟ್ಟದ ಮೊಲಗಳು, ಮಿಡತೆಗಳು ಹಾಗೂ ಹಲ್ಲಿಗಳಿಂದ ನಾವೇನು ಕಲಿಯಬಲ್ಲೆವು?
Korean[ko]
• 개미, 바위너구리, 메뚜기, 도마뱀붙이를 보고 무엇을 배울 수 있습니까?
Kaonde[kqn]
• Mambo ka o twakonsha kumwenamo mu kumona tuzhengekene, bibila, nzhiye ne minsobela?
San Salvador Kongo[kwy]
• Adieyi tulenda longoka mu kuma kia nsumi, nkandi, ekonko ye vala?
Kyrgyz[ky]
• Кумурскаларга, тоо дамандарына, чегирткелерге жана геккон кескелдиригине байкоо салуу аркылуу эмнеге үйрөнсөк болот?
Ganda[lg]
• Kiki kye tuyigira ku nkuyege, akamyu, enzige, n’omunya?
Lingala[ln]
• Mpo na nini kotya likebi na nsɛlɛlɛ, simbiliki ya mabanga, mayoyo, mpe mosɛlɛkɛtɛ oyo babengaka gecko, ekoki koteya biso?
Lozi[loz]
• Ki lika mañi ze lu kona ku ituta kwa butwa, tumbila, linziye, ni siku?
Lithuanian[lt]
• Ko pasimokome iš skruzdėlės, uolinio damano, skėrio ir driežo gekono?
Luba-Lulua[lua]
• Ntshinyi tshitudi mua kulongela kudi tunkenene, nsenji, mpasu ya mikumbi ne misodi?
Luvale[lue]
• Vyuma muka natulinangula kutuzenene, navaseji-mitumba, navambimba-makumbi, namisulu?
Malagasy[mg]
• Inona no azontsika ianarana avy amin’ny vitsika, bitrom-bato, valala ary katsatsaka?
Marshallese[mh]
• Ta katak ko rekeie jej katak jen loñ ko, kiru badger, lokõs im kilidrep ko?
Macedonian[mk]
• Зошто е добро да научиме нешто за мравките, за пештерникот, за скакулците и за геконот?
Malayalam[ml]
• ഉറുമ്പ്, കുഴിമുയൽ, വെട്ടുക്കിളി, ഗെക്കോ എന്നിവയെ നിരീക്ഷിക്കുന്നതിലൂടെ നമുക്ക് എന്തു പഠിക്കാം?
Marathi[mr]
• मुंग्या, रॉक बॅजर, टोळ आणि पाली यांचे परीक्षण केल्याने आपल्याला काय शिकता येईल?
Maltese[mt]
• X’nistgħu nitgħallmu jekk nosservaw in- nemel, il- fniek tax- xagħri, il- ġurati, u l- wiżgħat?
Norwegian[nb]
• Hva kan vi lære av mauren, klippegrevlingen, gresshoppen og gekko-øglen?
Niuean[niu]
• Ko e heigoa kua ako mai e tautolu he onoono ke he tau lō, tau sifanai, tau hē akerisi, mo e tau moko taliga?
Dutch[nl]
• Welke praktische les kunnen we leren van de mier, de klipdas, de sprinkhaan en de muurgekko?
Northern Sotho[nso]
• Ke ka baka la’ng re ka holwa ke go ithuta go mohlwa goba ditšhoši, dipela, ditšie le dipharelankong?
Nyanja[ny]
• Kodi tingaphunzire chiyani kwa nyerere, mbira, dzombe ndi nalimata?
Oromo[om]
• Mixii, osolee, hawaannisaafi loccuurraa barumsa gaarii akkamii arganna?
Ossetic[os]
• Цӕуыл ахуыр кӕнӕм мӕлдзыгӕй, хӕххон даманӕй, мӕтыхӕй ӕмӕ гекконӕй?
Panjabi[pa]
• ਕੀੜੀਆਂ, ਪਹਾੜੀ ਸੈਹਿਆਂ, ਟਿੱਡੀਆਂ ਅਤੇ ਗੈੱਕੋ ਕਿਰਲੀਆਂ ਨੂੰ ਦੇਖ ਕੇ ਅਸੀਂ ਕੀ ਸਿੱਖ ਸਕਦੇ ਹਾਂ?
Pangasinan[pag]
• Antoy naaralan tayo ed pangobserba ed saray gilata, rock badger, duron, tan tuko?
Pijin[pis]
• Taem iumi lukluk long ants, rock badger, grashopa, and gecko, wanem nao iumi savve lanem?
Polish[pl]
• Jaką korzyść możemy odnieść, przyglądając się mrówkom, góralkom, szarańczom i gekonom?
Portuguese[pt]
• O que aprendemos por observar a formiga, o procávia, o gafanhoto e a lagartixa?
Quechua[qu]
• Chhakasta, wiskʼachasta, langostasta, gecosta ima, qhawaspa, ¿imatá yachakusunman?
Ayacucho Quechua[quy]
• ¿Imatam yachachiwanchik sisichakuna, damán sutiyoq animalcha, aqarway urukuna hinaspa geco sutiyoq animalchapas?
Cusco Quechua[quz]
• ¿Imatan yachasunman sisikunamanta, damán qowikunamanta, lanqostakunamanta, geco qaraywakunamantapas?
Rundi[rn]
• Ni kubera iki dushobora kugira ico twungukiye ku kwihweza ibimonyo, inkezi zo mu bitandara, inzige be n’icugu?
Romanian[ro]
• Ce putem învăţa de la furnică, de la viezurele-de-stâncă, de la lăcustă şi de la şopârla gecko?
Russian[ru]
• Чему мы можем научиться, наблюдая за муравьем, скалистым даманом, саранчой и гекконом?
Kinyarwanda[rw]
• Kuki dushobora kugirirwa umumaro no kwitegereza ibimonyo, impereryi, inzige n’imiserebanya?
Sinhala[si]
• අපට කුහුඹුවාගෙන්, බෙන් හාවාගෙන්, පළඟැටියාගෙන් සහ හූණාගෙන් ඉගෙනගත හැකි පාඩම කුමක්ද?
Slovak[sk]
• Aký úžitok môžeme mať z pozorovania mravcov, damanov, kobyliek a gekónov?
Samoan[sm]
• Aiseā e aogā ai lo tatou mātauina o loi, sefanai, sē akerise, ma moo?
Shona[sn]
• Tingadzidzei pakuongorora masvosve, mbira, mhashu, uye chipfira?
Albanian[sq]
• Çfarë mësojmë kur vëzhgojmë milingonat, lepujt e shkëmbinjve, karkalecat dhe hardhjet e mureve?
Serbian[sr]
• Šta možemo naučiti posmatrajući mrava, damana, skakavca i gekona?
Sranan Tongo[srn]
• San wi kan leri fu den mira, den klipdas, den sprenka, nanga den kamrawenke?
Southern Sotho[st]
• Ke hobane’ng ha re ka rua molemo ka ho ela hloko bohloa, lipela, litsie le lichecheiki?
Swedish[sv]
• Vad kan vi lära oss av att iaktta myror, klippgrävlingar, gräshoppor och geckoödlor?
Swahili[sw]
• Ni jambo gani lenye faida tunalojifunza kutokana na chungu, wibari, nzige, na mjusi?
Congo Swahili[swc]
• Ni jambo gani lenye faida tunalojifunza kutokana na chungu, wibari, nzige, na mjusi?
Tamil[ta]
• எறும்பு, கற்பாறை வளைக்கரடி, வெட்டுக்கிளி, பல்லி ஆகியவற்றிடமிருந்து நாம் என்ன கற்றுக்கொள்ளலாம்?
Telugu[te]
• చీమలను, చిన్న కుందేలును, మిడతలను, గెకో బల్లిని చూసి మనం ఏమి నేర్చుకోవచ్చు?
Thai[th]
• ทําไม เรา จึง ได้ ประโยชน์ จาก การ สังเกต มด, หนู ภูเขา, ตั๊กแตน, และ ตุ๊กแก?
Tigrinya[ti]
• ንጻጸ፡ ንጊሐ፡ ንኣንበጣ፡ ከምኡውን ንጠበቕ ብምዕዛብ እንታይ ክንመሃር ንኽእል፧
Tiv[tiv]
• Se fatyô u zuan a iwasen sha u henen kwagh u iyôn man akuwa man ikyomon kua vendeve sha ci u nyi?
Tagalog[tl]
• Ano ang matututuhan natin sa langgam, kuneho sa batuhan, balang, at tuko?
Tetela[tll]
• Wetshelo akɔna wakokaso kondja oma le tɔnɔna, otomba, ɛndjɔ, ndo lokudi?
Tswana[tn]
• Re ka ithuta eng mo ditshoswaneng, mo dipeleng, mo tsieng le mo go bommamagwatagwatane?
Tongan[to]
• Ko e hā ‘e lava ai ke tau ma‘u ‘aonga mei hono siofi ‘a e fanga loó, safaná, he‘é mo e mokó?
Tonga (Zambia)[toi]
• Ino nkaambo nzi ncotukonzya kugwasyigwa kwiinda mukulangilila lumoma, cibila, cikwikwi, alimwi antombela?
Tok Pisin[tpi]
• Yumi ken kisim wanem skul long ol anis, ol mumut, ol grasopa, na ol geko?
Turkish[tr]
• Karınca, kaya damanı, çekirge ve sakangurdan neler öğrenebiliriz?
Tsonga[ts]
• Hi nga dyondza yini loko hi xiyisisa vusokoti, timbila, tinjiya ni swipululu?
Tatar[tt]
• Кырмыска, кыя даманы, саранча һәм гекконны күзәтеп, без нәрсәгә өйрәнә алабыз?
Tumbuka[tum]
• Kasi tingasambira vici ku nyerere, mbira za mu malibwe, zombe ndiposo mtondori?
Twi[tw]
• Sɛ yɛhwɛ ntɛtea, nkukuban, mmoadabi, ne ɔdannena a, dɛn na yebetumi asua afi wɔn hɔ?
Tzotzil[tzo]
• ¿Kʼusitik ta jchantik ta stojolal li xiniche, li kotome, li kʼulube xchiʼuk li okotse?
Ukrainian[uk]
• Чого ми вчимося в мурашок, даманів, геконів і сарани?
Umbundu[umb]
• Ongangu yolonjinji, yolohuma, yolohuita, kuenda yakokolo, yi tu longisa nye?
Venda[ve]
• Ndi ngani ri tshi nga vhuyelwa nga u ṱhogomela vhusunzi, mbila, nzie, na tswina?
Vietnamese[vi]
• Chúng ta có thể học được gì khi quan sát loài kiến, chuột núi, cào cào và thằn lằn?
Waray (Philippines)[war]
• Ano an aton mahibabaroan ha mga hamtik, kuneho ha bato, duron ngan tuko?
Xhosa[xh]
• Yintoni esinokuyifunda kwiimbovane, iimbila, iinkumbi namaqungequ?
Yoruba[yo]
• Ẹ̀kọ́ wo la lè rí kọ́ látinú kíkíyèsí èèrà, gara orí àpáta, eéṣú àti ọmọńlé?
Yucateco[yua]
• ¿Baʼaxoʼob k-kanik tiʼ le mejen síinkoʼoboʼ, tiʼ le damanoʼoboʼ, tiʼ le sáakʼoʼob yéetel tiʼ le gecoʼoboʼ?
Isthmus Zapotec[zai]
• Xi rizíʼdinu de ca birí, ca damán, ca gusú ne ca geco.
Chinese[zh]
• 为什么察看蚂蚁、蹄兔、蝗虫和壁虎,我们能够得益?
Zulu[zu]
• Kungani kungasizuzisa ukuqaphela izintuthwane, izimbila, izinkumbi nezigcilikisha?