Metadata
Author: springer
Data
English[en]
In the discussion that follows, the authors consider a case where drama pedagogy was used to create a set of learning experiences designed specifically to simultaneously tap into both the cognitive and the affective domains.
Spanish[es]
En la discusión que se incluye a continuación, las autoras comentan un caso en el que la pedagogía teatral se utilizó para crear una serie de experiencias de aprendizaje diseñadas especialmente para acceder, a la vez, a los dominios cognitivos y afectivos.
French[fr]
Dans la discussion qui suit, les auteurs considèrent un cas où une pédagogie de drame a été utilisée pour créer une série d’érudition des expériences ont conçu en particulier simultanément pour taper dans le cognitif et les domaines affectifs.