Besonderhede van voorbeeld: -4512844736508398539

Metadata

Author: LDS

Data

Bulgarian[bg]
След като кажат какво са открили, поканете учениците да прочетат наум 3 Нефи 20:25–26.
Cebuano[ceb]
Human makareport ang mga estudyante kon unsa ang ilang nakit-an, dapita sila sa pagbasa og hilum sa 3 Nephi 20:25–26.
Czech[cs]
Poté, co se studenti podělí o své postřehy, vyzvěte je, aby si přečetli 3. Nefiho 20:25–26.
Danish[da]
Når eleverne har fremlagt, hvad de har fundet ud af, så bed dem om at læse 3 Nefi 20:25-26 for sig selv.
German[de]
Nachdem die Schüler berichtet haben, was sie herausgefunden haben, sollen sie 3 Nephi 20:25,26 für sich lesen.
Spanish[es]
Después que los alumnos expliquen lo que hallaron, invítelos a leer 3 Nefi 20:25–26 en silencio.
Estonian[et]
Kui õpilased on rääkinud, mida nad leidsid, paluge neil lugeda läbi salmid 3. Nefi 20:25–26.
Finnish[fi]
Kun oppilaat ovat kertoneet, mitä ovat löytäneet, kehota heitä lukemaan itsekseen 3. Nefi 20:25–26.
French[fr]
Après que les élèves ont dit ce qu’ils ont trouvé, demandez à un élève de lire en silence 3 Néphi 20:25-26.
Croatian[hr]
Nakon što polaznici izvijeste o tome što su pronašli, pozovite ih da u tišini pročitaju 3 Nefija 20:25–26.
Hungarian[hu]
Miután a tanulók beszámoltak arról, mit találtak, kérd meg őket, hogy olvassák el magukban a 3 Nefi 20:25–26-ot.
Indonesian[id]
Setelah para siswa melaporkan apa yang mereka temukan, ajaklah mereka untuk membaca 3 Nefi 20:25–26 dalam hati.
Italian[it]
Dopo che gli studenti avranno riferito ciò che hanno trovato, invitali a leggere in silenzio 3 Nefi 20:25–26.
Japanese[ja]
生徒が見つけたことを発表した後,生徒に,3ニーファイ20:25-26を黙読して,主がアブラハムと交わされた聖約のゆえにリーハイの子孫はどのように祝福されたかを見つけるように言う。
Korean[ko]
학생들이 찾은 것을 말하고 나면, 제3니파이 20:25~26을 조용히 읽으며 주님이 아브라함과 맺으신 성약 덕분에 리하이의 자손이 어떻게 축복받았는지 알아보라고 한다.
Lithuanian[lt]
Mokiniams papasakojus, ką rado, pakvieskite juos tyliai perskaityti 3 Nefio 20:25–26.
Latvian[lv]
Kad studenti būs dalījušies savās atbildēs, aiciniet viņus patstāvīgi izlasīt 3. Nefija 20:25–26.
Malagasy[mg]
Rehefa avy manao tatitra momba ny zavatra hitany ny mpianatra, dia asao izy ireo hamaky mangina ny 3 Nefia 20:25–26.
Mongolian[mn]
Суралцагчдыг юу олж мэдсэнээ тайлагнасны дараа тэднийг 3 Нифай 20:25–26-г дотроо чимээгүй уншихад урь.
Norwegian[nb]
Når elevene har fortalt hva de har funnet ut, kan du be dem lese 3 Nephi 20:25-26 stille.
Dutch[nl]
Vraag ze naar hun bevindingen en laat ze daarna 3 Nephi 20:25–26 doorlezen.
Polish[pl]
Kiedy uczniowie podzielą się tym, co znaleźli, poproś ich, aby przeczytali po cichu kolejny fragment: 3 Nefi 20:25–26.
Portuguese[pt]
Depois que os alunos relatarem o que encontraram, peça que leiam 3 Néfi 20:25–26 em silêncio.
Romanian[ro]
După ce cursanţii spun ce au găsit, invitaţi-i să citească, în gând, 3 Nefi 20:25–26.
Russian[ru]
После того, как студенты сообщат свои ответы, предложите им молча прочитать 3 Нефий 20:25–26.
Samoan[sm]
Pe a uma ona lipoti mai e tamaiti aoga mea na latou mauaina, valaaulia i latou e faitau lē leoa le 3 Nifae 20:25–26.
Swedish[sv]
När eleverna har berättat vad de upptäckte, ber du dem läsa 3 Nephi 20:25–26 tyst för sig själva.
Swahili[sw]
Baada ya wanafunzi kutoa taarifa ya nini walichokipata, waalike wasome 3 Nefi 20:25–26 kimoyomoyo.
Tagalog[tl]
Matapos maibahagi ng mga estudyante ang nalaman nila, ipabasa sa kanila nang tahimik ang 3 Nephi 20:25–26.
Tongan[to]
Hili hono lipooti ʻe he kau akó e meʻa ne nau ʻiló, fakaafeʻi kinautolu ke lau fakalongolongo e 3 Nīfai 20:25–26.
Ukrainian[uk]
Після відповідей студентів попросіть їх подумки прочитати 3 Нефій 20:25–26.
Vietnamese[vi]
Sau khi học sinh báo cáo điều họ đã tìm thấy, hãy mời họ đọc thầm 3 Nê Phi 20:25–26.

History

Your action: