Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
“Die geskil aangaande die insluiting van die Hinomaroe [nasionale vlag] en die Kimigajo [volkslied] in skoolplegtighede het landwyd polemiek veroorsaak weens hulle verbintenis met Japan se ultranasionalisme en imperialisme in oorlogstyd.”
Arabic[ar]
«ومسألة شمل الـ هينومارو [العلم القومي] والـ كيميڠايو [النشيد الوطني] في احتفالات المدارس سببت جدلا على نطاق قومي بسبب ارتباطهما بقومية اليابان المتطرفة وإمپرياليتها في زمن الحرب.»
Bislama[bi]
Kwestin ya blong joenem Hinomaru [flag blong kantri] mo Kemegayo [singsing blong kantri] long ol seremoni blong skul i mekem rao i kamaot long nesen ya, from tufala samting ya i laenap wetem fasin blong leftemap nesen ya mo ol haeman blong Japan long taem blong faet,” olsem magasin ya Mainichi Daily News i talem.
Cebuano[ceb]
“Ang isyu mahitungod sa pag-apil sa Hinomaru [nasodnong bandera] ug Kimigayo [nasodnong awit] sa mga seremonyas sa eskuylahan nakapahinabog panaglalis sa tibuok nasod tungod sa kalabotan niini nila sa panahon-sa-gubat nga ultranasyonalismo ug imperyalismo sa Hapon.”
Czech[cs]
„Otázka zařazení Hinomaru [státní vlajky] a Kimigajo [národní hymny] do školních ceremonií vyvolala v celém národě spor. Tyto symboly totiž mají spojitost s japonským válečným ultranacionalismem a imperialismem.“
Danish[da]
Avisen tilføjer: „Spørgsmålet om at lade Hinomaru [nationalflaget] og Kimigayo [nationalsangen] indgå i skoleceremonier har givet anledning til strid i hele landet, eftersom de har relationer til krigstidens ultranationalisme og imperialisme.“
Ewe[ee]
Hinomaru [dukɔa ƒe aflaga] kple Kimigayo [duha] ƒe nya si le sukukɔnuwɔwɔwo me la zu nusi ŋu wole nya hem le le dukɔa katã me le esi wodo ƒome kple alesi Japan bu eɖokui le aʋaŋɔli be yee nye dukɔ si le ŋgɔ na ɖesiaɖe kple fiagã la ƒe amedziɖuɖu ta.
Greek[el]
«Το αν θα πρέπει να περιλαμβάνεται η Χινομάρου [εθνική σημαία] και ο Κιμιγκαγιό [εθνικός ύμνος] στις σχολικές γιορτές είναι ένα θέμα που έχει προκαλέσει πανεθνική διένεξη εξαιτίας της σχέσης που έχουν αυτά με τον άκρατο εθνικισμό και τον ιμπεριαλισμό που επικρατούσαν στην Ιαπωνία την εποχή του πολέμου.
English[en]
“The issue of including the Hinomaru [national flag] and Kimigayo [national anthem] in school ceremonies has caused controversy nationwide due to their association with Japan’s wartime ultranationalism and imperialism.”
Spanish[es]
La inclusión del Hinomaru [la bandera nacional] y el Kimigayo [el himno nacional] en las ceremonias escolares ha provocado una controversia en todo el país, por la relación que guardan estos símbolos con el imperialismo y el nacionalismo a ultranza de Japón en tiempos bélicos”.
Finnish[fi]
”Kysymys Hinomarun [kansallislipun] ja Kimigayon [kansallislaulun] liittämisestä kouluseremonioihin on aiheuttanut maanlaajuista polemiikkia sen takia, että ne yhdistetään Japanin sodanaikaiseen kiihkokansallismielisyyteen ja laajentumishaluisuuteen.”
French[fr]
La décision d’inclure la montée du Hinomaru [le drapeau japonais] et le chant du Kimigayo [l’hymne national] aux cérémonies scolaires a causé une controverse nationale en raison de leur lien avec l’esprit ultranationaliste et impérialiste qui régnait dans le pays pendant la guerre”.
Hiligaynon[hil]
“Ang hulusayon sa paglakip sang Hinomaru [pungsudnon nga bandera] kag sang Kimigayo [pungsudnon nga ambahanon] sa mga seremonya sa eskwelahan nagtuga sing bug-os pungsod nga binais bangod nga naangot ini sa sobra nga nasyonalismo kag imperyalismo sang Japan sadtong panahon sang inaway.”
Hungarian[hu]
A Hinomaru (nemzeti lobogó) és a Kimigayo (nemzeti himnusz) felvétele az iskolai ünnepségek keretei közé azért váltott ki országos méretű vitát, mert ez Japán háborús, szélsőséges nacionalizmusával és imperializmusával áll kapcsolatban.
Iloko[ilo]
“Ti isyu nga iraman ti Hinomaru [bandera ti nasion] ken ti Kimigayo [kanta ti nasion] kadagiti seremonia ti eskuelaan ti namartuat iti panagsususik iti intero a pagilian gapu iti pannakainaig dagitoy iti nakaro a nasionalismo ken imperialismo ti Japan idi panawen ti gubat.”
Italian[it]
“La decisione di includere la Hinomaru [bandiera nazionale] e il Kimigayo [inno nazionale] nelle cerimonie scolastiche ha acceso una polemica in tutta la nazione visto che questi simboli sono legati all’ultranazionalismo e all’imperialismo del Giappone durante il periodo della guerra”.
Korean[ko]
“학교 행사에 히노마루[국기]와 기미가요[국가]를 포함시키는 일에 관한 쟁점은 국기와 국가가 일본의 전시 초국가주의 및 제국주의를 연상시키기 때문에 전국적인 논쟁을 야기했다.”
Macedonian[mk]
„Спорното прашање, дали треба Хиномару [националното знаме] и Кимигајо [националната химна] да се вклучат во школските свечености, даде повод за расправија ширум земјата, бидејќи овие две работи беа поврзани со јапонскиот ултранационализам и империјализам во военото време“.
Norwegian[nb]
«Spørsmålet om å innlemme Hinomaru [flagget] og Kimigayo [nasjonalsangen] i skoleseremonier har skapt strid over hele landet på grunn av flaggets og nasjonalsangens tilknytning til den ytterliggående nasjonalismen og imperialismen i Japan under krigen.»
Dutch[nl]
„De kwestie van het in schoolceremonies opnemen van de Hinomaroe [de nationale vlag] en Kimigajo [het volkslied] heeft in het hele land tot beroering geleid vanwege hun associatie met het Japanse ultranationalisme en imperialisme uit de tijd van de oorlog.”
Portuguese[pt]
“Incluir a Hinomaru [bandeira nacional] e o Kimigayo [hino nacional] em cerimônias escolares é uma questão que vem causando controvérsia nacional, dada a relação entre esses símbolos nacionais e o ultranacionalismo e o imperialismo do tempo de guerra no Japão.”
Russian[ru]
«Вопрос, включать ли Хиномару (государственный флаг) и Кимигайо (государственный гимн) в школьные церемонии — послужил причиной споров общенационального характера по поводу того, что эти атрибуты напоминают о японском крайнем национализме времен войны и империализме».
Slovak[sk]
„Otázka zahrnutia vztyčovania Hinomaru [národnej zástavy] a spevu Kimigajo [národnej hymny] do školských ceremónií vyvolala celonárodný spor pre ich spojitosť s japonským vojnovým ultranacionalizmom a imperializmom.“
Swedish[sv]
”Stridsfrågan om att ta med Hinomaru [flaggan] och Kimigayo [nationalsången] i skolceremonier har vållat strid landet runt på grund av deras anknytning till Japans ultranationalism och imperialism under krigstiden.”
Swahili[sw]
“Suala la kutia ndani Hinomaru [bendera ya taifa] na Kimigayo [wimbo wa taifa] katika sherehe za shule limezusha bishano katika taifa lote kwa sababu ya kushirikishwa kwavyo na utukuzo wa taifa wenye kupita kiasi na ubeberu wa Japan katika wakati wa vita.”
Tagalog[tl]
“Ang suliranin sa paglalakip sa Hinomaru [pambansang bandila] at Kimigayo [pambansang awit] sa mga seremonya sa paaralan ay lumikha ng usapin sa buong bansa dahil sa kaugnayan ng mga ito sa labis na pagkamakabansa at imperialismo ng Hapón noong digmaan.”
Ukrainian[uk]
«Питання про те, щоб включити до шкільних церемоній хіномару [національний прапор] і кіміґайо [національний гімн], викликало по цілій Японії полеміку щодо їх ролі під час війни, коли буйно процвітав ультранаціоналізм та імперіалізм».
Zulu[zu]
Lempikiswano yokuhilela i-Hinomaru [ifulege lesizwe] ne-Kimigayo [ingoma yesizwe] emikhosini yesikole iye yabangela impikiswano ezweni lonke ngenxa yokuhlobana kwakho nokubandlulula ngokweqile kobuzwe nobukhosi baseJapane bangesikhathi sempi.”