Metadata
Author: LDS
Data
Amharic[am]
እኛ እንደ ወላጆች፣ አስተማሪዎች፣ ወይም መሪዎች ባለን ሚና ላይ እርምጃ ስንወስድ፤ እውነተኛ ትምህርት በመተማመን ብቻ እንጂ በማውገዝ ስሜት ውስጥ አይከሰትም።
Arabic[ar]
إذا كنا نلعب دورنا كأباءٍ وأمهات أو كمعلمين أو كقادة فإن التعليم الصحيح لا يحصل إلا في جو تسوده الثقة بدلا من الإدانة.
Bulgarian[bg]
Независимо дали действаме в качеството си на родители, учители или ръководители, ще има истинско преподаване само, когато има доверие, а не укори.
Cebuano[ceb]
Nagbuhat man kita sa atong mga tahas isip mga ginikanan, magtutudlo, o mga lider, ang tinuod nga pagtudlo mahitabo lang diha sa kahimtang nga dunay pagsalig imbis nga pagpanghimaraut.
Chuukese[chk]
Ika sia foffor non wisen sam me in, sense, ika sou emwen, ennetin askukun epwe chok fis non memefin nuku nap seni ach apungur.
Czech[cs]
Ať již jednáme v roli rodiče, učitele nebo vedoucího, opravdová výuka proběhne jedině v atmosféře důvěry, a ne odsouzení či nelibosti.
Danish[da]
Uanset om vi handler i rollen som forældre, lærere eller ledere, vil sand undervisning kun ske i en tillidsfuld atmosfære i stedet for en fordømmende.
German[de]
Ob wir nun als Eltern, Lehrer oder Führungsbeamte handeln: Richtig lehren kann man nur in einem Klima des Vertrauens, wo niemand verurteilt wird.
Greek[el]
Είτε ενεργούμε στον ρόλο μας ως γονέων, διδασκάλων ή ηγετών, η αληθινή διδασκαλία θα συμβεί μόνον σε μία ατμόσφαιρα εμπιστοσύνης παρά καταδίκης.
English[en]
Whether we act in our roles as parents, teachers, or leaders, true teaching will happen only in an atmosphere of trust rather than condemnation.
Spanish[es]
Ya sea que obremos en nuestra función de padres, maestros o líderes, la verdadera enseñanza se producirá solamente en una atmósfera de confianza en vez de condena.
Estonian[et]
Tegutsedes kas vanemate, õpetajate või juhtide rollis, toimub tõeline õppimine üksnes siis, kui hukkamõistu asemel valitseb usalduslik atmosfäär.
Persian[fa]
خواه در مقام والدین، خواه آموزگاران یا رهبران، تعلیم حقیقی تنها در جوّی از اعتماد نه نکوهش میسّر خواهد بود.
Finnish[fi]
Toimimmepa tehtävässämme vanhempina, opettajina tai johtajina, niin todellista opettamista tapahtuu ainoastaan luottamuksen ilmapiirissä, ei tuomitsemisen ilmapiirissä.
Fijian[fj]
Se eda tiko ena noda itutu vaka itubutubu, vaka qasenivuli, se vaka iliuliu, na veivakavulici dina ena yaco ena yalo ni vakaveibauti ka sega ni veivakacacani.
French[fr]
Que ce soit en tant que parents, instructeurs ou dirigeants, nous n’enseignerons véritablement que dans un climat de confiance et non de réprobation.
Gilbertese[gil]
Ngkana ti karaoia bwa ngaira kaaro, taan reirei, ke taan kairiiri, te reirei ni koaua e na bon tii riki n te tabo n onimaki nakon te tabo ni kabuakaka.
Guarani[gn]
Taha’e ñambo’éva túva, maestro térã líder háicha, pe enseñanza añetegua oikóta oĩháme confianza kondena rãngue añoite.
Hmong[hmn]
Txawm yog peb tab tom ua niam thiab txiv, cov xib hwb, los sis cov thawj coj, txoj kev qhia tiag tiag tsuas los thaum muaj kev tso siab tsis liam txim li cas.
Croatian[hr]
Bilo da djelujemo u ulozi roditelja, učitelja ili vođa, pravo podučavanje može se ostvariti samo u ozračju povjerenja, a ne osude.
Haitian[ht]
Kèlkeswa nou aji nan wòl nou yo antanke paran, enstriktè, oubyen lidè, vrè ansèyman pral pase sèlman nan yon atmosfè konfyans olye de kondanasyon.
Hungarian[hu]
Cselekedjünk akár szülői, akár tanítói, akár vezetői mivoltunkból fakadóan, valódi tanítás csak bizalomteljes, nem pedig elmarasztaló légkörben fog bekövetkezni.
Indonesian[id]
Apakah kita bertindak dalam peranan kita sebagai orangtua, guru, atau pemimpin, pengajaran sejati hanya akan terjadi dalam atmosfir kepercayaan alih-alih penghukuman.
Icelandic[is]
Hvort sem við gegnum hlutverki okkar sem foreldrar, kennarar eða leiðtogar, þá mun sönn kennsla einungis fara fram í andrúmslofti trausts, frekar en fordæmingar.
Italian[it]
Sia che agiamo in qualità di genitori, di insegnanti oppure di dirigenti, il vero insegnamento avverrà solo in un’atmosfera di fiducia, non di condanna.
Japanese[ja]
わたしたちが親や教師,指導者としてのどの役割を果たすときであっても,真の意味で教えることができるのは,非難ではなく信頼に満ちた環境が整っているときのみです。
Korean[ko]
우리의 역할이 부모든, 교사이든, 지도자든 진정한 가르침은 비난이 아니라 신뢰 속에서만 이루어질 수 있습니다.
Kosraean[kos]
Finne kuht mukwikwi ke kunohkohn luhn pahpah ninac, mwet luti kuh mwet kol, luti pwacye sikyak muhkwena ke puhla luhn luhlahlfongi ac wacngihn ahkkolukye.
Lingala[ln]
Atako tozali ,kosala yango lokola baboti, batei, to bakambi, liteya ya solo ekosalema na esika ya bondimami koleka botuki.
Lao[lo]
ບໍ່ ວ່າ ເຮົາ ຈະ ປະຕິບັດ ບົດບາດ ຂອງ ເຮົາ ໃນ ຖານະ ທີ່ ເປັນ ພໍ່ ແມ່, ຄູ ສອນ ຫລື ຜູ້ນໍາ ກໍ ຕາມ, ການ ສິດສອນ ທີ່ ແທ້ ຈິງ ຈະ ເກີດ ຂຶ້ນພຽງ ແຕ່ ໃນ ບັນຍາກາດ ແຫ່ງ ຄວາມ ໄວ້ ວາງ ໃຈ ເທົ່າ ນັ້ນ ແທນ ທີ່ ຈະ ກ່າວ ໂທດ.
Lithuanian[lt]
Ar būtume gimdytojai, mokytojai ar vadovai, tikrasis mokymas vyks tik pasitikėjimo, o ne smerkimo atmosferoje.
Latvian[lv]
Vai nu mēs pildām savas lomas kā vecāki, skolotāji vai kā vadītāji — patiesa mācīšana notiks vienīgi uzticības, nevis nosodījuma gaisotnē.
Malagasy[mg]
Rehefa manatanteraka ny andraikitsika isika, na amin’ny maha-ray aman-dreny izany, na amin’ny maha-mpampianatra, na amin’ny maha-mpitarika, dia tsy hisy mihitsy ny tena fampianarana, raha tsy ao anatin’ny tontolo feno fahatokisana ihany fa tsy tontolo feno fanamelohana.
Marshallese[mh]
Men̄e jej jerbale eddo ko ad āinwōt ro jinen im jemen, rūkaki ro, ak ritōl ro, katak m̧ool enaaj waļo̧k wōt ilo juon mejatoto in lōke ijello̧kin kaje.
Mongolian[mn]
Бид эцэг эх, багш сургагч, удирдагчийн хувьд аль нэгэн үүргээ биелүүлэхдээ шүүмжилж зэмлэхийн оронд итгэж найдах юм бол үнэхээр зааж сургаж чадна.
Malay[ms]
Tidak kira jika kita melakukannya dalam peranan kita sebagai ibu bapa, guru, atau pemimpin, pengajaran yang benar hanya akan berlaku dalam kepercayaan dan bukannya pengutukan.
Maltese[mt]
Kemm jekk aħna naġixxu fl-irwol tagħna bħala ġenituri, għalliema jew mexxejja, il-vera tagħlim jiġi mgħallem biss f’ atmosfera ta’ fiduċja u mhux f’ atmosfera ta’ kundanna.
Norwegian[nb]
Enten vi opptrer i vår rolle som foreldre, lærere eller ledere, vil sann læring skje bare i en atmosfære preget av tillit heller enn fordømmelse.
