Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
Deur twee weke van intensiewe dekking van die publikasie Skyn soos ligte in die wêreld, wat uitsluitlik vir pioniers voorberei word, verbeter hulle hulle vermoë in die bediening terwyl hulle onderwerpe bespreek soos, “Bewandel die weg van liefde”, “Volg Jesus as model na” en “Hoe om die onderrigkuns aan te leer”.
Arabic[ar]
وخلال اسبوعين من التغطية المكثَّفة للمطبوعة مضيئين كأنوار في العالم، المعدَّة خصوصا للفاتحين، يحسِّنون مقدرتهم على الخدمة فيما يتأملون في مواضيع مثل «اتِّباع طريق المحبة،» «اتَّبعوا يسوع كمثال،» و «مطوِّرين فن التعليم.»
Central Bikol[bcl]
Paagi sa duwang semanang sigidong pag-adal sa librong Nagliliwanag Siring sa mga Ilaw sa Kinaban, na esklusibong inandam para sa mga payunir, pinaooswag ninda an saindang abilidad sa ministeryo mantang pinag-aadalan ninda an mga tema na arog kan “Paghihingoa na Maotob an Dalan nin Pagkamoot,” “Sumunod ki Jesus Bilang Padara,” asin “Pagkultibar kan Abilidad sa Pagtotokdo.”
Bemba[bem]
Ukupulinkana imilungu ibili iya kufimbwa kwashika ukwa lupapulo Ukulabeka nge Fyengelo mu Calo, ulwapekanishiwilwa fye bapainiya, balawamyako amaka yabo aya butumikishi ilyo balelanguluka imitwe ya malyashi pamo nga “Ukukonkelela Inshila ya Kutemwa,” “Konka Yesu nge ca Kumwenako,” na “Ukulundulula Ukulamuka kwa Kusambilisha.”
Bulgarian[bg]
Чрез двуседмично интензивно изучаване на книгата „Да сияем като светила в света“, подготвена изключително за пионери, те подобряват уменията си за службата, разглеждайки теми като „Вървейки по пътя на любовта“, „Следвай Исус като образец“ и „Развивайки изкуството да обучаваш“.
Bislama[bi]
Long tu wik oli stadigud long buk ya Shining as Illuminators in the World (Saenaot Olsem Ol Laet Long Wol), buk ya oli wokem blong trenem ol paenia blong oli gat gudhan long minista wok blong olgeta taem oli stadi long ol haf ya olsem “Lukaot Rod Blong Lav,” “Folem Eksampel Blong Jisas,” mo “Kamgud Long Fasin Blong Tijim Man.” !
Cebuano[ceb]
Pinaagi sa duha ka semanang matukiong pagtuon sa publikasyong Nagasidlak Ingon nga mga Kahayag sa Kalibotan, nga giandam alang lamang sa mga payunir, ilang napauswag ang ilang ministeryal nga katakos samtang ilang gitun-an ang mga ulohan sama sa “Pagsubay sa Dalan sa Gugma,” “Pagsunod Kang Jesus Ingon nga Sulondan,” ug “Pag-ugmad sa Arte sa Pagtudlo.”
Czech[cs]
Dva týdny se intenzívně probírá publikace Zářit jako ti, kteří poskytují světlo ve světě, jež byla připravena výlučně pro průkopníky. Rozebírají se náměty jako „Sledovat cestu lásky“, „Následuj Ježíše jako svůj vzor“ a „Rozvíjej umění vyučovat“, a jsou pak lépe schopni působit v kazatelské službě.
Danish[da]
En fjortendages intensiv gennemgang af bogen Lad os skinne som lysspredere i verden, der specielt er udarbejdet til pionerer, dygtiggør dem som forkyndere. De gennemgår blandt andet emner som „Gå ad kærlighedens vej“, „Følg Jesus som dit forbillede“ og „Lær undervisningens kunst“.
German[de]
Während der zweiwöchigen Schulung besprechen sie ausführlich das Buch Wie Lichtspender in der Welt leuchten, das ausschließlich für die Pioniere verfaßt wurde. Ihnen wird geholfen, ihre Fähigkeiten im Predigtdienst zu verbessern, wenn sie Themen behandeln wie „Den Weg der Liebe gehen“, „Dem Beispiel Jesu folgen“ und „Die Kunst des Lehrens entwickeln“.
Efik[efi]
Ke ofụri urua iba oro ẹdụn̄ọrede n̄wed Shining as Illuminators in the World, emi ẹtịmde san̄asan̄a ẹnọ mme asiakusụn̄, mmọ ẹnam n̄kọri ke ukeme unam utom mmọ nte mmọ ẹnemede mme utọ ibuotikọ nte “Ndibịne Usụn̄ Ima,” “Tiene Jesus Nte Uwụtn̄kpọ,” ye “Ndikọri Usọ Unọ Ukpep.”
Greek[el]
Επί δυο εβδομάδες καλύπτουν με εντατικό ρυθμό το βιβλίο ‘Λάμπετε σαν Φωστήρες στον Κόσμο’, που έχει ετοιμαστεί αποκλειστικά για τους σκαπανείς, με αποτέλεσμα να βελτιώνουν την ικανότητά τους στη διακονία καθώς εξετάζουν θέματα όπως «Πώς να Επιδιώκετε την Οδό της Αγάπης», «Να Ακολουθείτε τον Ιησού ως Πρότυπο» και «Πώς να Καλλιεργείτε την Τέχνη της Διδασκαλίας».
English[en]
Through two weeks of intensive coverage of the publication Shining as Illuminators in the World, prepared exclusively for pioneers, they improve their ministerial ability as they consider such subjects as “Pursuing the Way of Love,” “Follow Jesus as a Model,” and “Developing the Art of Teaching.”
Spanish[es]
Mediante el estudio intenso por dos semanas de la publicación Resplandeciendo como iluminadores en el mundo, preparado exclusivamente para los precursores, ellos mejoran su destreza ministerial al considerar asuntos como “Siga en el camino del amor”, “Siga a Jesús como dechado” y “Desarrolle el arte de enseñar”.
Estonian[et]
Spetsiaalselt pioneeride jaoks valmistatud väljaande Shining as Illuminators in the World (Särada kui valgusallikad maailmas) kahenädalase intensiivse läbivõtmisega parandavad nad oma teenimisvõimet, käsitledes selliseid teemasid nagu „Armastuse tee taotlemine”, „Järgi Jeesust kui Eeskuju” ja „Õpetamiskunsti arendamine”.
Finnish[fi]
He voivat edistyä palveluksessa, kun he kahden viikon ajan perusteellisesti tarkastelevat Loistaen valaisijoina maailmassa -kirjaa, joka on laadittu yksinomaan tienraivaajia varten, ja käsittelevät esimerkiksi aiheita ”Ponnistele eteenpäin rakkauden tiellä”, ”Seuraa Jeesusta mallina” ja ”Opetustaidon kehittäminen”.
French[fr]
Durant deux semaines d’un examen intensif de Brillez comme des foyers de lumière dans le monde, publication préparée exclusivement pour les pionniers, les élèves s’améliorent dans le ministère en étudiant des sujets tels que “Poursuivons la voie de l’amour”, “Imitons Jésus, notre modèle”, et “Cultivons l’art d’enseigner”.
Hindi[hi]
शाइनिंग ऐज़ इलुमिनेटरस् इन द वर्ल्ड (Shining as Illuminators in the World) प्रकाशन को, जो ख़ास तौर से पायनियरों के लिए तैयार किया गया है, दो सप्ताहों में अच्छी तरह पूरा किया जाता है। इस में “प्रेम के मार्ग के पीछे लगे रहना,” “यीशु के आदर्श का अनुकरण करो,” और “शिक्षण की कला को विकसित करना” जैसे विषयों पर विचार किया जाता है, जिससे वे अपनी सेवकाई की कुशलता को सुधारते हैं।
Hiligaynon[hil]
Paagi sa duha ka semana sang tul-id nga pagtuptop sa publikasyon nga Nagasiga Subong mga Sulo sa Kalibutan, nga ginhanda para sa mga payunir lamang, ginpauswag nila ang ila ikasarang sa pagministeryo samtang ginabinagbinag nila ang mga topiko subong sang “Pagpadayon sang Dalanon sang Gugma,” “Sunda si Jesus Subong Huaran,” kag “Pagpauswag sa Arte sa Pagpanudlo.”
Croatian[hr]
Kroz dva tjedna intenzivnog obrađivanja publikacije Svijetliti kao svjetlonoše u svijetu, pripremljenoj isključivo za pionire, oni poboljšavaju svoje sposobnosti u službi dok razmatraju teme kao “Slijediti put ljubavi”, “Slijediti Isusa kao primjer” i “Razvijati vještinu poučavanja”.
