Metadata
Author: jw2019
Data
Arabic[ar]
سترونڠ من كلية باتس، اصبحت «تُعتبر مرايا او نُسَخا مباشرة للاشخاص الذين تمثلهم، [و] . . . بالتالي جرى الظن انها ملأى بقدرة مقدسة وعجائبية كامنة.»
Cebuano[ceb]
Strong sa Bates College, sila “giisip nga direktang mga salamin o mga impresyon sa mga pigurang gihawasan nila, [ug] . . . sa ingon gihunahunang punog sagrado ug lagmit milagrosong gahom.”
Danish[da]
Strong fra Bates College, efterhånden „blev betragtet som direkte spejlbilleder eller aftryk af den de forestillede, [og] . . . derfor mentes at være fyldt med hellig og muligvis mirakuløs kraft“.
German[de]
Strong vom Bates-College „als direkte Spiegelbilder oder Nachahmungen der Personen, die sie darstellen, gelten, [und] . . . man schreibt ihnen daher heilige Kräfte und eventuelle Wunderkräfte zu“.
Greek[el]
Στρονγκ του Πανεπιστημίου του Μπέιτς, έφτασαν στο σημείο «να θεωρούνται ως άμεσες απεικονίσεις ή ομοιώματα των προσώπων που αντιπροσώπευαν, [κι] . . . έτσι επικρατούσε η άποψη ότι ήταν γεμάτες ιερή και πιθανόν θαυματουργική δύναμη».
English[en]
Strong of Bates College, they came “to be viewed as direct mirrors or impressions of the figures they represented, [and] . . . were thus thought to be filled with sacred and potentially miraculous power.”
Spanish[es]
Strong, de la universidad de Bates (Maine, E.U.A.), llegaron “a ser considerados espejos o impresiones directas de las figuras que representaban, [y] [...] por eso se pensaba que estaban cargadas de poder sagrado y potencialmente milagroso”.
Finnish[fi]
Strongin mukaan niitä alettiin ”pitää niiden edustamien hahmojen suoranaisina kuvastumina tai kuvina, [ja] – – siksi niiden ajateltiin olevan täynnä pyhää ja ihmeitä tekevää voimaa”.
Hungarian[hu]
Strong, a Bates College tanára azt állítja, hogy „úgy tekintették ezeket az ábrázolásokat, mintha azok valóban visszatükröznék vagy pontosan lemásolnák az általuk bemutatott személyeket [és] . . . azt gondolták róluk, hogy szentséggel teljesek és csodatevő erőt rejthetnek magukban.”
Indonesian[id]
Strong dari Bate College, ini kemudian ”dianggap sebagai wujud langsung dari pribadi-pribadi yang mereka gambarkan, [dan] . . . karena itu dipandang sebagai benda-benda yang mengandung kekuatan yang suci dan dapat mengerjakan hal-hal yang gaib”.
Italian[it]
Strong del Bates College, finirono per “essere considerate impressioni o riflessi diretti dei personaggi rappresentati, [e] . . . si pensava pertanto che fossero dotate di un potere sacro e potenzialmente miracoloso”.
Malayalam[ml]
സ്ത്രോംഗ് പറയുന്നപ്രകാരം, “അവ പ്രതിനിധാനംചെയ്ത വ്യക്തികളുടെ നേരിട്ടുള്ള പ്രതിഫലനങ്ങളോ പതിപ്പുകളോ ആയി വീക്ഷിക്കപ്പെടാൻ” ഇടയായി. “കൂടാതെ, അവ പാവനവും അത്ഭുതശക്തി നിറഞ്ഞവയുമായി വിചാരിക്കപ്പെട്ടിരുന്നു.”
Dutch[nl]
Strong van het Bates College „ging beschouwen als directe afspiegelingen of impressies van de figuren die ze voorstelden, [en] . . . er dan ook een heilige en potentieel wonderbare kracht aan toekende”.
Polish[pl]
Strong z Bates College, stały się one tak popularne na Wschodzie, że zaczęto „uważać je za bezpośrednie odzwierciedlenie lub wyobrażenie przedstawianych postaci, (...) toteż sądzono, iż mają świętą, a nawet cudowną moc”.
Portuguese[pt]
Strong, do Colégio Bates, passaram a “ser encarados como reflexos ou impressões diretas das figuras que representavam, [e]. . . imaginava-se assim que fossem dotados de poder sagrado e potencialmente milagroso”.
Shona[sn]
Strong wapaBates College, yakazo“rangarirwa sezviratidziro zvakananga kana kuti mifananidzo yavanhu vainomirira, [uye] . . . nokudaro yakarangarirwa kuva izerwe nesimba rinoyera nerinoshamisa zvikurukuru.”
Southern Sotho[st]
Strong oa K’holeche ea Bates, li ileng tsa “talingoa e le liipone tse tobileng kapa lintho tsa sebele tseo li neng li li emela, [’me] . . . ho ile ha nahanoa hore li na le matla a halalelang le a mohlolo.”
Swedish[sv]
Strong vid Bates College, kom att ”betraktas som en direkt återspegling eller symbol av de gestalter som de representerade [och] ... därför ansågs besitta helig och inneboende mirakulös kraft”.
Swahili[sw]
Strong wa Koleji ya Bates, zilikuja “kuonwa kuwa vifananishi au vionyeshi vya moja kwa moja vya maumbo ambayo viliyawakilisha, [na] . . . hivyo zilifikiriwa kuwa zenye kujaa nguvu takatifu ambazo zingeweza kufanya miujiza.”
Tamil[ta]
ஸ்டிராங்கின் பிரகாரம், “அவை பிரதிநிதித்துவம் செய்த உருவங்களை நேரடியாக கண்ணாடிப் போல நிழலிட்டு காட்டியதாக அல்லது அவற்றின் பதிப்பாக கருதப்பட்டு, [மேலும்] . . .
Thai[th]
สตรองก์ แห่ง วิทยาลัย เบทส์ กล่าว ว่า ภาพ เหล่า นี้ ได้ “รับ การ มอง ฐานะ เป็น การ สะท้อน โดย ตรง หรือ เป็น รอย พิมพ์ ของบุคคล ที่ ภาพ นั้น แสดง ถึง [และ] . . . ด้วย เหตุ นี้ จึง คิด กัน ว่า สิ่ง เหล่า นั้น มี พลัง ศักดิ์สิทธิ์ ซ่อน เร้น อยู่ ซึ่ง อาจ ทํา อัศจรรย์ ได้.”
Tagalog[tl]
Strong ng Bates College, sila’y “itinuring na tuwirang mga salamin o impresyon ng mga taong kinakatawan nila, [at] . . . sa gayo’y ipinalalagay na punô ng banal at makahimalang kapangyarihan.”
Ukrainian[uk]
Стронг з Бейтс коледжу, люди «вважали їх бути прямим відображенням осіб, яких вони представляли, [і]... гадали, що в них поміщалась свята й чудотворна сила».
Chinese[zh]
Strong)声称,画像在东方如此流行,以至画中人物“被认为直接反映出它们所代表的人物,......[并且]充满神圣的力量而具有施行神迹的潜力”。
Zulu[zu]
Strong waseBates College, ‘zabhekwa njengezibonakaliso eziqondile noma imifanekiso yemizimba yabantu ezibafanekiselayo, [futhi] . . . zazicatshangelwa njengezigcwele amandla ayisimangaliso angcwele namakhulu kakhulu.’