Metadata
Author: LDS
Data
Bulgarian[bg]
Предварителното разпределение на местата може да помогне на учителите бързо да запомнят имената на учениците, да организират класа за работа на малки групи или упражнения за овладяване на стихове и да разделят ученици, които имат навика да говорят по време на часа.
Czech[cs]
Když má každý student určené místo k sezení, může to pomoci učitelům naučit se rychle jména studentů, uspořádat třídu pro práci ve skupinkách nebo při procvičování mistrovství v písmu nebo to může pomoci oddělit studenty, kteří mají tendenci povídat si spolu během výuky.
Danish[da]
Faste siddepladser kan hjælpe læreren til hurtigt at lære de studerendes navne at kende, opdele klassen til mindre gruppearbejder og mesterskriftstedsøvelser samt adskille elever, der har tendens til at snakke sammen under lektionen.
English[en]
Having assigned seating can help teachers learn the names of students quickly, organize the class for small group work or scripture mastery exercises, and separate students who tend to talk with each other during class.
Spanish[es]
El tener los asientos asignados puede ayudar a los maestros a aprender los nombres de los alumnos rápidamente, a organizar la clase para trabajar en grupos pequeños o para hacer ejercicios de dominio de las Escrituras y para separar a alumnos que tienden a conversar durante la clase.
Finnish[fi]
Sovittu istumajärjestys voi auttaa opettajaa oppimaan nopeasti oppilaiden nimet, järjestämään luokan pienryhmien työskentelyä tai pyhien kirjoitusten hallittavien kohtien harjoittelua varten sekä erottamaan toisistaan oppilaat, joilla on taipumus jutella keskenään oppitunnin aikana.
French[fr]
Quelque chose qui peut aider l’instructeur à apprendre rapidement le nom de ses élèves, à organiser la classe pour les travaux en petits groupes et les exercices de maîtrise des Écritures, et à séparer ceux qui ont tendance à bavarder pendant la leçon, c’est leur attribuer leur place.
Hungarian[hu]
A kijelölt ülésrend segíthet abban, hogy a tanítók hamar megtanulják a tanulók nevét, az osztályt könnyen csoportokra lehessen osztani kisebb csoportos munkához vagy szentírás-memoriterrel kapcsolatos gyakorlatokhoz, illetve segíthet elválasztani egymástól azokat a tanulókat, akik beszélgetni szoktak egymással az óra alatt.
Indonesian[id]
Memiliki tempat duduk yang ditentukan dapat membantu guru mempelajari nama-nama siswa dengan cepat, mengatur kelas untuk kerja kelompok kecil atau latihan penguasaan tulisan suci, serta memisahkan siswa yang cenderung saling berbicara selama kelas.
Italian[it]
Avere dei posti assegnati può aiutare gli insegnanti a imparare facilmente i nomi degli studenti, a organizzare la classe per piccoli gruppi di lavoro ed esercizi sulla padronanza delle Scritture e a separare gli studenti che tendono a parlare insieme durante la lezione.
Lithuanian[lt]
Jei mokiniams sėdėti skiriamos pastovios vietos, tai gali padėti mokytojams greičiau įsidėmėti mokinių vardus, suskirstyti klasę darbui mažose grupelėse arba Raštų įvaldymo pratimams ir atskirti mokinius, kurie pamokoje būna linkę kalbėtis tarpusavyje.
Latvian[lv]
Ja skolotāji katram studentam ierāda savu sēdvietu, tas skolotājiem var palīdzēt ātri iegaumēt studentu vārdus, pārkārtot klasi nelielu grupu darbam vai rakstvietu prasmīgas pārzināšanas vingrinājumiem, kā arī atdalīt studentus, kas nodarbību laikā parasti sarunājas.
Malagasy[mg]
Ny fametrahana ny mpianatra amin’ny seza efa voarindra dia afaka manampy ireo mpampianatra hahalala haingana ny anaran’ireo mpianatra, handamina ny mpianatra ho vondrona kely na hanao fifehezana soratra masina, ary hanasaraka ireo mpianatra izay be resaka mandritra ny fotoam-pianarana.
Mongolian[mn]
Суралцагсдыг суудалд хувиарлан суулгах нь багш нарт тэдний нэрсийг хурдан тогтооход, ангийг бүлэг болгон хуваахад буюу судраас суралцах дасгал хийхэд мөн хичээлийн дундуур хоорондоо ярьдаг суралцагсдыг салган суулгахад тусалдаг.
Norwegian[nb]
Å ha tildelte sitteplasser kan hjelpe lærere å lære navnene på elevene raskt, organisere klassen for arbeid i små grupper eller Kjenn Skriftene-øvelser, og til å skille elever som har en tendens til å snakke med hverandre i timene.
Dutch[nl]
Een vaste zitplaats is wel zo handig als de leerkracht snel de namen van de cursisten wil leren kennen, de klas wil rangschikken voor groepswerk of oefeningen in verband met tekstenbeheersing, en cursisten uit elkaar wil zetten die tijdens de les veel met elkaar praten.
Polish[pl]
Przypisanie miejsc konkretnym osobom pomoże nauczycielom w szybszym nauczeniu się ich imion, podzieleniu klasy do zajęć w małych grupach czy przy ćwiczeniach uczenia się na pamięć fragmentów z pism świętych i rozdzieleniu uczniów rozmawiających podczas lekcji.
Portuguese[pt]
Ter lugares fixos para cada aluno ajuda o professor a aprender o nome dos alunos rapidamente, facilita a organização da turma para trabalhos em grupos pequenos ou para os exercícios de domínio de escritura, e ajuda a separar os alunos que costumam conversar durante a aula.
Romanian[ro]
Desemnarea locurilor îi poate ajuta pe învăţători să înveţe repede numele cursanţilor, să organizeze clasa pentru lucrul pe echipe mici sau pentru exerciţii privind învăţarea scripturilor şi pentru a-i separa pe cursanţii care au tendinţa de a vorbi între ei în timpul clasei.
Russian[ru]
Когда за каждым студентом закреплено определенное место, это помогает учителям быстрее запоминать имена студентов, организовывать класс для работы небольшими группами или для занятий по углубленному изучению стихов из Священных Писаний, а также рассаживать отдельно студентов, склонных разговаривать между собой во время урока.
Samoan[sm]
O le atofaina o nofoa mo tamaiti e mafai ai ona fesoasoani i faiaoga e iloa vave ia igoa o tamaiti aoga, faatulaga le vasega mo galuega i vaega laiti po o le taulotoina o mau, ma tuueseese tamaiti aoga e foliga mai e talanoa i le taimi o le vasega.
Swedish[sv]
Att låta eleverna sitta på bestämda platser kan hjälpa lärarna att snabbt lära sig elevernas namn, organisera små grupparbeten eller övningar kring nyckelskriftställen och skilja elever åt som brukar prata med varandra under lektionerna.
Swahili[sw]
Kutenga viti vya kukalia kunaweza kuwasaidia waalimu kujifunza majina ya wanafunzi haraka, kupanga darasa kwa kazi ya kundi dogo au mazoezi ya umahiri wa maandiko, na kugawa wanafunzi wenye tabia ya kuongea na mwengine wakati wa darasa.
Tongan[to]
Kapau ‘e vaheʻi pau ‘a e fakanofonofo ‘o e fānau akó, ‘e faingofua ange ai ‘a e ako ‘e he kau faiakó ‘a e hingoa ‘o e fānau akó, fokotuʻutuʻu ‘o e kalasí ki ha ngāue fakakulupu pe ngaahi ekitivitī ki hono ako maʻuloto ‘o e ngaahi potufolofolá, mo hono fakamavahevaheʻi ‘o e fānau ako ko ia ‘oku nau faʻa talanoa lolotonga ‘a e kalasí.
Ukrainian[uk]
Закріплення місць за кожним студентом може допомогти вчителям швидко вивчити їхні імена, розбити клас для роботи в маленьких групах або для виконання вправ з вивчення Писань та посадити окремо студентів, які схильні розмовляти з друзями протягом уроку.
Vietnamese[vi]
Việc chỉ định chỗ ngồi có thể giúp các giảng viên nhớ nhanh tên của các học viên, tổ chức lớp cho công việc làm theo nhóm nhỏ hoặc các bài tập về các câu thánh thư thông thạo, và tách riêng các học viên thường có khuynh hướng nói chuyện với nhau trong lớp học.