Besonderhede van voorbeeld: -5367123236309981777

Metadata

Author: LDS

Data

Danish[da]
For at hjælpe eleverne med at forstå dette kan du bede dem læse kommentaren på s. 145-146 i elevens hæfte.
German[de]
Damit die Schüler dies besser verstehen, lassen Sie sie die Erläuterung im Schülerleitfaden auf Seite 165 lesen.
Spanish[es]
Para ayudar a los alumnos a entender eso, pídales que lean el comentario que aparece en la página 158 del manual del alumno.
Finnish[fi]
Auta oppilaita ymmärtämään tämä asia kehottamalla heitä lukemaan tätä koskeva huomautus oppilaan kirjan sivulta 155.
French[fr]
Pour aider les étudiants à comprendre cela, demandez-leur de lire le commentaire page 161 du manuel de l’étudiant.
Hungarian[hu]
Hogy segíthess a tanulóknak megérteni ezt, kérd meg őket, hogy olvassák el a tanulói kézikönyv 153. oldalán található szövegmagyarázatot!
Italian[it]
Al fine di aiutare gli studenti a capire questo concetto, invitali a leggere il commentario a pagina 155 del manuale dello studente.
Norwegian[nb]
For å hjelpe elevene å forstå dette, kan du be dem lese kommentarene på side 148 i elevhåndboken.
Dutch[nl]
Om de cursisten dit duidelijk te maken, vraagt u hen de toelichting op p. 157 in het cursistenboek te lezen.
Portuguese[pt]
Para ajudar os alunos a compreenderem isso, peça-lhes que leiam a declaração da seção de comentários nas páginas do manual do aluno.
Russian[ru]
Чтобы помочь студентам понять это, попросите их прочитать комментарий на стр. 161 учебного пособия для студентов.
Samoan[sm]
Ina ia fesoasoani i tamaiti ia malamalama i lenei mea, valaaulia i latou e faitau le faamatalaga o loo i le itulau 159 i le tusi lesona a tagata o le vasega.
Swedish[sv]
För att hjälpa eleverna förstå detta låter du dem läsa kommentaren på sidan 149 i elevens lektionsbok.
Tongan[to]
Ke tokoni ke mahino ʻeni ki he kau akó, fakaafeʻi kinautolu ke nau lau ʻa e fakalahi ki he lēsoní he peesi 174–75 ʻi he tohi lēsoni ʻa e tokotaha akó.
Ukrainian[uk]
Щоб допомогти студентам зрозуміти це, запропонуйте їм прочитати коментар на сторінці 154 у посібнику для студентів.

History

Your action: