Metadata
Author: jw2019
Data
Abkhazian[ab]
Уразҵаа азыӡырҩцәа ари аброшиура амаҵзураҿы еиҭа ухы иаурхәар шулшо.
Abé[aba]
Kpa bɔ jɔnë kë ghɛ́ghɛ lé La Tour de Garde du 1er juin 1997, ëë agba 15, abɩ 12-13 ghënë tcɛ eɲë jɔdidinë ghë.
Acoli[ach]
Kwa lwak wek gumi tamgi i kom yo ma giromo tic kwede ki “Layab Lok me Baibul” i tic me pwony.
Adangme[ada]
Mo bi tue buli nɛ a tsɔɔ blɔ kpahi a nɔ nɛ a ma nyɛ maa gu nɛ a kɛ “Níhi Nɛ Wa Ma Nyɛ Maa Kase Ngɛ Mawu Munyu ɔ Mi” womi wayo ɔ ma tsu ní ngɛ fiɛɛmi mi.
Afrikaans[af]
Nooi die gehoor om ander maniere voor te stel waarop “’n Inleiding tot God se Woord” in die bediening gebruik kan word.
Southern Altai[alt]
Угаачылардаҥ брошюраны јарлаар иште база канайып тузаланарыс деп сура.
Amharic[am]
“ከአምላክ ቃል ጋር ተዋወቅ” የተባለውን ክፍል በአገልግሎት ላይ መጠቀም የምንችልባቸውን ሌሎች መንገዶች እንዲናገሩ አድማጮችን ጋብዝ።
Arabic[ar]
ادعُ الحضور ان يقترحوا اساليب اخرى لاستخدام كراس مدخل الى كلمة الله الذي اصبح بإمكاننا اخذه معنا في الخدمة.
Aymara[ay]
Kunjamsa uka folletompejj yatiysna uk arstʼanipjjañapatakiw tantachasirinakar mayïta.
Azerbaijani[az]
Dinləyicilərdən soruş ki, bu bölmədən xidmətdə daha necə istifadə etmək olar.
Bashkir[ba]
Тыңлаусылар был брошюраны тағы нисек ҡулланып булғанын һөйләһен.
Batak Toba[bbc]
Togihon ma angka na ro laho manggunahon marragam ’hata patujolo sian Bibel’ tingki marbarita.
Central Bikol[bcl]
Hagadan nin suhestiyon an mga nagdadangog kun paano pa magagamit sa ministeryo an buklet na Mga Panginot na Manunudan sa Tataramon nin Diyos.
Bemba[bem]
Ebeni ibumba ukuti balandepo inshila shimbi isho bengabomfeshamo Akatabo ka Kutwafwa Ukusambilila Icebo ca kwa Lesa mu butumikishi.
Bulgarian[bg]
Покани присъстващите да предложат други начини да използваме новата брошура в службата.
Bangla[bn]
অন্য কোন উপায়ে “ঈশ্বরের বাক্যের সঙ্গে পরিচিত হোন” পুস্তিকা পরিচর্যায় ব্যবহার করা যায়, সেই সম্বন্ধে বলার জন্য শ্রোতাদের আমন্ত্রণ জানান।
Gagnoa Bété[btg]
ˈYlʋba wa laa 1997 a 1er juin a La Tour de Garde ˈmö a wɛlɩɩ -yɩ ˈbhöönɩɛ -mä kpʋ 15 ˈa zɛmösɛkïbhï 12 -ɲɛ 13 ˈsɔ ˈmö, bhïla yɩ wɛlɩɩ.
Catalan[ca]
Convida l’auditori a comentar altres maneres de fer servir el llibret Introducció a la Paraula de Déu en la predicació.
Garifuna[cab]
Amuriaha humá hama lílana damuriguaü lun hariñaguni ida liña lan gayara lan tayusurún garüdia to lidan apurichihani.
Kaqchikel[cak]
Takʼutuj chi ke ri qachʼalal achike rubʼanik ütz nqakusaj re wuj reʼ toq nqatzijoj ri Loqʼoläj Wuj.
Cebuano[ceb]
Pasugyota ang mga mamiminaw sa ubang paagi sa paggamit sa “Introduksiyon sa Pulong sa Diyos” diha sa pagsangyaw.
Chuukese[chk]
Etiwa chón fiti le uwawu meefier ren ifa usun sia pwal tongeni néúnéú lón angangen afalafal ewe puk “Kákkáé Met A Nóm lón án Kot Kapas.”
Chuwabu[chw]
Kaakumbirhe anamewa wi aloge mikalelo dhina dha olabihedha livretu ntti “Osasanyedhiwa wa Mazu a Mulugu” Mmabasani olaleya.
Seselwa Creole French[crs]
Envit lodyans pour sizer lezot fason pour servi “An Introduction to God’s Word” dan predikasyon.
Czech[cs]
Vybídni posluchače, aby navrhli další způsoby, jak by se brožura Seznamte se s Božím Slovem dala použít ve službě.
Chol[ctu]
Cʼajtin bajcheʼ miʼ mejlel laj cʼʌn ti subtʼan ili folleto.
Chuvash[cv]
Брошюрӑпа сӑваплӑ ӗҫре тата мӗнле усӑ курмаллине итлекенсенчен ыйт.
Welsh[cy]
Gofynnwch i’r gynulleidfa am syniadau eraill ar sut i ddefnyddio Cyflwyniad i Air Duw yn y weinidogaeth.
Danish[da]
Lad tilhørerne fortælle hvordan man også kan bruge En introduktion til Guds ord i forkyndelsen.
German[de]
Bitte die Zuhörer um Vorschläge, wie man die Broschüre sonst noch im Dienst verwenden kann.
Dehu[dhv]
Sipone jë kowe la iatrene la icasikeu la itre xa aqane troa porotrikëne me itre atr la itus “Aliene La Wesi Ula i Akötresie.”
Eastern Maroon Creole[djk]
Akisi a kemeente fu kai wantu fasi fa u sa wooko anga a pikin bolosilo ya aini a peleikiwooko.
Jula[dyu]
A ɲini lamɛnnikɛlaw fɛ u k’a fɔ cogo wɛrɛ minw na an be se ka baara kɛ ni Ala ka Kuma ye waajuli la.
Ewe[ee]
Kpe nyaselawo woagblɔ mɔ bubu siwo nu míate ŋu azã Biblia yeyea ƒe akpa si nye “Mawu Ƒe Nya La Me Nya Vevi Aɖewo” le, le gbeadzi.
Efik[efi]
Dọhọ otuowo ẹtịn̄ nsio nsio usụn̄ oro ẹkemede ndida ekpri n̄wed “Se Isịnede ke N̄wed Abasi” n̄kwọrọ ikọ.
Greek[el]
Ζητήστε από τους αδελφούς να προτείνουν τρόπους για να χρησιμοποιούμε αυτό το βιβλιάριο στο έργο.
English[en]
Invite audience to suggest other ways to use “An Introduction to God’s Word” in the ministry.
Spanish[es]
Pida al auditorio sugerencias sobre cómo utilizar este folleto en la predicación.
Estonian[et]
Palu kuulajatel pakkuda välja ka muid viise, kuidas kasutada teenistuses „Sissejuhatust Jumala Sõnale”.
Persian[fa]
از حضار دعوت شود تا پیشنهادهای دیگری برای نحوهٔ استفاده از کتابچهٔ از کلام خدا چه میتوان آموخت؟
Finnish[fi]
Pyydä kuulijoilta ehdotuksia siitä, miten kirjasta Johdanto Jumalan sanaan voidaan käyttää kenttäpalveluksessa.
Fijian[fj]
Sureti ira na vakarorogo mera vakamacalataka eso tale na sala me veivosakitaki kina na ulutaga “Cava e Kaya na Vosa ni Kalou?”
Faroese[fo]
Lat áhoyrararnar siga, hvussu vit annars kunnu brúka Eitt innlit í Guds orð í boðanini.
Fon[fon]
Byɔ ɖò kpléwatɔ́ lɛ sí ɖɔ ye ni ɖɔ ali ɖevo ɖěɖee nu è sixu zán Wɛnɖagbe ɖé Sín Mawu Gɔ́n ɔ ɖè ɖò sinsɛnzɔ́ ɔ mɛ é.
French[fr]
Inviter l’auditoire à suggérer d’autres façons d’utiliser la brochure Introduction à la Parole de Dieu en prédication.
Ga[gaa]
Hã toibolɔi lɛ atsɔɔ gbɛi krokomɛi ni abaanyɛ atsɔ nɔ akɛ Nyɔŋmɔ Wiemɔ lɛ Mlibotemɔ wolo bibioo lɛ atsu nii yɛ shiɛmɔ nitsumɔ lɛ mli.
Gilbertese[gil]
Kaoia kaain te botaki bwa a na taekin aia aanga tabeua ni kamanenaan te atu ae “An Introduction to God’s Word” n te mwakuri ni minita.
Gujarati[gu]
બાઇબલ વિશે જાણકારી પુસ્તિકાનો પ્રચારમાં બીજી કઈ રીતે ઉપયોગ કરી શકાય એ વિશે ભાઈ-બહેનોને પૂછો.
Wayuu[guc]
Püma namüin na jutkatüshiikana naküjai sukuwaʼipa naküjia pütchi süka tü poyeetokot.
Farefare[gur]
Soke mabiisi la ti ba tɔɣɛ pa’alɛ bamam n wan dekɛ “An Introduction to God’s Word” tun tuuma se’em na’am mɔɔlegɔ poan.
Gun[guw]
Biọ to mẹplidopọ lẹ si nado dọ aliho devo he mẹ yè sọgan yí Wẹndagbe de sọn Jiwheyẹwhe Dè zan te to lizọnyizọn lọ mẹ.
Ngäbere[gym]
Täräkwata yebiti kukwe drie raba ño ye mäkwe niemana nitre ja ükaninkrö ie.
Hausa[ha]
Ka ba masu sauraro dama su faɗi wasu hanyoyi da za a iya yin amfani da “Abubuwa da Za Mu Iya Koya Daga Kalmar Allah” a wa’azi.
Hebrew[he]
בקש מהקהל להציע דרכים נוספות להשתמש בשירות בספרון מבוא לדבר־אלוהים.
Hindi[hi]
हाज़िर लोगों से पूछिए कि वे और किन तरीकों से “परमेश्वर के वचन को जानिए” बुकलेट का प्रचार में इस्तेमाल कर सकते हैं।
Hiligaynon[hil]
Agdaha ang tumalambong nga magpanugda sang iban pa nga paagi nga magamit sa ministeryo ang “Ano ang Matun-an Naton sa Pulong sang Dios?”
Hmong[hmn]
Kom sawvdaws qhia seb lawv ho tau siv phau “Pib Kawm Vajtswv Txojlus” mus ua Vajtswv tes num li cas.
Hiri Motu[ho]
Helai taudia noia idia ese “Baibel amo Dahaka Do Ita Dibaia?” buklet be haroro ai idia gaukaralaia ena dala haida idia herevalaia totona.
Croatian[hr]
Zamoli prisutne da kažu na koje bismo još načine mogli koristiti brošuru Što učimo iz Božje Riječi?
Haitian[ht]
Envite oditwa a pou yo bay kèk lòt fason yo ka sèvi ak bwochi Introduction à la Parole de Dieu a.
Hungarian[hu]
Kérdezd meg a testvéreket, hogy milyen további módokon lehet felhasználni a szolgálatban az Ismerd meg Isten Szavát füzetet.
Armenian[hy]
Խնդրիր ունկնդիրներին առաջարկել, թե այս գրքույկը էլ ինչպես կարելի է օգտագործել ծառայության ժամանակ։
Western Armenian[hyw]
Ներկաներէն խնդրէ որ թելադրեն այլ կերպեր, որոնցմով կրնանք գործածել «Աստուծոյ Խօսքը ի՛նչ կ’ըսէ» գրքոյկը, որ այլեւս կրնանք տունէ տուն ծառայութեան ընթացքին մեզի հետ ունենալ։
Herero[hz]
Ningira ovapuratene okuyandja oumune wawo ohunga nomiano vyarwe mu matu yenene okuungurisa okambo nga “Muna ondjiviro mEmbo raMukuru” motjiungura tjokuzuvarisa.
Iban[iba]
Minta bala ba gerempung madahka chara bukai ngena “Penerang Leka Jaku Petara” lebuh nginjil.
Indonesian[id]
Minta hadirin memberikan saran tentang cara menggunakan ”Mengenal Isi Firman Allah” dalam dinas.
Igbo[ig]
Gwa ndị na-ege ntị ka ha kwuo ụzọ ndị ọzọ e nwere ike isi jiri akwụkwọ bụ́ Ihe Baịbụl Na-ekwu na-ezi ndị mmadụ ozi ọma.
Iloko[ilo]
Awisenyo ti tallaong a mangisingasing iti dadduma pay a pamay-an ti panangusar iti bokleta nga Introduksion iti Sao ti Dios iti ministerio.
Icelandic[is]
Bjóddu áheyrendum að koma með fleiri tillögur um hvernig hægt sé að nota bæklinginn „Kynning á orði Guðs“ í boðunarstarfinu.
Isoko[iso]
Nọ ogbotu na re a fodẹ idhere efa nọ ma sae rọ rehọ omobe “Eware nọ Ma Sai Wuhrẹ Evaọ Ebaibol Na” ta usiuwoma.
Italian[it]
Invitare i presenti a suggerire altri modi per utilizzare Introduzione alla Parola di Dio nel ministero.
Japanese[ja]
神の言葉の紹介」を宣教で用いる他の方法について注解してもらう。
Javanese[jv]
Sing teka dikon mènèhi saran liyané bab carané nggunakké ”Mengenal Isi Firman Allah” wektu nginjil.
Georgian[ka]
ჰკითხე აუდიტორიას, აღნიშნონ, როგორ იყენებენ მსახურებაში ბროშურას „ძირითადი ბიბლიური საკითხები“.
Kamba[kam]
Thokya ethukĩĩsya mawete nzĩa ingĩ matonya kũtũmĩa kavuku Ĩmanyĩsye Kĩla kĩ Ndetonĩ ya Ngai ũtavany’anĩ.
Kabiyè[kbp]
Pɔzɩ koobiya nɛ pɔyɔɔdɩ nʋmɔŋ lɛɛŋ weyi ɩ-yɔɔ patɩŋnaa nɛ palabɩnɩ Ɛsɔtɔm tʋmɩyɛ tɔm susuu taa yɔ.
Maya-Q'eqchi'[kek]
Taaye rehebʼ naq teʼxchʼolobʼ chanru teʼroksi li folleto aʼin saʼ li puktesink.
Kongo[kg]
Lomba bawi na kupesa mabanza na mitindu ya nkaka ya kusadila kamukanda “Bangogo ya Luyantiku Sambu na Kutubila Ndinga ya Nzambi” na kisalu ya kusamuna.
Kikuyu[ki]
Ũrĩa athikĩrĩria magwete njĩra ingĩ cia kũhũthĩra kabuku ka Menya Kĩrĩa Kĩrĩ Kiugo-inĩ kĩa Ngai ũtungata-inĩ.
Kuanyama[kj]
Shiva ovapwilikini va popye eenghedi dimwe vali nghee hatu dulu okulongifa okambo aka moukalele.
Kazakh[kk]
Тыңдаушыларды осы қосымшаны қолданудың басқа жолдарын айтуға шақыр.
Kimbundu[kmb]
Bhinga o jingivuidi n’a bhane jindunge jengi ja ku kalakala ni kadivulu, “Kilomboluelu kia Mak’a Nzambi” mu ukunji.
Kannada[kn]
ಬೈಬಲಿನ ಕಿರುಪರಿಚಯ ಪುಸ್ತಿಕೆಯನ್ನು ಸೇವೆಯಲ್ಲಿ ಇನ್ನೂ ಯಾವೆಲ್ಲ ವಿಧಗಳಲ್ಲಿ ಉಪಯೋಗಿಸಿದರೆ ಚೆನ್ನಾಗಿರುತ್ತದೆ ಎಂದು ಸಭಿಕರನ್ನು ಕೇಳಿ.
Konzo[koo]
Kokaya abahulikiriri babughe esindi nzira esyathwanga koleseryamo “An Introduction to God’s Word” omw’ithulira.
Kaonde[kqn]
Ambilai luonde bambe mashinda akwabo a kwingijishamo “Byambo bya Kutendekelako bya Mambo a Lesa” mu mwingilo.
Krio[kri]
Aks di ɔdiɛns fɔ tɔk bɔt ɔda we dɛn fɔ yuz di pat na di Baybul we nem “Introduction to God’s Word” fɔ bigin tɔk to pɔsin.
S'gaw Karen[ksw]
လၢတၢ်စံၣ်တဲၤတဲလီၤတၢ်မၤအပူၤ ပသူလံာ်လၢအမ့ၢ် “ပမၤလိန့ၢ်တၢ်မနုၤလၢ ယွၤအကလုၢ်ကထါအပူၤလဲၣ်” အံၤကသ့ဒ်လဲၣ်န့ၣ် ကွဲမုာ်ကမျၢၢ်လၢ ကဟ့ၣ်ကူၣ်ဟ့ၣ်ဖးတၢ်အဂီၢ်တက့ၢ်.
Kwangali[kwn]
Pura vapurakeni va gave magano omu natu ruganesa “Etwaromo lyoNonkango daKarunga” mokuzuvhisa.
San Salvador Kongo[kwy]
Lomba kwa nkangu bayika e mpila yankaka besadilanga e finkanda “Mana Tulenda Longoka Muna Diambu dia Nzambi” muna salu kia umbangi.
Kyrgyz[ky]
Угуучулардан «Ыйык Китепте эмне жөнүндө айтылат?» китепчесин кызматта дагы кантип колдонсо болорун сура.
Lamba[lam]
Buuleni ibumba ukulabila inshila shimbi ishi tungapyungishishamo akabuuku ka “Ukusambilila Ifili mu Mashiwi AbaLesa” ili tulukutulisha.
Ganda[lg]
Saba abawuliriza boogere engeri endala gye tuyinza okukozesaamu ekitundu “Ebimu ku Bye Tuyiga mu Kigambo kya Katonda” nga tubuulira.
Lingala[ln]
Sɛngá bayangani bápesa makanisi na ndenge mosusu oyo bakoki kosalela “Maloba ya ebandeli mpo na Liloba ya Nzambe” na mosala ya kosakola.
Lao[lo]
ຫຼັງ ຈາກ ນັ້ນ ຖາມ ພີ່ ນ້ອງ ວ່າ ມີ ວິທີ ໃດ ອີກ ທີ່ ຈະ ໃຊ້ ປຶ້ມ ນີ້ ໃນ ການ ປະກາດ.
Luba-Katanga[lu]
Nena bevwaniki balombole miswelo mikwabo ya kwingidija kabuku “Ntwelelo ya Kinenwa kya Leza” mu busapudi.
Luba-Lulua[lua]
Lomba bateleji bua baleje mishindu idibu mua kuyisha ne kakanda ka “Longa malu adi mu Dîyi dia Nzambi.”
Lunda[lun]
Ilenu izaza dishimuni njila yikwawu yakuzatisha Buloshuwa ‘yaKudiza Nsañu Yidi Mwizu daNzambi’ mumudimu wamwiha.
Luo[luo]
Kwa jolendo mondo owach yore mamoko ma wanyalo tiyoe gi bug Puonj Manie Wach Nyasaye e tij lendo.
Lushai[lus]
Ngaithlatute chu rawngbâwlnaa kawng danga “Pathian Thu Hmêlhriattîrna” an hman theih dân rawtna pe tûrin sâwm la.
Latvian[lv]
Aicini klausītājus pastāstīt, kā vēl var izmantot Bībeles lasītāja ceļvedi sludināšanā.
Mam[mam]
Qaninxa kye qeju in che bʼin tiʼja tuʼn ttzaj kyqʼamaʼn alkye tten jaku tzʼajbʼen uʼj lu quʼn toj pakbʼabʼil.
Huautla Mazatec[mau]
Kʼoatʼinlai je xi tjíobasen nga kʼoakatatso jósʼin koa̱n si̱chjén foyeto jebi kʼianga ʼmiyasoán.
Mende (Sierra Leone)[men]
Jamaa mɔli kɔ ti pelenga gɛ sia mua ye kakei ji yayenge Ngewɔ layei le va.
Morisyen[mfe]
Invit lasistans pou dir lezot fason kouma kapav servi “Anou Dekouver Seki Ena dan Parol Bondie” dan nou minister.
Malagasy[mg]
Asao ny mpanatrika hilaza fomba hafa azo ampiasana ny Teny Fampidirana ny Tenin’Andriamanitra eny amin’ny fanompoana.
Mambwe-Lungu[mgr]
Nenini aali umwi umba yalande pa nzila na zyuze zino yangaomvezyamo kabuku kaa lino yakusimikila.
Marshallese[mh]
Kajjitõk ippãn rukweilo̦k ro ñan kwal̦o̦k wãween ko jet ñan kwal̦o̦k naan kõn bok eo, “Ta ko Jemaroñ Katak jãn Naanin Anij?”
Mískito[miq]
Wali nani ra yas aisabia nahki naha ulbi sakanka ba smalkaia warkka ra yus munaia sip sa.
Macedonian[mk]
Замоли ги присутните да кажат на кои други начини може да ја користиме во службата брошурката Запознај се со Божјата Реч.
Malayalam[ml]
“ദൈവവചനത്തിന് ഒരു ആമുഖം” ശുശ്രൂഷയിൽ ഉപയോഗിക്കാൻപറ്റുന്ന മറ്റു വിധങ്ങളെക്കുറിച്ച് പറയാൻ സദസ്സിനെ ക്ഷണിക്കുക.
Mongolian[mn]
Дэлгэрүүлэхдээ «Бурхны Үгтэй танилцах нь» товхимлыг өөрөөр яаж ашиглаж болохыг асууна.
Mòoré[mos]
Manesem nins b sẽn sõdgã toor sẽn ka be, kos kɛlgdbã tɩ b togs d sẽn tõe n tall sebrã n moon koɛɛgã to-to me.
Marathi[mr]
“देवाच्या वचनाची प्रस्तावना” या पुस्तिकेचा वापर सेवेत आणखी कशा प्रकारे केला जाऊ शकतो ते श्रोत्यांना विचारा.
Malay[ms]
Jemput hadirin untuk memberikan cadangan lain tentang cara menggunakan “Pengenalan kepada Firman Tuhan” semasa kerja penyebaran.
Maltese[mt]
Stieden lil dawk fl- udjenza biex jissuġġerixxu modi kif jużaw il- ktejjeb “Introduzzjoni għall- Kelma t’Alla” fil- ministeru.
Burmese[my]
အမှုဆောင်လုပ်ငန်းမှာ “သမ္မာကျမ်းစာကနေ သိရှိနိုင်ရာများ” စာအုပ်ကို အသုံးပြုနိုင်တဲ့နည်းတွေ အကြံပြုဖို့ ပရိသတ်ကို ဖိတ်ခေါ်ပါ။
Norwegian[nb]
Be forsamlingen komme med forslag til andre måter man kan bruke En introduksjon til Guds Ord på i tjenesten.
Nyemba[nba]
Lanienu mbunga va handeke vinjila vikuavo via ku pangeselamo ‘Uma Introdução à Palvra Deus’ mu ku ambulula.
Central Huasteca Nahuatl[nch]
Xikiniljui toikniuaj ma kiijtokaj kenijkatsa uelis tijtekiuisej nopa pilamochtsi kema ti tlajtolmoyauasej.
Northern Puebla Nahuatl[ncj]
Xikonilui takakinij maj kijtokan keniuj uelis mokuis nejin amaix itech tanojnotsalis.
Central Puebla Nahuatl[ncx]
Xikinyoleua tokniuan ma kijtokan ken uelis kitekitiltiskej amatlajkuilol Introducción a la Palabra de Dios ijkuak tetlapouiaj.
Ndau[ndc]
Kokanyi vapurutani kuti vanange mazano amweni ngo pamusoro po mashandisire atingaita cibhuku “Zviri mu Soko ra Mwari” mu mushando.
Ndonga[ng]
Pula aapulakeni ya popye omikalo dhilwe dhokulongitha okambo “Tseya shoka shi li mOohapu dhaKalunga.”
Guerrero Nahuatl[ngu]
Xteijli makijtokan kenon noijki uelis tiktekitiltiskej yejuin amatlajkuilojli ijkuak titenojnotsaskej.
Nias[nia]
Andrö mbua wangera-ngera ndra talifusöda hewisa lala wangogunaʼö ”Faʼaboto ba Dödö Nösi Daromali Lowalangi” ba wanuriaigö.
Niuean[niu]
Uiina e toloaga ke talahau e falu puhala foki ke fakaaoga e “Hafagiaga ke he Kupu he Atua” ke he gahua he fonua.
Dutch[nl]
Vraag de broeders en zusters hoe deze brochure nog meer gebruikt kan worden in de velddienst.
South Ndebele[nr]
Yewubawe abalaleli batjho ezinye iindlela ekungasetjenziswa ngazo “Isethulo SeliZwi LakaZimu” esimini.
Northern Sotho[nso]
Kgopela batheetši go šišinya ditsela tše dingwe tšeo re ka dirišago pukwana ya Go Ithuta Dikagare tša Lentšu la Modimo bodireding.
Nyanja[ny]
Pemphani omvera kuti atchule njira zina zomwe tingagwiritsire ntchito kabukuka mu utumiki.
Nyaneka[nyk]
Ita ovateheleli vapopie ononkhalelo ononkhuavo tupondola okuundapesa omukanda “Noñgonoka Etyi Tyikahi Mondaka ya Huku” opo tutomphole novanthu movilinga viokuivisa.
Nyankole[nyn]
Shaba abakuhurikiize kugamba emiringo endiijo oku turikubaasa kukoresa ‘Ebirikwanjura Ebiri omu Kigambo kya Ruhanga’ omu kubuurira.
Nyungwe[nyu]
Kumbirani abveseri kuti afotokoze njira zinango za momwe angaphatisire basa kabukhu kakuti “Kodi Tingapfunze Ciyani m’Fala la Mulungu” mu utumiki.
Nzima[nzi]
Maa tievolɛma ɛha ndenle gyɛne mɔɔ yɛbahola yɛalua zo yɛava “Sukoa Mɔɔ Wɔ Nyamenle Edwɛkɛ Ne Anu La” yɛali gyima wɔ daselɛlilɛ nu la anwo edwɛkɛ.
Oromo[om]
Karaa itti buukleetii Dubbii Waaqayyoorraa Barachuu jedhamu tajaajila irratti itti fayyadamuun dandaʼamu akka ibsan dhaggeeffattoota afeeri.
Ossetic[os]
Хъусджытӕ сӕ хъуыдытӕ зӕгъӕнт, ацы брошюрӕйӕ ма уацамынды куыд ис пайда кӕнӕн, уый фӕдыл.
Mezquital Otomi[ote]
Mbitabi nuˈu̱ xä ntini pa dä mää hanja dä za gä usahu̱ nunä foyeto pa gä uñhu̱ ntˈo̱de.
Panjabi[pa]
ਭੈਣਾਂ-ਭਰਾਵਾਂ ਤੋਂ ਸੁਝਾਅ ਪੁੱਛੋ ਕਿ ਹੋਰ ਕਿਨ੍ਹਾਂ ਤਰੀਕਿਆਂ ਨਾਲ ਪ੍ਰਚਾਰ ਵਿਚ “ਪਰਮੇਸ਼ੁਰ ਦੇ ਬਚਨ ਬਾਰੇ ਜਾਣੋ” ਪੁਸਤਿਕਾ ਵਰਤੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ।
Pangasinan[pag]
Tepetan iray dumerengel no anto ni ray paraan na pangusar ed “An Introduction to God’s Word” diad panagpulong.
Papiamento[pap]
Pidi e presentenan pa sugerí otro maneranan ku nos por usa e foyeto akí den sirbishi.
Polish[pl]
Niech obecni powiedzą, jak jeszcze można posłużyć się tą broszurą w służbie.
Pohnpeian[pon]
Luke tohnmwomwohdiso en kasalehda ahl teikan ong doadoahngki “Dahme Kitail Kak Sukuhlkihsang Mahsen en Koht” nan kalohk.
Portuguese[pt]
Peça que os irmãos na assistência deem sugestões sobre outras maneiras em que podemos usar a seção “Uma Introdução à Palavra de Deus” na pregação.
Quechua[qu]
Tsëchö këkaqkunata tapuri kë follëtuwan imanö yachatsikunapaq kaqta willakarayämunampaq.
K'iche'[quc]
Chabʼij chke ri qachalal che kkibʼij ri kbʼan che ukojik wajun wuj riʼ che utzijoxik ri utzij ri Dios.
Ayacucho Quechua[quy]
Huñunakuypi kaqkuna rimarichunku imaynata kay qillqata Diosmanta willakusqankupi servichikunankupaq.
Imbabura Highland Quichua[qvi]
Tucuicunata tapupangui: Villachijushpaca ¿imashinata cai folletotaca utilizai ushapanchi? nishpa.
Rundi[rn]
Nusabe abumviriza bavuge ubundi buryo bwo gukoresha agatabu Numenye ibiri mw’Ijambo ry’Imana mu busuku.
Ruund[rnd]
Yita in kutesh chakwel isambina mitapu yikwau ya kusadil nich kamukand “Mazu ma Kusambish Nich Dizu dia Nzamb” mu mudimu wa kulejan.
Romanian[ro]
Invită-i pe cei din auditoriu să menţioneze alte modalităţi de a folosi în lucrarea de predicare broşura Introducere la Cuvântul lui Dumnezeu.
Rotuman[rtm]
‘Ihia iris ne a‘fại la ‘eam a‘häe hoi‘ȧk la ‘es‘av‘ạkia “A‘luạk‘ạkiget se Fäeag ‘on ‘Ạitu” ‘e garue marag ta.
Russian[ru]
Спроси слушателей, как еще можно использовать брошюру в служении.
Kinyarwanda[rw]
Saba abateze amatwi kuvuga ubundi buryo bakoresha agatabo “Inyigisho zishingiye ku Ijambo ry’Imana” mu murimo wo kubwiriza.
Sena[seh]
Phembani anyakubvesera toera kupereka maonero a njira zinango zakuphatisira kabukhu “Mafala Akutoma a Bhibhlya” mu utumiki.
Sinhala[si]
‘දේවවචනයට හැඳින්වීමක්’ කියන පොත සේවයේදී යොදාගන්න පුළුවන් තවත් විදි ගැන අහන්න.
Slovak[sk]
Opýtaj sa poslucháčov, ako inak je ešte možné použiť v službe brožúrku Úvod do Božieho Slova.
Slovenian[sl]
Naj navzoči povedo, kako bi lahko na oznanjevanju še uporabili to brošurico.
Samoan[sm]
Valaaulia le aofia e faamatala mai isi auala e faaaogā ai i le talaʻiga, le tamaʻitusi Se Faatomuaga o le Afioga a le Atua.
Shona[sn]
Kumbirai kuti vateereri vataure zvimwe zvavangaita pakushandisa kabhuku kaZviri muShoko raMwari muushumiri.
Songe[sop]
Teka bantu baleshe ingi mishindo ya kufuba na kamukanda ka “Myanda i mu Eyi dy’Efile Mukulu” mu bulungudi.
Albanian[sq]
Ftoje auditorin të sugjerojë mënyra të tjera si të përdoret në shërbim broshura «Fillojmë të njohim Fjalën e Perëndisë».
Serbian[sr]
Zamoli prisutne da iznesu još neke predloge za korišćenje ove brošure u službi propovedanja.
Saramaccan[srm]
Hakisi dee haikama ee de abi wan woto fasi fa u sa wooko ku di buku „San Gado wortu e leri wi” a di peleikiwooko.
Sranan Tongo[srn]
Aksi den arkiman na sortu tra fasi wi kan gebroiki a brochure disi na ini a preikiwroko.
Swati[ss]
Cela labo labalalele kutsi bavete letinye tindlela tekusebentisa lencwajana letsi “Setfulo SeliVi LaNkulunkulu” ensimini.
Southern Sotho[st]
Kōpa bamameli hore ba bolele litsela tse ling tsa ho sebelisa bukana ea “Selelekela sa Lentsoe la Molimo” tšebeletsong ea tšimo.
Swedish[sv]
Be åhörarna om fler förslag på hur man kan använda Bibelguiden i tjänsten.
Swahili[sw]
Waombe wasikilizaji wapendekeze njia nyingine za kutumia kijitabu “Utangulizi wa Neno la Mungu” katika huduma.
Congo Swahili[swc]
Omba wasikilizaji wapendekeze njia zingine za kutumia kijitabu “Habari za Kujifunza Katika Neno la Mungu.”
Tamil[ta]
கடவுளுடைய புத்தகத்திற்கு ஓர் அறிமுகம் என்ற புத்தகத்தை வேறு எப்படி ஊழியத்தில் பயன்படுத்தலாம் என்று கேளுங்கள்.
Malinaltepec Me'phaa[tcf]
Atandu̱ʼu̱u̱n bi̱ kuwa ikhí mu muthi xú káʼnii gándoo gájmulúʼ folleto rígi̱ náa nuʼtáraʼa.
Tetun Dili[tdt]
Konvida rona-naʼin sira atu fó sujestaun kona-ba dalan seluk bele uza Aprende kona-ba Maromak nia Liafuan iha serbisu haklaken.
Telugu[te]
‘దేవుని వాక్యంలో ఏముందో తెలుసుకోండి’ చిన్నపుస్తకాన్ని పరిచర్యలో ఇంకా ఏయేవిధాల్లో ఉపయోగించవచ్చో ప్రేక్షకులను చెప్పమనండి.
Tajik[tg]
Шунавандагонро даъват намоед, ки тарзҳои дигари дар хизмат истифода бурдани брошураи «Шиносоӣ бо Китоби Муқаддас»-ро пешниҳод кунанд.
Tiv[tiv]
Pine mbaungwan ve ôr igbenda igen i pasen kwagh a “Ngeren u Saven Kwagh u Mkaanem ma Aôndo Ma Er La.”
Tagalog[tl]
Hilingan ang mga tagapakinig na magmungkahi ng iba pang paraan ng paggamit sa Introduksyon sa Salita ng Diyos sa ministeryo.
Tetela[tll]
Lɔmba ampokami dia mbuta toho tokina ta nkamba la ‘Mbɔtwɛlɔ k’Ɔtɛkɛta wa Nzambi’ l’esambishelo.
Tswana[tn]
Kopa bareetsi go ntsha dikakantsho tse dingwe tsa kafa go ka dirisiwang bukana ya “Se se Mo Lefokong la Modimo” ka gone mo bodireding.
Tongan[to]
Fakaafe‘i ‘a e kau fanongó ke nau ‘omi ha toe ngaahi founga ke ngāue‘aki ‘a e “Ko ha Talateu ki he Folofola ‘a e ‘Otuá” ‘i he ngāue fakafaifekaú.
Tonga (Nyasa)[tog]
Pemphani apharazgi kuti akonkhoski nthowa zinyaki zo tingagwiriskiya nchitu kabuku yaka.
Gitonga[toh]
Malimi nya mangi ma duside gibhukwana gegi tshanganoni nya mughanga nya 2014 “Gupheya Vbwetani Mufumu wa Nungungulu.”
