Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
As ons werklik wil leer watter soort persoon ons Skepper is, moet ons oor daardie verslae nadink en ons miskien afvra: ‘Wat openbaar hierdie verslag oor sy persoonlikheid?
Amharic[am]
የፈጣሪያችንን ማንነት በእርግጥ ለማወቅ የምንፈልግ ከሆነ በእነዚህ ዘገባዎች ላይ ልናሰላስል ይገባል፤ ምናልባትም ‘ይህ ታሪክ ስለ ባሕርያቱ ምን የሚገልጸው ነገር አለ?
Arabic[ar]
فإذا اردنا حقا التعلّم عمّا الخالق عليه، يجب ان نتأمل في هذه الروايات، ربما مفكرين في الامور التالية: ‹ماذا تكشف هذه الحادثة عن شخصيته؟
Central Bikol[bcl]
Kun talagang gusto niatong maaraman kun anong klase an satong Kaglalang, maninigo na horophoropon niato an mga pagkasaysay na iyan, na tibaad iniisip-isip, ‘Ano an ihinahayag kan pangyayaring ini manongod sa saiyang personalidad?
Bemba[bem]
Nga cine cine tulefwayo kusambilila fintu Kalenga wesu aba, tulingile ukwetetula pali ayo malyashi, napamo ukutontonkanyapo ati, ‘Cinshi ili lyashi lisokolola pa lwa mibele yakwe?
Bulgarian[bg]
Ако наистина искаме да научим какъв е нашият Създател, трябва да размишляваме върху тези повествования, като може би се замисляме върху следното: ‘Какво разкрива този случай относно Неговата личност?
Bangla[bn]
আমরা যদি সত্যিই জানতে চাই যে আমাদের সৃষ্টিকর্তা কেমন ব্যক্তি, তাহলে আমাদের এই বিবরণগুলো নিয়ে গভীরভাবে চিন্তা করা দরকার আর ভাবা দরকার যে, ‘এই বিবরণ থেকে ঈশ্বরের ব্যক্তিত্বের কোন্ দিকটা আমি জানতে পারি?
Cebuano[ceb]
Kon buot gayod natong mahibalo kon sama sa unsa ang atong Maglalalang, kinahanglang palandongon nato kanang mga asoya, tingali maghunahuna, ‘Unsay gipadayag niining maong hitabo bahin sa iyang personalidad?
Chuukese[chk]
Ika sia wesewesen mochen kaeo ussun ewe Chon Forata, sipwe ita ekiekifichi ekkena poraus. Neman sipwe ekieki, ‘Met ei poraus a pwaralo ussun lapalapen Kot kewe?
Czech[cs]
Jestliže se skutečně chceme dozvědět, jaký je náš Stvořitel, měli bychom o těchto příbězích rozjímat, a možná přitom přemýšlet o otázkách: ‚Co tento příběh říká o jeho osobnosti?
Danish[da]
Hvis vi gerne vil vide hvordan Skaberen er som person, bør vi grunde over Bibelens beretninger og spørge os selv: ’Hvad viser denne begivenhed om hans personlighed?
German[de]
Wenn wir wirklich erkennen möchten, was für ein Gott unser Schöpfer ist, sollten wir über jene Berichte nachsinnen und uns fragen: „Was offenbart diese Begebenheit über seine Persönlichkeit?
Ewe[ee]
Ne míedi le nyateƒe me be míanya amesi ƒomevi mía Wɔla nye la, ele be míade ŋugble le nuŋlɔɖi mawo ŋu, ɖewohĩ abu le tame be, ‘Nukae nudzɔdzɔ sia ɖe fia le eƒe amenyenye ŋu?
Efik[efi]
Edieke nnyịn inen̄erede iyom ndifiọk nte Andibot nnyịn etiede, nnyịn ikpenyene nditie n̄kere mme mbụk oro, iso-ọfọn ikerede ite, ‘Nso ke n̄kpọntịbe emi ayarade aban̄a edu esie?
Greek[el]
Αν θέλουμε πραγματικά να μάθουμε τι είδους πρόσωπο είναι ο Δημιουργός μας, πρέπει να κάνουμε στοχασμούς γύρω από αυτές τις αφηγήσεις, ίσως σκεπτόμενοι: “Τι αποκαλύπτει αυτό το περιστατικό για την προσωπικότητά του;
English[en]
If we really want to learn what our Creator is like, we should meditate on those accounts, perhaps thinking, ‘What does this episode bring to light about his personality?
Spanish[es]
Si realmente queremos saber cómo es el Creador, debemos meditar sobre esas narraciones y preguntarnos: “¿Qué revela este episodio sobre su personalidad?
Estonian[et]
Kui me tõesti tahame saada teada, milline on meie Looja, tuleks meil mõtiskleda nende jutustuste üle ja ehk küsida seejuures: mida näitab see episood tema isiksuse kohta?
Persian[fa]
در صورتی که واقعاً مایل باشیم به شخصیت آفریدگار پی ببریم، باید در مورد روایات تعمق کنیم، مثلاً از خود بپرسیم: ‹این بخش چه نکتهای را در مورد شخصیت او روشن میسازد؟
Finnish[fi]
Jos haluamme todella oppia, millainen Luojamme on, meidän tulee mietiskellä näitä kertomuksia ja kenties pohtia seuraavanlaisia kysymyksiä: Miten tämä tapaus valaisee hänen persoonallisuuttaan?
Ga[gaa]
Kɛji akɛ wɔmiisumɔ ni wɔkase bɔ ni wɔ-Bɔlɔ lɛ ji diɛŋtsɛ lɛ, belɛ esa akɛ wɔjwɛŋ nakai saji lɛ anɔ, ni ekolɛ wɔsusu akɛ, ‘Sane kuku nɛɛ jieɔ mɛni kpo yɛ esu kɛ baŋ he?
Hebrew[he]
אם ברצוננו להכיר את אישיותו של הבורא, עלינו להרהר בסיפורים אלו ולחשוב ’מה יש ללמוד מפרשה זו על אישיותו?
Hindi[hi]
अगर हम सचमुच जानना चाहते हैं कि हमारा सिरजनहार कैसा है, तो हमें इन वाकयों के बारे में गहराई से सोचना चाहिए और यह पूछना चाहिए, ‘इस घटना से मैं परमेश्वर के बारे में क्या सीखता हूँ?
Hiligaynon[hil]
Kon luyag gid naton tun-an kon ano ang Manunuga, dapat naton pamalandungan ining mga kasaysayan, ayhan nagahunahuna, ‘Ano ang ginasugid sini nga hitabo tuhoy sa iya personalidad?
Croatian[hr]
Ako istinski želimo upoznati svog Stvoritelja, tada trebamo duboko razmišljati o tim izvještajima, postavljajući si pitanja kao naprimjer: ‘Što mi ovaj događaj otkriva o njegovoj osobnosti?
Hungarian[hu]
Ha igazán szeretnénk megtudni, milyen személy a Teremtőnk, elmélkednünk kell ezeken a beszámolókon, esetleg átgondolva: „Mit tudhatok meg ebből az epizódból Isten személyiségéről?
Armenian[hy]
«Այս կամ այն դրվագն ի՞նչ է բացահայտում նրա անձնավորության մասին։
Western Armenian[hyw]
Եթէ իրապէս կ’ուզենք մեր Ստեղծիչին ի՛նչպիսի մէկը ըլլալը գիտնալ, այդ դէպքերուն մասին պէտք է խոկանք, թերեւս մենք մեզի հարց տալով՝ ‘Այդ դրուագը ի՞նչ կը յայտնէ իր անձնաւորութեան մասին։
Indonesian[id]
Jika kita benar-benar ingin mengetahui seperti apa Pencipta kita, kita hendaknya merenungkan catatan-catatan itu, mungkin dengan berpikir, ’Bagaimana episode ini menyingkapkan kepribadian-Nya?
Iloko[ilo]
No talaga a kayattayo a maammuan ti kinasiasino ti Namarsua kadatayo, masapul a mennamennaentayo dagita a salaysay, a nalabit utobentayo, ‘Ania ti ipalgak daytoy a salaysay maipapan iti personalidadna?
Icelandic[is]
Ef okkur langar virkilega til að kynnast skapara okkar ættum við að hugleiða þessar frásögur vandlega, hugsa ef til vill: ‚Hvað leiðir þetta atvik í ljós um persónuleika hans?
Italian[it]
Se vogliamo veramente conoscere il nostro Creatore, dovremmo meditare su questi racconti, chiedendoci: ‘Cosa rivela questo episodio per quanto riguarda la sua personalità?
Japanese[ja]
創造者がどのような方かを真に知りたいのであれば,記述されている事柄について思い巡らさなければなりません。『 この出来事は,創造者のご性格について何を明らかにしているだろうか。
Georgian[ka]
თუ ნამდვილად გვაინტერესებს, როგორია ჩვენი შემოქმედი, უნდა დავფიქრდეთ ამ ცნობებზე, მაგალითად, ვიფიქროთ: „რას ვგებულობთ ამ ეპიზოდიდან მის შესახებ?
Kongo[kg]
Kana beto kezola mpenza kuzaba mutindu Ngangi na beto kele, beto fwete yindululaka mambu yina kele na masolo yina, ziku beto lenda kudiyula ‘Inki mutindu mambu yai kesadisa mono na kubakisa mbote kimuntu na yandi?
Kazakh[kk]
Егер шын мәнінде Жаратушымыздың қандай екенін білуді қалайтын болсақ, өзімізге: «Осы оқиға Құдайдың тұлғасын қай жағынан ашып отыр?
Kyrgyz[ky]
Жаратканыбыздын кандай экенин чындап билгибиз келсе, бул окуялар Кудайдын ким экени жөнүндө эмнелерди ачып берүүдө?
Lozi[loz]
Kuli lu itute luli mw’a inezi Mubupi wa luna, lu swanela ku yeya litaba zeo, mwendi ka ku ipuza kuli, ‘Taba ye i bonisañi ka za mw’a inezi?
Lithuanian[lt]
Jei mums tikrai rūpi, koks asmuo yra Kūrėjas, turime apmąstyti tuos pranešimus ir galbūt paklausti savęs: ‛Ką šis epizodas pasako apie jo asmenybę?
Luvale[lue]
Nge tunakusaka chikupu kwijiva mwapwa Tengi yetu, kaheyi mijimbu twatela kuyishinganyeka chikuma, pamo nakulihulisa ngwetu, ‘Nyi mujimbu kana unakutulweza ngachilihi mwapwa Kalunga?
Latvian[lv]
Ja mēs patiešām vēlamies iepazīt savu Radītāju, mums jāpārdomā Bībelē teiktais, piemēram, jājautā sev: ko no šī gadījuma var uzzināt par viņa personību?
Malagasy[mg]
Raha tena irintsika ny hahafantatra ny mombamomba ilay Mpamorona antsika, dia tokony hisaintsaina momba ireny fitantarana ireny isika, ka angamba hieritreritra hoe: ‘Mampahafantatra inona momba ny toetrany moa io fitantarana io?
Marshallese[mh]
Elañe jekõnan lukkun katak kin Ri Kõmanmõn eo ad, jej aikwij bõk ien ñan kalmenlokjen kin bwebwenato kein, bõlen lemnak, ‘Ta eo bwebwenato in ej kwalok kake kin kadkad ko kadkadin?
Macedonian[mk]
Ако навистина сакаме да научиме каков е нашиот Творец, треба да медитираме за тие извештаи, можеби размислувајќи: ‚Што открива оваа епизода за неговата личност?
Malayalam[ml]
നമ്മുടെ സ്രഷ്ടാവ് എങ്ങനെയുള്ളവനാണെന്നു നാം യഥാർഥത്തിൽ അറിയാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നെങ്കിൽ ആ വിവരണങ്ങളെ കുറിച്ചു നാം ധ്യാനിക്കേണ്ടതുണ്ട്. ‘ഈ സംഭവം ദൈവത്തിന്റെ വ്യക്തിത്വത്തെ കുറിച്ച് എന്താണു വെളിപ്പെടുത്തുന്നത്?
Marathi[mr]
आपला निर्माता कसा आहे हे आपल्याला खरेच जाणून घ्यायचे असेल, तर आपण त्या अहवालांवर मनन केले पाहिजे; ‘हा वृत्तान्त त्याच्या व्यक्तिमत्त्वाविषयी काय प्रकट करतो?
Maltese[mt]
Jekk verament irridu nitgħallmu dwar x’tip taʼ persuna hu l- Ħallieq tagħna, għandna nimmeditaw fuq dawn ir- rakkonti, forsi billi naħsbu, ‘Dan l- episodju x’jikxef dwar il- personalità tiegħu?
Norwegian[nb]
Hvis vi virkelig vil lære hvordan Skaperen er, bør vi meditere over disse beretningene og kanskje spørre oss selv: «Hvordan kaster denne hendelsen lys over hans personlighet?
Nepali[ne]
हाम्रो सृष्टिकर्ता कस्तो हुनुहुन्छ भनेर साँच्चै सिक्न चाहन्छौं भने यस्तो विचार गर्दै ती विवरणहरू मनन गर्नुपर्छ, ‘यो विवरणले उहाँको व्यक्तित्वबारे के बताउँछ?
Niuean[niu]
Ka manako moli a tautolu ke ako ko e mahani fefe e Tufuga ha tautolu, kua lata ia tautolu ke manamanatu hokulo ke he tau tala ia, liga manatu, ‘Ko e heigoa la e vala tala nei kua fakakite hagaao ke he aga hana?
Dutch[nl]
Als wij werkelijk te weten willen komen wat onze Schepper voor iemand is, dienen wij over die verslagen te mediteren en misschien te denken: ’Wat onthult deze episode omtrent zijn persoonlijkheid?
Northern Sotho[nso]
Ge e ba ruri re nyaka go ithuta kamoo Mmopi wa rena a lego ka gona, re swanetše go naganišiša ka dipego tšeo, mohlomongwe re nagana gore, ‘Ke eng seo tiragalo ye e se utollago mabapi le semelo sa gagwe?
Nyanja[ny]
Ngati tikufunadi kuphunzira mmene Mlengi alili, tiyenera kusinkhasinkha pa nkhani zimenezo, mwinanso tikuganiza kuti, ‘Kodi chochitika chimenechi chikutisonyezanji ponena za umunthu wake?
Panjabi[pa]
ਜੇਕਰ ਅਸੀਂ ਸੱਚ-ਮੁੱਚ ਸਿੱਖਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਸਾਡਾ ਸਿਰਜਣਹਾਰ ਕਿਹੋ ਜਿਹਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਸਾਨੂੰ ਇਨ੍ਹਾਂ ਬਿਰਤਾਂਤਾਂ ਉੱਤੇ ਮਨਨ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਅਸੀਂ ਸ਼ਾਇਦ ਪੁੱਛੀਏ, ‘ਇਹ ਘਟਨਾ ਉਸ ਦੀ ਸ਼ਖ਼ਸੀਅਤ ਬਾਰੇ ਕੀ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਦੀ ਹੈ?
Papiamento[pap]
Si nos realmente kier sa ki clase di persona nos Creador ta, nos mester meditá riba e relatonan ei, tal bes pensa: ‘Kico e episodio aki ta revelá tocante su personalidad?
Polish[pl]
Jeżeli naprawdę chcemy się dowiedzieć, jaki jest nasz Stwórca, winniśmy nad nimi rozmyślać, zadając sobie pytania: „Co dane wydarzenie mówi o Jego osobowości?
Pohnpeian[pon]
Ma kitail men sukuhliki duwen Sounkapikpatail, kitail anahne doudouloale pwuhk pwukat oh medemedewe duwen, ‘Dahme iren Paipel wet kin padahkiong ie duwen sapwellimen Koht irair kan?
Portuguese[pt]
Se realmente quisermos saber como é o nosso Criador, devemos meditar nesses relatos, talvez refletindo: ‘O que revela este episódio a respeito da personalidade dele?
Rundi[rn]
Nimba vy’ukuri dushaka kwiga ukuntu Umuremyi wacu ameze, dukwiye kuzirikana kuri izo nkuru, kumbure tukiyumvira duti: ‘Ibi bihishura iki ku vyerekeye kamere yiwe?
Romanian[ro]
Dacă vrem într-adevăr să aflăm ce fel de persoană este Creatorul nostru, trebuie să medităm asupra acestor relatări, întrebându-ne probabil următoarele: Ce dezvăluie acest episod despre personalitatea sa?
Russian[ru]
Если мы в самом деле хотим узнать, каков наш Творец, нам нужно размышлять над тем, что мы читаем, задаваясь примерно такими вопросами: что открывает данный эпизод о личности Бога?
Kinyarwanda[rw]
Niba koko twifuza kumenya uko Umuremyi wacu ateye, tugomba gutekereza kuri izo nkuru, wenda tukibaza tuti ‘ni iki iyi nkuru ihishura ku bihereranye na kamere ye?
Slovak[sk]
Ak sa naozaj chceme dozvedieť, aký je náš Stvoriteľ, mali by sme o týchto správach rozjímať a uvažovať možno aj takto: ‚Čo odhaľuje táto udalosť o jeho osobnosti?
Slovenian[sl]
Če želimo zares spoznati našega Stvarnika, bi morali o teh pripovedih poglobljeno premišljevati, morda takole: ,Kaj mi ta dogodek pove o njegovi osebnosti?
Shona[sn]
Kana tichinyatsoda kudzidza zviri Musiki wedu, tinofanira kufungisisa nezvenhoroondo idzodzo, pamwe kufunga kuti, ‘Ko chiitiko ichi chinojekesa chii nezvounhu hwake?
Albanian[sq]
Nëse duam me të vërtetë të mësojmë se si është Krijuesi ynë, duhet të meditojmë mbi këto tregime, ndoshta duke menduar: ‘Çfarë nxjerr në dritë ky episod rreth personalitetit të tij?
Serbian[sr]
Ako zaista želimo da spoznamo kakav je naš Stvoritelj, potrebno je da meditiramo o ovim izveštajima, možda razmišljajući: ’Šta ovaj događaj otkriva o njegovoj ličnosti?
Sranan Tongo[srn]
Efu wi wani leri trutru fa wi Kriaman de, dan wi musu prakseri dipi fu den tori dati, èn prakseri kande: ’San a pisi tori disi e sori mi fu den eigifasi fu en?
Southern Sotho[st]
Haeba ka sebele re batla ho ithuta seo ’Mōpi oa rōna a leng sona, re lokela ho nahanisisa ka litlaleho tseo, mohlomong re ipotse, ‘Ketsahalo ee e senola eng ka botho ba hae?
Swedish[sv]
När vi läser dem kan vi meditera över dem och ställa oss sådana frågor som: ”Vad visar den här episoden om hans personlighet?
Swahili[sw]
Kama kweli tunataka kujifunza jinsi Muumba wetu alivyo, tunapaswa kutafakari masimulizi hayo, labda kwa kufikiria, ‘Tukio hili lafunua nini kuhusu utu wake?
Telugu[te]
మన సృష్టికర్త ఎలాంటి వ్యక్తి అన్న విషయం మనం నిజంగా తెలుసుకోవాలనుకుంటే, మనం ఆ వృత్తాంతాలను ధ్యానించాలి, బహుశ, ‘ఆయన వ్యక్తిత్వం గురించి ఈ వృత్తాంతం ఏమి బయల్పరుస్తోంది?
Thai[th]
ถ้า เรา ต้องการ จริง ๆ ที่ จะ เรียน รู้ ว่า พระ ผู้ สร้าง ทรง มี คุณลักษณะ อย่าง ไร เรา ควร คิด รําพึง เรื่อง ราว เหล่า นี้ โดย อาจ คิด ว่า ‘เรื่อง ราว ใน ตอน นี้ เผย ให้ เห็น เช่น ไร เกี่ยว กับ บุคลิกภาพ ของ พระองค์?
Tagalog[tl]
Kung talagang nais nating makilala ang Maylalang, dapat nating bulay-bulayin ang mga salaysay na iyon, na marahil iniisip, ‘Ano ang isinisiwalat ng kabanatang ito tungkol sa kaniyang personalidad?
Tswana[tn]
Fa e le gore ruri re batla go itse kafa Mmopi wa rona a leng ka teng, re tshwanetse go tlhatlhanya ka dipego tseo, gongwe re akanya gore, ‘Tiragalo eno e senola eng ka botho jwa gagwe?
Tongan[to]
Kapau ‘oku tau fiema‘u mo‘oni ke tau ako pe ‘oku fēfē hotau Tokotaha-Fakatupú, ‘oku totonu ke tau fakalaulauloto ki he ngaahi fakamatala ko iá, ‘o fakakaukau nai, ‘Ko e hā ‘oku fakamahino mai ‘e he konga ko ‘ení ‘o fekau‘aki mo hono ‘ulungāngá?
Tonga (Zambia)[toi]
Ikuti katuyandisisya kwiiya mbwabede Mulengi wesu, tweelede kuyeeya cakuzinzibala kujatikizya zibalo ezi, ambweni kuyeeya kuti, ‘Ino makani aya aakacitika ayubununa nzi kujatikizya bube bwakwe?
Tok Pisin[tpi]
Sapos yumi laik save tru long ol pasin bilong Man i bin wokim yumi, yumi mas tingim gut long bel ol dispela stori bilong Baibel, na yumi ken tingting, ‘Dispela stori i kamapim wanem pasin bilong em?
Turkish[tr]
Yaratıcı’nın nasıl Biri olduğunu gerçekten öğrenmek istiyorsak, ‘Bu bölüm O’nun kişiliği hakkında neyi aydınlatıyor?
Tsonga[ts]
Loko hi swi lava hi mbilu hinkwayo ku dyondza leswaku Mutumbuluxi wa hina i munhu wa muxaka muni, hi fanele hi anakanyisisa hi marungula wolawo, kumbexana hi tivutisa, ‘Xana rungula leri ri paluxa yini malunghana ni vumunhu bya yena?
Twi[tw]
Sɛ yɛpɛ sɛ yehu sɛnea yɛn Bɔfo no te a, ɛsɛ sɛ yedwennwen saa kyerɛwtohɔ no ho, na ebia yɛasusuw sɛ, ‘Dɛn na saa asɛm yi ma yehu fa ne nipasu ho?
Tahitian[ty]
Ia hinaaro mau tatou e ite mai te aha te huru o to tatou Poiete, e tia ïa ia tatou ia feruri maite i taua mau aamu ra, ma te feruri paha, ‘Eaha ta teie aamu e faaite ra no nia i to ’na huru?
Ukrainian[uk]
Якщо ми справді бажаємо дізнатись, яким є наш Творець, то слід обмірковувати прочитане, можливо, запитуючи себе: «Що цей випадок виявляє про його особистість?
Vietnamese[vi]
Nếu chúng ta thật sự muốn biết Đấng Tạo Hóa có cá tính như thế nào, thì chúng ta nên suy ngẫm về những lời tường thuật đó, hãy suy nghĩ: ‘Phần này cho biết gì về cá tính của Ngài?
Wallisian[wls]
Kapau ʼe tou fia ʼiloʼi moʼoni totatou Tupuʼaga, pea ʼe tonu ke tou metitasioʼi te ʼu fakamatala ʼaia, ʼo tou lagi feʼekeʼaki fēnei, ‘Koteā ʼaē ʼe ʼau ako ʼi te hisitolia ʼaenī ʼo ʼuhiga mo tona ʼulugaaga?
Xhosa[xh]
Ukuba sikufuna ngokwenene ukwazi uMdali wethu ukuba ungumntu onjani, sifanele sicamngce ngezo ngxelo, mhlawumbi sizibuze, ‘Le nxalenye indifundisa ntoni ngobuntu bakhe?
Yoruba[yo]
Báa bá fẹ́ mọ irú ẹni tí Ẹlẹ́dàá wa jẹ́ lóòótọ́, a óò ṣàṣàrò lórí àwọn ìtàn wọ̀nyí, a tilẹ̀ lè ronú lé wọn lórí pé, ‘Kí tiẹ̀ ni ìtàn yìí fẹ́ kí n mọ̀ nípa ìwà rẹ̀?
Zulu[zu]
Uma sifuna ngempela ukwazi ukuthi unjani uMdali, kufanele sizindle ngalezo zindaba, mhlawumbe sizibuze, ‘Lesi senzakalo sivezani ngobuntu bakhe?