Besonderhede van voorbeeld: -412791004027898948

Metadata

Author: jw2019

Data

Afrikaans[af]
En “deurdat hy self gely het toe hy op die proef gestel is, kan hy dié [soos ons] wat op die proef gestel word, te hulp kom”.—Heb.
Amharic[am]
ከዚህም በላይ “እርሱ ራሱ በተፈተነ ጊዜ መከራን ስለ ተቀበለ፣ የሚፈተኑትን ሊረዳቸው ይችላል።”—ዕብ.
Aymara[ay]
Ukhamaraki, “kamistix jupa pachpa tʼaqhisiwayi, ukhamarak yantʼat uñjasiwaykixa, ukatwa jichhax yanaptʼarakispa khitinakatix [jiwasjam] yantʼar puripki ukanakaruxa” (Heb.
Azerbaijani[az]
Üstəlik, «Özü imtahan olunub ələm çəkdiyi üçün, [bizim kimi] imtahan olunanlara yardım edə bilər» (İbr.
Baoulé[bci]
I kpa bɔbɔ’n, ‘kɛ ɔ wunnin ɲrɛnnɛn lakalɛ mɔ be lɛkɛli i’n ti’n, i kusu kwla uka be nga [be ti kɛ e sa mɔ] be laka be’n.’—Ebr.
Central Bikol[bcl]
Dugang pa, “mantang sia mismo nagtios kaidtong binabalo, sia makakasurog sa mga [arog niato na] binabalo.”—Heb.
Bemba[bem]
Na kabili, “apo umwine aliculile ilyo aleeshiwa, kuti ayafwa abaleeshiwa [na ifwe bene kumo].”—Heb.
Bulgarian[bg]
Нещо повече, ‘понеже самият той понесъл страдания, когато бил подложен на изпитание, сега е в състояние да се притече на помощ на онези [като нас], които са подложени на изпитание’. (Евр.
Bislama[bi]
Mo tu, “hem i save givhan long olgeta we ol samting oli stap traem olgeta, from we hem tu i harem nogud finis, mo ol samting ya oli traem hem finis.”—Hib.
Cebuano[ceb]
Dugang pa, “tungod kay siya nag-antos sa dihang gisulayan, siya makaarang sa pagtabang [kanato] nga ginasulayan.”—Heb.
Hakha Chin[cnh]
Culengah “amah hrimhrim nih khan tukforhnak le temhinnak kha a rak in cang caah tukforhnak a ingmi kha a bawmh khawh hna.”—Heb.
Seselwa Creole French[crs]
Deplis, “i’n soufer limenm, e i’n ganny tante, alor i aprezan kapab vin an ed tou sa [bann parey nou] ki ganny tante.”—Ebr.
Czech[cs]
Navíc „v tom, v čem sám trpěl, když byl zkoušen, je . . . schopen přijít na pomoc těm [jako jsme my], kdo jsou zkoušeni“. (Hebr.
Danish[da]
Ja, mere end det, „for i kraft af at han selv led da han blev sat på prøve, kan han komme dem til hjælp som sættes på prøve“. — Hebr.
German[de]
Und da „er selbst gelitten hat, als er auf die Probe gestellt wurde, kann er denen zu Hilfe kommen, die auf die Probe gestellt werden“ (Heb.
Dehu[dhv]
Qa ngöne lai, “ijijë hë nyidëti troa xatua angate hna tupath, ke hnei nyidëti hna xome la aköte ngöne la itupath.”—Heb.
Ewe[ee]
Gakpe ɖe eŋu la, “esi eya ŋutɔ kpe fu esime wonɔ edom kpɔ ta la, ate ŋu akpe ɖe [mí] ame siwo dom wole kpɔ la ŋu.”—Heb.
Efik[efi]
Ke adianade do, sia “enye ama okokụt ndutụhọ ke ini ẹsịnde enye ke udomo, enye ekeme ndin̄wam mbon oro ẹsịnde ke udomo [nte nnyịn].”—Heb.
Greek[el]
Επιπρόσθετα, «εφόσον ο ίδιος υπέφερε όταν υποβαλλόταν σε δοκιμή, είναι ικανός να προστρέξει σε βοήθεια εκείνων [όπως εμείς] που υποβάλλονται σε δοκιμή».—Εβρ.
English[en]
Moreover, “in that he himself has suffered when being put to the test, he is able to come to the aid of those [like us] who are being put to the test.” —Heb.
Spanish[es]
Además, “por cuanto él mismo ha sufrido al ser puesto a prueba, puede ir en socorro de los que [como nosotros] están siendo puestos a prueba” (Heb.
Estonian[et]
Lisaks, „seetõttu, et ta ise on kannatanud kiusatuna, võib ta aidata neid [nagu meie], keda kiusatakse” (Heebr.
Finnish[fi]
Lisäksi ”sen nojalla, että hän itse on kärsinyt koetukselle pantuna, hän kykenee tulemaan niiden avuksi, jotka pannaan koetukselle”. (Hepr.
Fijian[fj]
Kena ikuri, “sa vosota na ka ca ko koya, ni sa dauveretaki, sa qai rawata kina me vukei ira [me vakataki keda] era sa dauveretaki.” —Iper.
French[fr]
En outre, “ du fait qu’il a souffert lui- même quand il a été mis à l’épreuve, il peut venir au secours de ceux qui [comme nous] sont mis à l’épreuve ”. — Héb.
Ga[gaa]
Kɛfata he lɛ, “akɛni lɛ diɛŋtsɛ lɛ ena amanehulu ni aka lɛ hewɔ lɛ, enyɛɔ eyeɔ ebuaa mɛi [tamɔ wɔ] ni akaa amɛ lɛ.”—Heb.
Gun[guw]
Humọ, “le ewlọsu ko jiya, bọ yè whlé e pọ́n, e sọgan gọalọna yé [taidi míwlẹ] he yè to whiwhlepọn lẹ.”—Heb.
Hausa[ha]
Ƙari ga haka, “yayinda shi da kansa ya sha wahala ana jarabtassa, yana da iko ya taimaki [irin mu] waɗanda a ke jarabtassu.”—Ibran.
Hindi[hi]
इतना ही नहीं, “जब उस ने परीक्षा की दशा में दुख उठाया, तो वह उन की [यानी हमारी] भी सहायता कर सकता है, जिन की परीक्षा होती है।”—इब्रा.
Hiligaynon[hil]
Dugang pa, “bangod sia mismo nag-antos sang gintilawan sia, makasarang sia sa pagbulig sa mga ginatilawan” kaangay sa aton.—Heb.
Hiri Motu[ho]
Danu, “dibagani bona hisihisi ena mamina ia abia dainai, ia ese taunimanima ia durua diba, edia dibagani” idia hanaia totona. —Heb.
Croatian[hr]
Osim toga, “budući da je i sam trpio kad je bio iskušavan, on može priteći u pomoć onima koji su u kušnjama” poput nas (Hebr.
Indonesian[id]
Selain itu, ”mengingat bahwa ia sendiri telah menderita sewaktu diuji, ia dapat membantu [kita] yang sedang diuji”. —Ibr.
Igbo[ig]
Ma, “ebe ya onwe ya tara ahụhụ mgbe a na-ele ya ule, o nwere ike ịgbatara ndị a na-ele ule ọsọ enyemaka.”—Hib.
Iloko[ilo]
Kasta met, “gapu ta isu nagsagaba idi masubsubok, kabaelanna ti bumadang kadagidiay [kas kadatayo a] masubsubok.” —Heb.
Icelandic[is]
Og „sjálfur hefur hann þjáðst og hans verið freistað. Þess vegna er hann fær um að hjálpa þeim, er verða fyrir freistingu“, þar á meðal okkur. — Hebr.
Isoko[iso]
Ofariẹ, fikinọ “ọ ye oma riẹ ọ ruẹ uye na no a tẹ jẹ dayẹe, fikiere o wo ogaga nọ ọ rẹ sai ro fiobọhọ kẹ [omai] e nọ e rọ eva odawọ.”—Hib.
Italian[it]
Inoltre, “in ciò che egli stesso ha sofferto essendo messo alla prova, può venire in aiuto di quelli [come noi] che sono messi alla prova”. — Ebr.
Japanese[ja]
さらに,「自分自身が試練に遭って苦しんだので,試練に遭っている[わたしたちのような]者たちを助けに来ることができるのです」。
Georgian[ka]
უფრო მეტიც, „რაკი თვითონ იტანჯა, როცა იცდებოდა, შეუძლია დაეხმაროს მათაც, ვინც ახლა იცდება“ (ებრ.
Kongo[kg]
Dyaka, “Yesu yandi mosi monaka mpasi, Nzambi mpi mekaka yandi; yo yina yandi lenda sadisa mpi bantu yina ya Nzambi ke mekaka.” —Baeb.
Kazakh[kk]
Тіпті “азап шегіп ауыр сынаққа төзген Ол сынақтан өтіп жатқан бізге де көмектесе алады” (Евр.
Kannada[kn]
ಇದಲ್ಲದೆ, ಅವನು “ತಾನೇ ಶೋಧಿಸಲ್ಪಟ್ಟು ಬಾಧೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿರುವದರಿಂದ [ನಮ್ಮ ಹಾಗೆ] ಶೋಧಿಸಲ್ಪಡುವವರಿಗೆ ಸಹಾಯಮಾಡುವದಕ್ಕೆ ಶಕ್ತನಾಗಿದ್ದಾನೆ.”—ಇಬ್ರಿ.
Kaonde[kqn]
Kabiji “byo amanamine mwine pa kwesekwa, aye wakonsha kwibakwasha baesekwa.”—Hebe.
San Salvador Kongo[kwy]
Kansi, “wau vo oyandi kibeni wavukumunwa muna mpasi zina kamwene, win’owu kabasàdis’awana bevukumunwanga.” —Ayib.
Kyrgyz[ky]
Ошондой эле «өзү сыналып азап чеккендиктен, сыналып жаткандарга [бизге] да жардам бере алат» (Эвр.
Ganda[lg]
Okugatta ku ekyo, ‘olw’okuba yabonyaabonyezebwa ye yennyini ng’akemebwa, ky’ava ayinza okuyamba abalinga ffe abakemebwa.’ —Beb.
Lingala[ln]
Lisusu, “lokola ye moko amonaki mpasi ntango azalaki komekama, azali na likoki ya koya kosalisa baoyo [lokola biso] bazali komekama.” —Ebe.
Lozi[loz]
Fahalimu a seo, “sina ha n’a likilwe ka butuku bw’a utwile, u kona ku tusa ba ba likwa” sina luna.—Maheb.
Luba-Katanga[lu]
Pakwabo kadi, “ponka pa mwanda wāmwene aye mwine byamalwa mu kutompibwa e ponka pāyūkile biyampe mwakukwashisha boba batompibwa [motutompelwa batwe].”—Bah.
Luba-Lulua[lua]
Bualu bukuabu, bu muvuaye ‘yeye nkayende mukenge pakateyibuaye, yeye udi mumanye mua kukuatshisha badi bateyibua.’ —Eb.
Luvale[lue]
Kaha nawa “omu ayanjile Ivene hakumweseka, nahase kuvakafwangako ava [ngana mwayetu] vali nakumona vyakuveseka.”—Hepe.
Lunda[lun]
Hamuloña wakwikala nakashinshi kudi Yehova hampinji yadiñiyi hamaseki, Yesu ‘wekalili mukwakubuza njila yawamwinu wahaya nyaka wawejima akumwovwahila.’
Luo[luo]
E wi mano, “en owuon osekadho e tem mar neno masira, omiyo onyalo konyo jogo [kaka wan] mitemo.” — Hibr.
Lushai[lus]
Chu bâkah, “amah ngei chuan thlêmna tâwkin a lo tuar tawh avângin [kei mahni ang] thlêmna tâwkte chu a ṭanpui thei a ni.” —Heb.
Latvian[lv]
Turklāt ”tāpēc, ka viņš pats kārdināts un cietis, viņš var palīdzēt tiem, kas tiek kārdināti”, — tātad arī mums. (Ebr.
Morisyen[mfe]
En plus, “parski li-mem li finn souffert kan li’nn passe par bann l’epreuve, li kapav vinn au secours bann [couma nou] ki pé passe par bann l’epreuve.”—Héb.
Malagasy[mg]
“Afaka manampy an’izay iharam-pitsapana” koa izy, “noho izy efa nijaly rehefa niharam-pitsapana.”—Heb.
Marshallese[mh]
Bareinwõt, “kin An iñtan ke ar kabo E, ej maroñ in jibõñ ro kabo ir [einwõt kij].” —Hib.
Macedonian[mk]
Освен тоа, ‚бидејќи и самиот страдал кога бил искушуван, тој може да им дојде на помош на оние [како нас] што се во искушенија‘ (Евр.
Malayalam[ml]
കൂടാതെ, “താൻ തന്നേ പരീക്ഷിതനായി കഷ്ടമനുഭവിച്ചിരിക്കയാൽ [നമ്മെപ്പോലെ] പരീക്ഷിക്കപ്പെടുന്നവർക്കു സഹായിപ്പാൻ കഴിവുള്ളവൻ ആകുന്നു.”—എബ്രാ.
Mongolian[mn]
Түүнээс гадна, «Тэр Өөрөө соригдон зовлон эдэлж байсан тул сорилтод орогсдод [буюу бидэнд] тусалж чадна» (Евр.
Mòoré[mos]
Sẽn paase, yẽ “menga sẽn paam makr n namsã, [a] tõe n sõnga neb [wa tõnd taabã] sẽn tar makrã.” —Heb.
Maltese[mt]
Iktar minn hekk, “billi hu stess sofra meta kien imġarrab, jistaʼ jidħol għal dawk [bnedmin bħalna] li qed jiġu mġarrbin.”—Ebr.
Norwegian[nb]
Ja, «i og med at han selv led da han ble satt på prøve, kan han komme dem til hjelp som blir satt på prøve [det vil si slike som oss]». — Hebr.
Ndonga[ng]
Kakele kaasho, “eshi a yahamekwa nokwa hongaulwa, ota dulu okukwafa ava tava hongaulwa,” ngaashi fye. — Heb.
Niuean[niu]
Mua atu, “kua kamatamata a ia ke he tau mena ne mamahi ai, ti maeke ai ia ia ke lagomatai mai kia lautolu [tuga a tautolu] kua kamatamata.”—Hepe.
Dutch[nl]
En „doordat hij zelf heeft geleden toen hij op de proef werd gesteld, kan hij degenen [zoals wij] die op de proef worden gesteld, te hulp komen”. — Hebr.
Northern Sotho[nso]
Go oketša moo, “ka ge yena a ile a tlaišega ge a be a lekwa, o kgona go thuša bao ba lekwago [go swana le rena].”—Baheb.
Nyanja[ny]
Ndiponso, “popeza kuti iye mwini anavutika poyesedwa, amatha kuthandiza iwo [anthu monga ife] amene akuyesedwa.” —Aheb.
Oromo[om]
Kana malees, “Inni waan ofii isaatii dhiphatee, qoramee arge keessatti, warra qoramni itti dhufu [warra akka keenyaa] gargaaruu in danda’a.”—Ibr.
Ossetic[os]
Уымӕй уӕлдай «фӕлварӕнты йӕхӕдӕг кӕй хъизӕмар кодта, уымӕ гӕсгӕ йӕ бон баххуыс кӕнын у, [махау] фӕлварӕнты чи ис, уыдонӕн» (Дзут.
Panjabi[pa]
ਇਸ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ “ਉਸ ਨੇ ਆਪ ਹੀ ਪਰਤਾਵੇ ਵਿੱਚ ਪੈ ਕੇ ਦੁਖ ਝੱਲਿਆ ਤਾਂ ਉਹ ਓਹਨਾਂ ਦੀ ਜਿਹੜੇ ਪਰਤਾਵੇ ਵਿੱਚ ਪੈਂਦੇ ਹਨ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰ ਸੱਕਦਾ ਹੈ।”—ਇਬ.
Pangasinan[pag]
Niarum ni, ‘lapud sikatoy nantepel na [subsubok], nayarian to a tulongan so saray [nasubok a singa sikatayo].’ —Heb.
Papiamento[pap]
Es mas, “komo ku e mes a wòrdu tentá den loke el a sufri, e por bin na yudansa di esnan [manera nos] ku ta wòrdu tentá.”—Heb.
Pijin[pis]
Nara samting tu, “from hem tu safa taem hem kasem test, hem fit for duim samting for helpem [iumi] wea kasem test.” —Heb.
Polish[pl]
Ponadto „skoro sam cierpiał, będąc wystawiony na próbę, potrafi przyjść z pomocą tym, którzy są wystawiani na próbę” — a więc również nam (Hebr.
Portuguese[pt]
Além disso, “por ter ele mesmo sofrido, ao ser posto à prova, pode vir em auxílio daqueles [como nós, por exemplo] que estão sendo postos à prova”. — Heb.
Quechua[qu]
Astawanpis, “payqa kay pachapi ñakʼariypi probasqa karqa; chayraykumin yanapayta atin pruebapi kajkunata” (Heb.
Rundi[rn]
N’ikindi kandi, “kubera ko we ubwiwe yababajwe igihe yariko aragezwa, arashoboye gutabara abariko baragezwa [nkatwe]”. —Heb.
Ruund[rnd]
Chikwau kand, “amwinend wamana mar mu yoziu, ndiy ukutwish kuyikwash [mudi etu] ozilau.”—Heb.
Romanian[ro]
Mai mult, „pentru că el însuşi a suferit când a fost pus la încercare, poate să vină în ajutorul celor ce sunt puşi la încercare“ (Evr.
Russian[ru]
Более того, «так как он сам пострадал, когда был в испытании, он в силах помочь тем, кто [как и мы] находится в испытании» (Евр.
Sinhala[si]
එපමණක්ද නොව ‘පරීක්ෂාවට ලක් වූ විට ඔහු දුක් වින්ද නිසා, පරීක්ෂාවට ලක් වන [අප වැනි] අයගේ උපකාරයට පැමිණීමටත් ඔහුට පුළුවන්.’—හෙබ්රෙ.
Slovak[sk]
Okrem toho „v tom, v čom sám trpel, keď bol skúšaný, je schopný prísť na pomoc tým, čo sú skúšaní“, teda i nám. — Hebr.
Slovenian[sl]
In »ker je [. . .] takrat, ko je bil preizkušan, sam trpel, je zmožen priskočiti na pomoč tistim, ki so ravno tako preizkušani«. (Heb.
Samoan[sm]
E lē gata i lea, “na mafatia o ia ina ua tofotofoina, ua mafai ai ona ia fesoasoani i ē ua tofotofoina.”—Epe.
Shona[sn]
Uyezve, “zvaakatambura paaiedzwa, anokwanisawo kuyamura vaya [vakaita sesu] vari kuedzwa.”—VaH.
Albanian[sq]
Për më tepër, «meqë vuajti vetë kur u vu në provë, ai është në gjendje t’u vijë në ndihmë atyre [si ne] që po vihen në provë». —Hebr.
Serbian[sr]
Štaviše, „pošto je i sam trpeo kad je bio iskušavan, on može priteći u pomoć onima [poput nas] koji su u kušnjama“ (Jevr.
Sranan Tongo[srn]
Boiti dati, „fu di ensrefi nyan pina di a kisi tesi, meki a man kon yepi den sma [leki wi] di e kisi tesi”.—Hebr.
Southern Sotho[st]
Ho feta moo, “ka hore o utloile bohloko ha a ntse a lekoa, o khona ho phallela [batho ba kang rōna ba] ntseng ba lekoa.”—Baheb.
Swedish[sv]
Vidare kan han ”i kraft av att han själv led, när han sattes på prov, ... komma dem [dvs. sådana som oss] till hjälp som nu sätts på prov”. (Hebr.
Swahili[sw]
Zaidi ya hayo, “kwa kuwa yeye mwenyewe ameteseka alipokuwa akijaribiwa, anaweza kuwasaidia wale [kama sisi] wanaojaribiwa.”—Ebr.
Congo Swahili[swc]
Zaidi ya hayo, “kwa kuwa yeye mwenyewe ameteseka alipokuwa akijaribiwa, anaweza kuwasaidia wale [kama sisi] wanaojaribiwa.”—Ebr.
Tamil[ta]
அதுமட்டுமல்ல, ‘அவர்தாமே சோதிக்கப்பட்டுப் பாடுபட்டதினாலே, [நம்மைப் போல்] சோதிக்கப்படுகிறவர்களுக்கு உதவிசெய்ய வல்லவராயிருக்கிறார்.’—எபி.
Telugu[te]
అంతేకాక, ఆయన “తాను శోధింపబడి శ్రమపొందెను గనుక [మనలాంటి] శోధింపబడువారికిని సహాయము చేయగలవాడై యున్నాడు.” —హెబ్రీ.
Tigrinya[ti]
ብዘይካዚ: “ንሱ ባዕሉ ኺፍተን ከሎ ተሰቅዩ እዩ እሞ: ነቶም ዚፍተኑ ኺረድኦም ይከአሎ እዩ።”—እብ.
Tiv[tiv]
Heela tseegh ga, er “un iyol Na ican er Un, sha imeen i i lu meen Un la, ka sha ci u nahan man A fetyô u wasen mba i lu meen ve [er se nahan] la ye.”—Heb.
Turkmen[tk]
Galyberse-de, «synalanda Özüniň görgi gören zatlarynda synalýanlara [biziň ýalylara] kömek bermegi başarýar» (Ýew.
Tagalog[tl]
Bukod diyan, “yamang siya mismo ay nagdusa nang inilalagay sa pagsubok, magagawa niyang saklolohan yaong mga [gaya natin na] nalalagay sa pagsubok.” —Heb.
Tetela[tll]
Ndo nto, “ndame akasuyama ndu akahimbama, mbeyandi nkimanyia wane wambuhimbama [oko sho].” —Heb.
Tswana[tn]
Gape “e re ka ene ka boene a bogile fa a ne a lekwa, o kgona go tswa ba ba lekwang [jaaka rona] thuso.”—Baheb.
Tongan[to]
‘Ikai ngata aí, “ko e me‘a kuo ne mamahi ai ‘e ia ‘i hono ‘ahi‘ahi‘i, ‘oku ne lava ke tokoni ai kiate kinautolu ‘oku ‘ahi‘ahi‘i” ‘o hangē ko kitautolú.—Hep.
Tonga (Zambia)[toi]
Kunze lyaboobo, “mbwaakalimvwida mwini kusunkwa akupenga, ncobeni inga ulakonzya kubagwasya abo [mbuli ndiswe] abasunkwa.”—Heb.
Tok Pisin[tpi]
Na narapela samting i olsem: “Ol traim i bin kamap long em na em yet i bin karim pen. Olsem na em inap long helpim ol manmeri [olsem yumi] long taim ol traim i kamap.” —Hi.
Turkish[tr]
Üstelik “kendisi sınanırken sıkıntı çektiğinden, [bizim gibi] sınanan kişilerin yardımına koşabilir” (İbr.
Tsonga[ts]
Ku tlula kwalaho, “leswi yena hi byakwe a xanisekeke loko a ringiwa, wa swi kota ku ta pfuna lava ringiwaka [ku fana na hina].”—Hev.
Tatar[tt]
Өстәвенә, «Ул Үзе дә, вәсвәсәләндерелеп, газап чиккәнгә күрә, [безнең кебек] вәсвәсәгә дучар булганнарга ярдәм итә ала» (Евр.
Tumbuka[tum]
Nakuti “Iye wakakomwera pakuyezgeka, wakumanya kuwovwira awo ŵakuyezgeka.”—Heb.
Twi[tw]
Bio nso, “esiane sɛ n’ankasa huu amane bere a wɔsɔɔ no hwɛe no nti, obetumi atwitwa agye wɔn a [wɔte sɛ yɛn a] wɔsɔ wɔn hwɛ no.”—Heb.
Tahitian[ty]
Hau atu â, “oia iho . . . i pohe i te mea i roohia i te ati, e tia hoi ia ’na ia turu mai i te feia [mai ia tatou] i roto i te ati.”—Heb.
Tzotzil[tzo]
Jech xtok, «ta sventa ti laj yaʼay lec ta sbecʼtal stuc li prevae, jech xuʼ yuʼun tscolta ta sventa svuʼel li bochʼotic jech chtal preva ta stojolic [jech kʼuchaʼal voʼotik] eqʼue» (Heb.
Ukrainian[uk]
Більш того, «оскільки він сам зазнав страждань, зносячи випробування, то в стані допомогти й тим, хто [як і ми] також їх зносить» (Євр.
Umbundu[umb]
Handi vali, “omo eye muẽle a tala ohali loku yonjiwa, oco o tẽla oku kuatisa ava va yonjiwa.” —Va Hev.
Venda[ve]
Zwiṅwe hafhu, “u kona u farisa [vhane vha fana na riṋe] vha lingwaho, nge na Ene a vhaisala a tshi lingiwa.”—Vha-Heb.
Waray (Philippines)[war]
Dugang pa, “tungod nga hiya man nag-antos hin pagsulaya, hiya takos tumabang ha ira nga mga ginsusulay [pariho ha aton].”—Heb.
Wallisian[wls]
Tahi ʼaē, “mai tona ʼaluʼaga ʼaē neʼe mamahi ʼi te temi ʼaē neʼe ʼahiʼahiʼi ai ia ia, ʼe feala hana tokoni kiā nātou ʼaē ʼe ʼahiʼahiʼi.”—Hep.
Xhosa[xh]
Ngaphezu koko, “ekubeni yena ngokwakhe wabandezeleka ngokuvavanywa, unako ukubanceda abo bavavanywayo [njengathi].”—Heb.
Yapese[yap]
Maku ma “ayuweg e piin [ni bod gadad] ni ke yib ngorad e n’en ni ma waliy e girdi’ nge denen, yi ir ma ki yib ngak e n’en ni ma waliy e girdi’ nge denen, ma ki un ko gafgow.” —Heb.
Yoruba[yo]
Láfikún sí i, “níwọ̀n bí òun fúnra rẹ̀ ti jìyà nígbà tí a ń dán an wò, ó lè wá ṣe àrànṣe fún àwọn [bíi tiwa] tí a ń dán wò.”—Héb.
Yucateco[yua]
Tsʼoʼoleʼ, «tumen mukʼyajnaj yéetel túuntaʼab u yóoleʼ, bejlaʼeʼ ku páajtal u yáantik xan le máaxoʼob ku túuntaʼal u yóoloʼob» jeʼex toʼoneʼ (Heb.
Isthmus Zapotec[zai]
Nga runi zanda acané be [binni casi laanu] cani cuquiinde binidxabaʼ.» (Heb.
Zande[zne]
Kurigure, “ko adu ni asadiasadi ko tigako ki hi apai be he, ko rengbe na unda agu yo du ni asadiasadi yo.”—Eb.
Zulu[zu]
Ngaphezu kwalokho, “ngenxa yokuthi yena ngokwakhe uye wahlupheka lapho evivinywa, uyakwazi ukusiza labo abavivinywayo [njengathi].”—Heb.

History

Your action: