Metadata
Author: LDS
Data
Cebuano[ceb]
Apan kadtong kinsa motugot sa pagkunhod diha sa espirituhanong pagkat-on nga sa kadugayan mahimong kinaiya anaa sa kakuyaw sa pagkawala “gani bisan kana nga anaa na kanila” sa espirituhanon nga pagsabut (2 Nephi 28:30; tan-awa usab sa Mateo 25:14–30).
Danish[da]
Men de, der lader en stilstand i den åndelige læring trække ud og blive til en livsstil, står i fare for at miste »det, de har« i form af åndelig indsigt (2 Ne 28:30; se også Matt 25:14-30).
German[de]
Wer aber zulässt, dass aus einer Phase, in der man in geistigen Belangen nachlässig ist und nicht mehr dazulernt, eine Lebensweise wird, läuft Gefahr, selbst das zu verlieren, was er an geistiger Erkenntnis besitzt (siehe 2 Nephi 28:30; siehe auch Matthäus 25:14-30).
English[en]
But those who allow a lull in spiritual learning to lengthen into a lifestyle are in danger of losing “even that which they have” in spiritual understanding (2 Nephi 28:30; see also Matthew 25:14–30).
French[fr]
Mais les personnes qui permettent à un ralentissement de l’apprentissage spirituel de s’installer dans leur mode de vie sont en danger de perdre même ce qu’elles ont de compréhension spirituelle (voir 2 Néphi 28:30 ; voir également Matthieu 25:14-30).
Gilbertese[gil]
Ma te koraki ake a kariaia te kerikaaki n te reirei n tamnei bwa a na karekei bwa maiuia a na reke n te kangaanga ni kabuai “ake iai irouia” inanon te atatai n te maiu n tamnei (2 Nibwaai 28:30; taraa naba Mataio 25:14–30).
Hungarian[hu]
De azok, akik engedik, hogy a lelki tanulás terén a szélcsend életformává váljon, ki vannak téve a veszélynek, hogy lelki tudásukból még „az is elvétetik, ami van nekik” (2 Nefi 28:30; lásd még Máté 25:14–30).
Indonesian[id]
Namun mereka yang membiarkan pengurangan dalam pembelajaran rohani yang akhirnya menjadi gaya hidup berada dalam bahaya kehilangan “bahkan apa yang mereka miliki” dalam pemahaman rohani (2 Nefi 28:30; lihat juga Matius 25:14–30).
Italian[it]
Ma coloro che permettono che una pausa nell’apprendimento spirituale si trasformi in uno stile di vita rischiano di perdere “anche quello che hanno” della loro comprensione spirituale (2 Nefi 28:30; vedere anche Matteo 25:14–30).
Mongolian[mn]
Гэвч сүнслэг байдлаа өсгөн нэмэгдүүлэхэд тоомсоргүй ханддаг хүмүүс эцэстээ “тэдэнд байгаа[гаа] ч” алдах аюултай юм (2 Нифай 28:30; мөн Maтай 25:14–30-ийг үз).
Norwegian[nb]
Men de som lar et opphold i åndelig læring gå over til en livsstil, står i fare for å miste “det de har” av åndelig forståelse (2 Nephi 28:30; se også Matteus 25:14–30).
Dutch[nl]
Maar wie een dipje in geestelijke studie laat uitmonden in een levenswijze, lopen het gevaar dat zij ‘zelfs wat zij hebben’ aan geestelijke kennis kwijtraken (2 Nephi 28:30; zie ook Matteüs 25:14–30).
Portuguese[pt]
Mas aqueles que permitem que um intervalo no aprendizado espiritual se prolongue até virar um estilo de vida, arriscam-se a perder “até mesmo o que tiverem” em compreensão espiritual (2 Néfi 28:30; ver também Mateus 25:14–30).
Russian[ru]
Но те, кто позволяют затишью в духовном образовании перерасти в образ жизни, рискуют потерять «даже то, что у них есть» в духовном понимании (2 Нефий 28:30; см. также от Матфея 25:14–30).
Samoan[sm]
Peitai o i latou o e faatagaina se faafifilemu i le aoaoina faaleagaga ma oo atu ai ina avea ma se sitaili o le olaga, ua i ai i le matautia o le aveesea mai “e oo lava i mea ua latou maua” i le malamalama faaleagaga (2 Nifae 28:30; tagai foi i le Mataio 25:14–30).
Swedish[sv]
Men de som låter sin svacka utan andlig inlärning förlängas till en livsstil utsätts för risken att också förlora det som de har kvar i fråga om andlig kunskap (se 2 Nephi 28:30; se också Matt 25:14–30).
Tagalog[tl]
Ngunit ang mga taong hinahayaang mawala ang interes sa espirituwal na pagkatuto at sa huli ay makasanayan na ito ay nanganganib na mawalan “maging [ng] mga yaong mayroon sila” sa espirituwal na kaalaman (2 Nephi 28:30; tingnan din sa Mateo 25:14–30).
Tongan[to]
ʻOku tuʻu ʻi ha tuʻunga fakatuʻutāmaki ʻa kinautolu ʻoku nau fakangofua ke fakafiefiemālie ʻi he ako ki he meʻa fakalaumālié pea hoko ia ko ha tōʻonga moʻuí he ʻe lava ke mole ai “ ʻa e meʻa ʻoku nau maʻú” ʻi he mahino fakalaumālié (2 Nīfai 28:30; vakai foki, Mātiu 25:14–30).
Ukrainian[uk]
Однак тим, хто дозволяє собі перетворити період спаду в духовному навчанні на стиль життя, загрожує небезпека втратити “навіть те, що в них є” в духовному розумінні (2 Нефій 28:30; див. також Maтвій 25:14–30).