Besonderhede van voorbeeld: -5159127111833419102

Metadata

Author: jw2019

Data

Afrikaans[af]
Nadat die onderwyser die boek gelees het, het hy vir die klas gesê: “Hierdie boek is uniek.
Amharic[am]
መምህሩ መጽሐፉን ካነበበ በኋላ ለተማሪዎቹ “ይህ ተወዳዳሪ የሌለው መጽሐፍ ነው።
Arabic[ar]
بعد قراءة الكتاب، قال المعلم للصف: «هذا الكتاب لا يضاهيه كتاب.
Bemba[bem]
Ilyo abelengele icitabo, kafundisha aebele ikalasi ukuti: “Takwaba icitabo icingalingana ne ci.
Bulgarian[bg]
След като прочел книгата учителят казал пред класа: „Тази книга не може да се сравнява с никоя друга.
Cebuano[ceb]
Human mabasa ang libro, giingnan sa magtutudlo ang klase: “Walay katumbas kining libroha.
Czech[cs]
Když si učitel knihu přečetl, studentům řekl: „Tuto knihu nelze s ničím srovnat.
Danish[da]
Efter at have læst bogen sagde læreren til klassen: „Den her bog er fantastisk.
German[de]
Nachdem der Lehrer das Buch gelesen hatte, sagte er zur Klasse: „Dieses Buch ist einmalig.
Ewe[ee]
Esi nufialaa xlẽ agbalẽa vɔ la, egblɔ na sukuviawo be: “Agbalẽ aɖeke menyo de agbalẽ sia nu o.
Greek[el]
Αφού διάβασε το βιβλίο, ο καθηγητής είπε στους φοιτητές: «Το βιβλίο αυτό είναι ασύγκριτο.
English[en]
After reading the book, the teacher told the class: “This book is beyond compare.
Spanish[es]
Tras leerlo, el maestro dijo a la clase: “Este libro no tiene comparación.
Estonian[et]
Pärast seda, kui õpetaja oli selle raamatu läbi lugenud, ütles ta klassile: ”See raamat on võrreldamatu.
Finnish[fi]
Luettuaan kirjan opettaja sanoi luokalle: ”Kirja on aivan verraton.
French[fr]
Il l’a lu, après quoi il a dit devant la classe : “ Ce livre est incomparable.
Hebrew[he]
לאחר שקרא את הספר, אמר המורה לכיתה: ”ספר זה יחיד במינו.
Hindi[hi]
पुस्तक पढ़ लेने के बाद, टीचर ने उस क्लास के विद्यार्थियों से कहा: “यह किताब लाजवाब है।
Hiligaynon[hil]
Sa tapos mabasa ang libro, ginsilingan sang manunudlo ang klase: “Ini nga libro wala sing tupong.
Croatian[hr]
Nakon što je pročitao knjigu, učitelj je rekao razredu: “Ova se knjiga ne može ni s čim usporediti.
Hungarian[hu]
A tanár a könyv kiolvasása után ezt mondta az osztálynak: „Ez a könyv párját ritkítja.
Indonesian[id]
Setelah membaca buku tersebut, sang guru mengatakan kepada seluruh kelas, ”Buku ini luar biasa.
Iloko[ilo]
Idi nabasana ti libro, kinuna ti maestro iti klase: “Naisangsangayan daytoy a libro.
Italian[it]
Dopo aver letto il libro l’insegnante disse alla classe: “Questo libro è eccezionale.
Japanese[ja]
その本を読んだあと,先生はクラスに,「これはまったくすばらしい本だ。
Georgian[ka]
წიგნის წაკითხვის შემდეგ მასწავლებელმა მოსწავლეებს უთხრა: „ასეთ წიგნს ვერსად ნახავთ.
Lingala[ln]
Nsima ya kotánga buku yango, profesere ayebisaki banakelasi ete: “Buku oyo ekokani na buku mosusu te.
Lithuanian[lt]
Perskaitęs knygą, mokytojas klasei tarė: „Ši knyga neturi sau lygių.
Latvian[lv]
Izlasījis grāmatu, skolotājs teica klasei: ”Šī ir grāmata, kurai nav līdzīgu.
Malagasy[mg]
Rehefa avy namaky ilay boky ilay mpampianatra, dia nilaza tamin’ny iray kilasy hoe: “Boky tsy manam-paharoa ity boky ity.
Macedonian[mk]
Откако ја прочитал книгата, наставникот рекол пред целиот клас: „Оваа книга е неспоредлива.
Malayalam[ml]
അതു വായിച്ചതിനു ശേഷം അധ്യാപകൻ ക്ലാസ്സിനോട് ഇങ്ങനെ പറഞ്ഞു: “ഈ പുസ്തകം അനുപമമാണ്.
Marathi[mr]
पुस्तक वाचल्यानंतर शिक्षकाने विद्यार्थ्यांना सांगितले: “हे पुस्तक अप्रतिम आहे.
Norwegian[nb]
Etter å ha lest boken sa læreren til klassen: «Denne boken er i særklasse.
Dutch[nl]
Na het boek gelezen te hebben, zei de leraar tegen de klas: „Dit boek is zonder weerga.
Northern Sotho[nso]
Ka morago ga go bala puku, morutiši o ile a botša klase gore: “Puku ye ga e bapišwe le selo.
Nyanja[ny]
Pambuyo pa kuŵerenga bukulo, mphunzitsiyo anauza ophunzira a m’kalasimo kuti: “Buku ili lilibe lolingana nalo.
Panjabi[pa]
ਪੁਸਤਕ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਅਧਿਆਪਕ ਨੇ ਆਪਣੀ ਕਲਾਸ ਨੂੰ ਕਿਹਾ ਕਿ “ਇਹ ਪੁਸਤਕ ਬੇਮਿਸਾਲ ਹੈ।
Papiamento[pap]
Despues di a lesa e buki, e maestro a bisa e alumnonan: “Esaki ta un buki incomparabel.
Polish[pl]
Kiedy ją przeczytał, powiedział do klasy: „Ta książka nie ma sobie równych.
Portuguese[pt]
Depois de ler o livro, o professor disse à turma: “Esse livro é fora de série.
Romanian[ro]
După ce a citit cartea, profesorul a spus clasei: „Această carte este unică.
Russian[ru]
Прочитав книгу, учитель сказал классу: «Это необыкновенная книга.
Slovak[sk]
Po prečítaní knihy učiteľ povedal triede: „Táto kniha sa s ničím nedá porovnať.
Slovenian[sl]
Učitelj je knjigo prebral in razredu dejal: »Ta knjiga nima primerjave.
Samoan[sm]
Ina ua maeʻa ona faitauina le tusi, na faapea atu ai le faiaʻoga i le vasega: “E sili atu ona maualuga le tusi lenei pe a faatusatusa atu i isi tusi.
Shona[sn]
Arava bhuku racho, mudzidzisi wacho akaudza kirasi yacho kuti: “Bhuku iri harienzaniswi.
Serbian[sr]
Nakon što je pročitao knjigu, profesor je rekao razredu: „Ova knjiga je neuporediva.
Southern Sotho[st]
Ka mor’a ho bala buka eo, tichere e ile ea bolella tlelase: “Buka ena ha ho na e tšoanang le eona.
Swedish[sv]
Efter att ha läst boken sade läraren till klassen: ”Den här boken är enastående.
Swahili[sw]
Baada ya kukisoma kitabu hicho, mwalimu aliliambia darasa: “Kitabu hiki hakina kifani.
Tamil[ta]
அந்தப் புத்தகத்தை படித்த பிறகு, “இந்தப் புத்தகம் ஈடு இணையற்ற புத்தகம்.
Thai[th]
หลัง จาก ได้ อ่าน หนังสือ แล้ว ครู บอก นัก เรียน ทั้ง ชั้น ว่า “หนังสือ นี้ หา ที่ เปรียบ ไม่ ได้.
Tigrinya[ti]
እቲ መምህር ነታ መጽሓፍ ምስ ኣንበባ ነቶም ተማሃሮ ከምዚ በሎም:- “ነዛ መጽሓፍ እዚኣ ዝወዳደራ የለን።
Tagalog[tl]
Matapos basahin ang aklat, sinabi ng guro sa klase: “Walang katulad ang aklat na ito.
Tswana[tn]
Morago ga gore morutabana a bale buka eno, o ne a bolelela baithuti gore: “Ga go na buka e nngwe e e tshwanang le eno.
Tok Pisin[tpi]
Taim tisa i ritim buk pinis, em i tokim ol sumatin olsem: “I no gat narapela buk i kain olsem dispela.
Turkish[tr]
Öğretmen kitabı okuduktan sonra sınıfa şöyle dedi: “Bu eşsiz bir kitap!
Tsonga[ts]
Endzhaku ko hlaya buku leyi, mudyondzisi u byele tlilasi a ku: “Buku leyi a yi nge pimanisiwi na nchumu.
Twi[tw]
Bere a ɔkyerɛkyerɛfo no kenkan nhoma no, ɔka kyerɛɛ adesuakuw no sɛ: “Eyi som bo sen nhoma biara.
Ukrainian[uk]
Коли учитель прочитав книжку, то сказав класу: «Ця публікація просто незрівнянна.
Xhosa[xh]
Emva kokuyifunda le ncwadi, umfundisi-ntsapho waxelela abafundi esithi: “Le ncwadi ayinakuthelekiswa nanto.
Yoruba[yo]
Lẹ́yìn tí olùkọ́ náà ka ìwé náà tán, ó sọ fún àwọn ọmọ kíláàsì pé: “Kò sẹ́lẹ́gbẹ́ ìwé yìí o.
Chinese[zh]
老师把书看完之后,他告诉班上的同学说:“这本书真的了不起。
Zulu[zu]
Ngemva kokufunda le ncwadi, uthisha watshela ikilasi: “Le ncwadi iyamangalisa.

History

Your action: