Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
Teen Jesus se dag was hulle egter onbuigsaam, aan oorleweringe gebonde, wetties, hoogmoedig, eiegeregtige proselietemakers en leermeesters wat deur middel van onderrigting in die sinagoges beheer oor die volk probeer verkry het.
Amharic[am]
ሆኖም በኢየሱስ ዘመን ግትር፣ ወግ አጥባቂ፣ በሕግ ላይ ብቻ የሚያተኩሩ፣ ኩራተኞች፣ ራሳቸውን የሚያመጻድቁ ሰባኪዎችና አስተማሪዎች ነበሩ፤ በምኩራብ በሚሰጡት ትምህርት አማካኝነት ሕዝቡን ለመቆጣጠር ይፈልጉ ነበር።
Arabic[ar]
ولكن بحلول زمن يسوع كانوا قساة، متمسكين بالتقاليد، متقيِّدين بالحرفيات، متكبرين، معلِّمين وهداة ذوي بر ذاتي يسعون الى السيطرة على الامة من خلال التعليم في المجامع.
Bemba[bem]
Ukufika mu kasuba ka kwa Yesu, nangu cibe fyo, baali bakapanga ba nsangu abaumina kumo, abakakatila ku fishilano, abalemenena kwi funde, aba cilumba, abaleimona ukuba abalungami kabili bakasambilisha abafwaile ukutungulula uluko ukupitila mu kusambilisha mu masunagoge.
Bulgarian[bg]
Но до времето на Исус те вече се били превърнали в закостенели, обвързани с традиции, спазващи буквата, а не духа, горди, праведни в собствените си очи, прозелитизиращи личности и учители, които се опитвали да упражняват контрол над народа чрез поучаване в синагогите.
Bangla[bn]
যীশুর দিনে, তারা কঠোর, প্রথাগতভাবে আবদ্ধ, আইন সংক্রান্ত, গর্বিত, স্বধার্মিক ধর্মান্তরিত এবং শিক্ষক হয়ে উঠেছিল যারা সমাজগৃহে নির্দেশ দেওয়ার দ্বারা দেশকে নিয়ন্ত্রণ করতে চেয়েছিল।
Cebuano[ceb]
Sa mga adlaw ni Jesus, hinunoa, sila estrikto kaayo, nagapos-sa-tradisyon, legalistiko, mapahitas-on, nagpakamatarong-sa-kaugalingon nga mga tigpangabig ug mga magtutudlo nga nagtinguha sa pagkontrolar sa nasod pinaagi sa pagtudlo sa sinagoga.
Czech[cs]
Nicméně v Ježíšově době byli strnulí, svázaní tradicemi, dogmatičtí, pyšní a samospravedliví a snažili se ovládat národ získáváním nových stoupenců a vyučováním v synagógách.
Danish[da]
På Jesu tid havde farisæerne imidlertid udviklet sig til strenge, traditionsbundne, legalistiske og selvretfærdige proselytmagere og lærere, som søgte at få magt over nationen ved hjælp af synagogedirektiver.
German[de]
Zur Zeit Jesu waren die Pharisäer jedoch starre, traditionsgebundene, legalistische, stolze, selbstgerechte Proselytenmacher und Lehrer, die das Volk durch die Belehrung in der Synagoge zu beherrschen suchten.
Ewe[ee]
Gake le Yesu ƒe ŋkekea me la, woƒe nya dzi va sẽ, woku ɖe dekɔnuwo ŋu, wonye senyahelawo, dadalawo, dzimetrɔnamela ɖokuiŋudzelawo kple nufiala siwo di be woatsɔ ƒuƒoƒe ƒe nufiamewo aɖu dukɔa dzii.
Efik[efi]
Nte ededi, etisịm eyo Jesus, mmọ ẹkedi mme andikabade owo esịt nsịn ke Ido Ukpono mme Jew ye mme andikpep ẹmi ẹkesọn̄de ido, ẹyịrede ke item owo, ẹyịrede ke ibet, ẹtan̄de idem, ẹkụtde idem ke edinen ẹmi ẹkedomode ndikara idụt ebe ke ndinọ item ke synagogue.
Greek[el]
Μέχρι τις ημέρες του Ιησού, όμως, είχαν φτάσει στο σημείο να είναι άκαμπτοι, δέσμιοι των παραδόσεων, αυστηρά προσκολλημένοι στις νομικές διατάξεις, υπερήφανοι, αυτοδικαιούμενοι προσηλυτιστές και δάσκαλοι οι οποίοι επιζητούσαν να ελέγχουν το έθνος μέσω εκπαίδευσης στις συναγωγές.
English[en]
By Jesus’ day, however, they were rigid, tradition-bound, legalistic, proud, self-righteous proselytizers and teachers who sought to control the nation through synagogue instruction.
Spanish[es]
Para la época de Jesús se habían convertido en inflexibles maestros tradicionalistas que pecaban de legalismo, soberbia y afán proselitista; vivían pagados de su propia justicia, y se aprovechaban de la enseñanza en las sinagogas para manipular a la nación.
Estonian[et]
Jeesuse päeviks olid neist saanud aga jäigad, pärimuste kütkeis, karmilt seadusi järgivad, uhked, vagatsevad proselüütide püüdjad ja õpetajad, kes püüdsid rahvast sünagoogis antavate käskudega ohjes hoida.
Finnish[fi]
Jeesuksen päiviin mennessä heistä oli kuitenkin tullut ankaria, perinnesidonnaisia, tiukasti laista kiinni pitäviä, ylpeitä, itsevanhurskaita käännyttäjiä ja opettajia, jotka pyrkivät valvomaan kansakuntaa synagogissa tapahtuvan opetuksen välityksellä.
Ga[gaa]
Shi beni Yesu be lɛ shɛɔ lɛ, amɛfee keketee, blema saji eye amɛnɔ, mɛi ni diɔ mla sɛɛ, henɔwolɔi, jamɔ tsakelɔi ni buɔ amɛhe jalɔi kɛ tsɔɔlɔi ni taoɔ ni amɛye maŋ lɛ nɔ kɛtsɔ kpee he tsɔɔmɔi anɔ.
Hebrew[he]
אולם, בימי ישוע הם כבר היו קפדנים, כבולים למסורת, מדקדקים בחוק ככתבו וכלשונו, גאים, צדקנים מגיירים ורבנים, שביקשו לשלוט באומה דרך ההוראה בבית־הכנסת.
Hindi[hi]
लेकिन, यीशु के दिन में वे कठोर, परम्परा-बद्ध, विधिवादी, अभिमानी, आत्म-धर्मी धर्म-प्रचारक और शिक्षक थे, जिन्होंने राष्ट्र को आराधनालयीन शिक्षा के माध्यम से नियंत्रित करने की कोशिश की।
Hiligaynon[hil]
Apang, sang panahon ni Jesus, sila matigdas, nahigtan sang tradisyon, legalistiko, bugalon, nagapakamatarong sa kaugalingon nga mga proselita kag mga manunudlo nga nagtinguha sa pagkontrol sang pungsod paagi sa pagpanudlo sa sinagoga.
Croatian[hr]
Međutim, do Isusovog vremena oni su postali kruti, ograničeni tradicijom, strogo su se držali slova Zakona, postali su ponosni, samopravedni tvorci prozelita i učitelji koji su nastojali kontrolirati naciju podučavanjem u sinagogama.
Hungarian[hu]
Jézus napjaiban már azonban merev, hagyományokhoz kötődő, paragrafusrágó, büszke, önelégült térítők és tanítók voltak, akik szerették volna a zsinagógákban elérhető oktatáson keresztül irányítani a népet.
Indonesian[id]
Akan tetapi, menjelang zaman Yesus, mereka menjadi guru dan penghasil proselit yang menganggap diri paling benar, kaku, terkungkung tradisi, berkanjang kepada hukum, dan angkuh, yang berupaya menguasai bangsa melalui instruksi-instruksi di sinagoge.
Iloko[ilo]
Nupay kasta, idi kaaldawan ni Jesus, naingetda unay, napnuan kadagiti tradision, legalistiko, napangas, managinlilinteg a manangkomberte ken mannursuro a nangikagumaan a mangkontrol iti nasion babaen ti panangisuro iti sinagoga.
Italian[it]
Al tempo di Gesù, però, erano ormai diventati dei maestri tradizionalisti, legalisti e orgogliosi che si consideravano giusti, facevano proseliti e cercavano di tenere sotto controllo il popolo attraverso l’insegnamento sinagogale.
Japanese[ja]
しかし,イエスの時代にはすでに,パリサイ派は厳格で,伝統に縛られ,法の字句にこだわり,誇り高く,独善的な態度で人を改宗させる者,また教師となっており,会堂での教育を通して国民を支配しようとしていました。
Korean[ko]
그러나 예수 시대에 그들은 완고하고, 전통을 고집하고, 율법의 자구에 얽매이고, 교만하고, 독선적인 개종 권유자 및 교사들로 이루어져 있어서, 회당에서의 가르침을 통해 국가를 통제하려고 하였습니다.
Lingala[ln]
Nzokande, na mikolo ya Yesu, bapalanganisi mateya ya lingomba mpe balakisi, oyo bazalaki na makambo makasi, bamipesaki na bonkɔ́kɔ, na mibeko, bazalaki lolendo, mpe bazalaki komitalela ete bazalaki sembo; bazalaki koluka koyangela ekólo na nzela ya kolakisama na eyanganelo.
Lithuanian[lt]
Tačiau Jėzaus dienomis jie jau buvo nelankstūs, suvaržyti tradicijų, formaliai besilaikantys įstatymų, išdidūs, patys sau teisūs naujatikių ieškotojai ir mokytojai, kurie stengėsi valdyti tautą per mokymą sinagogose.
Latvian[lv]
Bet Jēzus laikā farizeji bija nepiekāpīgi, tradīciju saistīti burta kalpi, augstprātīgi, paštaisni prozelītu vervētāji un skolotāji, kas centās pakļaut sev tautu ar sinagogās sniegto norādījumu palīdzību.
Malagasy[mg]
Tamin’ny andron’i Jesosy anefa izy ireo dia henjana, nifikitra tamin’ny lovantsofina, fatra-panaraka ny lalàna, nieboebo, mpampiova finoana olona sady mpanamarin-tena, ary mpampianatra nitady hifehy ilay firenena tamin’ny alalan’ny fampianarana tao amin’ny synagoga.
Macedonian[mk]
Меѓутоа, до времето на Исус тие станале строги, приврзани кон традиции, крути придржувачи кон законот, горди, вообразени прозелитизатори и учители кои се обидувале да ја контролираат нацијата преку поучувањата во синагогите.
Malayalam[ml]
എന്നിരുന്നാലും, യേശുവിന്റെ നാളായപ്പോഴേക്കും അവർ സിനഗോഗിലെ പ്രബോധനത്തിലൂടെ രാഷ്ട്രത്തെ നിയന്ത്രിക്കാൻ ശ്രമിച്ച, വഴക്കമില്ലാത്ത, പാരമ്പര്യത്തിന്റെ കുരുക്കിൽപ്പെട്ട, നിയമനിഷ്ഠയുള്ള, അഹന്തയുള്ള, സ്വയനീതിക്കാരായ മതപരിവർത്തകരും ഉപദേഷ്ടാക്കളും ആയിത്തീർന്നു.
Marathi[mr]
परंतु येशूच्या दिवसापर्यंत, ते ताठर, परंपरेने जखडलेले, कायद्याचे पुजारी, अहंकारी, आत्मगुणनिष्ठ असे, यहुदी मतानुसारी घडविणारे व शिक्षक होते जे सभास्थानातील मार्गदर्शनामार्फत राष्ट्राला नियंत्रित करू पाहत होते.
Norwegian[nb]
På Jesu tid var fariseerne imidlertid blitt strenge, tradisjonsbundne, legalistiske, stolte, selvrettferdige proselyttmakere og lærere som søkte å øve kontroll over nasjonen gjennom undervisning i synagogene.
Dutch[nl]
Tegen Jezus’ tijd waren zij echter starre, traditiegebonden, wettische, trotse en zelfingenomen proselietenmakers en leraren geworden, die de natie onder de duim trachtten te houden door het onderricht dat zij in de synagogen gaven.
Northern Sotho[nso]
Lega go le bjalo, mehleng ya Jesu ba be ba le thata, ba tlamilwe ke metlwae, ba rata tša molao, ba ikgogomoša e le basokolli ba itirago baloki le barutiši bao ba bego ba nyaka go laola setšhaba ka thuto ya sinagogeng.
Nyanja[ny]
Komabe, podzafika nthaŵi ya Yesu, iwo anali aphunzitsi oumitsa zinthu, okonda miyambo, okonda malamulo, onyada ndi otembenuza anthu ndi aphunzitsi odzilungamitsa amene anafuna kulamulira mtunduwo kupyolera m’malangizo a kusunagoge.
Polish[pl]
Jednakże do czasów Jezusa stali się nieustępliwymi, zniewolonymi tradycją, dumnymi legalistami oraz zarozumiałymi nauczycielami pragnącymi sprawować władzę nad narodem poprzez przepisy synagogalne.
Portuguese[pt]
Nos dias de Jesus, porém, eles eram proselitistas e instrutores rígidos, tradicionalistas, legalistas, orgulhosos e autojustos, que procuravam dominar a nação por meio da instrução fornecida nas sinagogas.
Romanian[ro]
În timpul lui Isus însă, ei erau rigizi, tradiţionalişti, legalişti, mândri, făcând prozeliţi în mod prezumţios şi încercând să ţină sub control naţiunea prin instruirea dată în sinagogă.
Russian[ru]
Однако ко дням Иисуса фарисеи стали жестокими, погрязшими в традициях, приверженными букве закона, гордыми, самодовольными людьми, которые обращали других в свою веру, и учителями, которые стремились управлять народом через наставление в синагоге.
Slovak[sk]
V Ježišových dňoch však už boli skupinou strnulých, tradíciami zviazaných, formalistických, pyšných, samospravodlivých ľudí získavajúcich prozelytov, učiteľmi, ktorí sa vyučovaním v synagógach snažili ovládnuť národ.
Slovenian[sl]
Vendar pa so bili v Jezusovih dneh strogi, omejeni z izročili, birokratski, ponosni, samopravični spreobračevalci in učitelji, ki so si prizadevali nadzorovati narod s poučevanjem v sinagogah.
Samoan[sm]
E ui i lea, e oo ane i vaitaimi o Iesu, sa avea i latou o ni ē taofiofi mamau, tausisi i aganuu, faia faasasaaga e faavae i tulafono, faamaualuluga, faafiaamiotonu faaliulotu, ma faiaʻoga sa sailia auala e pulea ai atunuu e ala i faatonuga na maua mai sunako.
Shona[sn]
Pakasvika zuva raJesu, zvisinei, vakanga vava vatendeutsi navadzidzisi vakaoma, vakasungwa namagamuchidzanwa, vaisimbisa mitemo zvikuru, vaidada, vaizviruramisa avo vaitsvaka kudzora rudzi kupfurikidza nomurayiridzo wesinagoge.
Albanian[sq]
Në ditët e Jezuit, sidoqoftë, ata ishin të vrazhdë, të kufizuar me tradita, legalistë, krenarë, bënin prozelitë të drejtësisë personale dhe ishin mësues që kërkonin të kontrollonin kombin me anë të mësimeve nëpër sinagoga.
Serbian[sr]
Međutim, do Isusovih dana oni su bili kruti, usmereni ka tradiciji, zakonitaški, ponosni, samopravični prozelitisti i učitelji koji su nastojali da kontrolišu naciju kroz poučavanje u sinagogi.
Southern Sotho[st]
Leha ho le joalo, mehleng ea Jesu, e ne e le batho ba sa feto-fetoheng, ba itlammeng ka meetlo, ba itšoareletseng ka thata melaong, ba ikhohomosang, baithati ba ratang ho hapa batho ’me e le baruti ba lekang ho laola sechaba ka litaelo tsa bona lisynagogeng.
Swedish[sv]
På Jesu tid var emellertid fariséerna en grupp stelbenta, traditionsbundna, formalistiska, stolta och egenrättfärdiga proselytmakare och lärare som försökte styra nationen genom undervisningen i synagogorna.
Swahili[sw]
Hata hivyo, kufikia siku ya Yesu, walikuwa wageuza watu imani na walimu wasiobadilikana, wenye kushika mapokeo sana, wenye kufuata sheria sana, na wenye kiburi, waliojaribu kudhibiti hilo taifa kupitia mafundisho ya sinagogi.
Tamil[ta]
எனினும், இயேசுவின் நாளுக்குள்ளாக அவர்கள், விறைப்பான, பாரம்பரியங்களால் கட்டுப்பட்ட, சட்டக் கட்டுப்பாடுடைய, அகந்தையும் சுயநீதியுமுள்ள மதமாற்றம் செய்வோரும், ஜெபாலய போதனையின் மூலம் அந்த ஜனத்தை அடக்கியாள நாடின போதகர்களுமாக இருந்தனர்.
Telugu[te]
అయితే, యేసు కాలం నాటికే వాళ్లు మొండివారిగానూ పారంపర్యాలకు కట్టుబడిన వారిగానూ చట్టానికి అనుయాయులుగానూ గర్విష్టులుగానూ స్వనీతిపరులైన యూదా మతావలంబికులుగానూ సమాజ మందిరంలో ఇచ్చే ఉపదేశాల ద్వారా జాతిని అదుపులో పెట్టడానికి ప్రయత్నించిన బోధకులుగానూ ఉన్నారు.
Thai[th]
อย่าง ไร ก็ ตาม พอ ถึง สมัย ของ พระ เยซู พวก ฟาริซาย เป็น ผู้ ที่ พยายาม โน้ม น้าว ให้ เปลี่ยน ศาสนา และ เป็น ครู สอน ที่ เข้มงวด, ยึด กับ ประเพณี, เคร่งครัด ใน ข้อ กฎหมาย, หยิ่ง ยโส, ถือ ว่า ตัว เอง ชอบธรรม ซึ่ง พยายาม ควบคุม ประเทศ ชาติ โดย ผ่าน ทาง การ สอน ใน ธรรมศาลา.
Tagalog[tl]
Gayunman, nang panahon ni Jesus, sila ay mahigpit, nakatali sa tradisyon, istrikto sa pagpapasunod ng batas, mapagmataas, mapagmatuwid-sa-sariling mga mangungumberte at guro na nagsikap na supilin ang bansa sa pamamagitan ng pagtuturo sa sinagoga.
Tswana[tn]
Lefa go ntse jalo, ka motlha wa ga Jesu, ba ne ba gagametse thata, ba rata ngwao, ba rata molao, ba le boikgogomoso, e le basokologela Sejuteng ba ba neng ba rata go ipolela gore ba siame le baruti ba ba neng ba batla go laola setšhaba ka go ruta kwa sinagogeng.
Tok Pisin[tpi]
Tasol long taim bilong Jisas, ol Farisi i hatpela man, ol i holimpas ol lo bilong ol tumbuna, ol i strong tumas long bihainim lo long olgeta liklik liklik samting, ol i hambak, ol i save tingim ol yet i stretpela man.
Turkish[tr]
Fakat İsa’nın günlerine kadar onlar, milleti havrada verdikleri eğitimle kontrol etmek isteyen, katı, gelenekçi, kuralcı, gururlu ve kendini adil gören öğretmenler ve dinsel propagandacılar olmuşlardı.
Tsonga[ts]
Hambi swi ri tano, esikwini ra Yesu a va ri vahlayisi va ndhavuko lava nga hundzukiki, vativi va nawu, vatinyungubyisi, lava tiendlaka lavo lulama lerova va nga hundzula vanhu van’wana hi vululami bya vona ni ku va vadyondzisi lava lavaka ku lawula tiko hi tidyondzo ta sinagoga.
Twi[tw]
Nanso, eduu Yesu bere so no, na wɔadan wɔn a wɔyɛ katee, atetesɛm agye wɔn adwene, wɔn a wɔpɛ mmarasɛm, ahantanfo, wɔn a wɔsakra afoforo a wobu wɔn ho atreneefo, ne akyerɛkyerɛfo a wɔbɔɔ mmɔden sɛ wɔnam hyiadan mu nkyerɛkyerɛ so bedi ɔman no so.
Tahitian[ty]
I te tau râ o Iesu, e feia o te imi i te haaperoseluto ia vetahi e e feia haapii paari, o te pee i te peu tutuu, te etaeta, te teoteo, e te faataata parau-tia ia ratou iho o tei haa no te faatere i te nunaa na roto i te haapiiraa i roto i te mau sunago.
Ukrainian[uk]
За Ісусових днів, однак, фарисеї були суворими, зв’язаними традиціями, дріб’язковими, зарозумілими, лицемірно-праведними вчителями, що навертали інших і намагалися контролювати народ за допомогою вказівок, які лунали в синагогах.
Vietnamese[vi]
Tuy nhiên, đến thời Giê-su thì họ là những người truyền giáo và thầy dạy khắt khe, theo truyền thống, tôn trọng luật pháp quá mức, kiêu ngạo, tự xem mình là công bình, họ tìm cách cai trị đất nước qua sự hướng dẫn tại nhà hội.
Wallisian[wls]
Kae ʼi te temi ʼo Sesu, neʼe nātou aga fefeka, neʼe nātou tauhi ki te ʼu talatisio, mo pipiki mālohi ki tanatou lotu, mo fialahi, pea neʼe ko te ʼu hahaʼi fia faitotonu, neʼe nātou fakamaliu te hahaʼi ki tanatou lotu, pea neʼe nātou faiakonaki, pea neʼe nātou faiga ke nātou puleʼi te fenua ʼi tanatou ʼu faiakonaki ʼi te ʼu sinakoka.
Xhosa[xh]
Noko ke, ngemihla kaYesu, babelukhuni, bebambelele kwizithethe, benemithetho emininzi, benekratshi, beguqula abantu ngokuzenza amalungisa yaye bengabafundisi ababefuna ukulawula uhlanga ngemiyalelo yendlu yesikhungu.
Yoruba[yo]
Ṣùgbọ́n, nígbà tí yóò fi di ọjọ́ Jesu, wọ́n ti di aláìṣeéyípadà, atẹ̀lé òfin àtọwọ́dọ́wọ́, agbófinrù, agbéraga, àwọn aláwọ̀ṣe ajólódodo-lójú-ara-wọn àti àwọn olùkọ́ tí ó fẹ́ máa fi ìtọ́ni nínú sínágọ́gù ṣàkóso orílẹ̀-èdè náà.
Chinese[zh]
可是,到了耶稣的日子,法利赛派已变成故步自封、笃信传统、墨守成规、妄自尊大、自以为义;他们热中于使人归信,喜欢以导师自居。
Zulu[zu]
Nokho, ngosuku lukaJesu, babenenkani, beboshwe amasiko, bethanda imithetho, beqhosha, bengabashumayeli nabafundisi abazenza abalungile ababefuna ukulawula isizwe ngokufundisa emasinagogeni.