Besonderhede van voorbeeld: -4283449295918860158

Metadata

Author: jw2019

Data

Afrikaans[af]
Petrus sê eerder dat hulle hulle “met onbeteuelde genot aan hulle bedrieglike leringe oorgee terwyl hulle saam met julle fees hou”.
Amharic[am]
ከዚህ ይልቅ ግን ጴጥሮስ እንዳለው “ከእናንተ ጋር ሲጋበዙ በፍቅር ግብዣ ይዘፍናሉ [“በአታላይ ትምህርቶቻቸው ከልክ በላይ ይደሰታሉ፣” NW]።”
Arabic[ar]
وبالاحرى، كما يقول بطرس: «يتلذذون بالنجاسة ويحاولون خداعكم، فيشتركون معكم في الولائم.»
Central Bikol[bcl]
Imbes, sinasabi ni Pedro na sinda nagpapangana “sa daing pagpopogol na pag-ogma sa saindang mapandayang mga katokdoan mantang nakikikakan sa saindo.”
Bemba[bem]
Mu cifulo ca ico, Petro atila baipoosa mu “[kucenancena] mu mitebeto yabo ya cisenena, ilyo balyo mutebeto pamo na imwe.”
Bulgarian[bg]
По– скоро Петър казва, че затъват „с необуздана наслада в своите измамни учения, докато се угощават заедно с вас“.
Bangla[bn]
বরং, পিতর বলেন যে “তাহারা তোমাদের সহিত ভোজন পান করিয়া আপন আপন প্রেমভোজে বিলাস করে।”
Cebuano[ceb]
Hinunoa, si Pedro nag-ingon nga sila nakigbahin “sa walay-pugong nga kalipay diha sa ilang malimbongong mga pagtulon-an samtang nagakombira duyog kaninyo.”
Chuukese[chk]
Apw, nge Piter a apasa pwe ra sikasini “me pwapwaesini ar kewe afalafal chofona atun ra etikemi lon ami kametipen tong.”
Czech[cs]
Podle Petra je to spíše tak, že si libují „s nevázaným potěšením ve svých podvodných naukách, zatímco hodují spolu s vámi“.
Danish[da]
Peter siger dog at de „svælger i deres bedrageriske lærdomme mens de fester sammen med jer“.
German[de]
Petrus sagte, daß sie sich statt dessen „ungehemmt an ihren trügerischen Lehren ergötzen, während sie mit euch Festmahl halten“.
Ewe[ee]
Ke boŋ Petro gblɔ be “wotsɔa nusiwo wokpɔ to woƒe amebeble me la, ɖua nu tsui, eye wotua aglo kpli mi.”
Efik[efi]
Utu ke oro, Peter ọdọhọ ete ke mmọ ẹnam “ido etịme etịme ke usọrọ ima . . . ye mbufo.”
Greek[el]
Απεναντίας, ο Πέτρος λέει ότι εντρυφούν «με αχαλίνωτη ευχαρίστηση στις απατηλές διδασκαλίες τους ενώ συμποσιάζουν μαζί σας».
English[en]
Rather, Peter says that they indulge “with unrestrained delight in their deceptive teachings while feasting together with you.”
Spanish[es]
Más bien, Pedro dice que “se entregan con desenfrenado deleite a sus enseñanzas engañosas mientras banquetean junto con ustedes”.
Estonian[et]
Peetrus ütleb, et nad hoopiski ’lõbutsevad oma pettuste varal .., kui nad pidutsevad ühes teiega’.
Finnish[fi]
Sen sijaan he Pietarin sanojen mukaan ”antautuvat hillittömän mielihyvän vallassa petollisiin opetuksiinsa juhliessaan kanssanne”.
French[fr]
En fait, selon Pierre, ils “ se livrent avec délices à leurs enseignements trompeurs tout en faisant bonne chère avec vous ”.
Ga[gaa]
Shi moŋ, Petro kɛɛ akɛ “amɛbɔɔ ahoshwi yɛ amɛgbɛdui lɛ amli, beni amɛkɛ nyɛ yeɔ nii lɛ.”
Hindi[hi]
इसके बजाय, पतरस कहता है कि “जब ये तुम्हारे साथ भोज में शामिल होते हैं तो छल करके [अपनी भ्रमात्मक शिक्षाओं में] रंगरेलियां मनाते हैं।”
Hiligaynon[hil]
Sa baylo, si Pedro nagasiling nga nagapatuyang sila “sa ila wala pagpugong nga pagpangalipay sa ila malimbungon nga mga panudlo samtang nagasalusalo kaupod ninyo.”
Croatian[hr]
Petar kaže da oni zapravo udovoljavaju “svojijem prijevarama, jedući s vama”.
Hungarian[hu]
Péter azt mondja, inkább „féktelenül kéjelegnek megtévesztő tanításukban, mialatt veletek együtt lakmároznak” (NW).
Western Armenian[hyw]
Այլ, ինչպէս Պետրոս կ’ըսէ, անոնք «իրենց խաբէութիւններովը զուարճանալով՝ . . . ձեզի հետ կերուխումի կը նստին»։
Indonesian[id]
Sebaliknya, Petrus mengatakan bahwa mereka memuaskan nafsu ”dengan kesenangan yang tidak terkendali dalam ajaran-ajaran mereka yang bersifat menipu sementara berpesta bersama-sama kamu”.
Iloko[ilo]
Imbes ketdi, kinuna ni Pedro a naigamerda iti “di matngelan a panagragragsak kadagiti makaallilaw a sursuroda bayat a makidaydayada a sangsangkamaysa kadakayo.”
Icelandic[is]
En Pétur segir að þeir hafi „taumlaust yndi af villukenningum sínum þegar þeir sitja að veisluborði með ykkur.“
Italian[it]
Piuttosto, Pietro dice che “si abbandonano con sfrenato diletto ai loro ingannevoli insegnamenti mentre festeggiano insieme a voi”.
Japanese[ja]
むしろ,「気ままな喜びを抱いて自分たちの欺きの教えに」ふけり,「一方では,あなた方と宴席を共に(する)」と,ペテロは述べています。
Kongo[kg]
Kansi, Piere ketuba nde bau “ke vandaka na bafete na beno sambu na kumona kiese ntangu bo ke kusa beno.”
Korean[ko]
오히려 베드로는 그들이 “잔치에 여러분과 함께하면서 억제되지 않은 즐거움으로 자기들의 기만적인 가르침에” 빠져 있다고 말합니다.
Kyrgyz[ky]
Пётр: «Алар силер менен тойлошуп, өздөрүнүн алдоочулуктары менен ыракатка батып жатышат»,— деп айткан.
Lingala[ln]
Nzokande, Petelo alobi ete “bakosepelaka na bokosi na bango wana ezali bango kolya esika moko na bino.”
Lozi[loz]
Ka ku fapana, Pitrosi u bulela kuli “ba tabela ku puma kwa bona ha ba nze ba ca ni mina.”
Lithuanian[lt]
Tačiau Petras sako, kad jie „smaguriauja su savo apgavystėmis, pokyliaudami kartu su jumis“.
Luvale[lue]
Shina Petulu ngwenyi “vanapu mapenga natutenga hakulenga mukutangisa chavo, shimbu navalya nayenu.”
Latvian[lv]
Pēteris norāda, ka šie cilvēki ”ir kārīgi savās viltībās” (LB-26), ”mielodamies kopā ar jums”.
Malagasy[mg]
Lazain’i Petera kosa fa izy ireo dia manaram-po “amin’ny [fahafinaretana tsy voafehy, amin’ireo fampianarany mamitaka, NW ], raha miara-mihinana aminareo”.
Marshallese[mh]
Ak, Peter ej ba bwe rej “yokwe im mõnõnõ kake mon ko air, ke rej kwojkwoj ibemi.”
Malayalam[ml]
മറിച്ച്, അവർ ‘നിങ്ങളുടെ സ്നേഹസദ്യകളിൽ നിങ്ങളോടുകൂടെ വിരുന്നുകഴിഞ്ഞു പുളെക്കുന്നു [“തങ്ങളുടെ വ്യാജോപദേശങ്ങളിൽ അനിയന്ത്രിതമായി ആനന്ദിക്കുന്നു,” NW]’ എന്നു പത്രൊസ് പറയുന്നു.
Marathi[mr]
उलटपक्षी, पेत्र म्हणतो की ते “तुम्हाबरोबर मेजवान्या झोडतांना . . . कपटाने वागतात व त्यांत त्यांना मौज वाटते.”
Norwegian[nb]
Peter sier at de «med uhemmet glede hengir seg til sine bedragerske lærdommer mens de fester sammen med dere».
Niuean[niu]
Ka e, kua talahau a Peteru kua taute mo e “matahavala a lautolu ke he ha lautolu ni a fakahehe, ka kua eke e lautolu e kaiaga mena fakalataha mo mutolu.”
Dutch[nl]
Petrus zegt veeleer dat zij „zich met onbeperkt genot aan hun bedrieglijke leringen overgeven, terwijl zij te zamen met u feestmaal houden”.
Northern Sotho[nso]
Go e na le moo, Petro o re ba nwelela “[ka go] iphsina ka dithutô tša xo iphora xe ba e-ja menyanya le lena.”
Nyanja[ny]
M’malo mwake, Petro akuti iwo amamwerekera “ndi chimwemwe chosadziletsa paziphunzitso zawo zonama pamene akudya pamodzi nanu.”
Panjabi[pa]
ਇਸ ਦੀ ਬਜਾਇ, ਪਤਰਸ ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ “ਭਾਵੇਂ ਤੁਹਾਡੇ ਨਾਲ ਖਾਂਦੇ ਪੀਂਦੇ ਹਨ ਪਰ ਆਪਣਿਆਂ ਪ੍ਰੇਮ ਭੋਜਨਾਂ ਵਿੱਚ ਭੋਗ ਬਿਲਾਸ ਕਰਦੇ ਹਨ।”
Papiamento[pap]
Mas bien, Pedro ta bisa cu nan ta entregá nan mes “cu goso desenfrená na nan siñansanan engañoso miéntras cu nan ta banketeá huntu cu boso.”
Polish[pl]
Piotr mówi raczej, iż takie osoby „z niepohamowanym upodobaniem oddają się swym zwodniczym naukom, gdy wespół z wami ucztują”.
Pohnpeian[pon]
Ahpw, Piter koasoia me re pahn “iang kumwail sak, oh pereperenki ar pitipitih kumwail ni ahnsouwo.”
Portuguese[pt]
Em vez disso, Pedro diz que se entregam com “deleite irrestrito aos seus ensinos enganosos, enquanto se banqueteiam convosco”.
Rundi[rn]
Ahubwo, Petero avuga yuko bihereza ‘ibisosera bitagira urupimo mu nyigisho zabo zihendana bagisangira namwe ivyiza.’
Romanian[ro]
Dimpotrivă, Petru spune că ei „se dedau plăcerilor lor, când ospătează împreună cu voi“.
Russian[ru]
Петр говорит, что они «наслаждаются обманами своими, пиршествуя с вами».
Slovak[sk]
Peter hovorí, že „hýria s neviazaným potešením v svojom podvodníckom učení, zatiaľ čo hodujú spolu s vami“.
Slovenian[sl]
Namesto tega živijo »razkošno [. . .] v sleparstvih svojih in se goste z vami,« kot pravi Peter.
Samoan[sm]
Nai lo lea, ua faapea mai Peteru, ua matuā faaseseina i latou i le “sololelei lava i o latou lava faasese, ina o fai faigaai i latou faatasi ma outou.”
Shona[sn]
Panzvimbo pezvo, Petro anotaura kuti vano“fara nokunyengera kwavo kana vachidya nemi.”
Albanian[sq]
Përkundrazi, Pjetri thotë se ata jepen «me një kënaqësi të shfrenuar pas mësimeve të tyre mashtruese, ndërsa gostiten bashkë me ju».
Serbian[sr]
Umesto toga, Petar kaže da oni „uživaju u svojim podvalama, časteći se i u vašemu društvu“.
Sranan Tongo[srn]
Nôno, Petrus e taki dati „sondro foe dwengi densrefi den e gi densrefi abra nanga prisiri na den bedrigi leri foe den, ala di den e hori fesa makandra nanga oenoe”.
Southern Sotho[st]
Ho e-na le hoo, Petrose o bolela hore ba inehella “ka thabo e se nang boithibo lithutong tsa bona tse thetsang ha ba ntse ba keteka hammoho le lōna.”
Swedish[sv]
Petrus säger i stället att de frossar ”i sina bedrägliga läror medan de festar tillsammans med er”.
Swahili[sw]
Badala ya hivyo, Petro asema kwamba wao hujitia mno “katika upendezi usiozuiwa katika mafundisho yao ya udanganyifu huku wakila karamu pamoja nanyi.”
Tamil[ta]
மாறாக, “உங்களோடு விருந்துண்கையில் தங்கள் வஞ்சனைகளில் [“வஞ்சகமான போதகங்களில்,” NW] உல்லாசமாயிருக்கிறார்கள்” என்று பேதுரு சொல்கிறார்.
Telugu[te]
బదులుగా, వారు “ప్రేమవిందులలో మీతోకూడ అన్నపానములు పుచ్చుకొనుచు తమ భోగములయందు సుఖించుదురు” అని పేతురు చెబుతున్నాడు.
Thai[th]
แทน ที่ จะ เป็น เช่น นั้น เปโตร กล่าว ว่า พวก เขา หมกมุ่น อยู่ กับ ความ “สําราญ อย่าง ไม่ มี การ เหนี่ยว รั้ง ใน คํา สอน หลอก ลวง ของ พวก เขา ขณะ ที่ กิน เลี้ยง กับ ท่าน ทั้ง หลาย.”
Tagalog[tl]
Sa halip, sinabi ni Pedro na sila’y nagpapakasawa sa “walang-patumanggang kaluguran sa kanilang mga turong mapanlinlang habang nakikipagpiging sa inyo.”
Tswana[tn]
Go na le moo, Petere a re ba itlhapedisa “ka go ja monate kwantle ga boithibo mo dithutong tsa bone tse di tsietsang fa ba ntse baa ja mekete mmogo le lona.”
Tongan[to]
Ka, ‘oku pehē ‘e Pita ‘oku nau fai “fakausousa [“mālie‘ia ta‘efakangatangata ‘i he‘enau ngaahi akonaki kākaá,” NW] ‘i he‘enau keinanga mo kimoutolu.”
Tonga (Zambia)[toi]
Muciindi caboobo, Petro waamba kuti “balalilela beni mumapobwe aabo ngobapobola akati kanu.”
Tok Pisin[tpi]
Tasol olsem Pita i tok, taim ol i “kaikai wantaim yupela, . . . ol i save amamas long pasin giaman ol i mekim.”
Turkish[tr]
Bunun yerine, Petrus’un dediği gibi, “sizinle yiyip içtikleri vakit, kendi hilelerile (aldatıcı öğretilerle) keyfederler.”
Tsonga[ts]
Ematshan’weni ya sweswo, Petro u vula leswaku “naloko va ri na n’wina eminkhubyeni, vona va tsakela ku cina ni ku nwa ngopfu, hi mhaka ya vusopfa bya vona.”
Twi[tw]
Mmom no, Petro ka sɛ “wɔde wɔn apempensi bɔ ahohwi, nanso wɔne mo redidi.”
Tahitian[ty]
Area ra, te na ô ra o Petero e te rave hua nei ratou “ma te [“navenave mâha ore,” MN] i ta ratou haavare, amu noa ’i ratou i te oroa e outou atoa ra.”
Ukrainian[uk]
Радше, Петро говорить, вони «насолоджуються своїми оманами, бенкетуючи з вами».
Vietnamese[vi]
Thay vì vậy, Phi-e-rơ nói rằng họ “ưa-thích sự dối-trá mình đang khi ăn tiệc với anh em”.
Wallisian[wls]
Kae ʼe ʼui e Petelo ʼe nātou fakafiafia “lahi ʼi tanatou ʼu akonaki loi lolotoga tanatou kakai fakatahi mo koutou.”
Xhosa[xh]
Kunoko, uPetros uthi bazifica “ekuyolisweni ngokungenakuzibamba ziimfundiso zabo ezikhohlisayo ngoxa benamatheko ndawonye nani.”
Yapese[yap]
Ya yog Peter ni “ngiyal’ ni yad ma yib ra uned riy ngomed ko muulung nge abich, ma yad be falfalan’ ko pi ngongol ni yad be rin’ ni ir e yad be bannag e girdi’ ngay.”
Yoruba[yo]
Kàkà bẹ́ẹ̀, Pétérù sọ pé wọ́n ń kẹ́ra bà jẹ́ “pẹ̀lú inú dídùn aláìníjàánu nínú àwọn ẹ̀kọ́ ìtannijẹ wọn bí wọ́n ti ń jẹ àsè pa pọ̀ pẹ̀lú yín.”
Chinese[zh]
但是彼得说,这些人“同你们共享宴席的时候,鼓吹骗人的教训,纵情作乐”。
Zulu[zu]
Kunalokho, uPetru uthi bazitika “ngenjabulo engabanjiwe ezimfundisweni zabo zokukhohlisa kuyilapho bedla amadili kanye nani.”

History

Your action: