Metadata
Author: jw2019
Data
Abé[aba]
Mpo lɛ, oo nɛmbëlɛ lɛ, jɛku lɛ, ofotɩ nɛmbëlɛ lɛ, ereni ereni lɛ ghë.
Adangme[ada]
E tsɔɔ nihi ní ngɛ ma nguahi kɛ kɔpehi a mi, juahi a nɔ, jami hehi, kɛ wehi a mi.
Alur[alz]
Ebed eponjo i kiaru, i adhura, ikind pacu, i soko, i ka cokiri, man i udi mi dhanu.
Amharic[am]
በገጠራማ አካባቢዎች፣ በከተሞች፣ በመንደሮች፣ በገበያ ቦታዎች፣ በአምልኮ ቦታዎችና በመኖሪያ ቤቶች ውስጥ ያስተምር ነበር።
Arabic[ar]
فَعَلَّمَ فِي ٱلرِّيفِ وَٱلْمُدُنِ وَٱلضِّيَاعِ وَٱلْأَسْوَاقِ وَٱلْهَيْكَلِ وَٱلْمَجَامِعِ وَٱلْبُيُوتِ.
Basaa[bas]
Kiki a bé niiga i mambai, hala nyen a bé niiga yak i tison, i minkoñ, i bibôm, i bahoma ba bibégés ni i mandap.
Batak Toba[bbc]
Laho do ibana mangajar sian huta tu huta, sian kota tu kota, di pasar, di inganan partangiangan dohot sian jabu tu jabu.
Bemba[bem]
Alesambilisha mu ncende sha kutali, mu misumba iikalamba, mu mishi, pa maliketi, pa fifulo fya kupepelapo, na mu mayanda ya bantu.
Biak[bhw]
Ḇyuk farkarkor ro bandi mnu ḇeba ya, mnu-mnu, pasar, rum nadi ma rum sena.
Bislama[bi]
Long evri ples we hem i faenem ol man, olsem ol taon mo vilej mo ol ples raonabaot, maket haos, haos prea, mo long ol haos blong olgeta.
Gagnoa Bété[btg]
Ɔ ˈcɩanɩ a-a -mä -gwlɩ ˈmö, -mä ˈbhugugwlɩ ˈmö, ˈpɛlʋ ˈklʋ, -mä lagɔbïdï ˈmö ˈn -mä nɩkpa ˈa ˈligbï ˈmö.
Batak Simalungun[bts]
Ia mangajar i dusun-dusun, i huta-huta, i kota, i tiga, i ianan panumbahan, ampa hu rumah-rumah.
Batak Karo[btx]
Ia ngajar i kuta-kuta, i kota, pajak, i bas ingan pertoton, bage pe i rumah-rumah.
Bulu (Cameroon)[bum]
A nga ye’ele e minlam, e bitison, e makit, menda me Zambe, a menda menda.
Belize Kriol English[bzj]
Ih mi preech eena di tong ahn siti dehn, di vilij ahn di maakit dehn, di templ ahn sinagag, ahn da peepl hows.
Chuwabu[chw]
Iyene wasunziha muttemba mmasidade, mmawani, mmamisika, mpule mwebedhiwa Mulugu vina mmatakulo mwawa.
Hakha Chin[cnh]
Khuapi, khuate, market, biakinn le inn ti bantuk hmunah a cawnpiak hna.
Seselwa Creole French[crs]
I ti ansenny dan lakanpanny, lavil, vilaz, bazar, landrwa kot dimoun ti ador Bondye e osi kot lakour dimoun.
Tedim Chin[ctd]
Khuapi, khuaneu, van kizuakna, kikhopna mun, mi innte le khuakiim khuapamte-ah zong thu na hilh hi.
Dehu[dhv]
Ngöne la itre hnalapa i angatr, me ngöne itre hna eëny, me ngöne la itre traon, me itre hna maketr, me itre hnë hmi.
East Damar[dmr]
ǁÎb ge ǃādi, ǂkhari ǃādi, ǁamaxūǃkhaidi, ǃoaba ǃkhaigu tsî khoen di omdi ǃnâs tsîna gere ǁkhāǁkhā.
Efik[efi]
Enye ama esikpep mme owo n̄kpọ ke obio-in̄wan̄, ke ikpọ obio ye ke n̄kpri obio, ke an̄waurua, ke synagogue ye ke temple, ye ke ufọk mme owo.
Greek[el]
Δίδασκε στην ύπαιθρο αλλά και σε πόλεις, σε χωριά, σε αγορές, στον ναό, σε συναγωγές καθώς και στα σπίτια των ανθρώπων.
English[en]
He taught in the countryside as well as in cities, villages, markets, places of worship, and people’s homes.
Fanti[fat]
Ɔkyerɛkyerɛe wɔ nkurow akɛse nye nkakraba mu, nkuraase, guamu, asɔrfi nye nhyiamudan mu nye nkorɔfo efie mu.
Fon[fon]
É kplɔ́n nǔ mɛ ɖò toxo lɛ, gletoxo lɛ, axi lɛ kpo sinsɛnxɔ lɛ kpo mɛ; é lɛ́ kplɔ́n nǔ mɛ ɖò xwé mɛ lɛ tɔn gbè.
East Futuna[fud]
Iō lātou, i kolo liliki mo kolo lalasi, i gāneʼa alā e fakatau ai a neʼa kai mo ʼiki atu faʼasiga neʼa, i sinakoka ti mo ʼiki atu gāneʼa.
Irish[ga]
Mhúin sé amuigh faoin tuath, sna cathracha, sna bailte beaga, ag na margaí, ag ionaid adhartha, agus i dtithe cónaithe.
Gilbertese[gil]
E angareirei n te marenaua, n taiani kaawa aika bubura ma aika uarereke, n taiani mwakete, n taabo n taromauri, ao ni mwengaia aomata.
Eastern Bolivian Guaraní[gui]
Omboe kia reta oï yave iko rupi jaeramiñovi tëta guasu reta rupi, tëta reta, maemee rendape, mbaemboete rendape jare kia reta jëtape.
Gun[guw]
E plọnmẹ to glètoho lẹ mẹ, to tòdaho lẹ, gbétatò lẹ, ahi lẹ po nọtẹn sinsẹ̀n-bibasi tọn lẹ po mẹ, podọ to owhé gbẹtọ lẹ tọn gbè.
Hausa[ha]
Ya yi wa’azi a birane da ƙauyuka da kasuwa da haikali da majami’u da kuma gidajen mutane.
Hindi[hi]
जैसे घरों में, बाज़ारों में, उपासना की जगहों में, गाँवों में, शहरों में, यहाँ तक कि दूर-दूर के इलाकों में भी।
Hunsrik[hrx]
Ëyer hot se in te kolonii, xtate, kexëft plëtse, plëtse woo ti layt Kot aan kepeet hon un in tëne sayn hayser in kelërnt.
Herero[hz]
Eye ee ve hongere motukondo twomahi, movihuro, movirongo, potuveze twomarandisiro, potuveze twomerikotameneno na wina mozondjuwo zawo.
Iban[iba]
Iya ngajar ba umai nyengkaum nengeri, genturung pendiau, pasar, palan alai besembiang, sereta rumah orang.
Iloko[ilo]
Nangisuro kadagiti away kasta met kadagiti siudad, barrio, tiendaan, lugar a pagdaydayawan, ken balbalay.
Italian[it]
Insegnava nelle campagne, nelle città, nei villaggi, nei mercati, nel tempio, nelle sinagoghe e a casa delle persone.
Kachin[kac]
Mare ni, kahtawng ni, gat ni, nawku ai shara ni hte nta ni hkan shi sharin ya ai.
Kabiyè[kbp]
Ɛwɩlaɣ tɔm kɔfɩnaa taa, tɛtʋ sɔsɔtʋ taa, kɩyakɩŋ taa, Ɛsɔ sɛtʋ kpaamɩŋ taa nɛ ɛyaa ɖɩsɩ taa.
Kongo[kg]
Yandi vandaka kulonga na bambanza, na babwala, na bazandu, na bisika ya lusambu, mpi na banzo.
Kikuyu[ki]
Aarutanagĩra mĩgũnda-inĩ, taũni-inĩ, icagi-inĩ, thoko-inĩ, kũrĩa andũ maathathayagĩria, na mĩciĩ-inĩ.
Kuanyama[kj]
Okwa li ha udifile momikunda, moilando, meenhele domalandifilo, moinagoga nosho yo momaumbo.
Kazakh[kk]
Мысалы, қала мен ауылдарда, базар алаңдарында, ғибадатхана мен үйлерде.
Kimbundu[kmb]
Muéne ua kexile mu longa mu jisanzala, mu jimbonge, mu itanda, mu ididi mua kexile mu sambela o athu ni mu jinzo.
Kaonde[kqn]
Wayanga na kufunjisha ku mizhi ya kwalepa, mu mizhi ikatampe ne icheche, mu bisankanyi, mu nzubo ya Lesa, ne ku mazubo a bantu.
S'gaw Karen[ksw]
အဝဲသိၣ်လိတၢ်လၢခိခိၣ်, ဝ့ၢ်ပူၤ, သဝီတဖၣ်, ဖၠါပူၤ, တၢ်ဘူၣ်ထီၣ်ဘါထီၣ်အလီၢ်ဒီးလၢဟံၣ်ပူၤန့ၣ်လီၤ.
Kwangali[kwn]
Age nga rongo monomukunda nomoyitata nopomarandesero nokomavango oku vantu ngava karere Karunga ntani momambo.
San Salvador Kongo[kwy]
Walongelanga muna mavata, mbanza, mpata-vata, mazandu, muna masambilu ye muna nzo za wantu.
Lamba[lam]
Balukusambisha ku mpelo ya mishi, mu matauni, mu mishi, pa maliketi, pa mipunda ya kupempelelapo na pa mang’anda ya bantu.
Ganda[lg]
Yayigiririzanga mu byalo, mu bibuga, mu butale, mu bifo ebisinzizibwamu, ne mu maka g’abantu.
Lingala[ln]
Azalaki koteya na bamboka ya mike, na bingumba, na zando, na bisika ya losambo, mpe na bandako ya bato.
Lozi[loz]
Naakutazanga batu babali mwa matakanyani, mwa mileneñi, mwa minzi, kwa misika, mwa libaka za kulapelela teñi, ni mwa mandu a batu.
Luba-Lulua[lua]
Uvua ulongesha ku ntshiama ne mu bimenga, mu misoko, mu bisalu, miaba ya ntendelelu, ne ku nzubu ya bantu.
Luo[luo]
Nopuonjo e mier, taonde, gwenge, chirni, kuonde ma ji leme, kod ute ji.
Morisyen[mfe]
Li ti pres dan lakanpagn, lavil, vilaz, bazar, tanp, sinagog ek kot bann dimounn.
Mambwe-Lungu[mgr]
Wasambilizyanga umu misumba, umu mizi, apa maliketi, mu mang’anda ya mapepo, nu mu mang’anda ya antu.
Malayalam[ml]
നാട്ടിൻപു റ ങ്ങ ളി ലും നഗരങ്ങ ളി ലും ഗ്രാമ ങ്ങ ളി ലും ചന്തസ്ഥല ങ്ങ ളി ലും ആരാധ നാ സ്ഥ ല ങ്ങ ളി ലും വീടു ക ളി ലും എല്ലാം യേശു പഠിപ്പി ച്ചു.
Mòoré[mos]
A saaga tẽn-bɛdẽ, tẽn-bõonesẽ, raasẽ, wẽnd-dotẽ, karen-dotẽ, la nebã yiya.
Marathi[mr]
गावात, गावाच्या बाहेर, शहरात, बाजारांत, मंदिरात, सभास्थानांत आणि लोकांच्या घरी जाऊन तो त्यांना शिकवायचा.
Malay[ms]
Dia mengajar di pekan, kota, kampung, pasar, rumah ibadat, dan di rumah orang.
Maltese[mt]
Hu għallem fil- kampanja kif ukoll fil- bliet, fl- irħula, fis- swieq, fil- postijiet taʼ qima, u fid- djar tan- nies.
Burmese[my]
ဝတ် ပြု တဲ့ နေ ရာတွေ၊ အိမ် တွေ မှာ ဖြစ် တယ်။
Norwegian[nb]
Han underviste på landsbygda, i byer, i landsbyer, på torg, i synagoger, i templet og hjemme hos folk.
Nyemba[nba]
Ua longesele vantu muaya membo, vimbonge, vikandzo, ku vitanda, ku vihela via ku lemesela na ku vindzivo.
North Ndebele[nd]
Wayefundisa emaphandleni lasemadolobheni, emamakethe, ezindaweni zokukhonzela lasemizini yabantu.
Ndau[ndc]
Iyena waijijisira mu ndau jakasiyana-siyana jakadari inga muzvitaka, muzvidhorobha, mumabazari, mu ndau jo kunamatira, no mamuzi mo vandhu.
Nepali[ne]
उहाँले गाउँ, सहर, बजार, परमेश्वरको उपासना गर्ने ठाउँ अनि मानिसहरूको घरमा गएर सिकाउनुभयो।
South Ndebele[nr]
Bekafundisa eendaweni zemakhaya nemadorobheni, emakethe, eendaweni lapha abantu ebebalotjhela khona uZimu, lapha kuthengiselwa khona nemizini yabantu.
Northern Sotho[nso]
O be a ruta dinagamagaeng le ditoropong, metseng, mebarakeng, mafelong a borapedi le magaeng a batho.
Navajo[nv]
Kintahgóó áádóó dahooghangóó índa dádaʼakʼehgóó, nidaʼiiniihgóó, áádóó sodizin bá naaznilgóó tázhdígháahgo nazhneeztą́ą́ʼ.
Nyankole[nyn]
Akaba ayegyesa omu byaro, omu ndembo, omu butare, omu myanya y’okuramizamu n’omu maka g’abantu.
Nzima[nzi]
Ɔhilehilele menli wɔ azuamgbole zo, namunamu nu, gua nu, ɛzonlenlɛ azua nu nee bɛ awuke nu.
Khana[ogo]
A wee tɔgɛnu bie dee wii gbaā nage loo gbɛnɛ buɛ̄, nwīesɔgɔ buɛ̄, kɛ̄du, kɛ̄ pya nɛɛ tɔɔ̄ taāŋabah, le bie be pya nɛɛ.
Okpe (Southwestern Edo)[oke]
O yono ihworho uvuẹn ẹkwotọre ọrhẹ amwa sansan, ọko, eyi, oghwa ẹga, ọrhẹ uvuẹn eghwa ihworho na.
Oromo[om]
Baadiyyaa, magaalaa, gandoota, iddoowwan gabaa, iddoowwan waaqeffannaa fi manneen namootaatti barsiiseera.
Pangasinan[pag]
Sikatoy nambangat diad saray kaumaan pati diad saray syudad, baryo, tindaan, pasen na panagdayewan, tan kaabungan.
Nigerian Pidgin[pcm]
E teach people for farm, inside town, village, market, inside temple and for their house.
Phende[pem]
Wakhadile gulongesa mu tumembo tuazonda, mu membo akoma, mu bavile, mu isalo, mu mafundo athu akhadile mukombelela, nu mu jinzo jia athu.
Pijin[pis]
Hem teachim pipol wea stap long bakwei, olketa taon, olketa vilij, long market, long temple, insaed olketa sinagog, and long haos bilong pipol.
Punjabi[pnb]
اوہ شہراں چ، پنڈاں چ، بازاراں چ، عبادتگاہواں چ تے لوکاں دے گھراں چ تلیم دیندے سن۔
Pohnpeian[pon]
E kin ketin padapadahk ni likin kahnimw kan pil nan kahnimw kan, kousoan tikitik kan, wasahn netinet kan, wasahn kaudok kan, oh imwen aramas akan.
Portuguese[pt]
Ele ensinava nas áreas rurais, nas cidades, nas praças, nos locais onde as pessoas se reuniam para adorar a Deus e até na casa das pessoas.
Santiago del Estero Quichua[qus]
Pay yachachera pampapi, ciudarespi, pueblospi, mercadospi, lugarespi adoraciunmanta, y personaspa huasisnincupi.
Northern Pastaza Quichua[qvz]
Atun llactagunaibi, ichilla llactagunaibi, mercadogunaibi, judioguna tandarina huasigunaibihuas yachachic mara.
Carpathian Romani[rmc]
Andro fori, pro gava, pro pľaci, andro chramos, abo andro sinagogi the andro khera, kaj bešenas običajna manuša.
Balkan Romani[rmn]
Ov vačerdža ko dizja, ko gava, ko pazarija, ko thana kaj o manuša služije e Devljese hem ko manušenge čhera.
Rundi[rn]
Yarigisha mu mitumba no mu bisagara, mu bigwati, mu masoko, mu rusengero, mu masinagogi no mu mihana y’abantu.
Ruund[rnd]
Wafundishanga mwi mpay ni mu misumb, mu mal, mu sok, mwi ndond ja kwifukwil ni ku yikumbu ya antu.
Romanian[ro]
El îi învăța în orașe, în sate, în piețe, la templu, în sinagogi și în casele lor.
Sidamo[sid]
Isi gaxareteno katamahono, qachuwate, dikkote, Magano magansiˈnanni baseranna mannu minira mare rosiisino.
Sakalava Malagasy[skg]
Nampianatsy ie ndre an-dala eny io, ndre ambanivohitsy, ndre an-tanà bevata, ndre am-bazary, ndre amy pilasy ivavahan’olo, ndre an-tranon’olo any.
Songe[sop]
Mu misoko ikula, mu bibalo, mu bibundji, mu bisalwe, mu ntempelo na ku mashibo a bantu.
Sranan Tongo[srn]
A ben e gi sma leri na den boitipresi, foto, dorpu, wowoyo, presi pe sma ben e anbegi Gado, èn na sma oso.
Southern Sotho[st]
O ne a rutela libakeng tse ka thoko le metseng, limmarakeng, libakeng tsa borapeli le malapeng a batho.
Sundanese[su]
Yésus ngajar di kota, di désa, di pasisian, di pasar, di tempat ibadah, jeung di imah-imah.
Swedish[sv]
Han undervisade på landet, i städer, i byar, på marknader, i synagogor, i templet och hemma hos folk.
Tandroy-Mahafaly Malagasy[tdx]
Ambanevolo, an-drova, an-tsena, amy ty toeram-pivavahagne naho an-tragno o ndaty.
Tiv[tiv]
Tesen ken agar a kiriki man a vesen man ken ukasua man ajiir a ior kohol sha u civir Aôndo yô, kua ken uya mba iorov.
Tagalog[tl]
Nagturo siya sa mga bayan, lunsod, nayon, pamilihan, lugar ng pagsamba, at sa bahay ng mga tao.
Tetela[tll]
Nde aketshaka lo tosamba, lo esomba, lo ngelo, lo bingu, l’ahole w’ɔtɛmwɛlɔ ndo lo mvudu y’anto.
Tswana[tn]
O ne a rera kwa metsaneng, kwa ditoropong, kwa metseng, kwa marekisetsong, kwa mafelong a kobamelo le kwa magaeng a batho.
Tongan[to]
Na‘á ne faiako ‘i he feitu‘u ‘utá pea pehē ki he ngaahi kolo lalahí, fanga ki‘i koló, ngaahi feitu‘u fai‘anga fakataú, ngaahi feitu‘u fai‘anga lotú, pea mo e ngaahi ‘api ‘o e kakaí.
Gitonga[toh]
Hevbudzide vbavbandze nya madhoropa ambari madhoropani, sidhoropanani, dzibazarini, malangani nya wukhozeli ni dzindrangani nya vathu.
Tonga (Zambia)[toi]
Wakali kuyiisya kunze aaminzi, muminzi mipati, mutunzi, kumisika, mumasena aakukombela, alimwi amumaanda aabantu.
Tsonga[ts]
A a dyondzisa ematikoxikaya, emadorobeni, etindhawini ta vuxaviselo, etindhawini ta vugandzeri ni le makaya ya vanhu.
Tswa[tsc]
I wa gonzisa le handle ni lomu madoropeni, lomu zidoropaneni, lomu mabazarini, lomu a vanhu va nga khozela kona, ni lomu mitini yabye.
Tooro[ttj]
Akeegeseza omu byaro, omu bibuga, omu butale, omu maka, hamu n’omu maramizo.
Tuvalu[tvl]
Ne akoako atu a ia i te vao e pelā foki mo fakai ‵lasi, fakai fo‵liki, maketi, koga tapuaki mo fale o tino.
Urdu[ur]
وہ دیہاتوں میں، شہروں میں، گاؤں میں، بازاروں میں، عبادتگاہوں میں اور لوگوں کے گھروں میں تعلیم دیتے تھے۔
Venetian[vec]
Lu el insegnea ntela colònia, ntela cità, ntei paeseti, ntei mercadi, ntei posti de orassion e ntele case dele persone.
Vietnamese[vi]
Ngài dạy ở thôn quê cũng như thành thị, làng mạc, chợ, nơi thờ phượng và tại nhà người ta.
Makhuwa[vmw]
Ntoko mmawaani, mpooma, mmittettheni, mmerkaatu, musinagoga, mutemplo, ni khuta empa.
Wolaytta[wal]
I gaxariyan, kataman, giyan, goyno sohotuuninne asa son tamaarissiis.
Cameroon Pidgin[wes]
Ih be teach people for town, village, market, place them for worship, and for people their house them.
Wallisian[wls]
Ohage la, ʼi ʼonatou ʼapi, mo te ʼu kolo liliki, mo te ʼu kolo lalahi, mo te ʼu fakatauʼaga meʼa kai pea mo te ʼu fale lotu.
Liberia Kpelle[xpe]
Zîsɛ a káa sɛŋ lɛ taa-lee-ŋa su, kpanâŋ-ŋa la, lɔ́ɔ-kpalaŋ-ŋa ŋá, ɣâla-fɛli kêre-ŋa mu, da pɛ́rɛ-ŋa la.
Yombe[yom]
Wulonga mu zinganda, mu mavula, mu mazandu mu zinzo zi Nzambi ayi mu zinzo zi batu.
Zulu[zu]
Wafundisa emaphandleni, emadolobheni amakhulu namancane, ezimakethe, ezindaweni zokukhonza nasemizini yabantu.