Metadata
Author: jw2019
Data
Amharic[am]
17 በዚህ ጊዜ ከደቀ መዛሙርቱ አንዳንዶቹ እርስ በርሳቸው “‘ከጥቂት ጊዜ በኋላ አታዩኝም፤ ከጥቂት ጊዜ በኋላ ደግሞ ታዩኛላችሁ’ እንዲሁም ‘ወደ አብ ልሄድ ነውና’ ሲለን ምን ማለቱ ነው?”
Azerbaijani[az]
17 Onda şagirdlərdən bəziləri bir-birindən soruşdu: «Görəsən, o, “bir azdan məni görməyəcəksiniz, amma bir qədər sonra görəcəksiniz”, “Atamın yanına gedirəm” sözləri ilə nə demək istəyir?»
Cebuano[ceb]
17 Busa ang pipila sa iyang mga tinun-an nagsultihanay: “Unsay iyang gipasabot sa iyang giingon, ‘Sa dili madugay dili na mo makakita kanako, ug sa dili usab madugay kamo makakita kanako,’ ug, ‘kay moadto ko sa Amahan’?”
Danish[da]
17 Det fik nogle af hans disciple til at sige til hinanden: “Hvad mener han når han siger til os: ‘Om kort tid ser I mig ikke, og igen om kort tid skal I se mig’ og: ‘fordi jeg går til Faren’?”
Ewe[ee]
17 Eƒe nusrɔ̃la aɖewo bia wo nɔewo be: “Nya si wògblɔ na mí be, ‘Esusɔ vie ko, miagakpɔm o, gake madidi o miagakpɔm’ kple ‘elabena meyina Fofo la gbɔ’ la gɔme ɖe?”
Greek[el]
17 Τότε μερικοί από τους μαθητές του είπαν ο ένας στον άλλον: «Τι σημαίνει αυτό που μας λέει: “Σε λίγο δεν θα με βλέπετε, και πάλι, σε λίγο θα με δείτε” και “επειδή πηγαίνω στον Πατέρα”;»
English[en]
17 At that some of his disciples said to one another: “What does he mean by saying to us, ‘In a little while you will not see me, and again, in a little while you will see me,’ and, ‘because I am going to the Father’?”
Estonian[et]
17 Seepeale hakkasid mõned jüngrid omavahel arutama: „Mida see tähendab, mis ta meile ütleb: „Natukese aja pärast te ei näe mind, ja veel natukese aja pärast te näete mind,” ning „Sest ma lähen Isa juurde”?”
Finnish[fi]
17 Silloin jotkut hänen opetuslapsistaan sanoivat toisilleen: ”Mitä hän tarkoittaa, kun hän sanoo meille: ’Vähän ajan kuluttua te ette näe minua, ja taas vähän ajan kuluttua te näette minut’ ja ’Koska minä olen menossa Isän luo’?”
Fijian[fj]
17 Eratou mani kaya eso na nona tisaipeli: “Cava na ibalebale ni nona kaya vei kedatou, ‘Vakalailai ga qo dou sa na sega ni raici au, e qai kaya tale, vakalailai ga qo dou na qai raici au,’ kei na nona kaya, ‘niu lako vei Tamaqu’?”
French[fr]
17 Alors quelques-uns de ses disciples se dirent les uns aux autres : « Que veut- il dire exactement quand il nous dit : “Dans peu de temps vous ne me verrez pas, et, de nouveau, dans peu de temps vous me verrez” et “Parce que je m’en vais vers le Père” ?
Ga[gaa]
17 Kɛkɛ ni ekaselɔi lɛ ateŋ mɛi komɛi kɛɛkɛɛ amɛhe akɛ: “Mɛni etsɔɔ be ni ekɛɛ wɔ akɛ, ‘Eshwɛ fioo ni nyɛnaŋ mi, ni eshwɛ fioo hu ni nyɛbaana mi,’ kɛ ‘ejaakɛ miiya Tsɛ lɛ ŋɔɔ’ lɛ?”
Gilbertese[gil]
17 Ngaia are a taku tabeman taan rimwina i marenaia: “Tera nanon ae e kangai iai nakoira, ‘Ai tii teutana riki ao kam a aki naba norai, ma ai manga tii teutana riki ao kam na norai,’ ao ae kangai, ‘ibukina bwa N nangi nakon te Tama’?”
Gun[guw]
17 To whenẹnu, delẹ to devi etọn lẹ mẹ to didọna ode awetọ dọmọ: “Etẹwẹ nuhe ewọ dọna mí ehe zẹẹmẹdo, ‘Whenu vude dogọ, mì ma na mọ mi ba, podọ whenu vude dogọ, mì nasọ vọ́ mọ mi,’ podọ ‘na yẹn jei Otọ́ dè wutu’?”
Hindi[hi]
17 तब उसके कुछ चेले एक-दूसरे से कहने लगे, “यह जो हमसे कह रहा है इसका क्या मतलब है: ‘अब से थोड़ी देर बाद तुम मुझे नहीं देखोगे और फिर थोड़ी देर बाद तुम मुझे देखोगे’ और इसका भी, ‘क्योंकि मैं अपने पिता के पास जा रहा हूँ’?”
Hiligaynon[hil]
17 Gani nagpamangkutanay ang pila sa iya mga disipulo: “Ano bala ang buot niya silingon sang nagsiling sia, ‘Sa indi madugay indi na ninyo ako makita, kag sa indi man madugay, makita ninyo ako,’ kag, ‘bangod makadto ako sa Amay’?”
Haitian[ht]
17 Lè sa a, kèk nan disip li yo t ap di youn lòt: “Ki sa l vle di lè l di nou: ‘Nan yon ti tan, nou pap wè m, men apre yon ti tan ankò n ap wè m’? E ki sa l vle di lè l di: ‘paske mwen pral jwenn Papa a’?”
Hungarian[hu]
17 Erre a tanítványai közül némelyek ezt kérdezték egymástól: „Mit ért azon, amikor ezeket mondja nekünk: »Egy kis idő még, és nem láttok engem, aztán megint egy kis idő, és látni fogtok engem«, és »mert az Atyához megyek«.”
Indonesian[id]
17 Mendengar itu, beberapa muridnya bertanya satu sama lain, ”Apa maksudnya dia bilang kepada kita, ’Sebentar lagi kalian tidak akan melihat aku, dan sebentar lagi kalian akan melihat aku,’ dan, ’karena aku akan pergi kepada Bapak’?”
Iloko[ilo]
17 Gapuna, kinuna ti sumagmamano kadagiti adalanna: “Ania ti kayat a sawen ti imbagana nga, ‘Iti din agbayag, saandakton a makita, ngem iti di met laeng agbayag, makitadakto,’ ken, ‘ta mapanak iti Ama’?”
Isoko[iso]
17 Fikiere ilele riẹ jọ e tẹ be ta kẹ ohwohwo nọ: “Eme họ otọ ẹme nọ ọ ta kẹ omai na inọ, ‘Omoke jọ u kiọkọ wha te gbẹ ruẹ omẹ hẹ, rekọ nọ omoke jọ o tẹ vrẹ no wha vẹ te wariẹ ruẹ omẹ,’ gbe nọ, ‘keme mẹ be nyabru Ọsẹ na’?”
Italian[it]
17 A quelle parole alcuni suoi discepoli dissero fra loro: “Cosa intende quando dice: ‘Tra poco non mi vedrete e poi, dopo un po’, mi vedrete di nuovo’, e: ‘Perché vado dal Padre’?”
Kongo[kg]
17 Ebuna balongoki na yandi ya nkaka tubaka bo na bo nde: “Yo ke tendula nki ntangu yandi ke tubila beto nde, ‘Kubika fioti beno ta mona mono ve, mpi, diaka, kubika fioti beno ta mona mono,’ mpi, ‘sambu mono ke kwenda na Tata’?”
Kikuyu[ki]
17 Oiga ũguo arutwo ake amwe makĩũrania atĩrĩ: “Arenda kuuga atĩa rĩrĩa aratwĩra, ‘Thutha wa kahinda kanini mũtikũnyona rĩngĩ, ningĩ thutha wa kahinda kanini nĩ mũrĩcoka mũnyone,’ na, ‘tondũ ndĩrathiĩ kũrĩ Awa’?”
Kazakh[kk]
17 Сонда кейбір шәкірттері былай десті: “Аз уақыттан кейін мені көрмейсіңдер, тағы аз уақыттан кейін қайта көресіңдер” және “себебі мен Әкеме бара жатырмын” дегені несі?”
Korean[ko]
17 그러자 제자들 중 몇 사람이 서로 말했다. “그분이 우리에게 ‘조금 있으면 나를 보지 못할 것이고, 또 조금 있으면 나를 볼 것이다’, ‘내가 아버지께 가기 때문이다’라고 하신 말씀이 무슨 뜻일까?”
Kaonde[kqn]
17 Ponkapo baana banji ba bwanga bamo beambijilenga mulwabo amba: “Watazha mu ka byo etwambila’mba, ‘Kwashalatu kakimye kacheche kechi mukammona ne, kabiji amba, mu kakimye kacheche mukammona,’ ne kuba’mba, ‘Mambo mbena kuya kwi Batata’?”
Ganda[lg]
17 Awo abamu ku bayigirizwa be ne bagambagana nti: “Ategeeza ki bw’atugamba nti, ‘Mu kaseera katono mugenda kuba temukyandaba, ate wayitewo akaseera katono mundabe,’ era nti ‘kubanga ŋŋenda eri Kitange’?”
Lozi[loz]
17 Cwale babañwi ba balutiwa bahae babulelisana, bali: “Utalusañi hali ku luna: ‘Kusiyezi nakonyana mi hamuna kunibona, mi hape, hamulaho wa nakonyana muka nibona,’ ni hali: ‘Kakuli niya ku Ndate’?”
Lithuanian[lt]
17 Kai kurie jo mokiniai vienas kitą klausinėjo: „Ką reiškia, kad jis mums sako: ‘Praeis valandėlė, ir jūs manęs nematysite; dar valandėlė, ir mane regėsite’ ir: ‘Aš einu pas Tėvą’?“
Luba-Katanga[lu]
17 Penepo bandi bana ba bwanga bamo kebenena abo bene na bene amba: “Le usaka kunena bika paetunena’mba, ‘Mu kakitatyi katyetye kemukamonepo ami, kadi monka, mu kakitatyi katyetye mukamona dikwabo,’ ne amba, ‘mwanda keñenda kudi Tata’?”
Luba-Lulua[lua]
17 Bua bualu abu bamue ba ku bayidi bende bakambilangana ne: “Udi usua kuamba tshinyi padiye utuambila ne: ‘Mu katupa kîpi emu kanuakummona kabidi to, ne kabidi, mu katupa kîpi emu nenummone,’ kabidi ne: ‘bualu ndi nya kudi Tatu’?”
Luvale[lue]
17 Jino tumbaji twenyi vamwe valihanjikishile mwavomwavo ngwavo: “Uno natwale mulihi hakwamba ngwenyi, ‘Namuhita katando kakandende, kaha kamweshi kungumona chekako, namukahita katando kakandende nawa, kaha namukangumona,’ kaha nawa ngwenyi, ‘mwomwo nguli nakuya kuli Tata’?”
Malayalam[ml]
17 അപ്പോൾ ശിഷ്യ ന്മാ രിൽ ചിലർ തമ്മിൽത്ത മ്മിൽ ഇങ്ങനെ ചോദി ക്കാൻതു ടങ്ങി: “‘കുറച്ച് കഴിഞ്ഞാൽ പിന്നെ നിങ്ങൾ എന്നെ കാണില്ല. എന്നാൽ പിന്നെ യും കുറച്ച് കഴിയു മ്പോൾ നിങ്ങൾ എന്നെ കാണും,’ ‘ഞാൻ പിതാ വി ന്റെ അടു ത്തേക്കു പോകു ന്നു’ എന്നൊക്കെ യേശു പറയു ന്ന തി ന്റെ അർഥം എന്താണ്?”
Malay[ms]
17 Ketika itu beberapa orang muridnya berkata kepada satu sama lain, “Apakah maksud kata-katanya, ‘Seketika lagi, kamu tidak akan melihatku, tetapi seketika kemudian kamu akan melihatku’ dan, ‘kerana aku akan pergi kepada Bapa’?”
Norwegian[nb]
17 Noen av disiplene hans sa da til hverandre: «Hva mener han når han sier: ‘Om en liten stund skal dere ikke se meg, men etter enda en liten stund skal dere se meg’, og: ‘fordi jeg går til min Far’?»
Nepali[ne]
१७ तब उहाँका चेलाहरूमध्ये केहीले आपसमा यसो भने: “उहाँले हामीलाई यो के भन्न खोज्नुभएको होला: ‘केही बेरपछि तिमीहरूले मलाई देख्नेछैनौ अनि फेरि त्यसको केही बेरपछि तिमीहरूले मलाई देख्नेछौ’?
Pangasinan[pag]
17 Diad saman et inkuan na arum ed saray disipulo to ed sakey tan sakey: “Anto kasi labay ton ibaga sanen inkuan tod sikatayon, ‘Diad daiset nin panaon et agyo ak la nanengneng, tan diad daiset met a panaon et nanengneng yo ak lamet,’ tan, ‘lapud onla ak lad Ama’?”
Polish[pl]
17 Na to niektórzy z jego uczniów zaczęli mówić jeden do drugiego: „Co znaczą jego słowa, że jeszcze trochę i go nie zobaczymy, a potem upłynie trochę czasu i znowu go zobaczymy, oraz to, że idzie do Ojca?”.
Portuguese[pt]
17 Em vista disso, alguns dos seus discípulos disseram uns aos outros: “O que ele quer dizer com: ‘Em breve vocês não me verão; e também em breve vocês me verão’ e ‘porque vou para o Pai’?”
Swedish[sv]
17 Då sa några av lärjungarna till varandra: ”Vad menar han när han säger: ’Snart ska ni inte se mig längre, men strax därefter ska ni få se mig’, och: ’eftersom jag går till Fadern’?”
Swahili[sw]
17 Ndipo baadhi ya wanafunzi wake wakaulizana: “Anamaanisha nini anapotuambia, ‘Baada ya muda kidogo hamtaniona, na tena, baada ya muda kidogo mtaniona,’ na, ‘kwa sababu ninaenda kwa Baba’?”
Congo Swahili[swc]
17 Halafu wamoja kati ya wanafunzi wake wakaambiana: “Anataka kusema nini wakati anatuambia, ‘Kisha wakati kidogo hamutaniona, na tena, kisha wakati kidogo mutaniona,’ na, ‘kwa sababu ninaenda kwa Baba’?”
Tamil[ta]
17 அப்போது அவருடைய சீஷர்களில் சிலர், “‘இன்னும் கொஞ்சக் காலத்தில் நீங்கள் என்னைப் பார்க்க மாட்டீர்கள், அதன் பின்பு கொஞ்சக் காலத்தில் மறுபடியும் என்னைப் பார்ப்பீர்கள்.’
Tetun Dili[tdt]
17 Tan neʼe, ninia dixípulu balu husu ba malu: “Ninia liafuan neʼe katak sá? Nia dehan ba ita: ‘Lakleur tan imi sei la haree ona haʼu, no mós lakleur tan imi sei haree fali haʼu’, no ‘tanba haʼu atu laʼo ba Aman’.”
Thai[th]
17 เมื่อ ได้ ยิน อย่าง นั้น สาวก บาง คน ก็ คุย กัน ว่า “ท่าน หมาย ถึง อะไร ที่ บอก ว่า ‘อีก หน่อย พวก คุณ จะ ไม่ เห็น ผม แล้ว อีก หน่อย พวก คุณ จะ ได้ เห็น ผม’ และ ที่ บอก ว่า ‘เพราะ ผม กําลัง จะ ไป หา พระเจ้า ผู้ เป็น พ่อ’?”
Tigrinya[ti]
17 ሽዑ፡ ገለ ኻብቶም ደቀ መዛሙርቱ፡ “እዚ፡ ‘ድሕሪ ቝሩብ ግዜ ኣይክትርእዩንን ኢኹም፣ ከም ብሓድሽ ከኣ፡ ድሕሪ ቝሩብ ግዜ ኽትርእዩኒ ኢኹም’ ድማ ‘ናብ ኣቦ እኸይድ ስለ ዘለኹ’ ዝበለናስ፡ እንታይ ማለት እዩ፧”
Tagalog[tl]
17 Kaya sinabi ng ilan sa mga alagad niya: “Ano kaya ang ibig niyang sabihin sa ‘Kaunting panahon na lang at hindi na ninyo ako makikita, pero pagkalipas ng kaunting panahon ay makikita ninyo ako’ at ‘dahil pupunta ako sa Ama’?”
Tetela[tll]
17 Ko ambeki ande amɔtshi wakatanɛ lam’asawɔ vate: “Kakɔna kalangande mbuta lam’ototende ate: ‘Etena ka tshitshɛ keto ko hanyotɔmɛna nto ndo etena ka tshitshɛ keto ko nyayɔmɛna nto’ ndo ɔnɛ ‘nɛ dia dimi lotatshu otsha le Papa’?”
Tongan[to]
17 Ko ia na‘e fepehē‘aki ‘e he ni‘ihi ‘o ‘ene kau ākongá: “Ko e hā ‘a e ‘uhinga ‘o ‘ene pehē kiate kitautolu, ‘‘Oku toe si‘i pē pea ‘e ‘ikai te mou sio kiate au, pea ‘oku toe si‘i pē pea te mou sio kiate au,’ mo ‘ene pehē, ‘koe‘uhi ‘oku ou ‘alu ki he Tamaí’?”
Tonga (Zambia)[toi]
17 Aboobo basikwiiya bakwe bamwi bakatalika kubuzyanya kuti: “Ino ncinzi ncapandulula naamba kuti, ‘Mukaindi kaniini tamucinoondiboni pe, pele alimwi mukaindi kaniini muyoondibona,’ akuti, ‘nkaambo nduunka kuli Taata’?”
Tok Pisin[tpi]
17 Olsem na sampela disaipel bilong em i toktok namel long ol yet olsem: “Wanem mining bilong tok em i mekim long yumi olsem, ‘Liklik taim na yupela bai i no lukim mi moa, na liklik taim gen na yupela bai lukim mi,’ na dispela tok, ‘long wanem, mi go long Papa’?”
Tatar[tt]
17 Шунда аның кайбер шәкертләре бер-берсенә: «„Бераз вакыт үтәр, һәм сез мине инде күрмәссез, ә тагын бераз вакыт үткәч, мине күрерсез“ һәм „чөнки мин Атам янына барам“ дигән сүзләре нәрсәне аңлата икән?» — диештеләр.
Tumbuka[tum]
17 Ntheura ŵasambiri ŵake ŵanyake ŵakafumbananga kuti: “Kasi wakung’anamurachi apo wakutiphalira kuti, ‘Mu kanyengo kachoko waka muniwonenge chara, ndipo mu kanyengo kachoko waka muzamuniwona,’ kweniso ‘chifukwa nkhuluta kwa Adada’?”
Tuvalu[tvl]
17 Ne fai aka ana nisi soko i a latou eiloa; “Se a te uiga o ana pati konei ne fai mai ki a tatou, ‘E se leva nei ko se toe lavea au ne koutou, kae e se leva foki ka toe lavea ne koutou au,’ mo ana pati foki, ‘me i a au ka fano ki te Tamana’?”
Ukrainian[uk]
17 Тоді декотрі учні почали говорити один одному: «Що означають його слова: “Ще трохи — і ви мене не побачите, а потім пройде ще трохи часу — і побачите мене знову”, а також: “Бо я йду до Батька”?»
Vietnamese[vi]
17 Nghe vậy, một số môn đồ ngài hỏi nhau: “Thầy có ý gì khi nói: ‘Chẳng bao lâu nữa, anh em sẽ không còn thấy tôi, rồi chẳng bao lâu nữa, anh em sẽ thấy tôi’, và ‘vì tôi sắp đến cùng Cha’?”.
Waray (Philippines)[war]
17 Salit an pipira han iya mga disipulo nagsiring ha usa kag usa: “Ano an iya karuyag sidngon ha pagsiring niya ha aton, ‘Gutiay na la nga panahon diri na niyo ako makikita, ngan sugad man, gutiay na la nga panahon makikita niyo ako,’ ngan, ‘kay makadto ako ha Amay’?”
Yoruba[yo]
17 Ni àwọn kan lára àwọn ọmọ ẹ̀yìn rẹ̀ bá sọ fún ara wọn pé: “Kí ló ní lọ́kàn nígbà tó sọ fún wa pé, ‘Ní ìgbà díẹ̀ sí i, ẹ ò ní rí mi, bákan náà, ní ìgbà díẹ̀ sí i, ẹ máa rí mi’ àti pé, ‘torí pé mò ń lọ sọ́dọ̀ Baba?”