Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
Hierdie kinders, wat geweldige breinontwikkeling ondergaan, moet aktief speel en met werklike mense interaksie geniet om hulle ontwikkelings-, fisiese en sosiale vaardighede te bevorder.”—Die Nasionale Instituut insake Media en die Gesin.
Amharic[am]
አንጎላቸው ከፍተኛ እድገት በሚያደርግበት ወቅት ላይ የሚገኙት እነዚህ ሕፃናት እድገታቸው እንዲፋጠንና አካላዊም ሆነ ማኅበራዊ ክህሎታቸው እንዲዳብር እነሱም የሚሳተፉበት ዓይነት ጨዋታ ያስፈልጋቸዋል፤ እንዲሁም በገሃዱ ዓለም ካሉ ሰዎች ጋር መቀላቀል ይኖርባቸዋል።”— ዘ ናሽናል ኢንስቲትዩት ኦን ሚድያ ኤንድ ዘ ፋምሊ
Arabic[ar]
فدماغ الاولاد ينمو بسرعة كبيرة في هذه المرحلة، لذلك يحتاجون الى اللعب المفيد والتفاعل مع اشخاص حقيقيين لكي يطوروا مهارات تساهم في نضجهم ونموهم اجتماعيا وجسديا». — المعهد الوطني لوسائل الاعلام والعائلة.
Bulgarian[bg]
В тази възраст мозъкът на децата се развива значително и те се нуждаят от активни игри и от общуване с действителни хора, за да се развиват и да придобиват физически и социални умения.“ (Американски национален институт за медиите и семейството)
Bislama[bi]
Ale, oli nidim blong yusum bodi blong olgeta blong pleplei, mo oli nidim blong joen wetem ol trufala man mo woman. Olsem nao, bambae oli traehad blong kamgud moa, bodi blong olgeta bambae i grugud, mo bambae oli lanem blong joengud wetem ol man.” —Nasnal Institut Blong Televisin Mo Famle.
Cebuano[ceb]
Kining mga bataa, nga kusog ang pag-ugmad sa utok, kinahanglang aktibong makigduladula ug makiglabot sa mga tawo aron mouswag ang ilang pisikal ug sosyal nga mga katakos.”—The National Institute on Media and the Family.
Czech[cs]
V tomto věku totiž dochází k obrovskému rozvoji mozkových funkcí, takže k tomu, aby se děti mohly dobře vyvíjet po stránce tělesné i společenské, potřebují aktivní hru a kontakt se skutečnými lidmi.“ Národní institut pro média a rodinu
Danish[da]
Hjernen hos børn i denne alder undergår en kolossal udvikling, og de har behov for aktiv leg og gensidig påvirkning ved personlig kontakt med andre for at fremme deres udviklingsmæssige, fysiske og sociale færdigheder.“ — The National Institute on Media and the Family.
Ewe[ee]
Ehiã be ɖevi siawo siwo ƒe ahɔhɔ̃ gakpɔ le dɔ wɔm vevie ɖota tsitsi gbɔ la nade ha kple ame ŋutɔŋutɔ siwo afe fefe kpli wo ale be esia nade wo dzi woatsi le susu me, le ŋutilã me, kple le hadomenunya me.”—Dukɔa ƒe Nyakakamɔnu Kple Ƒomenyawo Gbɔkpɔdɔwɔƒe.
Greek[el]
Αυτά τα παιδιά, των οποίων ο εγκέφαλος αναπτύσσεται με εντυπωσιακό ρυθμό, χρειάζονται ενεργητικό παιχνίδι και αλληλεπίδραση με πραγματικούς ανθρώπους για να καλλιεργήσουν τις αναπτυξιακές, σωματικές και κοινωνικές δεξιότητές τους». —Εθνικό Ινστιτούτο για τα Μέσα Μαζικής Επικοινωνίας και την Οικογένεια.
English[en]
These children, who are undergoing tremendous brain development, need active play and real people interactions to promote their developmental, physical, and social skills.” —The National Institute on Media and the Family.
Spanish[es]
Puesto que su cerebro está en pleno desarrollo a esta edad, necesitan participar activamente en juegos y relacionarse con personas reales a fin de potenciar sus habilidades sociales, físicas y del desarrollo.”—National Institute on Media and the Family.
Estonian[et]
Selles eas laste aju areneb kiiresti ning nad vajavad aktiivset mängu ja kokkupuuteid reaalsete inimestega, mis soodustaksid nende füüsiliste ja sotsiaalsete oskuste arengut.” (Riiklik Meedia- ja Perekonnainstituut)
Finnish[fi]
Tämänikäisten lasten aivot kehittyvät valtavaa vauhtia, ja heidän tulisi leikkiä aktiivisesti ja olla vuorovaikutuksessa todellisten ihmisten kanssa, jotta heidän henkiset kykynsä ja fyysiset ja sosiaaliset taitonsa kehittyisivät.” (The National Institute on Media and the Family.)
Fijian[fj]
Oqori e gauna bibi ni nodra bula ni tekivu yavala kina na nodra mona me ciqociqomi. E gadrevi gona mera qito ra qai veimaliwai, ni oqo ena vukea na nodra tubu bulabula, ra vulica tale ga kina na sala ni veitaratara vakatamata.” —The National Institute on Media and the Family.
French[fr]
Étant dans une période de développement cérébral formidable, ces enfants ont besoin de jeux actifs et de contacts avec des personnes réelles ; cela stimule leur croissance et leurs aptitudes physiques et sociales. ” — Institut américain des médias et de la famille.
Hebrew[he]
בשלב זה מוחם מצוי בתהליכי התפתחות אדירים והם זקוקים למשחקים פעילים ולאינטראקציות עם אנשים אמיתיים לעידוד כישוריהם ההתפתחותיים, הפיזיים והחברתיים” (המכון הלאומי למדיה ומשפחה).
Hiligaynon[hil]
Madasig nga nagatubo ang utok sini nga mga kabataan kag nagakinahanglan sila sang aktibo nga paghuluhampang kag pagpakig-upod sa matuod nga mga tawo agod nga mangin maayo ang ila pagtubo sa pisikal, kag ang ila ikasarang sa pagpakig-angot sa iban.”—The National Institute on Media and the Family.
Croatian[hr]
U toj se dobi dječji mozak vrlo brzo razvija i stoga se djeca trebaju igrati i komunicirati sa stvarnim osobama jer to pospješuje njihov fizički i psihički razvoj” (američki Državni zavod za istraživanje medija i obiteljskih odnosa)
Hungarian[hu]
A kicsik agya óriási fejlődésen megy át, és aktív játékra meg valódi emberekkel ápolt kapcsolatokra van szükségük ahhoz, hogy megfelelően fejlődjenek a képességeik, a fizikai ügyességük és a szociális készségük” (Média- és Családügyi Országos Intézet).
Armenian[hy]
Այս երեխաները, որոնց ուղեղը արագորեն զարգանում է, կարիք ունեն խաղալու եւ իրական մարդկանց հետ շփվելու, որ ֆիզիկապես զարգանան եւ սովորեն իրենց դրսեւորել հասարակության մեջ» (Լրատվական եւ ընտանեկան հարցերով զբաղվող Ազգային ինստիտուտ)։
Indonesian[id]
Anak-anak ini, yang sedang mengalami perkembangan otak yang menakjubkan, memerlukan permainan aktif dan interaksi dengan orang-orang yang nyata guna meningkatkan keterampilan mereka untuk mengembangkan diri berikut keterampilan fisik dan sosial mereka.” —Lembaga Nasional AS untuk Media dan Keluarga.
Igbo[ig]
Ahụ́ ụmụaka ndị a, bụ́ ndị ụbụrụ ha ka na-eto eto, chọrọ egwuregwu na iso ndị mmadụ na-emekọrịta ihe, ka ha wee nwee ike ịmụta otú e si emepụta ihe, otú e si arụ ọrụ ọkpụkpụ aka, na otú e si eso ndị ọzọ emekọ ihe.”—Ụlọ Ọrụ America nke Na-ahụ Maka Mgbasa Ozi na Ezinụlọ.
Iloko[ilo]
Dagitoy nga ubbing, a madama ti naisangsangayan nga itatanor ti utekda, kasapulanda ti aktual a pannakiay-ayam ken pannakipulapol kadagiti tattao tapno nasaysayaat ti itatanorda, nasalsalun-at ti pammagida, ken nalalaingda a makilangen iti sabsabali.”—The National Institute on Media and the Family.
Italian[it]
A questa età, nel cervello è in atto uno sviluppo straordinario per cui i bambini hanno bisogno del gioco attivo e di interagire con persone reali per favorire la crescita fisica e psicologica e la capacità di socializzare”. — The National Institute on Media and the Family.
Japanese[ja]
その年齢の子どもは,脳が驚異的に発達する時期にあるので,身体的能力や社会的能力の発達を促すために,体を動かす遊びや,生きた人間同士の交流を必要とする」。 ―「全米メディアと家族研究所」。
Georgian[ka]
ამ ასაკში ბავშვების ტვინში დიდი ცვლილებები ხდება, ამიტომ მათ ესაჭიროებათ თამაში და ურთიერთობა, რომელიც ხელს უწყობს მათ გონებრივ თუ ფიზიკურ განვითარებას და გარკვეული უნარ-ჩვევების ჩამოყალიბებას“ (The National Institute on Media and the Family).
Korean[ko]
그러한 아이들은 두뇌가 엄청난 변화를 겪고 있기 때문에 기초 학습 능력과 신체적·사교적 기술을 발달시키기 위해 마음껏 뛰어놀고 실생활에서 사람들과 교류할 필요가 있다.”—국립 대중 매체 및 가정 연구소.
Kyrgyz[ky]
Мээси өрчүп жаткан кезде, балдар денелик жактан өсүп-жетилиши жана пикир алышууга үйрөнүшү үчүн кыймыл-аракетти талап кылган оюндарды ойноп, башкалар менен аралашышы керек» (Америка улуттук массалык маалымат каражат жана үйбүлө институту).
Lingala[ln]
Lokola bazali naino na eleko oyo bɔɔngɔ na bango ezali kokola mingi, basengeli kosakana mpe kosolola na bato ya solo. Yango ekosalisa bango bákola malamu mpe bámesena na bato.” —The National Institute on Media and the Family.
Lithuanian[lt]
Jų smegenys vystosi labai sparčiai, todėl fiziniam bei protiniam lavėjimui ir bendravimo įgūdžiams įgyti reikia aktyvių žaidimų, taip pat tiesioginio bendravimo su žmonėmis“ (Valstybinis žiniasklaidos ir šeimos institutas).
Latvian[lv]
Šajā vecumposmā, kad ārkārtīgi intensīvi attīstās smadzenes, bērniem ir vajadzīgas aktīvas rotaļas un saskare ar īstiem cilvēkiem, lai tiktu sekmēta viņu fizisko un sociālo iemaņu attīstība.” (Nacionālais Plašsaziņas līdzekļu un ģimenes institūts, ASV.)
Malagasy[mg]
Mbola tena eo am-pivelarana ny sain’ireny ankizy ireny, ka mila milalao sy mifanerasera amin’ny olona izy. Hampitombo ny fahaizany ara-tsaina sy ara-batana izany, ary hanampy azy hahay hifandray amin’ny olona.”—Fikambanana Mikaroka ny Vokatry ny Haino Aman-jery eo Amin’ny Fianakaviana.
Macedonian[mk]
На овие деца, кај кои мозокот е во неверојатен развој, им е потребна игра и контакти со вистински луѓе што ќе ги поттикнат нивните развојни, физички и друштвени способности“ (Државен институт за медиуми и семејство).
Malayalam[ml]
ത്വരിതഗതിയിൽ മസ്തിഷ്കം വളർച്ച പ്രാപിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കുന്ന ഈ പ്രായത്തിൽ കുട്ടികൾ ഓടിക്കളിച്ചും ആളുകളുമായി ഇടപഴകിയും വളരണം. അത് വളർച്ചാപരവും ശാരീരികവും സാമൂഹികവുമായ പ്രാപ്തികൾ മെച്ചമായി വികസിക്കുന്നതിന് ഇടയാക്കുന്നു.” —ദ നാഷണൽ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓൺ മീഡിയ ആൻഡ് ദ ഫാമിലി.
Burmese[my]
ဦးနှောက်အဖွံ့ဖြိုးဆုံး ဤအရွယ်တွင် တက်တက်ကြွကြွ ဆော့ကစားဖို့လိုပြီး ကြီးထွားဖွံ့ဖြိုးမှု၊ ရုပ်ပိုင်းနှင့် လူမှုရေးဆိုင်ရာစွမ်းရည်များ တိုးတက်မြင့်မားလာစေရန် သက်ရှိလူတို့နှင့် အပြန်အလှန်ဆက်သွယ်ဖို့လိုပေသည်။”—သတင်းမီဒီယာနှင့် မိသားစုဆိုင်ရာ အမျိုးသားအဖွဲ့။
Norwegian[nb]
Med en hjerne som gjennomgår en kolossal utvikling, trenger disse barna aktiv lek og omgang med virkelige mennesker for at de skal kunne utvikle sine mentale, fysiske og sosiale ferdigheter.» — The National Institute on Media and the Family.
Dutch[nl]
De hersenen van die kinderen ontwikkelen zich heel snel, en ze moeten actief spelen en contacten met echte mensen hebben om hun ontwikkeling en hun lichamelijke en sociale vaardigheden te stimuleren.” — Het Amerikaanse Nationaal Instituut voor Media en Gezin.
Polish[pl]
Ponieważ w tym okresie mózg dziecka rozwija się niezwykle dynamicznie, potrzebuje ono aktywnych zabaw oraz interakcji z żywymi ludźmi, by mogło dobrze się rozwijać pod względem intelektualnym, fizycznym oraz społecznym” (The National Institute on Media and the Family).
Portuguese[pt]
Visto que essas crianças estão passando por um tremendo desenvolvimento cerebral, precisam brincar e interagir com pessoas reais para promover suas capacidades de desenvolvimento e suas habilidades físicas e sociais.” — Instituto Nacional sobre Mídia e Família.
Romanian[ro]
Aflându-se într-o perioadă în care creierul lor cunoaşte o dezvoltare uluitoare, aceşti copii trebuie să se joace şi să interacţioneze cu oameni din lumea reală pentru a-şi dezvolta aptitudinile fizice şi relaţionale.“ — The National Institute on Media and the Family.
Slovak[sk]
Deťom v tomto veku sa rýchlo vyvíja mozog, a preto potrebujú aktívnu hru a interakciu so skutočnými ľuďmi, aby tak boli podnecované ich rozvojové schopnosti a fyzické a sociálne zručnosti.“ — Národný inštitút pre médiá a rodinu.
Slovenian[sl]
V tej starosti se otrokom možgani zelo razvijajo, zato za spodbujanje razvojnih, telesnih in socialnih sposobnosti potrebujejo aktivno igro in dejansko druženje z ljudmi.« (Nacionalni inštitut za medije in družino)
Samoan[sm]
O nei tamaiti, o loo matuā tutupu vave o latou faiʻai, e manaʻomia taaloga ma le faifaimea ma isi ina ia atiaʻe ai i le tino, ma le va ma isi.”—The National Institute on Media and the Family.
Albanian[sq]
Këta fëmijë, truri i të cilëve po pëson një zhvillim të jashtëzakonshëm, kanë nevojë të luajnë, të japin e të marrin me njerëz realë, për t’u rritur dhe për t’u zhvilluar nga ana fizike e shoqërore.» —Instituti Ndërkombëtar për Median dhe Familjen.
Serbian[sr]
U tom periodu, kada se njihov mozak izuzetno brzo razvija, deci je potrebna aktivna igra i kontakt sa stvarnim ljudima. To će im omogućiti da se pravilno razviju u intelektualnom i fizičkom pogledu, kao i da nauče da se snalaze u društvu“ (Američki Nacionalni institut za medije i porodicu).
Southern Sotho[st]
Bana bana bao boko ba bona bo hōlang ka potlako, ho hlokahala hore ba bapale le ho tsoaka-tsoakana le batho ba bang e le hore ba hōle hantle ’meleng ’me ba tsebe ho sebelisana le batho ba bang.”—Mokhatlo oa Sechaba oa Phatlalatso le Malapa.
Swedish[sv]
Hjärnan hos barn i den åldern utvecklas mycket snabbt, och de behöver aktiv lek och interaktion med verkliga människor för att deras utveckling och deras fysiska och sociala förmågor skall stimuleras.” (The National Institute on Media and the Family)
Swahili[sw]
Watoto hao, ambao wakati huo ubongo wao unakua kwa haraka sana, wanahitaji kucheza na kushirikiana na watu ili kuwachochea waboreshe ustadi wao wa kimwili, ukuzi, na kushirikiana na watu.”—Taasisi ya Kitaifa ya Kuchunguza Athari za Vyombo vya Habari kwa Familia.
Congo Swahili[swc]
Watoto hao, ambao wakati huo ubongo wao unakua kwa haraka sana, wanahitaji kucheza na kushirikiana na watu ili kuwachochea waboreshe ustadi wao wa kimwili, ukuzi, na kushirikiana na watu.”—Taasisi ya Kitaifa ya Kuchunguza Athari za Vyombo vya Habari kwa Familia.
Tamil[ta]
இந்தக் குழந்தைகளின் மூளை வெகு வேகமாக வளர்ச்சியடைந்து வருவதால் அவர்கள் சுறுசுறுப்பாக ஓடியாடி விளையாட வேண்டும், நேருக்கு நேர் ஜனங்களுடன் பழக வேண்டும்; இது, அவர்களுடைய உடல் வளர்ச்சிக்கும், திறமைகளை வளர்த்துக்கொள்வதற்கும், மற்றவர்களுடன் நல்ல விதத்தில் நடந்துகொள்வதற்கும் உதவும்.” —த நேஷனல் இன்ஸ்டிட்யூட் ஆன் மீடியா அண்ட் த ஃபேமிலி.
Thai[th]
เด็ก เหล่า นี้ ซึ่ง กําลัง อยู่ ใน ช่วง ที่ สมอง มี พัฒนาการ อย่าง มาก ต้องการ เล่น และ ติด ต่อ กับ ผู้ คน จริง ๆ เพื่อ ส่ง เสริม ทักษะ ที่ ช่วย ให้ เด็ก มี พัฒนาการ รวม ถึง ทักษะ ทาง ด้าน ร่าง กาย และ ด้าน สังคม ของ พวก เขา.”—สถาบัน สื่อ และ ครอบครัว แห่ง ชาติ.
Tagalog[tl]
Ang mga batang ito na nadedebelop pa lamang ang utak ay nangangailangan ng aktibong pakikipaglaro at pakikisalamuha sa mga tao sa tunay na buhay upang mapasulong ang kanilang mga kasanayan sa pisikal, pakikihalubilo, at paglaki.” —The National Institute on Media and the Family.
Tswana[tn]
Bana bano, ba boboko jwa bone bo sa ntseng bo gola le go bopega, ba tlhoka go tshameka le go nna le ditirisano tse dintsi le batho ba mmatota gore ba kgone go gola le go tokafatsa bokgoni jwa bone mo ditirisanong tsa bone le batho.”—The National Institute on Media and the Family.
Tongan[to]
Ko e fānaú ni ‘a ia ‘oku tupu faka‘ulia ‘a honau ‘utó, ‘oku fiema‘u ke nau va‘inga longomo‘ui pea fetu‘utaki mo e kakai mo‘oni ke tokoni ki he‘enau tupú mo e ngaahi pōto‘i faka‘atamaí mo fakasōsialé.” —Ko e Ako‘anga Fakafonua ‘i he Mītiá mo e Fāmilí.
Turkish[tr]
Beyinlerinin esaslı bir gelişimden geçtiği bu dönemde çocukların sağlıklı şekilde büyümeleri, fiziksel ve sosyal becerilerinin artması için faal şekilde katılacakları oyunlar oynamaları ve gerçek insanlarla iletişim kurmaları gerek” (Ulusal Medya ve Aile Enstitüsü).
Tsonga[ts]
Leswi miehleketo ya vana lava ya ha kulaka, swi lava leswaku va tlanga ni ku vulavula ni vanhu leswaku va ta kula kahle emirini ni ku tolovelana ni vanhu.”—The National Institute on Media and the Family.
Ukrainian[uk]
Адже в цьому віці у дітей відбувається інтенсивний розумовий розвиток. І для того, щоб вони фізично й психічно розвивалися, а також набували вміння поводитись у колективі, з ними потрібно гратись і спілкуватися» (Національний інститут дослідження впливу медіа на сім’ю).
Xhosa[xh]
Aba bantwana basakhulayo ngokwasengqondweni kufuneka badlale kwaye abantu ngokuqhelekileyo kufuneka babe nolwalamano nabanye ukuze bakhule engqondweni, emzimbeni baze bakwazi ukujamelana nobomi.”—The National Institute on Media and the Family.
Yoruba[yo]
Ṣe ni ọpọlọ àwọn ọmọdé wọ̀nyí ṣẹ̀ṣẹ̀ ń dàgbà, ó sì yẹ kí wọ́n máa ṣeré tí wọ́n á máa lọ́wọ́ nínú ẹ̀ kí wọ́n sì máa bá àwọn èèyàn gidi ṣeré torí pé ìyẹn ló máa mú kí wọ́n dẹni tó bá àwùjọ mu.” —Ilé iṣẹ́ The National Institute on Media and the Family.
Chinese[zh]
幼儿的脑部发育得很快,他们需要玩耍和跟人接触,才能身心发育健全,以及培养社交的能力。”——美国国立家庭与大众传媒研究院
Zulu[zu]
Laba bantwana, abasadlula ezingeni elimangalisayo lokukhula kwengqondo, badinga ukudlala nobudlelwane nabantu bangempela ukuze bathuthukise ukukhula ngokomzimba namakhono okuxhumana nabanye abantu.”—I-National Institute on Media and the Family.