Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
En toe Eva so ontsteld oor haar skoolwerk geraak het dat sy terneergedruk was en gesukkel het om te slaap, het haar ouers, Francisco en Inez, ook baie tyd daaraan bestee om met haar te praat en haar te help om haar verstandelike en geestelike ewewig te herwin.
Amharic[am]
ኢቫ በትምህርት ውጤቷ በመበሳጨቷ ምክንያት የመንፈስ ጭንቀትና እንቅልፍ የማጣት ችግር በገጠማት ጊዜ ወላጆቿ ፍራንሲስኮ እና ኢኔዝ ረዘም ያለ ጊዜ ወስደው በማነጋገር አእምሯዊና መንፈሳዊ ሚዛኗን መጠበቅ እንድትችል ረድተዋታል።
Arabic[ar]
وعندما اصبحت إيڤا مستاءة جدا من فرضها المدرسي الى درجة انها اكتأبت وعانت مشاكل في النوم، كان والداها، فرنسيسكو وإينِز، يقضيان ايضا بعض الوقت في التكلم معها ومساعدتها على استرداد اتزانها العقلي والروحي.
Central Bikol[bcl]
Asin kan si Eva maaburidong marhay sa saiyang mga leksion kaya sia nagkadepresyon asin nagkaproblema sa pagtorog, an saiyang mga magurang, si Francisco asin Inez, awad-awad man na oras an inubos sa pakikipag-olay sa saiya asin pagtabang sa saiya na mabawi an panimbang sa mental asin espirituwal.
Bemba[bem]
Kabili lintu Eva apelenganishiwe apakalamba pa fya ku sukulu ica kuti alipopomenwe kabili alefufiwo tulo, abafyashi bakwe ba Francisco na ba Inez, nabo bene balipooseleko inshita iikalamba ukulanda nankwe no kumwafwa ukushikatala lwa mu muntontonkanya na lwa ku mupashi.
Bulgarian[bg]
А когато Ева била толкова разочарована от своето учение, че изпаднала в депресия и не можела да спи, нейните родители, Франсиску и Инез, също прекарали значително време в разговори с нея и ѝ помогнали да възстанови своето психическо и духовно равновесие.
Bislama[bi]
Mo Eva tu, taem hem i kam sik mo tingting blong hem i foldaon from skulwok blong hem nao hem i no moa save slipgud, papa mama blong hem, Francisco mo Inez, tufala i spenem plante taem wetem hem. Tufala i toktok wetem hem mo givhan long hem blong no moa wari, mo blong gat stret tingting long saed blong speret.
Bangla[bn]
আর ইভা যখন তার বিদ্যালয়ের কাজের জন্য এতই বিমর্ষ হয়ে পড়েছিল যে সে একেবারে হতাশ হয়ে গিয়েছিল আর ঘুমাতে পারত না, তখন তার পিতামাতা ফ্রান্সিসকো ও ইনেজ অনেক সময় নিয়ে তার সাথে কথা বলেছিলেন আর মানসিক ও আধ্যাত্মিক ভারসাম্য ফিরে পাওয়ার জন্য তাকে সাহায্য করেছিলেন।
Cebuano[ceb]
Ug sa dihang si Eva napikal pag-ayo gumikan sa iyang asaynment sa eskuylahan nga siya naguol pag-ayo ug dili-makatulog, ang iyang mga ginikanan, si Francisco ug Inez, migugol usab ug daghang panahon sa pagpakigsulti kaniya ug pagtabang kaniya nga maulian sa mental ug espirituwal nga katimbang.
Chuukese[chk]
Lupwen an Eva osukosuk ussun angang lon sukul a efisi an letipengau me weiresin onnut, inan me seman, Francisco me Inez, ra fos ngeni fansoun langattam ren ar repwe alisi le angeisefalli an lukuchar lon pekin ekiek me ngun.
Czech[cs]
A když Eva byla kvůli svému učení tak nervózní, že se dostala do deprese a měla problémy se spaním, její rodiče, Francisco a Inez, s ní také dlouho rozmlouvali a pomáhali jí obnovit duševní a duchovní rovnováhu.
Danish[da]
Da Evas studier tog så hårdt på hende at hun blev deprimeret og fik søvnproblemer, brugte forældrene også meget tid på at tale med hende og hjælpe hende til at genvinde sin mentale og åndelige ligevægt.
German[de]
Und als Eva sich durch ihre Schulaufgaben derart aus dem Gleichgewicht bringen ließ, daß sie sich niedergeschlagen fühlte und nicht mehr richtig schlafen konnte, halfen ihre Eltern, Francisco und Inez, ihr durch stundenlange Gespräche, wieder in eine ausgeglichene Gemüts- und Geistesverfassung zu kommen.
Ewe[ee]
Eye esi suku nusɔsrɔ̃wo nɔ fu ɖem na Eva ale gbegbe be wòlé blanui eye megate ŋu nɔ alɔ̃ dɔm o la, edzila Francisco kple Inez hã zã ɣeyiɣi gbogbo aɖe ɖe eŋu tsɔ nɔ dze ɖom kplii henɔ kpekpem ɖe eŋu be wòagate ŋu ava ada asɔ le susu me kple gbɔgbɔ me.
Efik[efi]
Ndien ke ini Eva akayatde esịt etieti aban̄a utom ufọkn̄wed esie tutu enye okop mfụhọ onyụn̄ enyene mfịna ndide idap, ete ye eka esie, Francisco ye Inez, ẹma ẹbiat uwak ini n̄ko ndinyene nneme ye enye nnyụn̄ n̄n̄wam enye ndifiak nda ukem ukem ke ekikere ye ke spirit.
Greek[el]
Και όταν η Εύα άρχισε να ανησυχεί τόσο πολύ για τα μαθήματά της ώστε υπέφερε από κατάθλιψη και διαταραχές του ύπνου, οι γονείς της, ο Φρανσίσκου και η Ινέζ, αφιέρωσαν και πάλι αρκετό χρόνο για να κουβεντιάσουν μαζί της και να τη βοηθήσουν να ανακτήσει τη διανοητική και την πνευματική της ισορροπία.
English[en]
And when Eva became so upset over her schoolwork that she was depressed and had problems sleeping, her parents, Francisco and Inez, also spent considerable time talking with her and helping her to recover mental and spiritual balance.
Spanish[es]
Y cuando Eva se deprimió por su mucho trabajo escolar y sufrió trastornos del sueño, sus padres, Francisco e Inez, también pasaron mucho tiempo hablando con ella y ayudándola a recuperar el equilibrio mental y espiritual.
Estonian[et]
Kui Eval mure koolitöö pärast sedavõrd suureks kasvas, et ta sügavalt masendus ja enam und ei saanud, võtsid tema vanemad Francisco ja Inez rohkesti aega selleks, et rääkida temaga ning aidata tal tagasi saada hingeline ja vaimne tasakaal.
Persian[fa]
فرانسیسکو و اینِز، پدر و مادر اِوا، وقتی دیدند درس و مشقهای دخترشان باعث افسردگی و بیخوابی او شده است، وقت زیادی را برای دخترشان صرف کردند و کمکش کردند تا تعادل روانی و روحانی خود را باز یابد.
Finnish[fi]
Kun sitten Eva otti koulusta niin paljon paineita, että hän masentui ja hänelle tuli univaikeuksia, hänen vanhempansa Francisco ja Inez keskustelivat myös hänen kanssaan paljon ja auttoivat häntä pääsemään takaisin henkiseen ja hengelliseen tasapainoon.
French[fr]
” Lorsqu’Eva s’est rendue malade à cause de l’école, au point d’en être déprimée et d’en perdre le sommeil, ses parents, Francisco et Inez, ont passé un temps considérable avec elle pour l’aider à retrouver son équilibre mental et spirituel.
Ga[gaa]
Ni kɛ́ skul nifeemɔ ha Eva fee basaa aahu akɛ ehao ni enyɛɛɛ ewɔ lɛ, efɔlɔi ni ji Francisco kɛ Inez hu kɛ lɛ gbaa sane bei saŋŋ, ni amɛyeɔ amɛbuaa lɛ bɔni afee ni ená hewalɛ ekoŋŋ yɛ jwɛŋmɔŋ kɛ mumɔŋ.
Hindi[hi]
और इवा अपने स्कूल के कार्यों से इतनी परेशान हो गयी कि वह हताश हो गयी और उसकी रातें आँखों में कटती थीं। तब उसके माता-पिता, फ्रांसिसकू व ईनॆज़ ने उसके साथ काफी समय बातें की और अपने मानसिक व आध्यात्मिक संतुलन को वापस पाने में उसकी मदद की।
Hiligaynon[hil]
Kag sang nasit-an na katama si Eva sa iya pag-eskwela amo nga ginpung-awan sia kag nabudlayan sa pagtulog, ang iya mga ginikanan, sanday Francisco kag Inez, naghinguyang man sing madamo nga tion sa pagpakighambal sa iya kag sa pagbulig sa iya nga mapasag-uli ang pagkatimbang sa isip kag espirituwal.
Croatian[hr]
A kad je Eva postala toliko opterećena zbog škole da je postala depresivna i počela imati problema sa spavanjem, njeni su roditelji, Francisco i Inez, proveli mnogo vremena razgovarajući s njom i pomažući joj da ponovno uspostavi mentalnu i duhovnu ravnotežu.
Hungarian[hu]
Amikor pedig Evát annyira nyugtalanította az iskolai feladatok ellátása, hogy depressziós lett és alvászavarai voltak, szülei, Francisco és Inez szintén tekintélyes mennyiségű időt töltöttek azzal, hogy beszélgessenek vele és segítsenek neki, hogy helyreálljon az elmebeli és szellemi egyensúlya.
Armenian[hy]
Նմանապես, երբ Եվայի հանգիստը վրդովել էին պարապմունքները՝ սրտնեղություն ու անքնություն պատճառելով, հայրն ու մայրը՝ Ֆրանցիսկոն ու Ինեսը, ժամերով զրուցել էին նրա հետ եւ ամեն կերպ աջակցություն ցույց տվել մինչեւ նրա մտավոր ու հոգեւոր հավասարակշռվածության վերադառնալը։
Western Armenian[hyw]
Իսկ երբ Էվան իր դպրոցական դասերով ա՛յնքան մտահոգուեցաւ որ շատ ընկճուած վիճակ մը ունեցաւ, ու քունի խանգարումէ տառապեցաւ, իր ծնողները՝ Ֆրանչիսգոն եւ Ինէզը, իր հետ ալ շատ ժամանակ անցուցին, իրեն հետ զրուցելով եւ օգնելով որ ան իր մտային ու հոգեւոր հաւասարակշռութիւնը վերագտնէ։
Indonesian[id]
Dan, sewaktu Eva menjadi begitu kesal terhadap tugas-tugas sekolahnya sehingga ia merasa tertekan dan susah tidur, orang-tuanya, Francisco dan Inez, juga menggunakan cukup banyak waktu untuk berbicara dengannya dan membantu memulihkan keseimbangan mental dan rohaninya.
Iloko[ilo]
Ket idi a ni Eva nadanagan unay kadagiti adalenna idiay eskuelaanda nga uray la naldaangan ken saan a makaturturog, da Francisco ken Inez a nagannak kenkuana, nangbusbosda met iti adu a tiempo a nakisarsarita kenkuana ken tinulonganda tapno maisubli ti mental ken naespirituan a kinatimbengna.
Icelandic[is]
Og þegar skólanámið kom Evu úr jafnvægi svo að hún varð þunglynd og átti erfitt um svefn eyddu foreldrarnir, Francisco og Inez, líka löngum tíma í að tala við hana og hjálpa henni að ná aftur andlegu jafnvægi.
Italian[it]
E quando Eva fu presa dall’agitazione a causa degli impegni scolastici, al punto da cadere in depressione e non riuscire a dormire, i suoi genitori, Francisco e Inez, si presero molto tempo per parlare con lei e aiutarla a ricuperare il suo equilibrio mentale e spirituale.
Japanese[ja]
また,エバが学業のことですっかり動揺して意気消沈し,眠れなくなった時も,親のフランシスコとイネズはかなりの時間をかけてエバと話し合い,感情的また霊的な平衡を取り戻すようエバを助けました。
Georgian[ka]
როდესაც ევა გაკვეთილების მომზადებამ ისე გაანადგურა, რომ დეპრესიაში ჩააგდო და ღამე ვერ იძინებდა, მშობლებმა — ფრანცისკომ და ინეზმა, საკმაო დრო დაუთმეს მასთან საუბრებს და გონებრივი და სულიერი წონასწორობის აღდგენაში დაეხმარნენ.
Kongo[kg]
Ntangu Eva lutisaka kulonguka mpi belaka basusi ti kukonda kulala mpongi, bibuti na yandi: Francisco ti Inez, lutisaka mpi ntangu mingi na kusolula ti yandi mpi kusadisa yandi na kuvutukila mabanza ya mbote.
Korean[ko]
그리고 에바가 학교 숙제 때문에 몹시 심란한 나머지 우울해지고 잠자는 데도 문제가 생겼을 때, 그의 부모인 프란시스쿠와 이네즈 역시 상당한 시간을 내어, 에바와 이야기를 나누고 에바가 정신적·영적 균형을 회복하도록 도와 주었습니다.
Kyrgyz[ky]
Ева мектеп тапшырмасын аткарам деп, көңүлү чөгүп, уйкусу чала болуп жүргөндө, атасы Франциско жана апасы Инез кызы менен сүйлөшүүгө, кызынын психикалык жана рухий ден соолугун калыбына келтирүүгө көп убакыт бөлүшкөн.
Lingala[ln]
Mpe ntango Eva akómaki kotungisama mingi mpo na boyekoli na ye kino anyokwamaki na makanisi mpe azalaki kozwa mpɔngi te, baboti na ye, Francisco na Inez, balekisaki ntango mingi mpo na kosolola na ye mpe kosalisa ye ete elimo na ye mpe na makanisi na ye ezonga kolɔngɔnɔ.
Lozi[loz]
Mi Eva ha n’a filikanyizwe hahulu ki lituto za hae za kwa sikolo ku fita fa ku zwafa ni ku sa lobala, bashemi ba hae, bo Francisco ni Inez, hape ne ba ambola ni yena ka linako ze ñata ili ku mu tusa ku iketa hape mwa munahano ni kwa moya.
Lithuanian[lt]
O kai Eva tiek išseko dėl savo mokslo, jog jai prasidėjo depresija ir nemiga, jos tėvai, Franciskus ir Ineza, taip pat skyrė dukrai daug laiko ir padėjo atgauti psichinę bei dvasinę pusiausvyrą.
Luvale[lue]
Omu Eva evwile matoto hamilimo yenyi yakushikola yize yamulingishile alihombokele, kapwile nakusavala tuloko, kaha visemi jenyi vaFrancisco naInez vapwilenga nenyi lwola lwalusuku nakushimutwila nenyi nakumukafwa nawa mangana alikangule muvishinganyeka nakushipilitu.
Latvian[lv]
Kad Eva mācoties bija tik ļoti nopūlējusies, ka kļuva nomākta un naktīs nevarēja mierīgi gulēt, viņas vecāki Fransisku un Ineza pavadīja daudz laika arī kopā ar viņu, sarunājoties un palīdzot atgūt emocionālo un garīgo līdzsvaru.
Malagasy[mg]
Ary rehefa nanjary nikorontan-tsaina aoka izany noho ny fianarany i Eva, ka azon’ny fahaketrahana, ary tsy nahita tory tsara, dia nandany fotoana be dia be koa mba hiresahana taminy sy hanampiana azy hahita indray ny fahaizany mandanjalanja ara-tsaina sy ara-panahy, i Francisco sy i Inez, ray aman-dreniny.
Marshallese[mh]
Im ke Eva ear oktak im lap an lõkatip kin jerbal eo an ilo school im eñtan an lemnak im abañ an kiki, jemen im jinen, Francisco im Inez, rar bareinwõt jolok elap ien ñan air konono ibben im jibañ e ñan an ejmour im jokkin wõt juõn ilo eñjake in lemnak ilo kanniek im ilo jitõb.
Macedonian[mk]
А кога Ева толку се вознемирила поради својата школска работа што станала депримирана и имала проблеми со спиењето, нејзините родители, Франциско и Инес, исто така поминале прилично време разговарајќи со неа и помагајќи ѝ повторно да стекне умствена и духовна рамнотежа.
Malayalam[ml]
സ്കൂൾ പഠനം സംബന്ധിച്ച് അസ്വസ്ഥ ആയതു നിമിത്തം ഇവായ്ക്കു വിഷാദവും ഉറക്കപ്രശ്നങ്ങളും ഉണ്ടായപ്പോൾ, മാതാപിതാക്കളായ ഫ്രാൻസിസ്കോയും ഇനെസും അവളോടു സംസാരിക്കുകയും മാനസികവും ആത്മീയവുമായ സമനില വീണ്ടെടുക്കാൻ അവളെ സഹായിക്കുകയും ചെയ്തുകൊണ്ട് ഏറെ സമയം ചെലവഴിച്ചു.
Marathi[mr]
ईवा तिच्या अभ्यासामुळे निराश झाली आणि तिला झोप येत नव्हती तेव्हा तिचे पालक, फ्रॅन्सिस्को आणि ईनेझ यांनी, तिच्याबरोबर बोलायला वेळ काढला, तिला मानसिक आणि आध्यात्मिक तोल पुन्हा सांभाळण्यास मदत केली.
Burmese[my]
ထို့အပြင် အီဗာသည် ကျောင်းစာအတွက်နှင့် အလွန်စိတ်ဓာတ်ကျပြီး မအိပ်နိုင်ဘဲဖြစ်သည့်အခါ သူ၏မိဘဖြစ်သူ ဖရန်စစ်ကိုနှင့် အင်နက်ဇ်တို့သည် သူမနှင့်အချိန်ကုန်ခံစကားပြောဆိုပြီး သူမ၏စိတ်ပိုင်းနှင့် ဝိညာဉ်ရေးပိုင်းဆိုင်ရာတည်ငြိမ်မှု ပြန်ရရှိလာစေရန် ကူညီပေးခဲ့သည်။
Norwegian[nb]
Og da Eva ble så fortvilt på grunn av sitt strev med skolearbeidet at hun ble deprimert og fikk søvnproblemer, brukte også foreldrene hennes, Francisco og Inez, mye tid på å snakke med henne og hjelpe henne til å gjenvinne sin mentale og åndelige likevekt.
Dutch[nl]
En toen Eva zo van streek raakte door haar schoolwerk dat zij depressief werd en slaapproblemen kreeg, besteedden haar ouders, Francisco en Inez, er ook veel tijd aan om met haar te praten en haar te helpen haar mentale en geestelijke evenwicht te hervinden.
Northern Sotho[nso]
Le gona ge Eva a be a tshwenyega kudu ka mošomo wa gagwe wa sekolo mo e lego gore o be a gateletšega gomme a e-na le mathata a go hloka boroko, batswadi ba gagwe e lego Francisco le Inez le bona ba ile ba tšea nako e telele ba boledišana le yena gomme ba mo thuša gore a boele teka-tekanong ya monagano le ya moya.
Nyanja[ny]
Ndipo pamene Eva anakhumudwa kwambiri ndi maphunziro ake moti anachita tondovi ndipo sanali kupeza tulo, makolo ake, Francisco ndi Inez, anatheranso nthaŵi yaitali ndithu kulankhula naye ndi kumthandiza kuti awongolere maganizo ake ndiponso kuti ayambe kusamalira zinthu zauzimu.
Panjabi[pa]
ਅਤੇ ਜਦੋਂ ਈਵਾ ਆਪਣੇ ਸਕੂਲ ਦੇ ਕੰਮ ਬਾਰੇ ਇੰਨੀ ਪਰੇਸ਼ਾਨ ਹੋ ਗਈ ਕਿ ਉਹ ਬਹੁਤ ਉਦਾਸ ਰਹਿਣ ਲੱਗੀ ਅਤੇ ਉਸ ਨੂੰ ਰਾਤ ਨੂੰ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਨੀਂਦ ਨਹੀਂ ਆਉਂਦੀ ਸੀ, ਤਾਂ ਉਸ ਦੇ ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ, ਈਨੇਜ਼ ਅਤੇ ਫ਼੍ਰਾਂਸੀਸਕੋ, ਨੇ ਉਸ ਨਾਲ ਗੱਲ-ਬਾਤ ਕਰਨ ਵਿਚ ਅਤੇ ਮਾਨਸਿਕ ਤੇ ਅਧਿਆਤਮਿਕ ਸੰਤੁਲਨ ਮੁੜ ਹਾਸਲ ਕਰਨ ਲਈ ਉਸ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰਨ ਵਿਚ ਵੀ ਕਾਫ਼ੀ ਸਮਾਂ ਬਿਤਾਇਆ।
Papiamento[pap]
I ora Eva a bira asina angustiá cu su lesnan di scol te cu el a bira deprimí i a haña problema pa drumi, su mayornan, Francisco i Inez, a dedicá bastante tempu tambe na papia cuné i yud’é recobrá ekilibrio mental i spiritual.
Polish[pl]
A gdy Eva tak się przejęła nauką, iż popadła w depresję i miała trudności ze snem, rodzice, Inez i Francisco, również poświęcili sporo czasu na rozmowy z córką, pomagając jej odzyskać równowagę emocjonalną i duchową.
Pohnpeian[pon]
Oh ni ahnsou me Eva inenen nsensuwedkihla ah sukuhl me kahrehong en pwunod oh sohte kak meir, ah pahpa oh nohno, Francisco oh Inez, pil kin doadoahngkihla ahnsou laud koasoakoasoiong ih oh sewese ih en pwurehng toupahrekla ni pali en madamadau oh ngehn.
Portuguese[pt]
E quando o trabalho escolar perturbava tanto a Eva que ela ficava deprimida e tinha problemas para dormir, seus pais, Francisco e Inez, também passavam muito tempo conversando com ela e ajudando-a a recuperar o equilíbrio mental e espiritual.
Rundi[rn]
Igihe na ho Eva yari yataye umutwe kubera ibikorwa vyiwe vyo kw’ishure gushika n’aho adendeburwa n’umubabaro kandi bikamugora gutora agatiro, abavyeyi biwe ari bo Francisco na Inez, barafashe kandi umwanya utari muto baganira na we bongera bamufasha kugarura agatege mu bwenge no mu vy’impwemu.
Romanian[ro]
Iar când Eva a ajuns deprimată din cauza învăţăturii şi nu mai putea să doarmă, părinţii ei, Francisco şi Inez, au petrecut mult timp şi cu ea, ajutând-o să-şi redobândească echilibrul psihic şi spiritual.
Russian[ru]
Когда Ева так беспокоилась о своих школьных занятиях, что впала в депрессию и стала страдать бессонницей, ее родители, Франциско и Инез, уделяли ей немало времени, разговаривая с ней и помогая восстановить психическое здоровье и душевное равновесие.
Kinyarwanda[rw]
N’igihe Eva yateshwaga umutwe n’amasomo yo ku ishuri bikamutera kwiheba kandi bigatuma agira ibibazo byo kudasinzira neza, ababyeyi be, ari bo Francisco na Inez, na bwo bamaze igihe kirekire bamuganiriza kandi bamufasha kugira ngo agarure ubuyanja mu buryo bw’ibitekerezo no mu buryo bw’umwuka.
Slovak[sk]
A takisto, keď Evu natoľko rozrušovalo učenie, že bola skľúčená a mala ťažkosti so spánkom, jej rodičia Francisco a Inez strávili značný čas tým, že sa s ňou rozprávali a pomáhali jej opäť nadobudnúť duševnú a duchovnú rovnováhu.
Slovenian[sl]
In ko je Evo učenje v šoli tako zelo vznemirjalo, da je bila potrta in imela težave s spanjem, sta si starša Francisco in Ines tudi zanjo vzela veliko časa za to, da sta se z njo pogovarjala ter ji pomagala, da si je zopet pridobila duševno in duhovno ravnovesje.
Samoan[sm]
Ma ina ua matuā lē fiafia Eva i ana galuega i le aʻoga, sa oo ai ina mafatia lona mafaufau ma lē mafai ai ona moe, sa faaaluina foi e ona mātua o Falaniko ma Enesi se taimi tele e talanoa atu ai ia te ia ma fesoasoani ia te ia ina ia toe maua lona malosi faalemafaufau ma le paleni faaleagaga.
Shona[sn]
Uye apo Eva akatsamwa kwazvo pamusoro pebasa rake rokuchikoro zvokuti akaodzwa mwoyo uye akava nezvinetso zvokurara, vabereki vake, Francisco naInez, vakapedzawo nguva yakati vachitaura naye uye vachimubetsera kuti awanezve dzikamo yemirangariro neyomudzimu.
Albanian[sq]
Edhe kur Eva u shqetësua aq shumë për mësimet e shkollës, sa ra në depresion dhe pati probleme me gjumin, prindërit e saj, Françisko dhe Inez, kaluan, gjithashtu, kohë të konsiderueshme, duke folur me të dhe duke e ndihmuar që të rifitonte drejtpeshimin mendor dhe frymor.
Serbian[sr]
A kada je Eva postala onako uznemirena zbog svojih školskih zadataka te pala u depresiju i imala probleme sa snom, njeni roditelji Fransisko i Inez provodili su prilično puno vremena s njom, razgovarajući i pomažući joj da uspostavi duševnu i duhovnu ravnotežu.
Sranan Tongo[srn]
Èn di Eva ben kon so broeja nanga a skorowroko foe en taki a ben brokosaka èn no ben man sribi boen, dan a papa nanga mama foe en, Francisco nanga Inez, ben teki foeroe ten so srefi foe taki nanga en èn foe jepi en kisi en balansi baka na mentaal sei èn na jeje sei.
Southern Sotho[st]
’Me ha Eva a hlonamisoa ke mosebetsi oa hae oa sekolo hoo a bileng a fihleloa ke ho nyahama le ho ba le bothata ba ho hlobaela, batsoali ba hae, Francisco le Inez, ba ile ba boela ba qeta nako e itseng ba buisana le eena ’me ba mo thusa hore a boele a be le botsitso kelellong le moeeng.
Swedish[sv]
Och när Eva blev så nervös över sitt skolarbete att hon blev deprimerad och fick sömnproblem, ägnade hennes föräldrar, Francisco och Inez, också en hel del tid åt att tala med henne och hjälpa henne att återfå sin mentala och andliga balans.
Swahili[sw]
Naye Eva alipovurugika akili sana kuhusiana na kazi ya shule hivi kwamba alishuka moyo na kukosa usingizi, wazazi wake Francisco na Inez, walitumia wakati mwingi pia wakizungumza naye na kumsaidia kupata tena usawaziko wake wa akili na wa kiroho.
Tamil[ta]
ஈவா தன் பள்ளிப் பாடத்தைக் குறித்து மிகவும் அமைதியிழந்து மனசோர்வடைந்து தூக்கமின்றி கஷ்டப்பட்டுக்கொண்டிருந்தாள். அப்போது அவளுடைய பெற்றோர் பிரான்சிஸ்கோவும் இனெஸும் அவளோடு பேசுவதற்கு அதிகமான நேரத்தைச் செலவழித்து அவளுடைய மனோரீதியிலான மற்றும் ஆவிக்குரிய சமநிலையை மீண்டும் பெறுவதற்கு உதவி செய்தனர்.
Telugu[te]
ఇవ తన స్కూల్ వర్క్ విషయమై చాలా కలత చెందడం వల్ల, కృంగిపోయింది, తనకు రాత్రుల్లో నిద్ర కూడా సరిగా పట్టేది కాదు. ఆమె తల్లిదండ్రులైన ఇనెజ్, ఫ్రాన్సీస్కూ ఆమెతో మాట్లాడేందుకూ, ఆమె మానసిక, ఆధ్యాత్మిక సమతుల్యాన్ని తిరిగి పొందేలా సహాయపడేందుకు ఆమెతో కావలసినంత సమయాన్ని వెచ్చించారు.
Thai[th]
และ เมื่อ อีวา หัวเสีย เนื่อง จาก การ บ้าน จน เธอ รู้สึก หดหู่ ใจ และ มี ปัญหา นอน ไม่ หลับ นั้น ฟรังซิสคู กับ อีเนซ บิดา มารดา ของ เธอ ได้ ใช้ เวลา มาก ที เดียว พูด คุย กับ เธอ และ ช่วย เธอ ให้ กลับ มี ความ สมดุล ด้าน จิตใจ และ ด้าน วิญญาณ อีก.
Tagalog[tl]
At nang si Eva ay labis na marindi sa kaniyang mga gawain sa paaralan anupat siya’y nanlumo at hindi makatulog, ang kaniyang mga magulang, sina Francisco at Inez, ay gumugol din ng malaking panahon na kausapin siya at tulungan siya na maibalik ang kaniyang mental at espirituwal na panimbang.
Tswana[tn]
Mme fa Eva a ne a tshwenyega thata ka tiro ya gagwe ya sekolo mo e leng gore o ne a simolola a tlalelwa thata mo maikutlong e bile a na le mathata a go robala, batsadi ba gagwe e bong Francisco le Inez ba ne ba dirisa nako e ntsi ba bua le ene le go mo thusa gore a boe a siame gape mo tlhaloganyong le mo semoyeng.
Tongan[to]
Pea ‘i he taimi na‘e fu‘u loto-mamahi ai ‘a ‘Eva ‘i he‘ene lēsoní ‘o ne loto-mafasia pea palopalema‘ia ‘i he ‘ikai ke lava ke ne mohé, ko ‘ene ongo mātu‘á, ‘a Felenisisikou mo ‘Īnesi, na‘á na toe fakamoleki foki ‘a e taimi lahi ‘i he talanoa kiate ia mo tokoni‘i ia ke fakaakeake fakae‘atamai mo palanisi fakalaumālie.
Tonga (Zambia)[toi]
Alimwi Eva naakanyongana kapati mumizeezo akaambo kazyakucikolo cakuti wakatyompokelwa akubaa cilabila, bazyali bakwe ba Francisco a Inez abalo bakakkala afwaafwi anguwe kwaciindi cili mbocibede kababandika anguwe akumugwasya kubukuluka kukunyongana kwakwe kwamizeezo amunzila yakumuuya.
Tok Pisin[tpi]
Na taim Eva i tingting planti long ol wok bilong skul, olsem na em i bel hevi na em i no inap slip gut, papamama bilong em, Francisco na Inez, ol tu i lusim bikpela hap taim bilong toktok wantaim em na helpim em long stap gut gen long tingting na spirit.
Turkish[tr]
Eva ise, dersleri yüzünden öyle tedirgindi ki, depresyona girdi ve uykusuzluk sorunu başladı. Ana-babası Francisco ve Inez, onunla konuşmak, ayrıca zihinsel ve ruhsal dengesini yeniden kazanmasına yardım etmek için çok zaman harcadılar.
Tsonga[ts]
Naswona loko Eva a karhatekile swinene hi ntirho wa yena wa le xikolweni lerova a tshikileleka emianakanyweni naswona a ri ni nkelunkelu, vatswari va yena, Francisco na Inez, na vona va hete nkarhi wo tala va vulavula na yena ni ku n’wi pfuna ku hlakarhela emianakanyweni ni le moyeni.
Twi[tw]
Na bere a Eva sukuu adesua kyeree ne so maa onyaa adwenemhaw na ɛsɛee ne nna no, ne papa Francisco ne ne maame Inez nso gyee bere pii ne no bɔɔ nkɔmmɔ, boaa no ma osii ne dedaw mu wɔ adwene ne honhom fam.
Tahitian[ty]
I to Eva hepohepo-roa-raa no ta ’na ohipa haapiiraa e te fifiraahia to ’na taotoraa, ua horoa atoa to ’na mau metua o Francisco e o Inez i te taime rahi aparauraa ia ’na e tautururaa ia ’na ia maitai mai i te pae feruriraa e te pae varua.
Ukrainian[uk]
І коли Ева настільки засмутилась через своє навчання в школі, що у неї виникла депресія і безсоння, її батьки, Франсіску та Інез, приділили і їй багато часу, розмовляючи з нею та допомагаючи відновити розумову та духовну рівновагу.
Vietnamese[vi]
Và khi Eva lo buồn về bài làm ở trường nhiều đến độ cô đâm ra buồn nản và mất ngủ, cha mẹ cô, anh Francisco và chị Inez, cũng dành ra khá nhiều thì giờ để nói chuyện với cô và giúp cô lấy lại thăng bằng về tâm trí và thiêng liêng.
Wallisian[wls]
Pea ʼi te temi ʼaē neʼe mahaki ai ia Eva ʼuhi ko tana ʼu gāue ʼi te faleako, ʼaē neʼe tupu ai tana lotohoha ʼaupito pea mo tana mole kei mamoe, ko tana ʼu mātuʼa, ia Francisco pea mo Inez, neʼe nā toe palalau fualoa mo ia pea mo tokoni kia ia ke fīmālie tana fakakaukau pea ke toe lelei ʼi te faʼahi fakalaumālie.
Xhosa[xh]
Yaye xa uEva wayekhathazeke gqitha ngenxa yomsebenzi wakhe wesikolo kangangokuba wayedandathekile yaye ephuthelwa, abazali bakhe, uFrancisco noInez, nabo babechitha ixesha elininzi bethetha naye bemnceda ukuba azinzis’ ingqondo aze alungelelane ngokomoya.
Yapese[yap]
Ma nap’an ni ke kireban’ Eva ni bochan e schoolwork me magafan’ ngay ma de yog ni nge mol nib fel’ rogon, ma gallabthir rok ni Francisco nge Inez e kar ayuwegew nib elmirin mi yow non ngak ni ngan ayuweg nge fel’ laniyan’ me fel’ rogon ko tirok Got ban’en.
Yoruba[yo]
Nígbà tí ìdààmú bá Eva nítorí iṣẹ́ tí wọ́n fún un ní ilé ìwé, tí ó fi sorí kọ́, tí kò sì lè sùn, Francisco àti Inez, tí í ṣe àwọn òbí rẹ̀, lo àkókò tó jọjú láti bá a sọ̀rọ̀, wọ́n sì ràn án lọ́wọ́ láti wà ní ìwọ̀ntúnwọ̀nsì ní ti èrò orí àti tẹ̀mí.
Zulu[zu]
Futhi lapho u-Eva ephatheke kabi ngenxa yomsebenzi wakhe wesikole eze ecindezeleka futhi eba nezinkinga zokulala, abazali bakhe, uFrancisco no-Inez, baphinde basebenzisa isikhathi esiningi bekhuluma naye futhi bemsiza ukuba aphindele esimweni sokulinganisela ngokwengqondo nangokomoya.