Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
“Terwyl ek met gestremde skoolkinders gewerk het, het ek opgelet dat ouers wat Jehovah se Getuies is, opvallend anders is.
Amharic[am]
“የአካል ጉዳተኛ ለሆኑ ተማሪዎች እንክብካቤ በማደርግበት ጊዜ የይሖዋ ምሥክሮች የሆኑ ወላጆች ከሌሎቹ የተለዩ እንደሆኑ ተገነዘብኩ።
Arabic[ar]
«من خلال عملي في مساعدة الاولاد المعوَّقين في المدارس، لاحظتُ ان الوالدين الذين هم من شهود يهوه مختلفون عن غيرهم.
Cebuano[ceb]
“Sa dihang nag-atiman sa baldadong mga bata nga estudyante, akong namatikdan nga lahi gayod ang mga ginikanan nga Saksi ni Jehova.
Czech[cs]
„Pracovala jsem s postiženými dětmi školního věku a všimla jsem si, že rodiče, kteří jsou svědky Jehovovými, se výrazně lišili.
Danish[da]
„Mens jeg arbejdede med handicappede skolebørn, lagde jeg mærke til at forældre som var Jehovas Vidner, var anderledes.
German[de]
„Bei meiner Arbeit mit behinderten Schülern fiel mir auf, wie sich Eltern, die Zeugen Jehovas waren, von anderen unterschieden.
Greek[el]
«Ενώ εργαζόμουν σε ένα σχολείο για ανάπηρα παιδιά, παρατήρησα πώς ξεχώριζαν οι γονείς που ήταν Μάρτυρες του Ιεχωβά.
English[en]
“While working with handicapped schoolchildren, I noticed how parents who were Jehovah’s Witnesses stood out.
Spanish[es]
“En mi trabajo con niños discapacitados noté lo diferentes que eran los padres testigos de Jehová.
Estonian[et]
„Töötades puuetega koolilastega, panin tähele, kui erinevad olid teistest need lapsevanemad, kes olid Jehoova tunnistajad.
Finnish[fi]
”Työssäni vammaisten koululaisten parissa panin merkille, että Jehovan todistaja -vanhemmat olivat erilaisia.
French[fr]
“ Alors que je travaillais avec des enfants handicapés, j’ai constaté que les parents Témoins de Jéhovah étaient vraiment différents.
Hebrew[he]
”כשעבדתי עם תלמידים נכים, שמתי לב כיצד הורים שהם עדי־יהוה היו שונים מכל היתר.
Croatian[hr]
“Dok sam radila s hendikepiranom djecom u školi, primijetila sam da se roditelji koji su Jehovini svjedoci razlikuju od drugih.
Hungarian[hu]
„Miközben fogyatékos, iskoláskorú gyermekekkel foglalkoztam, felfigyeltem rá, hogy a Jehova Tanúi szülők kirínak a többi szülő közül.
Armenian[hy]
«Խեղանդամ դպրոցականների հետ աշխատելիս նկատեցի, թե ուրիշներից որքան են տարբերվում այն ծնողները, ովքեր Եհովայի վկաներ են։
Indonesian[id]
”Ketika membantu anak-anak sekolah yang cacat, saya memperhatikan bahwa para orang tua yang adalah Saksi-Saksi Yehuwa terlihat menonjol.
Igbo[ig]
“Mgbe m na-elekọta ụmụ akwụkwọ nwere nkwarụ, achọpụtara m na ndị nne na nna bụ́ Ndịàmà Jehova gbapụrụ iche.
Iloko[ilo]
“Bayat ti panangaywanko kadagiti addaan an-annayen nga estudiante, nadlawko a naidumduma dagiti nagannak a Saksi ni Jehova.
Italian[it]
“Mentre lavoravo con scolari handicappati, notai che i genitori che erano testimoni di Geova si distinguevano dagli altri.
Japanese[ja]
「障害を抱えた生徒の世話をしている時に,エホバの証人である親たちが際立っていることに気づきました。
Korean[ko]
“나는 학교에서 장애아들을 대하면서 여호와의 증인인 부모들이 현저하게 다르다는 점에 주목하게 되었습니다.
Lithuanian[lt]
Dirbdama su neįgaliais vaikais pastebėjau, kad kai kurių tėvai, Jehovos liudytojai, į viską žiūri kitaip.
Latvian[lv]
”Strādādama ar skolēniem, kam ir īpašas vajadzības, es ievēroju, ka tie vecāki, kas ir Jehovas liecinieki, atšķiras no citiem.
Malagasy[mg]
“Hitako fa tena hafa ny ray aman-dreny Vavolombelon’i Jehovah, tamin’izaho nitsabo mpianatra sembana.
Macedonian[mk]
„Додека работев со хендикепирани деца на училиште, забележав дека родителите што беа Јеховини сведоци се издвојуваат од другите.
Burmese[my]
“မစွမ်းမသန်ဖြစ်နေတဲ့ ကျောင်းသားလေးတွေကို စာသင်ပေးတုန်းက ယေဟောဝါသက်သေတွေဖြစ်ကြတဲ့ မိဘတွေဟာ အတော်လေးထူးခြား တာကို ကျွန်မသတိပြုမိတယ်။
Norwegian[nb]
«Da jeg arbeidet med funksjonshemmede skolebarn, la jeg merke til at foreldre som var Jehovas vitner, var annerledes.
Dutch[nl]
„Tijdens mijn werk met gehandicapte schoolkinderen merkte ik dat ouders die Getuigen van Jehovah waren, opvielen.
Nyanja[ny]
“Pamene ndinali kugwira ntchito yothandiza ana a sukulu olumala, ndinaona kuti makolo amene anali a Mboni za Yehova anali osiyana ndi makolo ena.
Papiamento[pap]
“Tempu ku mi tabata traha ku muchanan di skol ku desabilidat, mi a ripará ku e mayornan ku tabata Testigu di Yehova a destaká.
Polish[pl]
„Kiedy pracowałam z niepełnosprawnymi dziećmi, spostrzegłam, że rodzice będący Świadkami Jehowy są inni.
Portuguese[pt]
“Trabalhando com crianças deficientes, percebi que pais Testemunhas de Jeová eram muito diferentes dos outros.
Romanian[ro]
„Când lucram cu copii infirmi de vârstă şcolară, am remarcat deosebirea clară dintre părinţii Martori ai lui Iehova şi ceilalţi părinţi.
Russian[ru]
«Работая с детьми-инвалидами, я замечала, как сильно отличались родители — Свидетели Иеговы.
Sinhala[si]
“ආබාධිත පාසැල් දරුවන් සමඟ ඉන්න කොට මම දැක්කා ඔවුන්ගෙන් සමහරෙකුගේ දෙමාපියන් වන යෙහෝවාගේ සාක්ෂිකරුවන්ගේ ලොකු වෙනසක්.
Slovak[sk]
„Keď som pracovala s postihnutými deťmi, všimla som si, že rodičia, ktorí boli Jehovovými svedkami, sú iní ako ostatní.
Slovenian[sl]
»Ko sem delala s telesno ali duševno prizadetimi učenci, sem opazila, kako so bili starši, ki so Jehovove priče, opazno drugačni.
Albanian[sq]
«Kur punoja me nxënës handikapatë, pashë se prindërit që ishin Dëshmitarë të Jehovait dalloheshin nga të tjerët.
Serbian[sr]
„Dok sam radila sa hendikepiranom decom školskog uzrasta, zapazila sam da se roditelji koji su Jehovini svedoci znatno razlikuju od ostalih.
Southern Sotho[st]
“Ha ke ntse ke sebetsana le bana ba sekolo sa likooa, ke ile ka hlokomela kamoo batsoali bao e neng e le Lipaki Tsa Jehova ba neng ba ikhetha kateng.
Swedish[sv]
”Under den tid då jag arbetade med handikappade skolbarn lade jag märke till att föräldrar som var Jehovas vittnen var så annorlunda.
Swahili[sw]
“Nilipokuwa nikiwahudumia wanafunzi walemavu, nilitambua kwamba wazazi ambao ni Mashahidi wa Yehova ni tofauti.
Congo Swahili[swc]
“Nilipokuwa nikiwahudumia wanafunzi walemavu, nilitambua kwamba wazazi ambao ni Mashahidi wa Yehova ni tofauti.
Tagalog[tl]
“Habang inaasikaso ko ang mga batang mág-aarál na may kapansanan, napansin ko ang malaking pagkakaiba ng mga magulang na Saksi ni Jehova.
Tswana[tn]
“Fa ke ntse ke thusa bana ba sekolo ba ba golafetseng, ke ne ka lemoga kafa batsadi ba e leng Basupi ba ga Jehofa ba tlhomologileng ka teng.
Turkish[tr]
“Özürlü çocukların gittiği bir ilkokulda çalışırken, Yehova’nın Şahidi olan ana babaların ne kadar farklı olduklarını gördüm.
Tsonga[ts]
“Loko ndzi ri karhi ndzi tirha ni vana va xikolo lava lamaleke, ndzi xiye leswaku vatswari lava nga Timbhoni ta Yehovha a va hambanile ni vatswari van’wana.
Xhosa[xh]
“Ngoxa ndandisebenza nabantwana besikolo abaneziphene, ndaphawula indlela ababahluke ngayo abanye abazali abangamaNgqina kaYehova.
Yoruba[yo]
“Nígbà tí mò ń ṣiṣẹ́ níléèwé àwọn ọmọ àláàbọ̀ ara, mo rí i bí tàwọn òbí tí wọ́n jẹ́ Ẹlẹ́rìí Jèhófà ṣe yàtọ̀.
Chinese[zh]
“帮助残疾学生时,我留意到耶和华见证人父母很杰出。
Zulu[zu]
“Lapho ngisebenzelana nezingane zesikole ezikhubazekile, ngaqaphela indlela abazali abangoFakazi BakaJehova ababehluke ngayo.