Tonga (Zambia)[toi]
Amulombe baswiilizi kuti baambe nzila zimwi mbotukozya kubelesya cibeela cakuti “Makani Aajanika mu Jwi lya Leza” mumulimo wamumuunda.
Papantla Totonac[top]
Kakaskini natalan pi kawankgolh la tlan natamaklakaskin uma folleto akxni natalichuwinan Dios.
Tok Pisin[tpi]
Askim odiens long stori long ol narapela rot bilong yusim buklet Tok i Go Pas Long Tok Bilong God taim ol i autim tok.
Turkish[tr]
Dinleyicilere Kutsal Kitapla İlgili Genel Bilgi kitapçığının başka nasıl kullanılabileceğini sorun.
Tsonga[ts]
Kombela vayingiseri va ringanyeta tindlela tin’wana to tirhisa xibukwana lexi nge Xingheniso Xa Rito Ra Xikwembu ensin’wini.
Tswa[tsc]
Kombela vaingiseli lezaku va nyika mawonela ya tindlela tinwani ta ku tirisa a Xingheniso ka Mhaka ya Nungungulu wutirelini.
Purepecha[tsz]
Kurhakua je erachichani eskaksï uandaaka néna úrani foietuni eianhpikuarhu.
Tatar[tt]
Тыңлаучылар «Аллаһы Сүзенә кереш сүз» дигән брошюраны тагын ничек кулланып булганын сөйләсен.
Tooro[ttj]
Saba ab’oruganda babazeeho emiringo endi basobora kukozesa “Ebitwega Kuruga omu Kigambo kya Ruhanga.”
Tumbuka[tum]
Pemphani ŵategherezgi kuti ŵayowoyepo nthowa zinyake zakupharazgira na kabuku kakuti “Kodi M’Baibulo Muli Nkhani Zotani?”
Tuvalu[tvl]
Ke ‵kami atu te kautaina ke fakaasi mai a nisi auala ke fakaaoga ei a te “An Introduction to God’s Word” i te galuega talai.
Tahitian[ty]
A ani i te taata atoa ia faaite mai i te tahi atu mau huru faaohiparaa i te Introduction à la Parole de Dieu i roto i te pororaa.
Tzotzil[tzo]
Albo akʼo yalik kʼuxi xuʼ jtunestik ta cholmantal li foyetoe.
Ukrainian[uk]
Попроси присутніх розповісти, як ще можна використовувати в служінні «Вступ до Божого Слова».
Urdu[ur]
سامعین کو کچھ ایسے طریقے بتانے کے لیے کہیں جن کے ذریعے وہ مُنادی کے کام میں باتچیت شروع کرتے ہیں۔
Urhobo[urh]
Jẹ otu na djunute idjerhe efa ayen sa reyọ “Obo Re se Yono nẹ Baibol na Rhe” vwo ruiruo aghwoghwo na.
Vietnamese[vi]
Mời cử tọa bình luận về những cách khác để dùng phần “Giới thiệu về Lời Đức Chúa Trời” trong thánh chức.
Makhuwa[vmw]
Elivirinyu ela yaakumiheriwe omuthukumanoni wa muttetthe a 2014: “Mpaceryeke Ophavela Omwene wa Muluku”.
Wolaytta[wal]
Haggaazuwan Xoossaa Qaalaa Gidduwaa Erissuwaa goˈettana danddayiyo hara ogiyaa yootanaadan ezggiyaageeta oycha.
Waray (Philippines)[war]
Aghata an mamarati nga magsuhestyon hin iba pa nga paagi kon paonan-o magagamit ha ministeryo an bokleta nga Introduksyon ha Pulong han Dios.
Wallisian[wls]
Kole ki te nofoʼaki ke natou fakaha pe ʼe feafeaʼi hanatou fakaʼaogaʼi ia te kiʼi kaupepa ʼaia ʼi te gaue faifakamafola.
Xhosa[xh]
Cela abaphulaphuli bagqabaze ngezinye iindlela enokusetyenziswa ngayo le ncwadana entsimini.
Yao[yao]
Ŵaŵende ŵakupikanila kuti asale matala gane gakamulicisya masengo kabuku kakuti “Kodi M’Baibulo Muli Nkhani Zotani?”
Yoruba[yo]
Ní kí àwọn ará dábàá àwọn ọ̀nà míì tá a lè gbà lo ìwé “Ohun Tó Wà Nínú Ọ̀rọ̀ Ọlọ́run” lẹ́nu iṣẹ́ òjíṣẹ́.
Yucateco[yua]
Kʼáat tiʼ le muchʼukbaloʼob bix uláakʼ jeʼel u meyajtoʼon le folleto teʼ kʼaʼaytajoʼ.
Isthmus Zapotec[zai]
Gunabaʼ cani cucaadiaga guiniʼcaʼ ximodo iquiiñecaʼ folletu riʼ ora gucheechecaʼ diidxaʼ.
Zande[zne]
Mo sana agu aboro du pati dunguratise i peke kura agene nga gu rengbe ani ka mangasunge na Agu Apai Fugo Mbori Afura Tipaha gene tungusapai yo.
Zulu[zu]
Cela izilaleli zisikisele ezinye izindlela okungasetshenziswa ngazo incwajana ethi “ISethulo SeZwi LikaNkulunkulu” enkonzweni.