Metadata
Author: jw2019
Data
Acoli[ach]
• Kit me Cone Pire: Luelda me kacokke aye giyubo kilaci man ka ce mitte, dok gicuko cwiny dano ducu ma gimito nongo pwonye man me donyo iye.
Adangme[ada]
• Bɔnɛ O Ma Plɛ Kɛ Ngma O Biɛ Ngɛ Sukuu ɔ Mi: Asafo mi nikɔtɔmahi daa asafo ɔ mi hiami níhi a nɔ nɛ a toɔ ní kanemi kɛ ní ngmami sukuu nɛ ɔ he blɔ nya, nɛ a woɔ nihi tsuo nɛ a li ní kanemi kɛ ní ngmami ɔ he wami nɛ a kɛ a he nɛ wo mi.
Afrikaans[af]
• Hoe om aan te sluit: Gemeentelike ouer manne reël lees-en-skryf-klasse volgens die plaaslike behoefte, en hulle moedig almal aan wat daarby kan baat vind, om dit by te woon.
Amharic[am]
• መመዝገብ የሚቻለው እንዴት ነው? ሽማግሌዎች በጉባኤያቸው ውስጥ መሠረተ ትምህርት የሚያስፈልጋቸው ካሉ ትምህርቱ የሚሰጥበትን ዝግጅት ያደርጋሉ፤ ከዚያም እንዲህ ያለ ትምህርት የሚያስፈልጋቸው ሁሉ በዝግጅቱ እንዲጠቀሙ ያበረታታሉ።
Arabic[ar]
• الانخراط: ينظّم شيوخ الجماعة صفوفا لتعلّم القراءة والكتابة وفقا للحاجة المحلية، ويشجعون كل مَن يمكنه الاستفادة على الحضور.
Aymara[ay]
• Ukankañatakix khitimpis parlasiñapa: Wakisirjamäki ukarjamaw taman irpir chuymaninakax wakichapxi, ukat taqi munirinakaruw invittʼapxi.
Azerbaijani[az]
• Həyata keçirilmə qaydası: yığıncaq ağsaqqalları yerli tələbata görə savadlandırma kursları təşkil edir və fayda əldə edə biləcək hər kəsi dəvət edirlər.
Baoulé[bci]
• Wafa nga be klɛ be dunman’n: Asɔnun kpɛnngbɛn’m be nian, sɛ ɔ nin i fata kɛ be taka suklu sɔ’n be asɔnun’n nun’n, be wla be kwlaa nga be kunndɛ kɛ bé dí suklu’n wie’n be fanngan kɛ be trɛn i bo.
Central Bikol[bcl]
• Kun Paano Mag-aplay: An mga elder sa kongregasyon nag-oorganisar nin klase para sa pagbasa asin pagsurat segun sa lokal na pangangaipo, asin dinadagka nindang umatender an gabos na puedeng makinabang.
Bemba[bem]
• Ifya Kucita pa Kusangwako: Baeluda ba mu cilonganino e bateyanya aya makalasi aya shibukeni nga kuli abalefwaya ukusambilila kabili balakoselesha bonse abengamwenamo ukusangwako.
Bulgarian[bg]
Как да се включиш: Старейшините организират курсовете според местните нужди и насърчават всички, които ще имат полза, да присъстват.
Bislama[bi]
• ? Yu Save Joen Olsem Wanem?: Ol elda oli mekem plan blong kos ya folem nid blong kongregesen, mo oli pulum evriwan we kos ya i save givhan long olgeta, blong oli joen long hem.
Bangla[bn]
• যেভাবে আবেদন করা যায়: মণ্ডলীর প্রাচীনরা স্থানীয় প্রয়োজন অনুযায়ী সাক্ষরতার ক্লাসগুলোর ব্যবস্থা করে আর তারা এমন সমস্ত ব্যক্তিকে সেখানে যোগ দেওয়ার জন্য উৎসাহিত করে, যারা সেখান থেকে উপকৃত হতে পারে।
Catalan[ca]
• Com sol·licitar-ho: Els ancians de la congregació organitzen cursos d’alfabetització segons les necessitats locals, i animen a assistir-hi tots aquells qui se’n puguin beneficiar.
Garifuna[cab]
• Lun hebelurun: Aransehatiña wéiyaaña lidan afiñeni lun ñein lan külase burí le, anhein mégeiwa lubéi ani amisuraha hamutiña sun ha busenbaña hidin.
Cebuano[ceb]
• Unsaon Pag-aplay: Organisahon sa mga ansiyano ang klase sa pagbasa ug pagsulat depende sa lokal nga panginahanglan, ug dasigon nila sa pagtambong ang tanan nga makabenepisyo niini.
Chuukese[chk]
• Ifa Usun Emön Epwe Tongeni Fiti: Ika ekkewe elter ra küna pwe mi lamot ena sokkun sukul, iwe, repwe akkota pwe epwe fis me etiwa meinisin mi tongeni küna älillis seni.
Hakha Chin[cnh]
• Tuah Ningcang: Khrihfa upa nih rel le ṭial cawnnak kha mahle hmun a herhmi ningin an timhtuah lai i a kai kho hngami paoh kai awk an forh hna lai.
Seselwa Creole French[crs]
• Ki ou bezwen fer: Bann ansyen pou organiz lekol dapre bezwen kongregasyon e zot pou ankouraz tou dimoun pour vin sa lekol pour zot benefisye.
Czech[cs]
• Jak se přihlásit: Kurzy čtení a psaní organizují sboroví starší s ohledem na místní potřeby. K účasti povzbuzují všechny, kdo z kurzu mohou mít užitek.
Chuvash[cv]
• Ҫав пӗлӗве мӗнле илмелле. Ҫырма-вулама вӗренесси кирлӗ чухне пухури старейшинӑсем ҫавӑн пек курссене йӗркелеҫҫӗ те кама ҫакӑ кирлӗ, ҫавсене пурне те чӗнеҫҫӗ.
Welsh[cy]
• Sut i Wneud Cais: Mae henuriaid y gynulleidfa yn trefnu gwersi llythrennedd yn ôl yr angen lleol, ac yn annog pawb a all gael budd o’r gwersi i fynychu.
Danish[da]
Hvordan man ansøger: Menighedens ældste organiserer læseklasser alt efter det lokale behov, og de tilskynder alle som kan have gavn af det, til at deltage.
German[de]
• Wie man daran teilnehmen kann: Die Ältesten organisieren den Lese- und Schreibunterricht nach Bedarf. Sie ermuntern alle, die daraus Nutzen ziehen könnten, daran teilzunehmen.
Dehu[dhv]
• Aqane Trongen: Itre qatre thupe ne la ekalesia a eköthe la itre ini cili thenge la aja ka eje e hnine la ekalesia, nge angatre a ithuecatre kowe la nöjei atr asë troa hane sine itre ej.
Jula[dyu]
Tɔgɔ dicogo: Diinan mɔgɔkɔrɔw b’o lakɔli sigi sen kan ni dɔw mako b’a la, ani minw bɛɛ be se ka nafa sɔrɔ a la, u b’u jija u k’u niin don a la.
Ewe[ee]
• Ale Si Woawɔ Adee: Hamemetsitsiwo wɔa ɖoɖo ɖe nuxexlẽ kple nuŋɔŋlɔ sɔsrɔ̃a ŋu le ale si hiahiã le le wo gbɔ la nu, eye wodea dzi ƒo na ame siwo katã sukua ate ŋu aɖe vi na la be woadee.
Efik[efi]
• Nte Ẹkpesịnde Enyịn̄: Mbiowo esop ẹsidiomi ufọkn̄wed oro ẹkpepde nte ẹkotde ẹnyụn̄ ẹwetde n̄kpọ nte ekemde ye udọn̄ n̄kann̄kụk, mmọ ẹsinyụn̄ ẹsịn udọn̄ ẹnọ kpukpru mbon oro ẹkemede ndibọ ufọn ndidụk.
Greek[el]
Πώς Γίνεται Αίτηση: Οι πρεσβύτεροι οργανώνουν μαθήματα ανάγνωσης και γραφής ανάλογα με την τοπική ανάγκη και παροτρύνουν όλους όσους μπορούν να ωφεληθούν να τα παρακολουθήσουν.
English[en]
How to Apply: Congregation elders organize literacy classes according to the local need, and they encourage all who can benefit to attend.
Spanish[es]
• Cómo ingresar: Los ancianos de congregación, quienes organizan las clases de acuerdo con las necesidades locales, invitan a todos los que deseen asistir.
Estonian[et]
• Kuidas sinna pääseda. Kogudusevanemad organiseerivad kirjaoskuskursuse, kui selle järgi tekib vajadus, ning nad õhutavad kursusel osalema kõiki, kellele see võiks kasuks tulla.
Finnish[fi]
• Miten pyrkiä: Seurakunnan vanhimmat järjestävät kursseja paikallisten tarpeiden mukaan, ja he kannustavat kaikkia, jotka voisivat hyötyä kursseista, osallistumaan.
Faroese[fo]
• Søkt verður soleiðis: Samkomuelstar skipa fyri lesiflokkum, um tørvur er á tí, og teir eggja øllum, sum tað kann gagna, til at vera við.
French[fr]
• Inscription : Si un cours est nécessaire, les anciens l’organisent et encouragent tous ceux qui en ont besoin à y assister.
Ga[gaa]
• Bɔ ni Afeɔ Ayaa: Asafoŋ onukpai lɛ toɔ nikanemɔ kɛ niŋmaa skul lɛ he gbɛjianɔ yɛ hiamɔ ni yɔɔ lɛ naa, ni amɛwoɔ mɛi fɛɛ ni baanyɛ aná he sɛɛ lɛ hewalɛ koni amɛya eko.
Gilbertese[gil]
• Arom ni Kaainna: A bairea te reirei aei unimwaane n te ekaretia ibukini kainnanoana, ao a kaungaia aomata ni kabane bwa a na kaea ngkana a kona.
Guarani[gn]
• Mbaʼéichapa ikatu ojeike: Ansianokuéra ohechavaʼerã tekotevẽpa ojejapo upe kongregasiónpe, ha oinvita opavave ohosévape.
Gujarati[gu]
• એ માટે શું કરવું: મંડળની જરૂરિયાત પ્રમાણે વડીલો આ ક્લાસની ગોઠવણ કરે છે. તેમ જ, જેઓને લાભ થઈ શકે તેઓને એમાં જવાનું ઉત્તેજન આપે છે.
Wayuu[guc]
• Süpüla nekerotüin: Na laülaashiikana nakumaja akuwaʼipat tü ekirajawaakat müleka choʼujaale shia otta naküjüin shia namüin na ekirajaweekana.
Gun[guw]
• Afọdide Lẹ: Mẹho agun tọn lẹ nọ wleawuna klasi yọnhia-yọnkàn tọn lẹ sọgbe hẹ nuhudo agun lọ tọn, podọ yé nọ na tuli mẹhe sọgan mọaleyi sọn e mẹ lẹpo nado yì.
Ngäbere[gym]
• Kukwe meden ribeta: Nitre tä kwela ye ribere jai angwane nitre umbre konkrekasionte tätre kukwe ükete, ne kwe nitre ye jökrä rikadre arato.
Hausa[ha]
• Yadda Za a Shiga: Dattawan ikilisiya ne suke shirya azuzuwan dangane da bukatar yankin kuma suna ƙarfafa dukan waɗanda za su amfana su halarta.
Hebrew[he]
• כיצד נרשמים: זקני־הקהילה פותחים כיתות ללימוד קרוא וכתוב בהתאם לצרכים המקומיים ומעודדים את כל מי שיכולים להפיק מכך תועלת ללמוד בהן.
Hindi[hi]
• कैसे दाखिला लें: मंडली के प्राचीन अपने इलाके की ज़रूरत के मुताबिक साक्षरता क्लास का इंतज़ाम करते हैं और उन सभी को हाज़िर होने का बढ़ावा देते हैं जो इससे फायदा पा सकते हैं।
Hiligaynon[hil]
• Paano Makaaplay: Nagaorganisar ang mga gulang sang kongregasyon sing literacy class suno sa lokal nga kinahanglanon kag ginapalig-on nila sa pagtambong ang tanan nga mahimo makabenepisyo.
Croatian[hr]
• Kako se uključiti: Skupštinski starješine organiziraju tečajeve opismenjivanja ovisno o potrebi i potiču sve koji to žele da ih pohađaju.
Haitian[ht]
• Fason pou moun enskri: Se ansyen nan kongregasyon an ki òganize Lekòl alfabetizasyon an selon bezwen ki gen nan kongregasyon an, e yo ankouraje tout moun lekòl la ka itil pou yo vin ladan l.
Hungarian[hu]
• Hogyan lehet jelentkezni? A gyülekezeti vének a helyi szükségletet figyelembe véve szervezik meg az oktatást, és mindenkit buzdítanak a részvételre, aki hasznot meríthet belőle.
Armenian[hy]
• Ինչպես ընդգրկվել։ Ժողովի երեցները, հաշվի առնելով տեղի կարիքները, կազմակերպում են այդ դասընթացները եւ քաջալերում են մասնակցել բոլոր նրանց, ովքեր կարող են օգուտներ ստանալ։
Western Armenian[hyw]
• Ինչպէ՛ս դիմում ներկայացնել. ժողովքի երէցները տեղական կարիքին համաձայն գրագիտութեան դասընթացքներ կը կազմակերպեն, եւ ատոնցմէ օգտուող բոլոր անհատները կը քաջալերեն որ ներկայ գտնուին։
Indonesian[id]
Cara Mendaftar: Penatua sidang mengorganisasi kelas melek huruf menurut kebutuhan setempat, dan mereka menganjurkan semua yg bisa memperoleh manfaat utk ikut.
Iloko[ilo]
Kasano ti Agaplay: Dagiti panglakayen ti mangorganisar kadagiti klase a pagsursuruan nga agbasa ken agsurat sigun iti lokal a kasapulan, ken paregtaenda a tumabuno dagiti amin a mabalin a magunggonaan iti daytoy.
Icelandic[is]
• Umsókn: Safnaðaröldungar skipuleggja lestrarkennslu eftir þörfum á svæðinu og hvetja alla til að mæta sem hafa gagn af henni.
Isoko[iso]
• Epanọ A re ro Fi Odẹ H’otọ: Ekpako ukoko a re ru ọruẹrẹfihotọ na kiehọ ẹgwọlọ ukoko rai, jẹ tuduhọ ahwo kpobi nọ a gwọlọ riẹ ese gbe ekere awọ re a jariẹ.
Italian[it]
• Cosa fare per essere ammessi: Gli anziani della congregazione organizzano i corsi di alfabetizzazione a seconda delle necessità locali e incoraggiano tutti quelli che potrebbero beneficiarne a partecipare.
Japanese[ja]
● 申し込み: 地元の必要に応じて会衆の長老たちが識字クラスを設け,益を得られる人すべてに出席を勧める。
Georgian[ka]
• როგორ ხდება ჩაწერა: კრების უხუცესები ადგილობრივი მოთხოვნილების შესაბამისად ორგანიზებას უწევენ ასეთ კურსებს, და მოუწოდებენ, დაესწრონ ყველას, ვისაც სჭირდება.
Kongo[kg]
• Mutindu ya Kusadila Yo: Bankuluntu ya dibundu keyidikaka banzo-nkanda ya kulonguka kutanga mpi kusonika na kuwakana ti bampusa ya dibundu mpi bo kesyamisaka bantu yonso yina lenda baka mambote na yo na kukota.
Kikuyu[ki]
• Ũrĩa Mũndũ Angĩyandĩkithia: Athuri a kĩũngano nĩ mabangaga irathi cia kwĩruta kũringana na mabataro ma kwao, na nĩ mekĩraga ngoro andũ othe arĩa mangĩgunĩka moke.
Kuanyama[kj]
• Nghee u na okulishangifa: Ovakulunhuongalo ohava unganeke eetundi odo she likolelela komhumbwe yomoshitukulwa shavo, nohava ladipike aveshe ovo va hala okumona ouwa meetundi odo va kale po.
Kazakh[kk]
Қатысу үшін: Қауым ақсақалдары жергілікті қажеттілікке қарай сауат ашу сабақтарын ұйымдастырып, барлығын мұның пайдасын көруге шақырады.
Kalaallisut[kl]
Qanoq qinnuteqartoqarsinnaasoq: Ilagiit pisariaqartitaat naapertorlugu utoqqaanertat pilersaarusiussapput, tamatuminngalu iluaqutissarsisinnaasut tamarmik peqataanissaannut kajumissaarneqarput.
Khmer[km]
• របៀប ចុះ ឈ្មោះ សាលា: អ្នក ចាស់ ទុំ ក្នុង ក្រុម ជំនុំ រៀបចំ សាលា បង្រៀន ឲ្យ ចេះ អាន និង សរសេរ ស្រប តាម សេចក្ដី ត្រូវ ការ នៅ ក្នុង តំបន់ ហើយ ពួក គាត់ លើក ទឹក ចិត្ត អស់ អ្នក ដែល អត់ ចេះ អក្សរ ឲ្យ ចូល រួម សាលា នេះ។
Kimbundu[kmb]
• Kiebhi Kia Tena ku Bhanga: O tufunga tua kilunga, a bhana o milongi, ia lungu ni ibhindamu ia kilunga, ene ué a suínisa oso a mesena ku katula mbote kuia-ku.
Kannada[kn]
• ಅರ್ಜಿಹಾಕುವುದು ಹೇಗೆ?: ಸಭಾ ಹಿರಿಯರು ಸ್ಥಳೀಯ ಅಗತ್ಯಕ್ಕನುಸಾರ ಅಕ್ಷರಜ್ಞಾನ ಕ್ಲಾಸುಗಳನ್ನು ಸಂಘಟಿಸುತ್ತಾರೆ. ಪ್ರಯೋಜನ ಪಡೆಯಬಲ್ಲ ಎಲ್ಲರು ಹಾಜರಾಗುವಂತೆ ಉತ್ತೇಜನ ಕೊಡುತ್ತಾರೆ.
Konzo[koo]
• Ngoku Wang’Ingiramu: Abasyakulhu b’ekithunga bakahira h’erithendekero erikwamana n’obuyithawa bw’aho, kandi abosi abanga ghasirwa mulyo bakabahira mw’omuhwa ow’erihindana.
Kaonde[kqn]
• Bya Kunembesha: Bakulumpe mu Kipwilo banengezha sukulu wa kufunda kutanga ne kunemba kwesakana na bibena kukebewa pa kyokyo kipwilo ne kutundaika bonse bakonsha kutanwako.
Kwangali[kwn]
• Omu no lihameka mo: Vakuronambunga kutulisa po sikora ozo kuliza noyihepwa yomomukunda, ntani awo kukorangeda navenye ava nava vhura kugwanena mo uwa yipo va lihameke mo.
San Salvador Kongo[kwy]
• Una Lenda Kisonekesa: Mun’owu wa nsatu za nkutakani, akuluntu a nkutakani bekubikanga sikola zazi yo kasakesa awonso bazolele longoka tanga yo soneka.
Kyrgyz[ky]
• Кандайча уюштурулат? Жыйналыштын аксакалдары бул курстарды жергиликтүү муктаждыктарга жараша уюштуруп, каалоочулардын баарын ага катышууга чакырышат.
Ganda[lg]
• Bw’Oba Oyagala Okuyigirizibwa: Abakadde mu kibiina bakola enteekateeka ey’okuyigiriza okusoma n’okuwandiika okusinziira ku bwetaavu obubaawo, era bakubiriza abo bonna abaagala okuganyulwa mu nteekateeka eyo okubeerawo.
Lingala[ln]
• Ndenge ya kosɛnga mpo na kokɔta: Bankulutu ya lisangá babongisaka bakelasi ya koyekola kotánga mpe kokoma na kotalela bamposa ya lisangá, mpe balendisaka bato nyonso oyo bayebi kotánga te bákɔta na kelasi yango.
Lozi[loz]
• Mwa ku Iñoliseza Mwa Sikolo Se: Baana-bahulu ba mwa puteho ba ka lukisa sikolo se ku likana ni palo ya batu ba ba sa zibi ku bala ni ku ñola, mi ba ka ba susueza ku iñolisa mwa sikolo se.
Luba-Katanga[lu]
• Mwa kulongela: Bakulumpe pa kipwilo bateakanyanga masomo a kutanga kukwatañana na bisakibwa bya kipwilo, ne kadi bakankamikanga bonso babwanya kumwena’mo batanwe’ko.
Luba-Lulua[lua]
• Mua kudifundisha: Bakulu badi benzeja tulasa etu bilondeshile dijinga didiku; batu balomba bantu bonso badi basue bua badifundishemu.
Luvale[lue]
• Mwakulisonekesela: Vakulwane vamuchikungulwilo veji kunonekanga shikola yakulinangula kutanga nakusoneka nge yili nakusakiwa hachikungulwilo chavo, nakulweza vosena navasaka vezenganga kushikola kana.
Lunda[lun]
• Chakusonekesha: Aeluda muchipompelu diwu aloñeshaña awa mashikola kwesekeja nawantu adi muchipompelu abula kwiluka kutaña nikusoneka, nawa alejaña ejima anakukeña kudiza kulonda ayeña nakudiza.
Luo[luo]
• Kaka Ng’ato Donjoe: Kaluwore gi dwaro ma nitie, jodong-kanyakla nyalo chano mondo ochak klasego kendo jiwo ji duto ma diher bedoe mondo otim kamano.
Lushai[lus]
• A Dîl Dân Tûr: Kohhrana upate chuan tualchhûng mamawh ang zêlin ziak leh chhiar zirna chu an huaihawt ang a, a hlâwkpui thei tûr apiang tel tûrin an fuih ang.
Latvian[lv]
• Kā pieteikties: kursus pēc vajadzības organizē draudzes vecākie, un viņi aicina uz nodarbībām visus, kuriem tās varētu nākt par labu.
Coatlán Mixe[mco]
• Wiˈix yajkujayëdë: Yëˈë mëjjäˈäytyëjk diˈib mä naymyujkën, yëˈë wyoodëp pënaty tsyojkënyëˈäjttëp yˈëxpëkäˈändë, pes yëˈë diˈib tyukniwijtsëdëp duˈun extëm tyëgoyˈatyë naybyudëkë.
Morisyen[mfe]
• Couma pou inscrire: Bann ancien organise bann cours pou aprann lire ek ecrire dapré bann besoin ki ena dan congregation, ek zot encourage tou bann ki kapav tire profit pou assisté sa cours-la.
Malagasy[mg]
• Ahoana no atao? Ny anti-panahy no mandamina ny kilasy, arakaraka izay ilaina. Ampirisihin’izy ireo ny rehetra mila izany mba hanatrika.
Marshallese[mh]
• Wãween An Juon Maroñ Del̦o̦ñ: Elder ro rej rõjañ aolep ro me rekõn̦aan jel̦ã riit ñan del̦o̦ñe jikuul̦ in. Im rej karõke jikuul̦ in ekkar ñan aikuj ko an armej ro.
Mískito[miq]
• Dîa daukaia sa dimaia dukiara: Kangrigisan almukka nani ba laki kaikisa ahkia daukaia, baku sin upla sut ra kupia bukisa dimaia.
Macedonian[mk]
• Како да се пријавиш: Собраниските старешини организираат часови за описменување според локалните потреби и ги поттикнуваат да доаѓаат сите што можат да имаат корист од тоа.
Malayalam[ml]
• അപേക്ഷിക്കേണ്ടത് എങ്ങനെ: പ്രാദേശിക ആവശ്യമനുസരിച്ച് സഭാ മൂപ്പന്മാരാണ് സാക്ഷരതാക്ലാസുകൾ സംഘടിപ്പിക്കുന്നത്; പ്രയോജനംനേടുമെന്നു തോന്നുന്നവരെ അതിൽ പങ്കെടുക്കാൻ അവർ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കും.
Mongolian[mn]
• Хэрхэн хамрагдах: Ахлагчид хурлынхаа хэрэгцээнд тохируулан зохион явуулж, сурах боломжтой бүх хүнийг сурахыг уриалдаг.
Mòoré[mos]
• Maanda wãn n kẽ? Yaa tigingã kãsem dãmb n get tigingã yɛl sẽn yaa to-to wã n sigli, la b sagl neb nins fãa sẽn datã tɩ b wa gʋls b yʋy.
Marathi[mr]
• प्रवेश कसा मिळवावा? मंडळीतील वडील स्थानीय गरजेनुसार साक्षरतेचे वर्ग आयोजित करतात, आणि ज्यांना यामुळे फायदा होऊ शकतो अशा सर्वांना ते उपस्थित राहण्याचे प्रोत्साहन देतात.
Malay[ms]
• Cara Menyertai: Penatua sidang akan mengaturkan kelas mengikut keperluan tempatan, dan mereka menggalakkan semua yang layak untuk hadir.
Maltese[mt]
• Kif Tapplika: L- anzjani tal- kongregazzjoni jorganizzaw lezzjonijiet għall- qari u l- kitba skont il- bżonn lokali, u jinkuraġġixxu lil kull min jistaʼ jibbenefika biex jattendi.
Burmese[my]
• လျှောက်ထားနိုင်ပုံ– ဒေသလိုအပ်ချက်အရ အသင်းတော်အကြီးအကဲတွေဟာ အရေးအဖတ်သင်တန်းတွေကို စီစဉ်ပေးကြတယ်၊ အကျိုးရရှိနိုင်တဲ့ ဘယ်သူ့ကိုမဆို တက်ရောက်ဖို့အားပေးကြတယ်။
Norwegian[nb]
• Påmelding: De eldste arrangerer lese- og skrivekurs i samsvar med det lokale behovet, og de oppfordrer alle som kan ha nytte av dette, til å delta.
Northern Puebla Nahuatl[ncj]
• Keniuj moijkuiloskej: Tayekananij itech nechikol, akin kiixtaliaj maj motemaka nejon nemachtil keman monekis, kinyoleuaj maj yetokan nochin akin kinekiskej.
Nepali[ne]
• कसरी भाग लिने: मण्डलीका एल्डरहरूले स्थानीय आवश्यकताअनुसार साक्षरता कक्षाको आयोजना गर्छन् र त्यस कक्षाबाट लाभ उठाउन सक्नेजति सबैलाई भाग लिन प्रोत्साहन दिन्छन्।
Ndonga[ng]
• Nkene to vulu okuninga eindilo: Aakuluntugongalo oyo haya longekidha ootundi ndhika shi ikwatelela kompumbwe moshitopolwa sheni nohaya ladhipike ayehe mboka taya vulu okumona mo uuwanawa ya kale po.
Niuean[niu]
• Puhala ke Ole: Fakatokatoka he tau motua he fakapotopotoaga e tau vahega fakaako ke iloa fakatatau ni ke he manako he fakapotopotoaga, ti fakamafana e lautolu e tau tagata oti ka aoga mai i ai ke fakalataha.
Dutch[nl]
Hoe het in zijn werk gaat: Gemeenteouderlingen organiseren lees- en schrijflessen naargelang de plaatselijke behoefte, en ze zullen iedereen die er baat bij kan hebben aanmoedigen de lessen te volgen.
South Ndebele[nr]
• Indlela Yokwenza Isibawo: Abadala bebandla bahlela amaklasi wabangakwaziko ukufunda ngokuya ngetlhogeko yebandla, begodu bakhuthaze boke abangazuza kiso bona babe khona.
Northern Sotho[nso]
• Go Dira Kgopelo: Bagolo ba phuthego ba rulaganya diklase tše go ya ka dinyakwa tša lefelong la gabo bona, gomme ba kgothaletša bohle bao ba ka holegago gore ba be gona.
Nyanja[ny]
• Mungalembetse Bwanji?: Akulu pa mpingo amakonza sukulu yophunzitsa kuwerenga ndi kulemba ngati pakufunikira kutero ndipo amalimbikitsa onse amene akufuna kuti aphunzire.
Nyaneka[nyk]
• Oñgeni Velihonekesa Mo: Ovakulu vewaneno vaonganeka osikola oyo, okutala momasuka-suka ewaneno, iya avaavela ondundo aveho vesukisa opo velihonekese.
Nyankole[nyn]
• Oku Orikubaasa Kubamu: Abareeberezi b’ekibiina nibo barikutebeekanisa okwegyesibwa okwo kurugiirira aha kyetengo ky’ekibiina kyanyu, kandi nibahiga boona abarikubaasa kugasirwa kukwejumbamu.
Nzima[nzi]
• Kɛzi Bɛbiza Nwolɛ Adenle La: Asafo mgbanyima nea bɛ ɛkɛ ne ngyianlɛ na bɛyɛ ɛgengalɛ nee ɛhɛlɛlɛ nwo ngyehyɛleɛ, na bɛsi menli kɔsɔɔti mɔɔ bahola la adua kɛ bɛhɔ bie.
Ossetic[os]
• Чи йӕ скӕны: куы фӕхъӕуы, уӕд ӕмбырды хистӕр нӕлгоймӕгтӕ уыцы курсытӕ саразынц, ӕмӕ пайда кӕмӕн уыдзӕн, уыдоны ахуыр кӕнынмӕ фӕразӕнгард кӕнынц.
Panjabi[pa]
• ਕਿਵੇਂ ਅਪਲਾਈ ਕਰੀਏ: ਕਲੀਸਿਯਾ ਦੀਆਂ ਲੋੜਾਂ ਅਨੁਸਾਰ ਬਜ਼ੁਰਗ ਪੜ੍ਹਾਈ-ਲਿਖਾਈ ਦੀਆਂ ਕਲਾਸਾਂ ਚਲਾਉਣ ਦਾ ਇੰਤਜ਼ਾਮ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਉਹ ਸਾਰਿਆਂ ਨੂੰ ਇਨ੍ਹਾਂ ਕਲਾਸਾਂ ਤੋਂ ਫ਼ਾਇਦਾ ਉਠਾਉਣ ਦੀ ਹੱਲਾਸ਼ੇਰੀ ਦਿੰਦੇ ਹਨ।
Pangasinan[pag]
• Panoy Pan-aplay: Saray elder ed kongregasyon so manguuksoy ed sarayan klase depende ed pankaukolan, tan amin ya minabang ed saraya et papasesegen dan onatendi.
Papiamento[pap]
• Kon pa Apliká: Ansianonan di kongregashon ta organisá kursonan di alfabetisashon segun e nesesidat lokal i ta animá tur esnan ku por benefisiá di e kurso akí pa asistí.
Palauan[pau]
• Rolel e Ngsebeched el Mo Soiseb er Ngii: A remechuodel er a ongdibel a mengetmokl a klas el kirel a omenguiu me a omeluches el oltirakl er aike el lousbech a ongdibel, e dirrek el melisiich er a rokui el chad el sebechir el ngmai a klungiolir er tia el rolel a omesuub me lemei er tia el klas.
Pijin[pis]
• Hao for Apply: Olketa elder long kongregeson nao arrangem disfala class for fitim need wea stap, and olketa elder encouragem eniwan wea bae kasem gud samting from datwan for attend.
Polish[pl]
• Jak wziąć udział: Jeśli zachodzi potrzeba, starsi zboru organizują taki kurs i zapraszają wszystkich chętnych do skorzystania.
Pohnpeian[pon]
• Ia Duwen Omw Kak Iang: Elder kan nan mwomwohdiso kin koasoanehdi kasukuhl pwukat ma mie anahnepe oh kin kangoange koaros me kak paiekihda ren iang towehda.
Portuguese[pt]
• Como se matricular: Os anciãos da congregação organizam aulas de alfabetização conforme a necessidade local e incentivam todos os que desejam a participar.
Quechua[qu]
• ¿Imanöpataq tsëman chäyan? Yachakïta munayanqanmannömi anciänokuna patsätsiyan, y llapan munaqkunatam invitayan.
Ayacucho Quechua[quy]
• Imaynatam chaypi kanmanku: Ancianokunam chaytaqa tanteananku congregacionninkupi necesitakusqanman hina, hinaspam chaypi kay munaqkunata invitanku.
Cusco Quechua[quz]
• ¿Imaynatan haykuwaq? Iñiq t’aqapi umallikunan necesitakusqanman hina invitanku lliw munaqkunata.
Rundi[rn]
• Ingene babisaba: Abakurambere baratunganya ivyo vyigwa bivanye n’ibikenewe aho hantu, kandi bararemesha abo vyogirira akamaro bose kuvyitaba.
Ruund[rnd]
• Mutapu wa Kusadil Shikol Yiney: Amakurump a mu chikumangen akutenchik shikol ya kwiyijidish kutang ni kufund kwambatan nich maswir ma pol pen, ni akuyikasikesh antu awonsu akutwisha kuyamu.
Romanian[ro]
• Cum se fac înscrierile: Bătrânii de congregaţie organizează, în funcţie de necesităţile locale, cursuri de alfabetizare şi îi încurajează pe toţi cei interesaţi să se înscrie.
Kinyarwanda[rw]
Uko umuntu asaba kurijyamo: Abasaza b’itorero bategura iryo shuri bakurikije ibikenewe muri ako karere kandi bagatera abatazi gusoma inkunga yo kuryiga.
Sena[seh]
• Toera Kucita Khundu: Akulu a mpingo anacita masasanyiro a makalasi mwakubverana na pyakufuna pyapacisa, pontho iwo anawangisa onsene akuti anaphindula na xikola ineyi.
Sango[sg]
• Tongana nyen ti mû mbage dä?: A-ancien ayeke leke ekole ni alingbi na bezoin ti congrégation ni, nga ala yeke wa azo kue so ayeke na yâ ti bezoin ni ti gue dä tongana lege ayeke dä.
Sinhala[si]
• අයදුම් කරන ආකාරය: ප්රදේශයේ පවතින අවශ්යතාව අනුව වැඩිමහල්ලන් එවැනි පන්ති සංවිධානය කරන අතර ඉන් ප්රයෝජන ගැනීමට හැකි සියල්ලන්ටම ආරාධනා කරයි.
Slovak[sk]
Čo pre to urobiť: Kurzy čítania a písania organizujú podľa miestnych potrieb zboroví starší, ktorí povzbudzujú všetkých, čo môžu mať z nich úžitok, aby sa na nich zúčastnili.
Slovenian[sl]
Kako se prijaviti: Občinski starešine organizirajo opismenjevalne tečaje v skladu s krajevnimi potrebami in vse, ki bi jim ta tečaj lahko koristil, spodbujajo, da ga obiščejo.
Samoan[sm]
• Le Auala e Talosaga ai: E fuafuaina e toeaina o le faapotopotoga aʻoaʻoga o le faitau ma le tusitusi e tusa ai ma le manaʻoga o le faapotopotoga, ma e latou te faalaeiauina tagata uma ia auai ina ia maua ai aogā.
Shona[sn]
• Zvaungaita Kuti Upinde: Vakuru veungano vanoronga makirasi aya zvichienderana nezviri kudiwa mundima yavo uye vanokurudzira vose vanoda kuti vapinde.
Albanian[sq]
• Si të regjistroheni? Pleqtë e kongregacionit i organizojnë këto klasa sipas nevojës dhe i inkurajojnë t’i ndjekin të gjithë ata që mund të nxjerrin dobi prej tyre.
Serbian[sr]
• Kako se prijaviti. Ove časove organizuju skupštinske starešine u zavisnosti od potrebe i pozivaju sve kojima bi to moglo koristiti.
Sranan Tongo[srn]
• Suma e seti en: Gemeente owruman kan seti den leri leisi nanga skrifi skoro te dati de fanowdu, èn den e gi ibri sma di man, a deki-ati fu go na a skoro disi.
Swati[ss]
• Indlela Yekulingenela: Labadzala belibandla bahlela emaklasi ekufundza nekubhala kuye ngetidzingo telibandla, futsi bakhutsata bonkhe labangazuza kuleliklasi kutsi balingenele.
Southern Sotho[st]
• Kamoo Motho a ka Ingolisang Kateng: Baholo ba phutheho ba hlophisa litlelase tsena ba itšetlehile ka maemo a phutheho, ’me ba khothalletsa bohle bao li ka ba tsoelang molemo hore ba ingolise.
Swedish[sv]
• Hur man ansöker: De äldste i församlingen anordnar dessa kurser alltefter behov, och de uppmuntrar alla som kan och har nytta av en sådan kurs att gå den.
Swahili[sw]
• Jinsi ya Kujiandikisha: Wazee wa kutaniko hupanga madarasa ya kujifunza kusoma na kuandika kulingana na uhitaji uliopo, na huwatia moyo wote wanaoweza kufaidika wahudhurie.
Congo Swahili[swc]
• Jinsi ya Kujiandikisha: Wazee wa kutaniko wanapanga masomo ya kujifunza kusoma na kuandika kulingana na uhitaji wa kutaniko lao, na wanatia moyo wale wote wanaoweza kufaidika nayo wahuzurie.
Tetun Dili[tdt]
• Oinsá atu tama: Katuas sira arranja eskola sira tuir kongregasaun nia presiza, no fó laran-manas ba sira neʼebé la hatene lee no hakerek atu tuir eskola neʼe.
Telugu[te]
• ఎలా దరఖాస్తు చేసుకోవాలి: స్థానిక అవసరాన్నిబట్టి సంఘ పెద్దలు అక్షరాస్యతా తరగతులను ఏర్పాటు చేసి వాటినుండి ప్రయోజనం పొందగల వాళ్లందర్నీ హాజరవమని ప్రోత్సహిస్తారు.
Thai[th]
• วิธี เข้า ร่วม: ผู้ ปกครอง ประชาคม จัด ชั้น เรียน การ อ่าน การ เขียน ตาม ความ จําเป็น ของ ประชาคม และ พวก เขา สนับสนุน ทุก คน ที่ อาจ ได้ รับ ประโยชน์ ให้ เข้า ร่วม ชั้น เรียน นี้.
Tigrinya[ti]
• ብኸመይ ከም እተመልክት፦ ሽማግለታት ጉባኤ ንኸባቢኦም ኣብ ግምት ብምእታው፡ ንምንባብን ምጽሓፍን ዚኸውን ትምህርቲ ይውድቡ፡ ንዅሎም እቶም ኪጥቀሙ ዚኽእሉ ንኺካፈሉ ድማ የተባብዕዎም።
Tiv[tiv]
• Er U Nyôr U Yô: Mbatamen mba ken tiônnongo ka vea nenge ér gba u a ver makeranta ne hen tiônnongo yô, maa ve sôr ian ve ver sha u i nyôron u, shi ve taver hanma or u ua fatyô u wasen nan cii ishima ér nana zaan u.
Turkmen[tk]
• Geçirilişi. Ýygnak ýaşululary ýerli zerurlyga görä gurnaýarlar we kömege mätäçleriň ählisini gatnaşmaga höweslendirýärler.
Tagalog[tl]
• Paano Mag-aaplay: Nagsasaayos ang mga elder ng mga klase sa pagbasa at pagsulat ayon sa lokal na pangangailangan, at hinihimok nilang mag-aral ang lahat ng maaaring makinabang dito.
Tetela[tll]
• Woho wasalematɔ: Dikumanyi dia l’etshumanelo kongɛka kalasa ka mbeya mbadia la mfunda lo ndjela ehomba wa l’etshumanelo kawɔ ndo vɔ keketshaka anto tshɛ wakoka nkondja wahɔ dia vɔ mbɔtɔ.
Tswana[tn]
Kafa o ka Ikwadisang ka Gone: Bagolwane ba phuthego ke bone ba ba rulaganyang ditlelase tsa go ithuta go bala le go kwala go ya ka tlhokego e e leng teng mme ba kgothaletsa botlhe ba ba ka solegelwang molemo gore ba nne gone.
Tongan[to]
• Founga ke Kole Aí: ‘Oku fokotu‘utu‘u ‘e he kau mātu‘a he fakataha‘angá ‘a e ngaahi kalasi ako lautohi mo tohi ‘o fakatatau ki he fiema‘u fakalotofonuá, pea ‘oku nau faka‘ai‘ai ‘a e tokotaha kotoa ‘e lava ke nau ma‘u ‘aonga mei aí ke nau kau ki ai.
Tonga (Nyasa)[tog]
• Mo Mungalembese: Ŵara a mpingu anozga kuti paje makilasi yanga asani pa mpingu pe ŵanthu wo akhumbika kusambira ndipu atiŵachiska kuti ayambi kusambira.
Tonga (Zambia)[toi]
• Mbomukonzya Kulilembya: Baalu mumbungano balabikka bubambe bwacikolo eeci kweelana aziyandika, alimwi balabakulwaizya boonse bayanda kugwasyigwa kutegwa balilembye.
Papantla Totonac[top]
• La tlan natanuya: Lakgkgolotsin xalak congregación, lakkaxwilikgo naʼanan clases komo maklakaskin congregación, kawanikgo putum tiku amputun.
Turkish[tr]
• Nasıl Başvurulur? Okuma yazma kursunu ihtiyarlar yerel ihtiyaca göre düzenler ve bu kurstan yararlanabilecek herkesi katılmaya teşvik ederler.
Tsonga[ts]
• Ndlela Yo Endla Xikombelo: Vakulu va vandlha hi vona lava hlelaka titlilasi leti hi ku ya hi swilaveko swa kwalaho naswona va khutaza hinkwavo lava nga ta vuyeriwa leswaku va hlanganyela.
Tswa[tsc]
• Ndlela Ya Ku Ti Tsalelisa: A madota ya bandla hi wona ma rangelako a xikola xo gonzisa a kugonza ni kutsala hi kuya hi xilaveko xa bandla, ma tlhela ma kuca vontlhe lava va nga ni xilaveko lezaku va xi gonza.
Tatar[tt]
• Нинди адым ясала. Өлкәннәр җыелыш ихтыяҗларына карап уку-язу дәресләрен оештыра һәм мөмкинлекләре булган бар кешеләрне анда укырга дәртләндерә.
Tumbuka[tum]
• Kulembeska: Ŵalara ŵa mpingo ŵakujura sukulu iyi usange nchakukhumbikwa, ndipo ŵakuciska wose awo ŵangawovwirika nayo kuti ŵasambirengeko.
Twi[tw]
• Ɔkwan a Wɔfa so Kɔ Bi: Mpanyimfo a wɔwɔ asafo no mu hyehyɛ akenkan ne akyerɛw sukuu yi sɛnea wɔn asafo mu ahiade te, na wɔhyɛ obiara a obetumi no nkuran sɛ ɔmfa ne ho nhyem.
Tahitian[ty]
• E nafea? E faanaho te mau matahiapo i teie mau piha ia au i te hinaaro o ta ratou amuiraa a faaitoito ai i te feia atoa e nehenehe e faufaahia ia haere atu.
Tzotzil[tzo]
• Kʼuxi ta tael: Li moletik ta tsobobbaile chalbeik ti xuʼ xbat skotolik ti buchʼutik tskʼanik chanubtasele, yuʼun jaʼ chchapanik li chanobvun ti kʼuyelan chtun chilik tee.
Ukrainian[uk]
• Як записатись. Старійшини збору організовують курси письменності, якщо в цьому є потреба, і заохочують усіх, хто бажає отримати пожиток, відвідувати їх.
Umbundu[umb]
• Ndomo o Lisonehisa: Akulu vekongelo ovo va linga esokiyo liosikola yaco ndomo ci sukiliwa pocitumãlo, kuenda va vetiya vosi va yongola oku kuatisiwa.
Urdu[ur]
• نام لکھوانے کے لئے کیا کریں؟ کلیسیا کے بزرگ ضرورت کے مطابق پڑھائی لکھائی سکھانے کے پروگرام کا انتظام کرتے ہیں۔ وہ اُن سب لوگوں کو اِس میں شریک ہونے کا موقع دیتے ہیں جن کو اِس سے فائدہ ہوگا۔
Venda[ve]
• Nḓila Ya U Ṅwalisa: Vhahulwane vha tshivhidzo vha dzudzanya kilasi dza u guda u vhala na u ṅwala zwi tshi ya nga ṱhoḓea ya fhethu, nahone vha ṱuṱuwedza vhathu vhoṱhe vhane vha nga vhuyelwa uri vha ṱanganele khatsho.
Vietnamese[vi]
• Cách tham gia: Các trưởng lão hội thánh tổ chức lớp theo nhu cầu địa phương. Họ khuyến khích những người có thể nhận được lợi ích tham gia.
Wolaytta[wal]
• Mazggabettiyo Ogiyaa: Gubaaˈiyaa cimati nabbabiyoogaanne xaafiyoogaa tamaarissiyoogaa heeraa hanotaadan giigissana koshshees; qassi tamaaridi goˈettana danddayiyaageeta ubbaa eti minttettana koshshees.
Waray (Philippines)[war]
• Paonan-o Makakaeskwela: Gin-oorganisar ini han mga tigurang uyon han lokal nga panginahanglan, ngan gindadasig nira an tanan nga makakapahimulos ha pagtambong.
Wallisian[wls]
• Fakahoko: ʼE fai e te ʼu tagata ʼāfea te fakatuʼutuʼu ʼaia moʼo fakalotomālohiʼi kiā nātou fuli ʼaē ʼe ʼaoga ki ai te ako ʼaia.
Xhosa[xh]
• Indlela Yokufumana Imvume: Abadala bebandla balungiselela ezi klasi ngokweemfuno zasekuhlaleni, yaye bakhuthaza bonke abanokuncedwa zizo.
Yapese[yap]
• Rogon ni Ngan Un Ngay: Piin piilal e yad ma yarmiy e re skul ney ni be yan u rogon e tin nib t’uf ko ulung ma yad ma pi’ e athamgil nga laniyan’ e piin nra yib angin ngorad ni ngar uned ngay.
Yoruba[yo]
Béèyàn Ṣe Lè Forúkọ Sílẹ̀: Àwọn alàgbà ìjọ máa ń ṣètò ilé ẹ̀kọ́ mọ̀ọ́kọ-mọ̀ọ́kà níbàámu pẹ̀lú ohun tí wọ́n nílò nínú ìjọ wọn, wọ́n sì máa ń gba gbogbo àwọn tó bá lè jàǹfààní nínú rẹ̀ níyànjú pé kí wọ́n wá.
Yucateco[yua]
• Bix jeʼel a táakpajleʼ: U ancianoiloʼob le múuchʼuliloʼoboʼ, wa ku yilkoʼob kʼaʼabéeteʼ, ku invitarkoʼob tuláakal le máaxoʼob u kʼáatoʼob táakpajloʼ.
Zande[zne]
• Wai ka Sanahe Tipaha: Agu abaakumba nga ga dungurati yó namanga mbakadapai tipaha ringbisihe kuti gu zingo duho, na ki gumbaha fu agu aboro rengbe ka gbia undo ti ni tipa i ye tipaha.
Zulu[zu]
• Indlela Yokufaka Isicelo: Abadala bebandla bahlela amakilasi okufunda nokubhala ngokwesidingo sendawo, futhi bakhuthaza bonke abangase bazuze kuso.