Hungarian[hu]
A kizárólag úttörők számára készített Ragyogjatok mint világítótestek a világban című kiadvány kéthetes intenzív áttekintése során fejlesztik szolgálati képességeiket az olyan témákörök megvizsgálásával, mint például „Kövessük a szeretet útját”, „Kövessétek Jézust példaként” és „A tanítás művészetének kifejlesztése”.
Indonesian[id]
Melalui pembahasan intensif dari buku Bercahaya sebagai Penerang-Penerang dalam Dunia selama dua minggu, yang dipersiapkan secara khusus bagi para perintis, mereka meningkatkan kesanggupan pelayanan mereka seraya mereka membahas pokok-pokok seperti ”Mengejar Jalan Kasih”, ”Mengikuti Yesus Sebagai Teladan” dan ”Mengembangkan Seni Mengajar”.
Iloko[ilo]
Baeten iti dua a lawas a napamaysa a pannakasalaysay ti publikasion a Panaglawag kas Silsilaw iti Lubong, a naisagana para laeng kadagiti payunir, maparang-ayda ti abilidadda iti ministerio bayat nga usigenda dagiti tema kas iti “Panangsurot ti Dalan ti Ayat,” “Surotenyo ni Jesus kas Ulidan,” ken “Panangparang-ay iti Arte ti Panangisuro.”
Icelandic[is]
Gegnum tveggja vikna, rækilega yfirferð yfir bókina Skínum sem ljósberar í heiminum, sem er samin sérstaklega fyrir brautryðjendur, þroska þeir hæfni sína sem þjónar orðsins. Þar er fjallað um efni svo sem „Fylgjum vegi kærleikans,“ „Fylgjum Jesú sem fyrirmynd“ og „Þroskaðu kennslulistina.“
Italian[it]
Grazie a due settimane di intenso studio del libro Risplendete come illuminatori nel mondo, preparato esclusivamente per loro, i pionieri migliorano la loro capacità nel ministero considerando argomenti come “Perseguiamo la via dell’amore”, “Seguite l’esempio di Gesù” e “L’arte di insegnare”.
Japanese[ja]
開拓者たちは,彼らだけのために準備された「世を照らす者として輝く」という出版物を2週間で集中的に討議することにより,「愛の道を追い求める」,「手本としてのイエスに従いなさい」,「教える技術を向上させる」といった論題を考察して,宣教における自分の能力を向上させます。
Korean[ko]
전적으로 파이오니아들만을 위해 마련된 「세상에서 빛을 비추는 자들이 되라」 출판물을 두 주간 집중적으로 다룸으로써, 파이오니아들은 “사랑의 길을 힘써 좇아감”, “예수를 본으로 따르라”, “가르치는 기술을 발전시키는 일”과 같은 제목들을 다룰 때 봉사 능력을 개선시킵니다.
Lozi[loz]
Ka liviki ze peli za ku ituta ko ku tungile kwa hatiso ye bizwa Ku Benya Sina Mamonyi mwa Lifasi, ye lukiselizwe mapaina fela, ba zwisezapili buikoneli bwa bona bwa bukombwa ha ba nyakisisa lituto ze cwale ka “Ku Ndongwama Nzila ya Lilato,” “Mu Latelele Jesu Sina Mutala,” ni “Ku Hulisa Buikoneli mwa ku Luta.”
Malagasy[mg]
Amin’ny alalan’ny fandinihana lalina ny boky hoe Brillez comme des foyers de lumière dans le monde, natao manokana ho an’ny mpitory maharitra, izy ireo dia manatsara ny fahaizany eo amin’ny fanompoana rehefa mandinika foto-kevitra toy ny hoe “Aoka isika hanaraka ny lalan’ny fitiavana”, “Manaraha an’i Jesosy ho môdely”, ary “Aoka isika hamboly fahaiza-mampianatra”.
Macedonian[mk]
Со двонеделното обработување на публикацијата Светлете како светилки во светот (Shining as Illuminators in the World), подготвена исклучиво за пионери, тие ја подобруваат својата способност за службата додека обработуваат теми како што се: „Следење на патот на љубовта“, „Следи го Исус како пример“ и „Развивање на уметноста на поучување“.
Malayalam[ml]
പയനിയർമാർക്കു മാത്രമായി തയ്യാറാക്കിയിരിക്കുന്ന ലോകത്തിൽ ജ്യോതിസ്സുകളെപ്പോലെ പ്രശോഭിക്കുക എന്ന പ്രസിദ്ധീകരണത്തിന്റെ രണ്ടുവാരത്തെ ഊർജ്ജിതമായ പഠനത്തിലൂടെ അവർ “സ്നേഹത്തിന്റെ വഴി പിന്തുടരൽ,” “ഒരു മാതൃകയെന്ന നിലയിൽ യേശുവിനെ അനുകരിക്കുക,” “പഠിപ്പിക്കൽ വൈദഗ്ദ്ധ്യം വളർത്തിയെടുക്കൽ” എന്നിങ്ങനെയുള്ള വിഷയങ്ങൾ പരിചിന്തിക്കവേ തങ്ങളുടെ ശുശ്രൂഷാപരമായ പ്രാപ്തി മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നു.
Marathi[mr]
खासपणे पायनियरांसाठी तयार करण्यात आलेल्या शायनिंग अॅज इल्युमिनेटर्स इन द वर्ल्ड पुस्तकाच्या कसून अभ्यासाद्वारे ते आपली सेवकपणाची क्षमता वाढवतात; कारण यात “प्रीतीचा मार्ग जोपासणे,” “येशूचा कित्ता अनुसरा,” आणि “शिक्षणाची कला वाढविणे” यासारख्या विषयांवर विचार केला जातो.
Burmese[my]
ရှေ့ဆောင်များအတွက် သီးသန့်ပြုပြင်ထုတ်ဝေထားသည့် အလင်းဆောင်သူများအဖြစ် ထွန်းလင်းခြင်း စာအုပ်ကို နှစ်ပတ်မွမ်းမံသင်တန်းပေး၍ “မေတ္တာလမ်းစဉ်ကိုလိုက်လျှောက်ခြင်း၊” “ယေရှုကို စံပြထားကာ နောက်တော်သို့လိုက်လော့၊” နှင့် “သင်ကြားမှုပညာကို တိုးတက်စေခြင်း” အစရှိသည်အကြောင်းများကို သုံးသပ်ကြစဉ် အမှုဆောင်အရည်အချင်းများကို တိုးတက်စေသည်။
Norwegian[nb]
Det er et to ukers intensivkurs hvor de gjennomgår boken Skinn som lys i verden, som er beregnet utelukkende på pionerer, og her forbedrer de sine evner som Ordets tjenere. De drøfter slike emner som «Gå på kjærlighetens vei», «Følg Jesu eksempel» og «Lær undervisningens kunst».
Niuean[niu]
He tau fahi tapu ua ia he aoga ke he maamaaga katoa he tohi Shining as Illuminators in the World, ne tauteute pauaki ma e tau tagata foafoa, kua fakalaulahi e lautolu ha lautolu a iloilo ke he fekafekauaga ha kua fakaako a lautolu ke he tau fakaakoaga tuga e “Tutuli e Puhala he Fakaalofa,” “Mumui ki a Iesu ko e Fakafifitakiaga,” mo e “Kia Fakatupu ki Mua e Puhala he Fakaako Atu.”
Dutch[nl]
Door middel van twee weken van intensieve behandeling van de, uitsluitend voor pioniers vervaardigde, publikatie Als lichtgevers in de wereld schijnen verhogen zij hun bekwaamheid in de bediening door onderwerpen te beschouwen als „De weg der liefde nastreven”, „Volg Jezus als model” en „De kunst van onderwijzen ontwikkelen”.
Nyanja[ny]
Kupyolera m’milungu iŵiri ya kuphunzira kosamalitsa bukhu la Kuŵala Monga Zounikira m’Dziko, lokonzedwera apainiya, iwo amawongolera maluso awo auminisitala pamene alingalira mitu yonga yakuti “Kulondola Njira ya Chikondi,” “Tsatirani Yesu Monga Chitsanzo,” ndi “Kukulitsa Luso la Kuphunzitsa.”
Polish[pl]
W ciągu dwóch tygodni gruntownie analizują podręcznik Jaśniejcie jako źródła światła na świecie, przygotowany wyłącznie dla pionierów, doskonaląc swe kwalifikacje kaznodziejskie przez omówienie takich tematów, jak „Podążanie drogą miłości”, „Bierz wzór z Jezusa” i „Rozwijanie umiejętności nauczania”.
Portuguese[pt]
Com duas semanas de estudo intensivo da publicação Brilhando Como Iluminadores no Mundo, preparada exclusivamente para pioneiros, estes melhoram na sua habilidade ministerial ao considerarem assuntos tais como “Siga o Caminho do Amor”, “Siga a Jesus Como Modelo” e “Desenvolva a Arte de Ensino”.
Romanian[ro]
Pe parcursul a două săptămîni de studiere intensivă a publicaţiei Să străluciţi ca surse de lumină în lume, elaborată în exclusivitate pentru pionieri, aceştia îşi îmbunătăţesc calităţile de miniştri în timp ce studiază teme ca „Urmaţi calea iubirii“, „Urmaţi-l pe Isus ca model“ şi „Dezvoltaţi arta de a preda“.
Russian[ru]
Благодаря двум неделям интенсивного рассмотрения публикации Shining as Illuminators in the World (Сиять как светила в мире), сделанной исключительно для пионеров, они, разбирая такие темы, как «Держаться пути любви», «Следовать примеру Иисуса» и «Развивать искусство учить», улучшают свои способности в служении.
Kinyarwanda[rw]
Mu byumweru bibiri, hasuzumwa ubutaruhuka igitabo Brillez comme des foyers de lumière dans le monde cyateguriwe gusa abapayiniya, maze abanyeshuri bakarushaho kongera ubushobozi bwabo mu murimo mu gihe basuzuma nk’ingingo ifite umutwe uvuga ngo “Tugendere mu Nzira y’Urukundo,” “Twigane Yesu Urugero Rwacu” n’uvuga ngo “Twihingemo Ubuhanga bwo Kwigisha.”
Slovak[sk]
Priekopníci si dvojtýždňovým intenzívnym štúdiom publikácie Žiariť ako zdroje svetla vo svete, pripravenej výlučne pre priekopníkov, zlepšujú svoje schopnosti slúžiť uvažovaním o takých námetoch, ako „Sledovať cestu lásky“, „Nasleduj Ježiša ako svoj vzor“ a „Rozvíjať umenie vyučovať“.
Slovenian[sl]
V tej šoli dva tedna intenzivno pregledujejo priročnik Svetite kakor luči na svetu, ki je pripravljen posebej za pionirje, in izboljšujejo svojo sposobnost za službo, saj preučujejo takole snov: »Hoditi po poti ljubezni«, »Slediti Jezusovemu zgledu«, »Razviti umetnost poučevanja«.
Shona[sn]
Mumavhiki maviri okufukidzwa kukuru kwechinyorwa chinonzi Kupenya Sezvivheneko Munyika, chakasanogadzirirwa mapiona, vanovandudza mano avo oushumiri sezvavanorangarira misoro yakadai sokuti “Kuronda Nzira Yorudo,” “Teverai Jesu Somuenzaniso,” uye “Kukudziridza Unyanzvi Hwokudzidzisa.”
Serbian[sr]
Kroz dve sedmice intenzivnog obrađivanja publikacije Svetleti kao svetlonoše u svetu, pripremljenoj isključivo za pionire, oni poboljšavaju svoje sposobnosti u službi dok razmatraju teme kao što su „Slediti put ljubavi“, „Slediti Isusa kao primer“ i „Razvijati veštinu poučavanja“.
Sranan Tongo[srn]
Na ini den toe wiki foe dipi ondrosoekoe foe a boekoe Skèin leki tjariman foe leti ini grontapoe (Als lichtdragers in deze wereld schijnen), di sreka spesroetoe gi pionier, den e meki a fasi fa den man doe a diniwroko foe den kon moro boen, foe di den e loekoe den sortoe tori disi leki „Feti foe waka a pasi foe lobi”, „Waka baka Jesus leki wan model” èn „Kweki a koni foe gi leri”.
Southern Sotho[st]
Ka kakaretso e pharalletseng ea libeke tse peli ea khatiso ea Ho Khanya Joaloka Maseli Lefatšeng, e lokiselitsoeng ka ho khetheha bakeng sa bo-pula-maliboho, ba ntlafatsa tsebo ea bona ea tšebeletso ha ba ntse ba tšohla lihlooho tse kang “Ho Hahamalla Tsela ea Lerato,” “Latela Jesu Joaloka Mohlala,” le “Ho Hōlisa Tsebo ea ho Ruta.”
Swedish[sv]
Genom två veckors intensiv genomgång av boken Ni skall lysa som ljusspridare i världen, som utarbetats enbart för pionjärer, förbättrar de sin förmåga att tjäna, när de begrundar sådana ämnen som ”Att med iver följa kärlekens väg”, ”Följ Jesus som förebild” och ”Hur man utvecklar förmågan att undervisa”.
Swahili[sw]
Kupitia majuma mawili ya pitio la bidii la kichapo Kung’aa Kama Wamulikaji Katika Ulimwengu, kilichotayarishiwa mapainia kihususa, wao hufanyia maendeleo uwezo wao wa kihuduma wanapojifunza vichwa kama vile “Kuifuatia Njia ya Upendo,” “Fuata Yesu akiwa Kielelezo,” na “Kusitawisha Ufundi wa Kufundisha.”
Tamil[ta]
“அன்பின் வழியை நாடித்தொடருதல்,” “இயேசுவை மாதிரியாக பின்பற்றுங்கள்,” “கற்பிக்கும் கலையைப் படிப்படியாக வளர்த்தல்,” போன்ற பொருள்களை சிந்திக்கையில் அவர்கள் தங்கள் ஊழிய திறமையை மேம்படுத்துகின்றனர்.
Telugu[te]
“పర్స్యూయింగ్ ది వే ఆఫ్ లవ్,” “ఫాలో జీసస్ యాజ్ ఎ మోడల్,” “డెవలపింగ్ ది ఆర్ట్ ఆఫ్ టీచింగ్” వంటి అంశాలను వారు పరిశీలించుదురు.
Thai[th]
ตลอด สอง สัปดาห์ แห่ง การ พิจารณา อย่าง เอา จริง เอา จัง ใน หนังสือ การ ส่อง แสง ฐานะ เป็น ดวง สว่าง ใน โลก ซึ่ง เตรียม ไว้ โดย เฉพาะ สําหรับ ไพโอเนียร์ พวก เขา ได้ ปรับ ปรุง ความ สามารถ ของ ตน ใน งาน รับใช้ เมื่อ พิจารณา หัวเรื่อง เช่น “การ ติด ตาม แนว ทาง แห่ง ความ รัก,” “ดําเนิน ตาม พระ เยซู ใน ฐานะ เป็น แบบ อย่าง,” และ “การ พัฒนา ศิลปะ ใน การ สั่ง สอน.”
Tagalog[tl]
Sa pamamagitan ng dalawang linggong puspusang pag-aaral ng publikasyong Lumiliwanag Tulad sa mga Ilaw sa Sanlibutan, na inihanda bukud-tangi para sa mga payunir, kanilang napahuhusay ang kanilang kakayahan sa ministeryo samantalang kanilang tinatalakay ang mga paksa na gaya ng “Pagtataguyod sa Daan ng Pag-ibig,” “Tularan si Jesus Bilang Isang Halimbawa,” at “Pagpapasulong sa Sining ng Pagtuturo.”
Tswana[tn]
Ba tokafatsa bokgoni jwa bone jaaka badihedi ka go sekaseka buka ya Go Phatsima Jaaka Masedi mo Lefatsheng ka dibeke di le pedi ka go sekaseka ditlhogo tse di tshwanang le “Go Latelela Tsela ya Lorato,” “Go Latela Jesu Jaaka Sekao,” le “Go Nna le Botswerere jwa go Ruta.”
Tok Pisin[tpi]
Insait long tupela wik ol i stori long olgeta tok i stap long wanpela buk, nem bilong en Stap Olsem Lait Namel Long Ol Lain Man, em ol i bin redim bilong helpim ol painia tasol. Long rot bilong dispela buk ol i lain long mekim gut wok bilong autim tok, long wanem, ol i stori long ol kain tok olsem: “Wok Strong Long Bihainim Pasin Sori,” na “Bihainim Pasin Bilong Jisas,” na “Wok Long Kamap Gutpela Tisa.”
Turkish[tr]
Yalnız öncüler için hazırlanan bir yayınının iki hafta boyunca yoğun bir tetkikiyle onlar “Sevgi Yolunu İzlemek”, “Örnek Olarak İsa’yı Takip Etmek,” ve “Öğretme Sanatını Geliştirmek” gibi konuları incelemekle vaizlik yeteneklerini geliştirdiler.
