Metadata
Author: eurlex-diff-2018-06-20
Data
Bulgarian[bg]
Приоритетите, посочени в този документ, показват доколко ролите на висшето образование в образованието като цяло, изследователската дейност, обществото и иновациите — четирите елемента на спиралата на познанието — са свързани 31 .
Czech[cs]
Priority, jež jsou tu nastíněny, dokládají, do jaké míry jsou role vysokoškolského vzdělávání v oblastech vzdělávání, výzkumu, společnosti a inovací – což jsou čtyři prvky znalostní šroubovice – provázány 31 .
Danish[da]
Prioriteringerne, som beskrives her, viser, i hvilket omfang rollerne inden for videregående uddannelse, forskning, samfund og innovation – de fire elementer i vidensmodellen (helix) – er forbundet 31 .
German[de]
Die hier genannten Prioritäten machen deutlich, wie stark die Aufgaben des Hochschulwesens in den Bereichen Bildung, Forschung, Gesellschaft und Innovation – den vier Strängen der „Knowledge Helix“ (Wissensspirale) 31 – miteinander verflochten sind.
Greek[el]
Οι προτεραιότητες που περιγράφονται στο παρόν έγγραφο καταδεικνύουν τον βαθμό στον οποίο συνδέονται μεταξύ τους οι ρόλοι της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στην εκπαίδευση, την έρευνα, την κοινωνία και την καινοτομία - τα τέσσερα στοιχεία της γνωσιακής έλικας 31 .
English[en]
The priorities outlined here illustrate the extent to which the roles of higher education in education, research, society and innovation — the four elements of the knowledge helix — are linked 31 .
Spanish[es]
Las prioridades que se esbozan aquí sirven para ilustrar el grado en que el papel de la educación superior en relación con la educación, la investigación, la sociedad y la innovación —los cuatro elementos de la hélice del conocimiento— están vinculados 31 .
Estonian[et]
Käesolevas dokumendis esitatud meetmed ilmestavad seda, kuivõrd kõrgharidussektori ülesanded hariduses, teadusuuringutes, ühiskonnas ja innovatsioonis (teadmiste mudeli neli elementi) on omavahel seotud 31 .
Finnish[fi]
Tässä asiakirjassa esitetyt prioriteetit havainnollistavat, miten tiiviisti korkeakoulutuksen tehtävät kytkeytyvät toisiinsa koulutuksen, tutkimuksen, yhteiskunnan ja innovoinnin alalla, jotka ovat osaamisyhteiskunnan kierremallin neljä osaa 31 .
French[fr]
Les priorités présentées ici illustrent la mesure dans laquelle les rôles que l’enseignement supérieur joue dans l’éducation, la recherche, la société et l’innovation - les quatre éléments de l’hélice de la connaissance - sont liés 31 .
Croatian[hr]
Navedeni prioriteti pokazuju koliko su povezane uloge visokog obrazovanja u obrazovanju, istraživanju, društvu i inovacijama: četiri elementa spirale znanja 31 .
Hungarian[hu]
Az itt felvázolt prioritások szemléltetik, hogy a felsőoktatásnak az oktatásban, a kutatásban, a társadalomban és az innovációban — a tudási spirál négy elemében — betöltött különböző szerepei milyen mértékben kapcsolódnak egymáshoz 31 .
Italian[it]
Le priorità qui elencate esemplificano in che misura siano interconnessi i ruoli svolti dall'istruzione superiore nei settori dell'istruzione, della ricerca, dell'innovazione e della società - ovvero nei quattro elementi della cosiddetta "elica quadrupla" della conoscenza 31 .
Lithuanian[lt]
Iš čia išdėstytų prioritetų matyti, kaip glaudžiai yra susiję aukštojo mokslo vaidmenys švietimo, mokslinių tyrimų, visuomeninės veiklos ir inovacijų srityse, sudarančiose keturis vadinamosios „žinių spiralės“ elementus 31 .
Latvian[lv]
Šeit aprakstītās prioritātes parāda to, kādā mērā ir saistītas augstākās izglītības funkcijas izglītībā, pētniecībā, sabiedrībā un inovācijā — četros zināšanu spirāles elementos 31 .
Maltese[mt]
Il-prijoritajiet deskritti hawn juru sa liema punt ir-rwoli tal-edukazzjoni għolja fl-edukazzjoni, ir-riċerka, is-soċjetà u l-innovazzjoni — l-erba’ elementi tal-ispirali tal-għarfien — huma marbutin 31 .
Dutch[nl]
De hier geschetste prioriteiten geven aan in welke mate de taken van het hoger onderwijs op het gebied van onderwijs, onderzoek, maatschappij en innovatie — de vier elementen van de kennishelix — verbonden zijn 31 .
Polish[pl]
Omawiane tu priorytety obrazują stopnień, w jakim role szkolnictwa wyższego w obszarach kształcenia, badań naukowych, społeczeństwa i innowacji – czterech elementów helisy wiedzy – są ze sobą powiązane 31 .
Portuguese[pt]
As prioridades aqui descritas ilustram a medida em que os papeis que o ensino superior desempenha na educação, na investigação, na sociedade e na inovação — os quatro elementos da hélice do conhecimento — estão interligados 31 .
Romanian[ro]
Prioritățile prezentate aici ilustrează măsura în care sunt corelate rolurile învățământului superior în educație, cercetare, societate și inovare - cele patru elemente ale modelului cvadripartit al cunoștințelor 31 .
Slovak[sk]
Priority načrtnuté v tomto dokumente ilustrujú rozsah, v akom sú prepojené úlohy vysokoškolského vzdelávania v oblasti vzdelávania, výskumu, spoločnosti a inovácií (štyri prvky špirály vedomostí) 31 .
Slovenian[sl]
Tu predstavljene prednostne naloge prikazujejo, v kolikšnem obsegu so vloge visokega šolstva pri izobraževanju, raziskavah, družbi in inovacijah, tj. štirih elementih vijačnice znanja, povezane 31 .
Swedish[sv]
De beskrivna prioriteringarna visar i vilken utsträckning utbildning, forskning, samhälle och innovation – de fyra momenten i kunskapsspiralen – hänger samman i den högre utbildningen 31 .