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German

Wiederkehrende Motive Didaktische Zielsetzung Die Idee, Gedichte im Unterricht einzusetzen, um Schülerinnen und Schüler für das Thema des Holocaust zu interessieren, basiert auf der Annahme, dass durch Lyrik persönliche Zugänge eröffnet werden, die dadurch den klassisch historisch-analytischen Ansatz ergänzen können.

English

Didactive Objectives The suggestion to use poetry in order to engage students in the historical study of the Holocaust is based on the belief that a personal statement, as most Holocaust poetry is, will effectively trigger initial interest in the subject.