Tsonga[ts]
Hi mavhiki mambirhi ya ku hlanganisiwa ka vukheta ka buku leyi nge Shining as Illuminators in the World, leyi lunghiseleriweke maphayona hi laha ku hlawulekeke, va antswisa vuswikoti bya vona bya vutirheli loko va dyondza tinhloko-mhaka to tanihi “Ku Landzelela Ndlela Ya Rirhandzu,” “Landzela Yesu Tanihi Xikombiso,” na “Ku Antswisa Vuswikoti Byo Dyondzisa.”
Tahitian[ty]
Maoti e piti hebedoma tuatapaparaa tuutuu ore i te buka ra Ia anaana outou ei mau tiarama i roto i te ao nei (farani), tei faaineine-taa-ê-hia no te mau pionie, te haamaitai nei ratou i to ratou aravihi i roto i te taviniraa ia tuatapapa ratou i te mau tumu parau mai teie te huru, “Te peeraa i te e‘a o te here,” “A pee i te hi‘oraa o Iesu,” e “Te faaaravihiraa i te pae no te haapiiraa.”
Ukrainian[uk]
Протягом двох тижнів інтенсивного пояснення підручника «Сяйте як освітлювачі в світі», підготовленого виключно для піонерів, вони поліпшують свої службові здібності, оскільки розглядають такі теми, як «Дотримуватися шляху любові», «Наслідуйте Ісуса як зразок» та «Розвинення уміння навчати».
Vietnamese[vi]
Trong hai tuần học ráo riết cuốn “Chiếu sáng như đuốc trong thế gian” (Shining as Illuminators in the World / Brillez comme des foyers de lumière dans le monde), soạn thảo đặc biệt cho những người rao giảng trọn thời gian, họ trau giồi khả năng rao giảng khi xem xét những đề tài như “Theo đuổi đường lối yêu thương”, “Theo gương mẫu của Giê-su” và “Phát triển nghệ thuật dạy dỗ”.
Wallisian[wls]
Lolotoga vāhaʼa e lua, ʼe nātou ako tāfito te tohi Brillez comme des foyers de lumière dans le monde, ʼaē neʼe teuteuʼi tāfito moʼo hikihiki tanatou minisitelio ʼi tanatou ako te ʼu meʼa ʼaenī: “Muliʼi te ala ʼo te ʼofa”, “Muliʼi ia Sesu ohage ko he faʼifaʼitakiʼaga” pea mo “Hikihiki ʼi te faiva ʼo te fai akonaki”.
Xhosa[xh]
Ebudeni beeveki ezimbini zokugutyungelwa ngenyameko kwempapasho ethi Nibonakale Njengezikhanyiso Ehlabathini, elungiselelwe kuphela oovulindlela, bayabuphucula ubuchule babo bobulungiseleli njengoko beqwalasela imixholo enjengothi “Ukulandela Indlela Yothando,” “Landela UYesu NjengoMzekelo” nothi “Ukuvelisa Ubuchule Bokufundisa.”
Yoruba[yo]
Jalẹ ọ̀sẹ̀ meji ti kíkárí itẹjade naa Shining as Illuminators in the World, ti a pese fun awọn aṣaaju-ọna nikan, loju mejeeji, wọn mú òye iṣẹ-ojiṣẹ wọn sunwọn sii gẹgẹ bi wọn ti gbe awọn kókó ẹkọ bii “Lilepa Ọ̀nà Ifẹ,” “Tẹle Jesu Gẹgẹ Bi Awokọṣe,” ati “Mimu Agbara Ikọnilẹkọọ Dagbasoke” yẹwo.
Chinese[zh]
他们以两周的时间对专为先驱撰写的《在世上好像明光照耀》一书作深入的研讨,使他们从事服事职务的能力大有改善。 他们所研讨的课题包括“继续行走爱之道”、“跟从耶稣而以之为模范”、“培养教导的艺术”等。
Zulu[zu]
Ngokuhlanganisa ngokuningiliziwe ukwaziswa okusencwadini ethi Ukukhanya Njengezinkanyiso Ezweni okuthatha amasonto amabili, eyalungiselelwa amaphayona ngokukhethekile, athuthukisa amakhono awo okuba izikhonzi njengoba ecabangela izihloko ezinjengezithi “Ukuphishekela Indlela Yothando,” “Landela UJesu Njengesibonelo,” nesithi “Ukuthuthukisa Ikhono Lokufundisa.”