Metadata
Author: LDS
Data
Bulgarian[bg]
(Докато учениците отговарят, посочете, че идея, която води към действие, е като семе, което израства в растение.)
Cebuano[ceb]
(Samtang motubag ang mga estudyante, ipasabut nga ang usa ka ideya mosangput ngadto sa usa ka buhat sama sa liso nga nagtubo ngadto sa usa ka tanom.)
Czech[cs]
(Zatímco budou studenti odpovídat, poukažte na to, že představa vedoucí k činu je jako seménko vyrůstající v rostlinu.)
Danish[da]
(Når eleverne svarer, påpeger du, at en idé, der fører til en handling, er ligesom et frø, der bliver til en plante).
German[de]
(Wenn die Schüler antworten, weisen Sie darauf hin, dass ein Gedanke, der zu einer Tat wird, wie ein Samenkorn ist, das zu einer Pflanze heranwächst.)
Spanish[es]
(Conforme contesten, señale que una idea que lleva a la acción es como una semilla que crece hasta llegar a ser una planta.)
Estonian[et]
(Kui õpilased vastavad, juhtige nende tähelepanu sellele, et mõte, mis paneb tegutsema, on nagu seeme, millest kasvab taim.)
Finnish[fi]
(Kun oppilaat vastaavat, tuo esiin, että ajatus, joka johtaa tekoon, on kuin siemen, joka kasvaa kasviksi.)
French[fr]
(Tandis que les élèves répondent, faites remarquer qu’une idée qui mène à une action est semblable à une semence qui devient une plante en grandissant.)
Croatian[hr]
(Dok polaznici odgovaraju, istaknite da ideja vodi do radnje baš kao što sjeme izrasta u biljku.)
Hungarian[hu]
(Amikor a tanulók válaszolnak, mutass rá arra, hogy ahogyan egy elgondolás cselekedetet terem, éppen úgy fejlődik a mag is növénnyé.)
Indonesian[id]
(Sewaktu para siswa menjawab, tandaskan bahwa sebuah gagasan yang menuntun pada tindakan adalah menyerupai sebuah benih yang tumbuh menjadi tanaman).
Italian[it]
(Mentre gli studenti rispondono, fai notare che un’idea porta a un’azione, come un seme diventa una pianta).
Japanese[ja]
生徒が答えるとき,行動を引き出す考えは植物に成長する種に似ていることを指摘する。)
Khmer[km]
( នៅពេល សិស្ស ឆ្លើយតប សូម បង្ហាញ ថា គំនិត មួយ ដែល នាំ ទៅរក សកម្មភាព គឺជា ដូចជា គ្រាប់ពូជ មួយ ដែល ដុះ លើ ដើមឈើ ។
Korean[ko]
학생들이 대답하는 동안 씨앗이 식물로 자라나듯이 생각은 행동을 유도한다고 지적한다.)
Lithuanian[lt]
(Kai mokiniai atsakinės, pabrėžkite, kad idėja, skatinanti veiksmą, yra lyg sėkla, išauganti į augalą.)
Latvian[lv]
(Kad studenti atbild, norādiet, ka pieņēmums, kas noved pie rīcības, ir pielīdzināms sēklai, kas izaug par augu.)
Malagasy[mg]
(Rehefa mamaly ireo mpianatra dia lazao amin’izy ireo fa ny hevitra iray mitarika amin’ny asa dia toy ny voa iray maniry ka lasa zavamaniry.)
Mongolian[mn]
(Суралцагчдыг хариулах үед, үйлдэл рүү хөтөлдөг аливаа санаа нь ургамал болон ургаж байгаа үртэй адил юм гэдгийг хэл.)
Norwegian[nb]
(Etter hvert som elevene svarer, kan du peke på at en oppfatning som fører til en handling, er som et frø som vokser til en plante.)
Dutch[nl]
(Terwijl de cursisten antwoorden, maakt u duidelijk dat een opvatting die tot een daad aanspoort gelijk is aan een zaadje dat tot een plant uitgroeit.)
Polish[pl]
(Kiedy uczniowie będą odpowiadać, zwróć ich uwagę na to, że myśl, która prowadzi do uczynków, jest niczym nasiono, które wyrasta na roślinę).
Portuguese[pt]
(À medida que os alunos responderem, saliente que uma ideia levando a uma ação se assemelha a uma semente se tornando uma planta.)
Romanian[ro]
(În timp ce cursanţii răspund, subliniaţi că o idee care duce la săvârşirea unei fapte se aseamănă cu o sămânţă care se transformă într-o plantă.)
Russian[ru]
(Выслушав ответы студентов, укажите, что идея, ведущая к действию, подобна семени, из которого появляется растение.)
Samoan[sm]
(A o tali mai tamaiti, faasino atu o se manatu e taitaiina atu ai i se gaoioiga e faapei o se fatu o loo tuputupu ae i se laau.)
Swedish[sv]
(När eleverna besvarar frågan påpekar du att en uppfattning som leder till en handling är som ett frö som gror och blir till en växt.)
Swahili[sw]
(Wanafunzi wanapojibu, sisitiza kwamba wazo linaloelekea katika kitendo ni kama mbegu inayokua iwe mti.)
Tagalog[tl]
(Kapag nakasagot na ang mga estudyante, ipaliwanag na ang isang ideya na humahantong sa isang gawain ay tulad ng isang binhi o buto na lumaki at naging isang halaman.)
Tongan[to]
(ʻI he tali ʻa e kau akó, fakamahinoʻi ange ko ha fakakaukau ʻoku iku ki ha ngāue ʻoku hangē ha tengaʻi ʻakau ʻoku tupu mei ai ha fuʻu akau.)
Ukrainian[uk]
(Під час відповідей студентів зазначте, що уявлення, яке підштовхує до дії, подібне до насіння, яке проростає і стає рослиною).
Vietnamese[vi]
(Khi học sinh trả lời, hãy nêu ra rằng một ý kiến đưa đến một hành động giống như một hạt giống mọc lên thành một cái cây).