Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
18, 19. (a) Beskryf die kontras tussen ’n oog wat “eenvoudig” is en een wat “goddeloos” is. (b) Waarom is dit belangrik om altyd te bedink wat waardevol is, en watter raad gee Filippense 4:8 in hierdie verband?
Amharic[am]
18, 19. (ሀ) ‘አጥርቶ በሚያይ’ ዓይንና ‘በሚቅበዘበዝ’ ዓይን መካከል ያለውን ልዩነት ተናገር። (ለ) ምንጊዜም ጠቃሚ በሆኑ ነገሮች ላይ ትኩረት ማድረጋችን አስፈላጊ የሆነው ለምንድን ነው? በዚህ ረገድ በፊልጵስዩስ 4:8 ላይ ምን ምክር ተሰጥቶናል?
Arabic[ar]
١٨، ١٩ (أ) مَا ٱلْفَرْقُ بَيْنَ ٱلْعَيْنِ ‹ٱلْبَسِيطَةِ› وَ ‹ٱلشِّرِّيرَةِ›؟ (ب) لِمَاذَا مِنَ ٱلْحَيَوِيِّ أَنْ نُفَكِّرَ دَائِمًا بِمَا هُوَ مُفِيدٌ، وَأَيَّةُ نَصِيحَةٍ نَجِدُهَا فِي فِيلِبِّي ٤:٨ بِهذَا ٱلْخُصُوصِ؟
Aymara[ay]
18, 19. 1) ¿‘Suma nayranix’ kunjamasa ukat ‘jan wali nayranix’ kunjamarakisa? 2) ¿Kunatix askïki ukanak uñjañatakix kunatsa chʼamachasiñasa, ukat Filipenses 4:8 jiskʼa tʼaqax uka tuqit kamsistusa?
Azerbaijani[az]
18, 19. a) «Sağlam» gözlə «şikəst» göz arasındakı fərqi göstərin. b) Nəyə görə daima dəyərli şeylər barədə düşünmək vacibdir və bununla əlaqədar Filipililərə 4:8 ayəsində hansı məsləhət verilir?
Baoulé[bci]
18, 19. (a) An fa sran nga i ɲinma’n “ti kpa’n” be sunnzun sran nga i ɲinma’n “ti-man kpa’n.” (b) ? Ngue ti yɛ ɔ ti cinnjin kɛ e bu ninnge kpakpa’m be akunndan titi ɔ? ? Yɛ i sɔ’n su afɔtuɛ benin yɛ Filipfuɛ Mun 4:8 man e ɔ?
Central Bikol[bcl]
18, 19. (a) Ipaheling an kalaenan nin ‘simpleng’ mata sa “maraot” na mata. (b) Taano ta mahalaga na danay niatong isip-isipon kun ano an mahalaga, asin ano an sadol kan Filipos 4:8 dapit digdi?
Bemba[bem]
18, 19. (a) Landeni ubupusano bwaba pa linso ‘ililolesha pa cintu cimo’ ne linso ‘ililolesha pa fibi.’ (b) Mulandu nshi cacindamina ukulatontonkanya pa fyacindama, kabili finshi ilembo lya Abena Filipi 4:8 litufunda pali uyu mulandu?
Bulgarian[bg]
18, 19. (а) Обясни разликата между ‘чистото’ и ‘злото’ око. (б) Защо е важно да мислим за онова, което е полезно, и какъв съвет се съдържа във Филипяни 4:8 по този въпрос?
Bislama[bi]
18, 19. (a) ? Olsem wanem ae we i “klia gud” i defren long ae we i “nogud”? (b) ? From wanem yumi mas tingbaot ol samting we oli moa impoten, mo wanem advaes we Filipae 4:8 i talem long saed ya?
Bangla[bn]
১৮, ১৯. (ক) এক “সরল” চোখ ও “মন্দ” চোখের মধ্যে পার্থক্য করুন। (খ) কেন উপকারজনক বিষয়গুলো নিয়ে চিন্তা করে চলা গুরুত্বপূর্ণ আর এই ব্যাপারে ফিলিপীয় ৪:৮ পদে কোন উপদেশ দেওয়া হয়েছে?
Cebuano[ceb]
18, 19. (a) Unsay kalainan sa “yano” nga mata ug sa “daotan” nga mata? (b) Nganong importante nga padayong palandongon ang mga butang nga hinungdanon, ug unsay tambag sa Filipos 4:8 bahin niini?
Chuukese[chk]
18, 19. (a) Ifa sokkofesenin mas mi “murinno” me mas mi “ngau?” (b) Pwata a fokkun lamot ach sipwe sopwelo le ekieki ekkewe mettoch mi aüchea, me ifa ewe kapasen fön ngenikich lon Filipai 4:8?
Hakha Chin[cnh]
18, 19. (a) ‘A fimmi’ mit a ngeimi le “a ṭhalomi” mit a ngeimi cu zeitindah an i dan? (b) Man ngeimi thil kong ruah peng cu zeicah a biapit, Filipi 4:8 nih mah kong he aa tlaiin zei ruahnak dah a kan cheuh?
Seselwa Creole French[crs]
18, 19. (a) Eksplik diferans ant en “bon” lizye ek enn ki “malad.” (b) Akoz i enportan pour kontinyen egzamin sa ki annan valer e ki konsey Filipyen 4:8 i donn nou lo la?
Czech[cs]
18, 19. (a) Jaký rozdíl je mezi ‚prostým‘ a ‚ničemným okem‘? (b) Proč je důležité, abychom uvažovali o hodnotných věcech, a co k tomu radí Filipanům 4:8?
Chuvash[cv]
18, 19. а) «Таса» куҫ «начар» куҫран мӗнпе уйрӑлса тӑрать? ӑ) Хамӑр мӗне хаклани ҫинчен мӗншӗн яланах шухӑшламалла тата ҫак тӗлӗшрен Филиппы 4:8-мӗш сӑвӑ йӗркинче мӗнле канаш пур?
Danish[da]
18, 19. (a) Hvilken kontrast er der mellem et øje der er „klart“, og et der er „ondt“? (b) Hvorfor er det vigtigt at vi fortsat grunder over det der er af værdi, og hvilket råd gives der i Filipperbrevet 4:8 angående dette?
German[de]
18, 19. (a) Welcher Gegensatz besteht zwischen einem „lauteren“ und einem „bösen“ Auge? (b) Warum ist es so wichtig, dass wir uns mit dem beschäftigen, was wertvoll ist, und welchen Rat erhalten wir dazu in Philipper 4:8?
Dehu[dhv]
18, 19. (a) Nemene la eisapengönene la troa “maca” la lue mek memine la troa “ngazo” la lue mek? (b) Pine nemene matre nyipi ewekë tro pala hi sa mekune hnyawa la itre ewekë ka sisitria catr, nge nemene la eamo hna hamëne hnei Filipi 4:8 ngöne la götrane cili?
Ewe[ee]
18, 19. (a) Vovototo kae le ‘ŋku si le nu ɖeka ŋu’ kple “ŋku vɔ̃ɖi” dome? (b) Nu ka tae wòle vevie be míayi edzi anɔ nu nyuiwo ŋu bum, eye aɖaŋu kae Filipitɔwo 4:8 ɖo na mí le go sia me?
Efik[efi]
18, 19. (a) Tịn̄ nte enyịn emi “enen̄erede ese” okpụhọrede ye enyịn emi “ọdiọkde.” (b) Ntak emi ọfọnde ndisikere nti n̄kpọ, ndien nso item ke n̄wed Philippi 4:8 ọnọ aban̄a emi?
Greek[el]
18, 19. (α) Αντιπαραβάλετε το «απλό» μάτι με το «πονηρό». (β) Γιατί είναι σημαντικό να συνεχίζουμε να συλλογιζόμαστε ό,τι έχει αξία, και ποια συμβουλή παρέχει το εδάφιο Φιλιππησίους 4:8 ως προς αυτό;
English[en]
18, 19. (a) Contrast a “simple” eye with one that is “wicked.” (b) Why is it important to keep on considering what is valuable, and what advice does Philippians 4:8 give in this regard?
Spanish[es]
18, 19. a) ¿Qué diferencia hay entre el ojo “sencillo” y el ojo “inicuo”? b) ¿Por qué es importante centrarse en cosas dignas de consideración, y qué consejo da sobre este asunto Filipenses 4:8?
Estonian[et]
18., 19. a) Milline vahe on selgel silmal ja kurjale suunatud silmal? b) Miks on tähtis mõelda pidevalt puhastele asjadele ning millist nõu annab Filiplastele 4:8?
Persian[fa]
الف) تفاوت چشم «بسیط» و چشم «فاسد» را توضیح دهید. ب) چرا باید همواره در آنچه پرارزش است تمرکز کنیم؟ فیلیپیان ۴:۸ در این رابطه چه توصیهای میدهد؟
Finnish[fi]
18, 19. a) Miten ”yksinkertainen” silmä eroaa ”pahasta” silmästä? b) Miksi on tärkeää ajatella jatkuvasti sitä, mikä on arvokasta, ja mitä Filippiläiskirjeen 4:8 neuvoo tästä?
Fijian[fj]
18, 19. (a) Vakamacalataka na kedrau duidui o koya e “vinaka” na matana kei koya e “ca” na matana. (b) Na cava e bibi kina meda vakananuma tiko ga na veika e yaga, na cava e veivakasalataki kina ena tikina qo na Filipai 4:8?
French[fr]
18, 19. a) Comparez l’œil “ simple ” et l’œil “ méchant ”. b) Pourquoi est- il important de continuer à considérer ce qui a de la valeur, et quel conseil Philippiens 4:8 nous donne- t- il à ce propos ?
Ga[gaa]
18, 19. (a) Mɛɛ srɔtofeemɔ yɔɔ hiŋmɛi ni “nɔ tse” kɛ nɔ ni “nɔ tseee” lɛ teŋ? (b) Mɛni hewɔ ehe miihia waa ni wɔya nɔ wɔjwɛŋ nibii kpakpai anɔ lɛ, ni mɛɛ ŋaa Filipibii 4:8 lɛ woɔ wɔ yɛ enɛ he?
Gilbertese[gil]
18, 19. (a) Kaota kaokoron te mata ae “kaatuua taraan te bwai ae tii teuana” ma ae “kaatuua taraan te buakaka.” (b) E aera ngkai e rangi n ibuobuoki teimatoara n iaiangoa te bwai ae rangi ni kakawaki, ao tera te reirei ni kauring n I-Biribi 4:8 ni kaineti ma aei?
Guarani[gn]
18, 19. a) Mbaʼéichapa ikatu ‘ñande resa omaña peteĩ mbaʼérente’ péro mbaʼépa jajapo ‘ñande resa iñañáramo’? b) Mbaʼérepa iñimportanteterei jajesareko umi mbaʼe iporãvarente ha mbaʼépa heʼi upévare Filipenses 4:8?
Gujarati[gu]
૧૮, ૧૯. (ક) “નિર્મળ” અને “ભૂંડી” આંખ વચ્ચે શું તફાવત છે? (ખ) યહોવાહની નજરે જે સારું છે એના પર ધ્યાન આપવું કેમ જરૂરી છે? ફિલિપી ૪:૮ શું સલાહ આપે છે?
Gun[guw]
18, 19. (a) Dọ vogbingbọn he tin to nukun he “tin to fidopo” po nukun “ylankan” po ṣẹnṣẹn. (b) Naegbọn e do yin nujọnu nado nọ lẹnnupọndo nuhọakuẹ lẹ ji, podọ ayinamẹ tẹwẹ Filippinu lẹ 4:8 na do whẹho ehe ji?
Hausa[ha]
18, 19. (a) Ka nuna bambancin idon da ke “sarai” da mai “lahani.” (b) Me ya sa yake da muhimmanci mu ci gaba da bincika abin da ke da amfani, kuma wace shawara Filibiyawa 4:8 ya ba da game da wannan?
Hindi[hi]
18, 19. (क) ‘एक ही चीज़ पर टिकी रहनेवाली’ आँख और ‘बुरी बातों पर लगी रहनेवाली’ आँख में फर्क बताइए। (ख) हमें क्यों उन्हीं बातों पर ध्यान लगाए रहना चाहिए जो फायदेमंद हैं? इस बारे में फिलिप्पियों 4:8 में क्या सलाह दी गयी है?
Hiligaynon[hil]
18, 19. (a) Ano ang kinatuhayan sang “simple” nga mata kag sang “malaut” nga mata? (b) Ngaa importante gid nga magkonsentrar kita sa mapuslanon nga mga butang, kag ano nga laygay ang ginahatag sang Filipos 4:8 tuhoy sa sini?
Hiri Motu[ho]
18, 19. (a) “Gau tamona sibona ia raraia” bona “gau dikana ia itaia” tauna edia idau mani oi gwauraia. (b) Dahaka dainai gau namodia sibona ita laloa be gau badana, bona Filipi 4:8 ena sisiba be dahaka?
Croatian[hr]
18, 19. (a) Kakva je razlika između “jednostavnog” i “zlog” oka? (b) Zašto je važno razmišljati o onome što je korisno i što nam u vezi s tim savjetuju riječi iz Filipljanima 4:8?
Haitian[ht]
18, 19. a) Bay diferans ki genyen ant lè je nou “fikse sou yon sèl bagay” ak lè yo “fikse sou yon pakèt bagay”. b) Poukisa li enpòtan pou nou kontinye reflechi sou bagay ki gen valè yo, e ki konsèy nou jwenn nan Filipyen 4:8 nan domèn sa a?
Hungarian[hu]
18–19. a) Mi a különbség az „egyszerű” és a „gonosz” szem között? b) Miért fontos, hogy továbbra is hasznos dolgokkal foglalkozzunk, és milyen tanácsot ad ezzel kapcsolatban a Filippi 4:8?
Armenian[hy]
18, 19. ա) Ի՞նչ տարբերություն կա «պարզ» եւ «չար» աչքի միջեւ։ բ) Ինչո՞ւ է կարեւոր շարունակ մտածել արժեքավոր բաների մասին, եւ այս առնչությամբ ի՞նչ խորհուրդ է տրվում Փիլիպպեցիներ 4։ 8–ում։
Western Armenian[hyw]
18, 19. ա) «Պարզ» աչքին ու «վատ» աչքին միջեւ ի՞նչ տարբերութիւն կայ։ բ) Ինչո՞ւ կարեւոր է որ շարունակենք արժէքաւոր բաներու մասին խորհիլ, իսկ Փիլիպպեցիս 4։ 8–ը այս առնչութեամբ ի՞նչ խրատ կու տայ։
Indonesian[id]
18, 19. (a) Kontraskan mata yang ”sederhana” dengan mata yang ”fasik”. (b) Mengapa penting untuk terus memikirkan hal-hal yang bernilai, dan nasihat apa yang diberikan dalam Filipi 4:8?
Igbo[ig]
18, 19. (a) Kwuo ihe dị iche n’anya “na-elegide otu ebe” na nke “dị njọ.” (b) Gịnị mere o ji dị mkpa ka anyị na-echebara ihe bara uru echiche, oleekwa ndụmọdụ Filipaị 4:8 nyere anyị banyere nke a?
Iloko[ilo]
18, 19. (a) Pagdiligenyo ti “simple” a mata ken ti ‘dakes’ a mata. (b) Apay a nasken nga itultuloytayo nga utoben dagiti napateg a banag, ken ania ti ibalakad ti Filipos 4:8 maipapan iti daytoy?
Icelandic[is]
18, 19. (a) Lýstu muninum á ,heilu‘ auga og ,spilltu‘. (b) Af hverju þurfum við að halda áfram að hugfesta það sem er gott og verðmætt og hvað er ráðlagt í Filippíbréfinu 4:8?
Isoko[iso]
18, 19. (a) Dhesẹ ohẹriẹ nọ o rrọ ubiẹro olọlọhọ avọ onọ u “yoma.” (b) Fikieme o rọ roja re ma hai roro kpahe eware nọ e rẹ kẹ erere, kọ didi ohrẹ Ahwo Filipai 4:8 o kẹ omai?
Italian[it]
18, 19. (a) Spiegate la differenza tra l’occhio “semplice” e quello “malvagio”. (b) Perché è importante continuare a considerare ciò che ha valore, e quale consiglio offre Filippesi 4:8 al riguardo?
Japanese[ja]
18,19 (イ)「純一」な目と「よこしま」な目は,どのように対照的ですか。( ロ)価値ある事柄を考え続けることが大切なのはなぜですか。 この点に関してフィリピ 4章8節はどんな助言を与えていますか。
Georgian[ka]
18, 19. ა) რა განსხვავებაა „სუფთა“ და „ბოროტ“ თვალს შორის? ბ) რატომ უნდა ვიფიქროთ იმაზე, რაც ღირებულია და რა რჩევაა ჩაწერილი ფილიპელების 4:8-ში?
Kongo[kg]
18, 19. (a) Monisa luswaswanu yina kele na kati ya disu ya “pete” ti disu ya “mbi.” (b) Sambu na nki yo kele mfunu na kulanda na kutadila mambu yina kele mfunu, mpi nki ndongisila Filipi 4:8 kepesa na dyambu yai?
Kuanyama[kj]
18, 19. (a) Eyooloko lilipi li li pokati keisho olo “li li nawa” nosho yo olo ‘li li nai’? (b) Omolwashike sha fimana okukala hatu dilonga kombinga yoinima oyo ya fimana, nOvafilippi 4:8 ove tu pa omayele elipi moshinima osho?
Kazakh[kk]
18, 19. а) Көзі қарапайым адам мен “ашкөз” адамды салыстыр. ә) Таза нәрселер жайлы ойланғанымыз неліктен маңызды және Філіпіліктерге 4:8-де қандай кеңес жазылған?
Kannada[kn]
18, 19. (ಎ) ‘ಸರಳವಾದ’ ಕಣ್ಣು ಮತ್ತು “ಕೆಟ್ಟ” ಕಣ್ಣಿನ ನಡುವಣ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ತಿಳಿಸಿ. (ಬಿ) ಬೆಲೆಯುಳ್ಳ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಲಕ್ಷ್ಯಕ್ಕೆ ತಂದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾ ಇರುವುದು ಏಕೆ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯ, ಮತ್ತು ಫಿಲಿಪ್ಪಿ 4:8 ಈ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಯಾವ ಸಲಹೆ ಕೊಡುತ್ತದೆ?
Korean[ko]
18, 19. (ᄀ) ‘단순한’ 눈과 ‘악한’ 눈이 어떻게 상반되는지 설명하십시오. (ᄂ) 가치 있는 것을 항상 생각해야 하는 이유는 무엇이며, 이와 관련하여 빌립보 4:8에는 어떤 조언이 들어 있습니까?
Kaonde[kqn]
18, 19. (a) Lumbululai mwapusena jiso “jijitu” na joja “jabipa.” (b) Mambo ka o kyanemena kulanguluka pa bintu byawama, kabiji lujimuno ka lo tutana pa Filipai 4:8?
Kwangali[kwn]
18, 19. (a) Tumbura malisigo ga kara pokatji komeho ‘gokukanguka’ ntani nomeho ‘gokuyipa’ ndi gomadona. (b) Morwasinke ya wapera kwetu asi tu twikire kugazadara yininke yomulyo ntani epukururo musinke atu gwana moVafilipi 4:8 kombinga zeyi?
San Salvador Kongo[kwy]
18, 19. (a) Nkia nswaswani ina vana vena nkwa disu “dia kumosi” ye nkwa disu “diambi”? (b) Ekuma dinina o mfunu dia badikanga oma mena mfunu? Nkia luludiku luvewanga muna Filipi 4:8 mu kuma kia diambu diadi?
Kyrgyz[ky]
18, 19. а) «Жөнөкөй» көз менен «жаман» көздүн кандай айырмасы бар? б) Пайдалуу нерселерге көңүл топтогонубуз эмне үчүн маанилүү жана буга байланыштуу Филипиликтер 4:8де кандай кеңеш камтылган?
Ganda[lg]
18, 19. (a) Njawulo ki eri wakati w’eriiso ‘eriraba awamu’ n’eryo “ebbi.” (b) Lwaki kikulu nnyo okulowoozanga ku bintu ebirungi, era kubuulirira ki okutuweebwa mu Abafiripi 4:8 ku nsonga eno?
Lingala[ln]
18, 19. (a) Bokeseni nini ezali kati na liso oyo ezali “alima” ná liso ya “mabe.” (b) Mpo na nini ezali na ntina tókoba kokanisa makambo oyo ezali na ntina, mpe toli nini Bafilipi 4:8 epesi biso na likambo yango?
Lozi[loz]
18, 19. (a) Mu taluse shutano ye mwahalaa liito le li “bona hande” ni le li na ni “suyi.” (b) Ki kabakalañi ha lu tokwa hahulu ku zwelapili ku hupulanga lika za butokwa, mi ki kelezo ifi ye kwa Mafilipi 4:8 ye kona ku lu tusa ku eza cwalo?
Lithuanian[lt]
18, 19. a) Kuo skiriasi „sveika“ akis nuo „nesveikos“? b) Kodėl labai svarbu mąstyti vien apie vertingus dalykus ir koks patarimas užrašytas Filipiečiams 4:8?
Luba-Katanga[lu]
18, 19. (a) Lombola kwishila kwishidile diso “ditōke” ne diso “dibi.” (b) Mwanda waka i biyampe twendelele kufwatakanya bintu bya mvubu, ne Fidipai 4:8 uleta madingi’ka pa uno mwanda?
Luba-Lulua[lua]
18, 19. (a) Leja dishilangana didi pankatshi pa dîsu ‘dimpe’ ne “dibi.” (b) Bua tshinyi mbimpe tutungunuke ne kukonkonona malu adi ne mushinga? Mmubelu kayi udibu batupeshe mu Filipoi 4:8 bua bualu ebu?
Luvale[lue]
18, 19. (a) Lumbununenu chihandwa chatwama haliso lyakutalisa “mumwe kaha” nalize “lyalipi.” (b) Mwomwo ika chapwila chachilemu kushinganyekanga havyuma vyavilemu, kaha hali Wavaka-Fwilipi 4:8 vatuhuhumuna vyuma muka?
Lunda[lun]
18, 19. (a) Shimunenu chaambu chekala hakachi kadisu ‘datala mumu ho-o’ nadisu ‘datama.’ (b) Muloñadi chichalemena kutwalekahu kutoñojokaña hayuma yayiwahi, nawa kufumbanyi kwekala haAfwilipi 4:8 kutalisha haniyi nsañu?
Luo[luo]
18, 19. (a) Nyis ane pogruok mantie e kind wang’ ‘mangima’ kod wang’ ‘marach.’ (b) Ang’o momiyo dwarore ni wasik kwaparo weche mabeyo, to en puonj mane ma Jo Filipi 4:8 chiwo kuom wachni?
Lushai[lus]
18, 19. (a) Mit “fîm” leh mit ‘chhia’ khaikhin rawh. (b) Engvângin nge thil hlu apiangte ngaihtuah reng chu a pawimawh a, he mi chungchângah hian Philippi 4:8 chuan eng thurâwn nge min pêk?
Latvian[lv]
18., 19. a) Ar ko ”skaidra” acs atšķiras no ”neveselas”? b) Kāpēc ir svarīgi domāt par to, kas ir vērtīgs, un kāds mudinājums ir lasāms Filipiešiem 4:8?
Morisyen[mfe]
18, 19. (a) Montré difference ki ena entre enn lizié ki “simple” ek enn ki “mauvais.” (b) Kifer li important ki nou contigne prend compte bann kitsoz ki ena valeur, ek ki conseil Philippiens 4:8 donne nou lor la?
Malagasy[mg]
18, 19. a) Inona no tsy mampitovy ny maso “tsotra” sy ny maso ‘ratsy’? b) Nahoana no mila mieritreritra zavatra tsara foana isika, ary inona no torohevitra ao amin’ny Filipianina 4:8 momba izany?
Marshallese[mh]
18, 19. (a) Kwalok oktõk eo ikõtan juõn mej “emõn” im juõn eo “enana.” (b) Etke elukkun aurõk ñõn ar wõnmanlok wõt im lemnok kin men ko raurõk, im ta nan in kakabilek eo Dri Pilippai 4:8 ej letok ñõn kij ikijen men in?
Macedonian[mk]
18, 19. а) Која е разликата помеѓу „бистро“ и „злобно“ око? б) Зошто е важно и понатаму да размислуваме за она што е добро, и кој совет ни е даден во Филипјаните 4:8?
Malayalam[ml]
18, 19. (എ) “തെളിച്ചമുള്ള” കണ്ണും “ദോഷമുള്ള” കണ്ണും തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസമെന്ത്? (ബി) മൂല്യമേറിയ കാര്യങ്ങൾകൊണ്ട് മനസ്സ് നിറയ്ക്കേണ്ടത് എന്തുകൊണ്ട്, ഫിലിപ്പിയർ 4:8 എന്ത് ബുദ്ധിയുപദേശം നൽകുന്നു?
Mongolian[mn]
18, 19. а) «Цэвэр» болон «муу» нүдний ялгааг хэлнэ үү. б) Ашиг тустай зүйлийг бодож санаж явах нь ямар учраас чухал бэ? Филиппой 4:8-д ямар зөвлөгөө байдаг вэ?
Mòoré[mos]
18, 19. a) Wilg-y welgr ning sẽn be nif sẽn “yaa sõma” ne nif sẽn “pa sõma” sʋkã. b) Bõe yĩng tɩ tar yõod tɩ d modg tɩ wakat fãa bɩ d sẽn tagsd bũmb nins yellã yaa sõma, la rẽ wɛɛngẽ, sagl-bʋg la Filip rãmb 4:8 wã kõt-do?
Marathi[mr]
१८, १९. (क) “निर्दोष” डोळा आणि “सदोष” डोळा यांतला फरक सांगा. (ख) सर्वोत्तम गोष्टींवर मनन करत राहणे का महत्त्वाचे आहे आणि याबाबतीत फिलिप्पैकर ४:८ आपल्याला कोणता सल्ला देते?
Maltese[mt]
18, 19. (a) Agħmel kuntrast bejn għajn “sempliċi” u għajn li hi “mill- agħar.” (b) Għala huwa importanti li nibqgħu nikkunsidraw dak li hu taʼ valur, u Filippin 4:8 x’parir jagħti f’dan ir- rigward?
Norwegian[nb]
18, 19. (a) Forklar forskjellen mellom et «klart» øye og et «ondt» øye. (b) Hvorfor er det viktig at vi fortsetter å tenke på det som er verdifullt, og hvilket råd får vi i Filipperne 4:8?
Nepali[ne]
१८, १९. (क) “निर्मल” आँखा र “खराब” आँखाबीच कस्तो भिन्नता छ? (ख) जुन कुरा मूल्यवान् छन्, त्यसैको विचार गर्नु किन महत्त्वपूर्ण छ र यस सम्बन्धमा फिलिप्पी ४:८ ले कस्तो सल्लाह दिन्छ?
Ndonga[ng]
18, 19. (a) Ekondjithathano lini li li pokati keho “li li nawa” naandyoka ‘li li nayi’? (b) Omolwashike sha simana tu kale nokutala kutya oshike shi na ongushu, nAafilippi 4:8 otaya gandja omayele geni moshinima shika?
Niuean[niu]
18, 19. (a) Fakakite e kehe he tau mata ne “mitaki” mo e tau mata ne “kelea.” (e) Ko e ha kua aoga ke fakatumau ke manamanatu ke he tau mena kua mua atu e uho, ti ko e heigoa e fakatonuaga ne foaki ia Filipi 4:8 hagaao ke he mena nei?
Northern Sotho[nso]
18, 19. (a) Bontšha phapano magareng ga leihlo ‘la go loka’ le “le kgopo.” (b) Ke ka baka la’ng go le bohlokwa gore re dule re hlahloba dilo tšeo di lego bohlokwa gomme ke keletšo efe yeo Bafilipi 4:8 e re neago yona tabeng ye?
Nyanja[ny]
18, 19. (a) Kodi munthu wa diso “lolunjika chimodzi” amasiyana bwanji ndi munthu wa diso “loipa”? (b) Kodi n’chifukwa chiyani tiyenera kuganizira zinthu zopindulitsa, ndipo lemba la Afilipi 4:8 lili ndi malangizo otani pa nkhani imeneyi?
Nyaneka[nyk]
18, 19. (a) Popia oñgeni eiho “liayela,” lielikalela neiho “endingavivi.” (b) Omokonda yatyi tyakolela okupanda ovipuka vina esilivilo, iya elondolo patyi Filipenses 4:8, ituavela konthele oyo?
Oromo[om]
18, 19. (a) Garaagarummaa ija “fayyaa” fi ija “dhukkubsataa” gidduu jiru ibsi. (b) Wanta waaʼee baasurratti yaaduun barbaachisaa kan taʼe maaliifi? Filiphisiiyus 4:8 gama kanaan gorsa maalii kenna?
Ossetic[os]
18, 19. а) Йӕ цӕст «иуцӕмӕдӕр арӕзт» кӕмӕн у, уый цӕмӕй хицӕн кӕны, йӕ цӕст «ӕвзӕр» кӕмӕн у, уымӕй? ӕ) Нӕ цӕст цӕмӕн хъуамӕ аразӕм, ӕцӕгдӕр аргъ цӕмӕн ис, уымӕ ӕмӕ Филиппӕгтӕм 4:8 уый фӕдыл цавӕр уынаффӕ ис?
Panjabi[pa]
18, 19. (ੳ) “ਨਿਰਮਲ” ਅੱਖ ਦੀ ਤੁਲਨਾ “ਬੁਰੀ” ਅੱਖ ਨਾਲ ਕਰੋ। (ਅ) ਬਹੁਮੁੱਲੀਆਂ ਗੱਲਾਂ ਉੱਤੇ ਗੌਰ ਕਰਦੇ ਰਹਿਣਾ ਕਿਉਂ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸ ਬਾਰੇ ਫ਼ਿਲਿੱਪੀਆਂ 4:8 ਕੀ ਸਲਾਹ ਦਿੰਦਾ ਹੈ?
Pangasinan[pag]
18, 19. (a) Antoy pandumaan na “simpli” tan “mauges” a mata? (b) Akin ya importante a saray makanan bengatla so lawas tayon isipen, tan antoy simbawa na Filipos 4:8 nipaakar ed saya?
Papiamento[pap]
18, 19. (a) Kiko ta e diferensia entre un wowo “simpel” i un wowo “malbado”? (b) Dikon ta importante pa nos sigui konsiderá kosnan balioso, i ki konseho Filipensenan 4:8 ta duna relashoná ku esei?
Palauan[pau]
18, 19. (a) Ka msodii a klekakerous er a ‘lak a rekdel a medad’ me a le “merakd” a medad. (b) Ngera uchul me ngklou a ultutelel el dolemolem el melatk a meklou a ultutelel el tekoi, e ngera el uleklatk a medung er a Filipi 4:8 el kirel tiang?
Pijin[pis]
18, 19. (a) Hao nao eye wea “lukluk long wanfala samting nomoa” hem difren from eye wea “laek for lukim nogud samting”? (b) Why nao hem important for iumi tingim olketa gudfala samting evritaem, and wanem nao Philippians 4:8 talem abaotem diswan?
Polish[pl]
18, 19. (a) Czym się różni oko „prostolinijne” od „niegodziwego”? (b) Dlaczego istotne jest, byśmy stale rozważali to, co wartościowe, i jaką radę dotyczącą tej kwestii znajdujemy w Filipian 4:8?
Pohnpeian[pon]
18, 19. (a) Ia wekpeseng en pwoaren mas “mwakelekel” oh pwoaren mas “suwed”? (b) Dahme kahrehda e kesempwal en pousehlahte medemedewe mehkan me katapan? Dahme Pilipai 4:8 kin kaweidki me pid ire wet?
Portuguese[pt]
18, 19. (a) Contraste um olho “singelo” com um olho “iníquo”. (b) Por que é importante sempre considerar o que é valioso, e que conselho nesse sentido nos dá Filipenses 4:8?
Quechua[qu]
18, 19. a) ¿Imachötaq hukläya kayan alli nawiwan mana alli nawi? b) ¿Imanirtaq alläpa preciso alli kaqllata rikänantsik, y imatataq consejamantsik Filipenses 4:8?
Ayacucho Quechua[quy]
18, 19. a) ¿Imapim mana chaynallachu ‘allinllata qawaq’ ñawi ‘mana allinta qawaq’ ñawiwan? b) ¿Imanasqam allin kaqkunallata qawananchik, hinaspa ima consejotam qowanchik Filipenses 4:8?
Cusco Quechua[quz]
18, 19. a) ¿Imaynapin hukniray “allin” ñawiyoq kay “mana allin” ñawiyoq kaymanta? b) ¿Imaraykun tukuy allin kaqta ruwananchis, imaynatan Filipenses 4:8 yuyaychawanchis chayta ruwanapaq?
Rundi[rn]
18, 19. (a) Erekana itandukaniro riri hagati y’ijisho “riremuruye” n’ijisho “ribi.” (b) Kubera iki bihambaye ko tuguma twiyumvira ibintu vy’agaciro, kandi ni impanuro iyihe mu Bafilipi 4:8 hatanga ku bijanye n’ivyo?
Ruund[rnd]
18, 19. (a) Let kushalijan pakach pa mes madia “zwang” ni mes ‘mayimp.’ (b) Mulong wak chiwapidil kutongin pa yom ya usey, ni chiyul ik chitwinkishinau mu Filip 4:8 pa chinech?
Romanian[ro]
18, 19. a) Care este deosebirea dintre un ochi „simplu“ şi un ochi „rău“? b) De ce este important să ne preocupăm mereu de lucrurile preţioase? c) Ce sfat primim în Filipeni 4:8?
Russian[ru]
18, 19. a) В чем отличие «простого» глаза от «злого»? б) Почему важно постоянно размышлять о том, что ценно, и какой совет в этом отношении дается в Филиппийцам 4:8?
Kinyarwanda[rw]
18, 19. (a) Garagaza itandukaniro riri hagati y’ijisho “riboneje ku kintu kimwe” n’ijisho “riboneje ku bintu bibi.” (b) Kuki gukomeza gutekereza ku bintu bifite umumaro ari iby’ingenzi, kandi se ni iyihe nama itangwa mu Bafilipi 4:8 mu birebana n’ibyo?
Sango[sg]
18, 19. (a) Fa kangbi so ayeke na popo ti lê so “abâ ye nzoni” na ti so “ayeke sioni”. (b) Ngbanga ti nyen a yeke kota ye ti ngbâ lakue ti gbu li na ndo ti ye so ayeke nzoni? Wango wa aPhilippien 4:8 amû na ndo ti tënë so?
Sinhala[si]
18, 19. (අ) ‘වෙනතකට යොමු නොකරන’ ඇසක් හා ‘දුෂ්ට දේවලට යොමු වී’ තිබෙන ඇසක් අතර ඇති වෙනස කුමක්ද? (ආ) යහපත් දේවලට අපගේ මනස යොමු කර තබාගැනීම වැදගත් ඇයි? ඒ සම්බන්ධයෙන් ෆිලිප්පි 4:8හි ඇති උපදෙස කුමක්ද?
Slovak[sk]
18., 19. a) Porovnaj „prosté“ oko s okom, ktoré je „zlé“. b) Prečo je dôležité stále uvažovať o hodnotných veciach a akú radu nám v tom dáva Filipanom 4:8?
Slovenian[sl]
18., 19. a) Kakšna je razlika med »preprostim« in »hudobnim« očesom? b) Zakaj je pomembno, da premišljujemo o stvareh, ki so v resnici nekaj vredne, in kateri nasvet glede tega najdemo v Filipljanom 4:8?
Samoan[sm]
18, 19. (a) Faamatala le eseesega o le mata e “lelei” ma le mata e “leaga.” (e) Aiseā e tāua ai le manatunatu i mea e tāua, ma o le ā le fautuaga o loo i le Filipi 4:8?
Shona[sn]
18, 19. (a) Ziso “rakanaka” rakasiyana papi neriya “rakaipa”? (b) Sei tichifanira kugara tichifungisisa zvinhu zvinokosha, uye izano ripi rinowanika pana VaFiripi 4:8 panyaya iyi?
Albanian[sq]
18, 19. (a) Tregoni ndryshimin midis syrit ‘të thjeshtë’ dhe syrit ‘të lig’. (b) Pse është e rëndësishme që të vazhdojmë të mendojmë për çdo gjë të vlefshme dhe ç’këshillë jepet te Filipianëve 4:8 në lidhje me këtë?
Serbian[sr]
18, 19. (a) Koja je razlika između „bistrog“ i „zlog“ oka? (b) Zašto je važno da razmišljamo o onome što je vredno i koji savet u vezi s tim nalazimo u Filipljanima 4:8?
Sranan Tongo[srn]
18, 19. (a) Fa wan „krin” ai e difrenti fu „ai di e luku sani di no bun”? (b) Fu san ede a de prenspari taki wi e tan prakseri sani di bun èn sortu rai Filipisma 4:8 e gi wi na ini a tori disi?
Swati[ss]
18, 19. (a) Yenta umehluko emkhatsini weliso ‘leliphilile’ kanye ‘nalelibi.’(b) Kungani kubalulekile kuchubeka sicabanga ngetintfo letizuzisako, futsi ngusiphi seluleko lesisitfola encwadzini yaFiliphi 4:8 mayelana nalendzaba?
Southern Sotho[st]
18, 19. (a) Bontša phapang pakeng tsa leihlo le ‘talimileng nģa e le ’ngoe’ le “le khopo.” (b) Ke hobane’ng ha e le habohlokoa hore re tsoele pele re nahana ka lintho tsa bohlokoa, ’me Bafilipi 4:8 e fana ka keletso efe ntlheng ee?
Swedish[sv]
18, 19. a) Beskriv skillnaden mellan ett ”ogrumlat” öga och ett ”ont” öga. b) Varför är det viktigt att vi tänker på det som är värdefullt, och vilket råd får vi i Filipperna 4:8 om det?
Swahili[sw]
18, 19. (a) Eleza tofauti iliyopo kati ya jicho “rahisi” na jicho “bovu.” (b) Kwa nini ni jambo la maana tuendelee kufikiria mambo yaliyo muhimu, na andiko la Wafilipi 4:8 linatoa shauri gani kuhusu hilo?
Congo Swahili[swc]
18, 19. (a) Eleza tofauti iliyopo kati ya jicho “rahisi” na jicho “bovu.” (b) Kwa nini ni jambo la maana tuendelee kufikiria mambo yaliyo muhimu, na andiko la Wafilipi 4:8 linatoa shauri gani kuhusu hilo?
Tamil[ta]
18, 19. (அ) ‘தெளிவான’ கண்ணையும் “பொல்லாத” கண்ணையும் வேறுபடுத்திக் காட்டுங்கள். (ஆ) அதிமுக்கியமானவற்றைச் சிந்தித்துக்கொண்டே இருப்பது ஏன் முக்கியம், இது சம்பந்தமாக பிலிப்பியர் 4:8-ல் என்ன அறிவுரை கொடுக்கப்பட்டிருக்கிறது?
Tetun Dili[tdt]
18, 19. (a) Saida mak la hanesan entre matan neʼebé simples ho matan neʼebé aat? (b) Tanbasá mak importante atu hanoin nafatin buat neʼebé iha folin? Filipe 4:8 fó konsellu saida kona-ba neʼe?
Telugu[te]
18, 19. (ఎ) “తేటగా” ఉండే కన్నుకు, “చెడిన” కన్నుకు మధ్యవున్న తేడాను చెప్పండి. (బి) ప్రాముఖ్యమైన విషయాల గురించి ఆలోచిస్తూ ఉండడం ఎందుకు చాలా అవసరం? దీనికి సంబంధించి ఫిలిప్పీయులు 4:8లో ఏ సలహా ఉంది?
Tajik[tg]
18, 19. а) Чашми «оддӣ» аз чашми «бад» бо чӣ фарқ мекунад? б) Чаро ҳамеша дар бораи чизҳои арзанда фикр кардан муҳим аст ва дар Филиппиён 4:8 дар ин бора чӣ маслиҳате дода шудааст?
Thai[th]
18, 19. (ก) จง บอก ความ แตกต่าง ระหว่าง ตา ที่ “มอง ที่ สิ่ง เดียว” กับ ตา ที่ “มอง ที่ สิ่ง ชั่ว.” (ข) เหตุ ใด จึง สําคัญ ที่ จะ พิจารณา เสมอ ว่า สิ่ง ใด มี คุณค่า และ ฟิลิปปอย 4:8 ให้ คํา แนะ นํา อะไร ใน เรื่อง นี้?
Tigrinya[ti]
18, 19. (ሀ) ኣብ መንጎ “ጥዕይቲ” ዓይንን “ሕምምቲ” ዓይንን ዘሎ ፍልልይ ግለጽ። (ለ) ብዛዕባ ጠቓሚ ዘበለ ኽንሓስብ ዘሎና ስለምንታይ ኢና፧ ኣብዚ መዳይ እዚኸ ፊልጲ 4:8 እንታይ ምኽሪ ትህብ፧
Tiv[tiv]
18, 19. (a) Tese mkposo u ishe i “jighilii” man ishe i “bo.” (b) Er nan ve i doo u se za hemen u veren ishima sha kwagh u injaa, man Mbafilipi 4:8 wa se kwagh sha gbaa ne ér nyi?
Turkmen[tk]
18, 19. a) «Sag» we «şikesli» gözüň näme tapawudy bar? b) Peýdaly zatlar barada oýlanmak näme üçin wajyp we bu babatda Filipililer 4:8-de nähili maslahat berilýär?
Tagalog[tl]
18, 19. (a) Ano ang pagkakaiba ng “simple” at ng “balakyot” na mata? (b) Bakit mahalagang patuloy na isaalang-alang ang mga bagay na may kabuluhan? Anong payo ang ibinibigay ng Filipos 4:8 tungkol dito?
Tetela[tll]
18, 19. a) Ɛnya otshikitanu wele lam’asa onto lele la sso ‘di’ɔsɛlɛngɛ’ la onto lele la sso dia “kolo.” b) Lande na kele ekɔ ohomba sho ntetemala ndjasha l’akambo w’ohomba, ndo dako diakɔna diatosha Filipi 4:8 lo dikambo sɔ?
Tswana[tn]
18, 19. (a) Tlhalosa pharologanyo fa gare ga leitlho le le ‘sa raraanang’ le le le “boikepo.” (b) Ke eng fa re tshwanetse go nna re akantse ka dilo tse di botlhokwa, mme Bafilipi 4:8 e re naya kgakololo efe malebana le seno?
Tongan[to]
18, 19. (a) Fakafaikehekehe‘i ha mata “hu‘ufataha” mo e mata ko ia ‘oku “kovi.” (e) Ko e hā ‘oku mahu‘inga ai ke hanganaki fakakaukau ki he me‘a ‘oku mahu‘ingá, pea ko e hā ‘a e fale‘i ‘oku ‘omai fekau‘aki mo e me‘á ni ‘i he Filipai 4:8?
Tonga (Zambia)[toi]
18, 19. (a) Amwaambe kwiindana kuliko akati kamuntu uuli aliso libi aliso “lyabuuya.” (b) Ino nkaambo nzi ncotweelede kucita zyintu ziyandika kapati alimwi ino malailile nzi aali ku Ba-Filipi 4:8?
Tok Pisin[tpi]
18, 19. (a) Stori long ai i “gutpela” na ai i “nogut.” (b) Bilong wanem em i bikpela samting long yumi wok yet long tingim ol samting i gutpela? Filipai 4:8 i givim wanem skultok long yumi long dispela samting?
Turkish[tr]
18, 19. (a) ‘Tek bir şeye bakan’ göz ile ‘kötü olana bakan’ göz arasında nasıl bir fark vardır? (b) Daima değerli şeyler üzerinde düşünmemiz neden önemlidir? Filipililer 4:8’de bu konuda hangi öğüt bulunur?
Tsonga[ts]
18, 19. (a) Kombisa ku hambana exikarhi ka tihlo ro “olova” ni tihlo ro ‘homboloka.’ (b) Ha yini swi ri swa nkoka ku hambeta hi anakanya hi swilo swa nkoka, naswona Vafilipiya 4:8 yi hi tsundzuxa yini malunghana ni mhaka leyi?
Tatar[tt]
18, 19. a) «Яхшы» һәм «начар» күзләр арасында нинди аерма бар? б) Ни өчен файдалы нәрсәләр турында фикер йөртү мөһим, һәм бу хакта Филиппуйлыларга 4:8 дә нинди киңәш бирелә?
Tumbuka[tum]
18, 19. (a) Kasi pali mphambano wuli pakati pa jiso lakulata pa “cimoza” na “liheni”? (b) Cifukwa wuli tikwenera kulutilira kughanaghanira pa vinthu vyakuzirwa, ndipo lemba la Ŵafilipi 4:8 lili na ulongozgi wuli pa nkhani iyi?
Tuvalu[tvl]
18, 19. (a) Ke taku mai te ‵kese o te ‘fakafaigofie’ aka o tau kilo mai i te mata telā e “masei.” (e) Kaia e tāua ei ke tumau i te mafaufau faeloa ki mea tāua, kae se a te fakamalosiga telā e tuku mai ne te Filipi 4:8 e uiga ki te mea tenei?
Twi[tw]
18, 19. (a) Kyerɛ nsonsonoe a ɛwɔ obi a n’aniwa hwɛ “tee” ne obi a n’aniwa ‘di bɔne akyi’ mu. (b) Dɛn nti na ɛho hia sɛ yɛkɔ so susuw nneɛma a mfaso wɔ so ho, na afotu bɛn na Filipifo 4:8 de ma yɛn wɔ eyi ho?
Tahitian[ty]
18, 19. (a) A faataa i te taa-ê-raa o te mata “maitai” e te mata ‘ma‘i.’ (b) No te aha e titauhia ’i ia mana‘ona‘o i te mea faufaa, e eaha ïa te a‘oraa a te Philipi 4:8?
Tzotzil[tzo]
18, 19. 1) ¿Kʼusi smelolal ti «lec[uk] li asatique», xchiʼuk kʼusi smelolal li «[satil ti] muʼyuc le[ke]»? 2) ¿Kʼu yuʼun tsots skʼoplal ti jaʼ xkakʼ ta koʼontontik li kʼusitik leke, xchiʼuk kʼusi mantal chalbutik Filipenses 4:8 ta sventa taje?
Ukrainian[uk]
18, 19. а) Яка різниця між оком, «зосередженим на чомусь одному», і оком, яке «зосереджене на тому, що зле»? б) Чому важливо постійно роздумувати про те, що цінне, і яка порада міститься у Филип’ян 4:8?
Umbundu[umb]
18, 19. (a) Lombolola oku litepa ku kasi pokati kiso “lia yela,” leli “lia vuvala.” (b) Momo lie tu sukilila oku kapako ovina vi kuete esilivilo, kuenda elungulo lipi li sangiwa kelivulu lia va Filipoi 4: 8, lia tiamẽla kondaka eyi?
Venda[ve]
18, 19. (a) Sumbedzani phambano vhukati ha iṱo ḽo ‘tshaho’ na iṱo “ḽivhi.” (b) Ndi ngani zwi zwa ndeme u dzula ri tshi humbula nga ha zwithu zwi vhuyedzaho, nahone ndi nyeletshedzo ifhio ine Vha-Filipi 4:8 ya ri ṋea yone malugana na mafhungo enea?
Vietnamese[vi]
18, 19. (a) Hãy nêu sự tương phản giữa mắt “đơn thuần” và mắt “xấu”. (b) Tại sao cần tiếp tục nghĩ đến những điều có giá trị? Và Phi-líp 4:8 đưa ra lời khuyên nào về vấn đề này?
Wolaytta[wal]
18, 19. (a) “Payya” ayfiyaanne “payya gidenna” ayfiyaa dummatettaa yoota. (b) Ubbatoo goˈˈiyaabaa qoppiyoogee koshshiyoy aybissee, hegaa xeelliyaagan Piliphphisiyuusa 4:8y woygi zorii?
Waray (Philippines)[war]
18, 19. (a) Isaysay an kaibahan han simple ngan han “maraot” nga mata. (b) Kay ano nga importante nga padayon nga hunahunaon an birilhon nga mga butang, ngan ano an sagdon ha Filipos 4:8 may kalabotan hini?
Wallisian[wls]
18, 19. (a) Koteā te kehekehe ʼo he mata “ ʼe lelei” ʼi he mata “ ʼe kovi”? (b) He koʼē ʼe maʼuhiga ke tou haga tokaga ki te meʼa ʼaē ʼe ʼi ai tona ʼaoga, pea koteā te tokoni ʼaē iā Filipe 4:8 ʼe ʼaoga ki te faʼahi ʼaia?
Xhosa[xh]
18, 19. (a) Chaza umahluko phakathi kweliso ‘elingenakumbi’ neliso ‘elingendawo.’ (b) Kutheni kubalulekile ukuhlala sicinga ngezinto ezixabisekileyo yaye liliphi icebiso esilifumana kweyabaseFilipi 4:8 ngokuphathelele oku?
Yapese[yap]
18, 19. (a) Mang e ba thil ko lan owchey nib “fel’” nge lan owchey nib “kireb”? (b) Mang nib ga’ fan ni ngad fal’eged i lemnag e pi n’en ni bay gam’engin, ma mang e be yog e Filippi 4:8 u murung’agen e re n’ey?
Yoruba[yo]
18, 19. (a) Sọ ìyàtọ̀ tó wà láàárín ojú tó “mú ọ̀nà kan” àti ojú tó “burú.” (b) Kí nìdí tó fi ṣe pàtàkì pé ká máa ṣàgbéyẹ̀wò àwọn ohun tó ṣeyebíye, ìmọ̀ràn wo sì ni Fílípì 4:8 fún wa nípa ìyẹn?
Yucateco[yua]
18, 19. 1) ¿Baʼax u jelaʼanil le ich maʼalob tiʼ le kʼasaʼanoʼ? 2) ¿Baʼaxten unaj k-tsʼáaik k-paakat chéen tiʼ baʼaloʼob maʼalobtak, yéetel baʼax ku yaʼalik Filiposiloʼob 4:8 maʼalob ka k-beete?
Isthmus Zapotec[zai]
18, 19. 1) Xiñee gadxé nga guyadxí binni ni jneza ne gadxé nga guyadxí ni cadi jneza. 2) Xiñee caquiiñeʼ gúʼyadxinu cani zanda gacané laanu, ne xi conseju cudii Filipenses 4:8 laanu.
Zande[zne]
18, 19. (a) Gini kparakparapai du dagba gu bangirise du “ni ruru he” na gu du “ni iraira ha”? (b) Tipagine nyakipa gupai ti ni nga ani naaberãpa agu apai duna kikipaha, na gini rugute AFiripoio 4:8 afuhe tipa gipai re?
Zulu[zu]
18, 19. (a) Veza umahluko okhona phakathi kweso ‘elihle’ neso ‘elibi.’ (b) Kungani kubalulekile ukuqhubeka sicabanga ngezinto ezizuzisayo, futhi eyabaseFilipi 4:8 inikeza siphi iseluleko kule ndaba?