Dutch[nl]
Of we nu als ouders, leraars of leiders optreden, echt onderricht gebeurt alleen in een sfeer van vertrouwen en niet van afwijzing.
Papiamento[pap]
Sea nos ta aktua den nos ròlnan komo pariente, maestro, òf lidernan, enseñansa berdadero solamente lo sosodé den un esfera di konfiansa i no kondenashon.
Palauan[pau]
Ma ngerecheled a blo doungalk, sensei malechub e kede mereder, a meral losisechskl a di dubech ersel blekeradel er a klaumerang ra bai ultelchakl.
Polish[pl]
Bez względu na to, czy naszą rolą jest być rodzicem, nauczycielem czy przywódcą, prawdziwe nauczanie zachodzi jedynie w atmosferze zaufania, a nie potępienia.
Pohnpeian[pon]
Ma kitail wia atail pwukoahn pahpa nohno, sounpadahk, de kaun, kaskuhl mehlel pahn pweidahte wasa ieu me pepehm en likilik kaidehn keriahla mie.
Portuguese[pt]
Seja em nosso papel como pais, professores ou líderes, o ensino verdadeiro só ocorre em uma atmosfera de confiança, e não de condenação.
Romanian[ro]
Fie că acționăm în rolurile noastre de părinți, învățători sau conducători, predarea adevărată nu va avea loc decât într-o atmosferă de încredere, nu una de condamnare.
Russian[ru]
В какой бы роли мы ни выступали – родителей, учителей или руководителей, – истинное обучение происходит только в атмосфере доверия, а не осуждения.
Slovak[sk]
Či už konáme v úlohe rodiča, učiteľa alebo vedúceho, skutočná výučba prebehne iba v atmosfére dôvery, a nie odsúdenia či nesúhlasu.
Samoan[sm]
Pe o tatou galulue i o tatou matafaioi o ni matua, faiaoga, po o taitai, e na o le siosiomaga o le faatuatuaina nai lo le faasalaina e mafai ona tupu ai le aoao atu moni.
Swedish[sv]
Vare sig vi agerar i vår roll som förälder, lärare eller ledare, sker verklig undervisning bara i en atmosfär av tillit, inte fördömande.
Swahili[sw]
Iwe ni katika kufanya majukumu yetu kama wazazi, walimu, au viongozi, mafunzo ya kweli yatatokea katika hali ya uaminifu kuliko kushutumu.
Tamil[ta]
பெற்றோராக, ஆசிரியர்களாக, அல்லது தலைவர்களாக, கண்டனத்தைவிட நம்பிக்கையின் ஒரு சூழலில் மட்டுமே உண்மையான போதனை நடைபெறும்.
Telugu[te]
తల్లిదండ్రులుగా, బోధకులుగా, లేక నాయకులుగా మనము చేసినప్పటికిని, నిందించే వాతావరణము కంటె నమ్మకముగల వాతావరణములో మాత్రమే నిజమైన బోధన జరుగుతుంది.
Tagalog[tl]
Ginagawa man natin ang ating tungkulin bilang mga magulang, titser, o lider, ang totoong pagtuturo ay mangyayari lamang kapag ginawa nang may pagtitiwala sa halip nang may pagkukundena.
Tongan[to]
Tatau ai pē pe ko ʻetau fai ia ʻi heʻetau hoko ko e mātuʻa, kau faiako pe kau takí, ʻe toki hoko pē ʻa e akoʻi moʻoní ʻi he ʻātakai ʻo e falala, kae ʻikai ko e valoki.
Tahitian[ty]
’Ia rave tātou ’ei ti’ara’a metua, ha’api’i, ’aore rā e ta’ata fa’atere, e tupu noa te ha’api’ira’a mau i roto i te hō’ē taime o te ti’aturira’a ’eiaha ra te fa’ahapara’a.
Ukrainian[uk]
Яку б роль ми не виконували, батьків, учителів чи провідників, справжнє навчання відбудеться лише в атмосфері довіри, а не звинувачення.
Vietnamese[vi]
Cho dù chúng ta hành động trong vai trò của mình là cha mẹ, giảng viên hoặc người lãnh đạo thì việc giảng dạy thật sự sẽ chỉ xảy ra trong một bầu không khí tin cậy hơn là lên án.
Chinese[zh]
不论我们的身份是家长、教师或领袖,只有在信赖而非谴责的气氛下才能真正地教导。