Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
Baie jongmense “voel nie dat hulle na aan enigiemand is nie en het min hegte vriende met wie hulle voel dat hulle hulle probleme of idees kan bespreek”, sê Schneider en Stevenson.
Amharic[am]
ብዙ ወጣቶች “ከሰዎች ጋር የጠበቀ ወዳጅነት እንደማይመሠርቱ እንዲሁም ችግራቸውን ለማወያየት ወይም ሐሳባቸውን ለማካፈል የሚቀሏቸው የቅርብ ጓደኞቻቸው በጣም ጥቂት እንደሆኑ” ሽናይደርና ስቲቨንሰን ይናገራሉ።
Bulgarian[bg]
Шнайдър и Стивънсън казват, че много младежи „не развиват близки взаимоотношения с други хора и имат само няколко добри приятели, с които без притеснение обсъждат проблемите си и споделят мислите си“.
Cebuano[ceb]
Daghang batan-on “walay suod nga mga relasyon ug pipila lang ang may suod nga mga higala nga kasumbongan sa ilang mga problema o kasultihan sa ilang mga ideya,” matod ni Schneider ug Stevenson.
Czech[cs]
Mnozí mladí také „postrádají vědomí sounáležitosti a mají málo blízkých přátel, kterým se mohou svěřit se svými problémy a se kterými se mohou bavit o svých názorech“.
Danish[da]
Mange unge „føler ikke at de har et nært forhold til andre, og de har kun nogle få gode venner som de trygt kan tale med om deres problemer og tanker“, siger de to forskere.
German[de]
Viele Jugendliche seien bindungslos und hätten nur wenige Freunde, denen sie ihre Probleme anvertrauen oder mit denen sie über ihre Gedanken reden würden.
Ewe[ee]
Numekulaawo yi edzi gblɔ be sɔhɛ geɖe “metea ŋu nɔa ƒomedodo kplikplikpli me kple amewo o, eye xɔlɔ̃ ʋɛ aɖewo koe nɔa wo si siwo wogblɔa woƒe kuxiwo na le dziɖeɖi me, siwo nye xɔlɔ̃ siwo woa kpli wo woléa susu aɖewo kpɔ.”
Greek[el]
Από πολλούς νεαρούς «λείπει το αίσθημα της συντροφικότητας, έχουν δε ελάχιστους στενούς φίλους με τους οποίους νιώθουν άνετα να συζητούν τα προβλήματά τους ή να ανταλλάσσουν απόψεις», λένε η κ. Σνάιντερ και ο κ. Στίβενσον.
English[en]
Many youths “lack a sense of connection and have few close friends with whom they feel comfortable discussing problems or sharing ideas,” say Schneider and Stevenson.
Spanish[es]
Muchos jóvenes “carecen del sentido de conexión y tienen muy pocos buenos amigos con quienes sincerarse”, dicen los mencionados investigadores.
Estonian[et]
Paljud noored „tunnevad puudust lähedastest suhetest ja neil on vähe tõelisi sõpru, kellega vabalt probleeme arutada ja mõtteid vahetada”, sõnavad Schneider ja Stevenson.
Finnish[fi]
Moni nuori ”tuntee olevansa irrallaan muista ihmisistä, eikä heillä juuri ole läheisiä ystäviä, joiden kanssa heidän olisi helppo puhua ongelmistaan tai ajatuksistaan”, tutkijat sanovat.
Fijian[fj]
E levu na itabagone “e dredre mera dau veimaliwai voleka kei ira eso, e tiko ga e vica ra dau kabita mera veitalanoataka nodra leqa se na ka era kauai kina,” e tukuna o Schneider kei Stevenson.
French[fr]
Ils expliquent que beaucoup de jeunes “ n’ont pas le sens des rapports humains et ont peu d’amis proches avec qui ils se sentent à l’aise pour parler de leurs problèmes ou échanger des idées ”.
Hiligaynon[hil]
Madamo nga pamatan-on ang “wala sing suod nga relasyon sa mga tawo kag diutay lang ang ila suod nga abyan nga ila masugiran sang ila mga problema ukon mga opinyon,” siling nanday Schneider kag Stevenson.
Croatian[hr]
Spomenuti sociolozi kažu da mnogi mladi “nemaju bliske odnose s drugima te da imaju malo bliskih prijatelja s kojima mogu opušteno razgovarati o svojim problemima ili razmišljanjima”.
Hungarian[hu]
Sok fiatal „nem érzi, hogy kötődne valakihez, és kevés olyan közeli barátja van, akivel meg tudná osztani a problémáit vagy a gondolatait”, mondja a két kutató.
Armenian[hy]
Նրանք ասում են, որ շատ երիտասարդներ «դժվարանում են շփվել մարդկանց հետ եւ քիչ ընկերներ ունեն, որոնց հետ նրանք կարող են անկաշկանդ խոսել իրենց խնդիրների կամ մտահղացումների մասին»։
Indonesian[id]
Banyak anak muda ”tidak mempunyai hubungan dekat dengan orang lain dan tidak mempunyai banyak sahabat yang nyaman diajak bicara tentang berbagai masalah atau diajak berbagi ide”, kata Schneider dan Stevenson.
Igbo[ig]
Ha chọpụtakwara na ọtụtụ ndị na-eto eto “anaghị enwe ndị ha na ha na-abụte enyi aka, nke mere na ọ na-esiri ha ike inwe ezigbo ndị enyi ahụ́ na-eru ha ala ịkọrọ nsogbu ndị ha na-enwe.”
Italian[it]
Molti ragazzi “non sanno sviluppare dei legami e hanno pochissimi amici intimi con i quali parlare liberamente dei loro problemi o avere uno scambio di idee”, dicono i due ricercatori.
Georgian[ka]
ბევრ ახალგაზრდას უჭირს მეგობრებთან ახლო ურთიერთობის შენარჩუნება. ძალიან ცოტას ჰყავს ისეთი ახლო მეგობარი, რომელსაც გულისტკივილსა თუ სიხარულს გაუზიარებს“.
Korean[ko]
많은 청소년들이 “친밀한 인간관계를 잘 맺지 못하며 부담 없이 문제를 의논하거나 생각을 교환할 만큼 친한 친구가 거의 없”다고 슈나이더와 스티븐슨은 말합니다.
Kyrgyz[ky]
Шнайдер менен Стивенсондун айтымында, «көп өспүрүмдөр башкалар менен мамиле түзүшпөйт жана көйгөйлөрүн айтып, сырдаша турган жакын достору да аз».
Lozi[loz]
Bo Schneider ni Stevenson ba bulela kuli, buñata bwa ba banca “ne ba sa swalisani hahulu ni batu mi ne ba na ni balikani ba batuna ba sikai feela ba ne ba kona ku taluseza matata a bona kamba ku ikambota ni bona litaba za bupilo.”
Lithuanian[lt]
Daugelis jaunuolių „yra atitrūkę nuo kitų ir turi mažai artimų draugų, su kuriais galėtų atvirai pasikalbėti apie problemas ar pasidalyti mintimis“, — teigia Šnaider ir Stivensonas.
Luvale[lue]
Ava vaka-kuhehwojola vambile cheka ngwavo vakweze vavavulu “kavasaka kulikata navakwavoko kaha nawa vakwechi masepa vavandende vaze veji kulwezanga ukalu wavo chipwe kulikafwa.”
Malagasy[mg]
Milaza i Schneider sy Stevenson fa maro ny tanora “tsy mahay mifandray aman’olona, sy tsy dia manana namana akaiky sahiny iresahana olana na zavatra hafa.”
Macedonian[mk]
Многу млади „не се дружељубиви и имаат малку блиски пријатели со кои би можеле слободно да разговараат за своите проблеми или идеи“, велат Шнајдер и Стивенсон.
Burmese[my]
လူငယ်များစွာသည် “လူများနှင့် ရင်းနှီးသောဆက်ဆံရေးမရှိသည့်အပြင် ပြဿနာများ သို့မဟုတ် အယူအဆများကို သက်သောင့်သက်သာ ဆွေးနွေးပြောဆိုနိုင်သည့် ရင်းနှီးသောမိတ်ဆွေ မရှိသလောက်ဖြစ်သည်” ဟုရှနီဒါနှင့် စတီဗင်စဲန်တို့က ပြောသည်။
Norwegian[nb]
Mange unge «mangler en følelse av tilknytning og har få nære venner som de føler at de kan prate med om problemer eller utveksle tanker med,» sier Schneider og Stevenson.
Dutch[nl]
Veel jongeren „hebben niet het gevoel ergens bij te horen en hebben maar weinig goede vrienden met wie ze problemen durven te bespreken of hun ideeën kunnen delen”, zeggen de onderzoekers.
Northern Sotho[nso]
Schneider le Stevenson ba re, bafsa ba bantši ba “hloka ditswalano tša kgaufsi le batho gomme ba na le bagwera ba kgaufsi ba mmalwa bao ba kgonago go ka boledišana le bona ka mathata goba go abelana dikgopolo le bona ka bolokologi.”
Nyanja[ny]
Akatswiriwa ananena kuti achinyamata ambiri “amasowa anzawo apamtima amene angamawauze mavuto awo ndi zinthu zina zakukhosi kwawo.”
Polish[pl]
Sporo młodych „nie utrzymuje z innymi bliskich więzi i prawie nie ma przyjaciół, z którymi bez skrępowania może omówić swoje problemy lub wymienić poglądy” — piszą wspomniani socjolodzy.
Portuguese[pt]
Muitos jovens “têm dificuldade em criar vínculos e têm poucos amigos com quem se sentem à vontade para desabafar e trocar idéias”, disseram Barbara e David.
Romanian[ro]
Mulţi tineri „nu ştiu ce înseamnă o relaţie de prietenie şi au puţini prieteni apropiaţi cu care să poată vorbi deschis despre problemele lor sau despre ideile lor“, au scris Schneider şi Stevenson în cartea lor The Ambitious Generation — America’s Teenagers Motivated But Directionless.
Russian[ru]
По словам этих исследователей, у многих молодых людей «нет чувства привязанности и друзей, которым можно довериться и излить душу».
Sinhala[si]
එමෙන්ම ඔවුන්ට තම අදහස් හා ප්රශ්න ගැටලු බෙදාගැනීමට හැකි කිට්ටු මිතුරන් සිටියේ අතළොස්සක් පමණයි” කියාද එම සමීක්ෂකයන් තවදුරටත් ප්රකාශ කළා.
Slovak[sk]
Mnohým mladým „chýba pocit spolupatričnosti a majú málo dôverných priateľov, s ktorými by sa bez zábran mohli porozprávať o svojich problémoch a názoroch,“ hovoria spomínaní odborníci.
Slovenian[sl]
Mnogim mladim »primanjkuje tesnih medsebojnih vezi in imajo le nekaj dobrih prijateljev, s katerimi se lahko prosto pogovarjajo o težavah ali z njimi delijo svoje zamisli,« pravita Schneiderjeva in Stevenson.
Samoan[sm]
Na taʻua e Schneider ma Stevenson, “E leai ni uō māfana a le toʻatele o talavou, ma e tau leai ni talavou e iai ni uō lelei e talatalanoa i ai i o latou faafitauli ma fetufaaʻi o latou manatu.”
Shona[sn]
Schneider naStevenson vakataura kuti vaduku vakawanda “havana wavari pedyo naye uye vane shamwari dzepedyo shoma dzavanonzwa vakasununguka kukurukura nadzo matambudziko kana zvimwe zvinhu.”
Albanian[sq]
Shnajderi dhe Stivensoni thonë se shumë të rinjve «u mungojnë lidhjet e ngushta dhe kanë pak shokë të ngushtë me të cilët ndihen rehat të bisedojnë për problemet ose të shkëmbejnë mendime».
Southern Sotho[st]
Schneider le Stevenson ba re bacha ba bangata “ha ba na batho bao ba ba tloaetseng haholo ’me ba na le metsoalle e seng mekae feela e haufi eo ba ikutloang ba phutholohile hore ba ka buisana le eona ka mathata a bona kapa ka lintho tseo ba li nahanang.”
Swedish[sv]
Många ungdomar ”känner ingen samhörighet med andra och har inte så många nära vänner som de kan diskutera sina problem eller funderingar med”, säger Schneider och Stevenson.
Swahili[sw]
Vijana wengi “hawana uhusiano na wengine na wana marafiki wachache sana ambao wanaweza kuwaeleza matatizo au mawazo yao,” wanasema Schneider na Stevenson.
Congo Swahili[swc]
Vijana wengi “hawana uhusiano na wengine na wana marafiki wachache sana ambao wanaweza kuwaeleza matatizo au mawazo yao,” wanasema Schneider na Stevenson.
Thai[th]
ชไนเดอร์ และ สตีเวน สัน กล่าว ต่อ ไป ว่า วัยรุ่น หลาย คน “ไม่ ค่อย มี มิตรภาพ ที่ ใกล้ ชิด หรือ เพื่อน สนิท ซึ่ง พวก เขา รู้สึก สะดวก ใจ ที่ จะ พูด เรื่อง ปัญหา ต่าง ๆ หรือ แลก เปลี่ยน แนว คิด กัน.”
Tagalog[tl]
Maraming kabataan ang “hindi mahilig makipagkaibigan at kakaunti lang ang matalik na kaibigan na madali nilang napagsasabihan ng kanilang problema o naiisip,” ang sabi ni Schneider at Stevenson.
Tswana[tn]
Schneider le Stevenson ba bolela gore basha ba le bantsi “ga ba na botsala le batho ba bangwe mme ba na le ditsala di le mmalwa fela tse ba ikutlwang ba gololesegile go tlotla le bone ka mathata a ba nang le one kgotsa go bua le bone ka se ba se akanyang.”
Tonga (Zambia)[toi]
Alimwi bakazumanana kwaamba kuti, “Bakubusi banji tabayanzani abantu alimwi babamba buyo zilongwe ziyumu abeenzyinyina basyoonto balo mbobabona kuti balakonzya kwaanguluka kubandika ambabo kujatikizya mapenzi ngobajisi naa kupana maano.”
Turkish[tr]
Birçok gencin “insanlarla yakın bir ilişkisi yok ve sorunlarını rahatlıkla anlatabildiği ya da fikirlerini paylaşabildiği çok az arkadaşı var.”
Tsonga[ts]
Schneider na Stevenson va vula leswaku vantshwa vo tala “a va swi rhandzi ku endla vunghana lebyikulu ni vanhu van’wana naswona a va talanga vanghana va vona lava titwaka va ntshunxekile ku va byela swiphiqo swa vona kumbe ku pfunana hi mavonelo na vona.”
Ukrainian[uk]
Підліткам, як вважають вищезгадані соціологи, зазвичай «бракує близького спілкування і вони мало кому можуть розповісти про свої проблеми і переживання».
Xhosa[xh]
USchneider noStevenson bathi, ulutsha oluninzi “alukwazi ukuba nabahlobo abasenyongweni olunokuphalazela kubo imbilini yalo luze lube nencoko emnandi nabo.”
Yoruba[yo]
Bí Schneider àti Stevenson ṣe sọ, ọ̀pọ̀ ọ̀dọ́ “ò mọ béèyàn ṣe máa ń báni dọ́rẹ̀ẹ́, torí náà wọn ò ní ọ̀rẹ́ tímọ́tímọ́ tó máa rọrùn fún wọn láti sọ ìṣòro wọn fún tàbí tí wọ́n á jọ máa fọ̀rọ̀ wérọ̀.”
Chinese[zh]
他们说,很多青少年“跟其他人都没什么交流,也没有什么知心朋友可以聊聊心事或者交换意见。”
Zulu[zu]
Intsha eningi “iyasilela ekwakheni ubungane nabantu, ngenxa yalokho inabangane abambalwa kakhulu esondelene nabo ezizwa ikhululekile ukuxoxa nabo ngezinkinga zayo noma ukucobelelana ngolwazi nabo,” kusho uSchneider noStevenson.