Metadata
Author: jw2019
Data
Acoli[ach]
Gin ma jo magi guwok ki iye, jami ma gucobo ki ma pe gucobo, kerogi ki gorogi, tye i kin jami ma myero watam iye adada. —Rom.
Afrikaans[af]
Wat hierdie manne deurgemaak het, hulle suksesse en mislukkings sowel as hulle sterk punte en swakhede, verdien beslis ons aandag.—Rom.
Aymara[ay]
Jupanakat yatxatañax wali askiwa, ukhamatwa aski luratanakapatsa, pantjasitanakapatsa yatiqsna (Rom.
Azerbaijani[az]
Müxtəlif çətinliklərlə üzləşən, eləcə də uğurları və səhvləri, zəif və möhkəm cəhətləri olan bu insanların nümunələrini, həqiqətən də, araşdırmağa dəyər (Rom.
Bemba[bem]
Tufwile ukutontonkanya pa fyo aba bantu balecita, ifyalelenga Yehova ukusekelela e lyo ne fyalelenga afulwa.—Rom.
Bulgarian[bg]
Колко е важно да помним онова, което тези верни служители на Йехова преживели, и да се учим както от техните угодни на Бога дела, така и от техните грешки! (Рим.
Seselwa Creole French[crs]
Nou kapab aprann bokou si nou medit lo sa ki sa bann dimoun ti pas atraver, kot zot ti reisi ouswa tonbe, zot pwen for ek zot pwen feb. —Rom.
Czech[cs]
Určitě je tedy dobré přemýšlet o tom, co tito věrní Boží služebníci zažili, co se jim podařilo a v čem selhali a také jaké byly jejich silné stránky i slabosti. (Řím.
German[de]
Was diese Treuen durchmachten, ihre Erfolge und Misserfolge, ihre Stärken und Schwächen — ihre Erfahrungen sind es wert, sich damit auseinanderzusetzen (Röm.
Dehu[dhv]
Hawe, nyipi ewekë tro sa waipengöne hnyawa la itre ewekë hna melëne ekö hnene la itre atr cili: aqane hune i angatr maine hna hmaca të pena, me aqane catre i angatr maine itre ijine pujehnine pena.—Rom.
Ewe[ee]
Edze ƒãa be nu siwo me ame siawo to, woƒe dzidzedzekpɔkpɔ kple kpododonu, woƒe agbagbadzedzewo kple gbɔdzɔgbɔdzɔwo siaa me dzodzro aɖe vi na mí ŋutɔ.—Rom.
Greek[el]
Τα όσα βίωσαν αυτοί οι άνθρωποι, οι επιτυχίες και οι αποτυχίες τους, καθώς και τα δυνατά και τα αδύνατα σημεία τους, αξίζουν όντως την προσοχή μας. —Ρωμ.
English[en]
What these men went through, their successes and failures, as well as their strengths and weaknesses, is truly worthy of our consideration. —Rom.
Spanish[es]
Ciertamente, vale la pena repasar el ejemplo de estos hombres y mujeres, lo que incluye tanto sus éxitos y virtudes como sus fracasos y flaquezas (Rom.
Estonian[et]
Nende jumalateenijate läbielamised, nende kordaminekud ja luhtumised, nende tugevused ja nõrkused on tõesti väärt mõtisklemist (Rooml.
Finnish[fi]
Näiden ihmisten kokemukset – heidän onnistumisensa ja epäonnistumisensa – sekä heidän vahvuutensa ja heikkoutensa ansaitsevat totisesti huomiomme (Room.
French[fr]
Ce que ces hommes et ces femmes ont vécu, leurs succès et leurs échecs, leurs forces et leurs faiblesses, tout cela est riche de leçons pour nous. — Rom.
Ga[gaa]
Esa jogbaŋŋ akɛ wɔɔsusu shihilɛi amli ni hii nɛɛ tsɔmɔ, nibii kpakpai ni amɛfee, amɛshigbeemɔi, amɛnyɛmɔi, kɛ amɛfatɔi ahe.—Rom.
Gujarati[gu]
તેઓમાં સારા ગુણોની સાથે નબળાઈઓ પણ હતી. ખરેખર તેઓના દાખલા પર મનન કરવાથી આપણને જ ફાયદો થશે.—રોમ.
Gun[guw]
Nuhe mẹ sunnu ehelẹ jugbọn, kọdetọn dagbe po awugbopo yetọn lẹ po gọna nugopipe po madogán yetọn lẹ po jẹna ayidego taun.—Lom.
Hindi[hi]
ये वफादार लोग जिन-जिन परेशानियों से गुज़रे, उनकी कामयाबी और ना-कामयाबी, उनकी खूबियाँ और कमज़ोरियाँ वाकई गौर करने लायक हैं।—रोमि.
Hiri Motu[ho]
Unai dainai, namona be unai abidadama taudia edia kara namodia ita tohotohoa, to edia kara kereredia ita dadaraia.
Croatian[hr]
Zaista je korisno razmišljati o svemu što su proživjeli ti vjerni Božji sluge, o njihovim uspjesima i neuspjesima, o njihovim vrlinama i manama (Rim.
Haitian[ht]
Sa vo lapenn pou nou egzamine sa moun sa yo te andire, bon rezilta yo te jwenn, move eksperyans yo te fè, bèl kalite yo ak defo yo. — Wom.
Armenian[hy]
Ուստի արժե քննել, թե ինչերի միջով են անցել այս մարդիկ, ինչպես նաեւ նրանց հաջողություններն ու ձախողությունները, նրանց ուժեղ ու թույլ կողմերը (Հռոմ. 15։
Western Armenian[hyw]
Իրապէս մեր նկատողութեան արժանի են այս մարդոց դիմագրաւած պարագաները, իրենց յաջողութիւններն ու ձախողութիւնները, ինչպէս նաեւ իրենց զօրաւոր կողմերն ու տկարութիւնները (Հռով.
Indonesian[id]
Kita patut merenungkan pengalaman mereka, keberhasilan dan kegagalan mereka maupun kekuatan serta kelemahan mereka. —Rm.
Igbo[ig]
N’eziokwu, anyị kwesịrị ichebara ihe niile gbasara ndị a echiche.
Iloko[ilo]
Makagunggona no utobentayo ti ulidan dagiti nagkauna a matalek a tattao.
Icelandic[is]
Við getum tekið okkur til fyrirmyndar það góða sem þeir gerðu og dregið lærdóm af mistökum þeirra og veikleikum. – Rómv.
Italian[it]
Le vicende di questi uomini, i loro successi e i loro insuccessi, i loro punti di forza e le loro debolezze, meritano tutta la nostra attenzione. — Rom.
Japanese[ja]
こうした人たちの経験,成功や失敗,長所や短所について考えることは,大いに助けになります。
Georgian[ka]
ის, რაც ღვთის ამ ერთგულმა მსახურებმა გამოიარეს, მათი წარმატებები თუ წარუმატებლობები, სისუსტეები თუ ძლიერი მხარეები ნამდვილად იმსახურებს ჩვენს ყურადღებას (რომ.
Kikuyu[ki]
Hatarĩ nganja maũndũ marĩa andũ acio maagereire, kũgacĩra na mahĩtia mao, ũhoti na mawathe mao, nĩ twagĩrĩirũo nĩ gwĩciria ũhoro wamo.—Rom.
Kuanyama[kj]
Osha fimanenena okukonakona osho ovadiinini ovo va pita musho, osho va pondola naapo inava pondola, omaukwatya avo mawa nosho yo omaunghundi avo. — Rom.
Kazakh[kk]
Осы адамдардың бастан кешіргендеріне, жетістіктері мен кемшіліктеріне, мықты не әлсіз болған кездеріне көңіл қойғанымыз абзал (Рим.
Kalaallisut[kl]
Pingaaruteqarpoq inuit aalajaatsut taakkua nukittuffiinik sanngiiffiinillu eqqarsaatiginninnissarput.
Kimbundu[kmb]
Sumbala o athu enhá a ditundu kiambote, a luezele ué, tua tokala ku kaiela o ku kolokota kuâ.—Lom.
Kannada[kn]
ಆದ್ದರಿಂದ ದೇವರ ಆ ನಂಬಿಗಸ್ತ ಸೇವಕರು ಏನನ್ನೆಲ್ಲ ಅನುಭವಿಸಿದರು, ಏನನ್ನು ಸಾಧಿಸಿದರು, ಎಲ್ಲಿ ವಿಫಲರಾದರು, ಅವರ ಸತ್ವ-ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳೇನು, ಬಲಹೀನತೆಗಳೇನು ಎಂಬುದನ್ನು ಕಲಿಯುವುದರಿಂದ ನಮಗೆ ತುಂಬ ಪ್ರಯೋಜನಗಳಿವೆ.—ರೋಮ.
Kwangali[kwn]
Ya wapa kukonakona eyi ya va horokerere vagara ava, nokuhonena yikara yawo yoyiwa nokulirongera ko komapuko gawo.—Rom.
Lingala[ln]
Tokoki komekola bango na makambo oyo basalaki mpo na kosepelisa Yehova, mpe kozwa liteya na makambo oyo basalaki kasi esepelisaki Nzambe te.—Rom.
Lozi[loz]
Lwa kona ku likanyisa lika ze ne ba ezize ze ne tabisize Jehova mi lwa kona ku ituta kwa lika ze ne ba ezize ze ne si ka mu tabisa.—Maro.
Coatlán Mixe[mco]
Jëjpˈam ets nbawinmäˈäyëm ja ijxpajtën diˈib pyëjtaktë tyäˈädë Dios mëduumbëty, duˈun mä tijaty oy ttuundë ets mä tyëgooytyë (Rom.
Malagasy[mg]
Tena ilaintsika àry ny mandinika ny zavatra niainan’ireny olona ireny, anisan’izany ny zavatra nety sy tsy nety nataony, ary ny toetra tsarany sy ny fahalemeny.—Rom.
Macedonian[mk]
Важно е да размислуваме за животот на овие верни Божји слуги и да учиме од нивните добри одлуки и убави особини, како и од нивните грешки и слабости (Рим.
Malayalam[ml]
ഈ വിശ്വസ്ത മനുഷ്യർ അതിജീവിച്ച പരിശോധനകളെക്കുറിച്ചും അവരുടെ വിജയപരാജയങ്ങൾ, പ്രാപ്തികൾ, ദൗർബല്യങ്ങൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ചും ചിന്തിക്കുന്നത് നമ്മെ വളരെയേറെ സഹായിക്കും.—റോമ.
Marathi[mr]
हे विश्वासू स्त्री-पुरुष ज्या परिस्थितीतून गेले म्हणजे त्यांच्या वाट्याला जे यश-अपयश आले, तसेच त्यांचे चांगले गुण व त्यांच्या दुर्बलता, या सर्व गोष्टींवर आपण आवर्जून मनन केले पाहिजे.—रोम.
Malay[ms]
Maka, wajarlah kita merenungkan contoh hamba-hamba Tuhan yang setia lalu belajar daripada kekuatan dan kelemahan mereka, serta kejayaan dan kegagalan mereka. —Rm.
Maltese[mt]
Dak li għaddew minnu dawn l- irġiel, is- suċċessi u l- fallimenti tagħhom, kif ukoll l- abbiltajiet u n- nuqqasijiet tagħhom, verament jistħoqqlu li nikkunsidrawh.—Rum.
Nepali[ne]
ती वफादार व्यक्तिहरूले आफ्नो जीवनमा थुप्रै उकाली-ओराली पार गरे—कहिले सफलता त कहिले असफलता अनि उनीहरूमा बलियो अनि कमजोर दुवै पक्ष थियो।
Ndonga[ng]
Osha simana tu konakone shoka ooitaali mboka aadhiginini ya pita musho, mpoka ye shi enditha nawa naampoka inaaye shi enditha nawa, omaukwatya gawo omawanawa nosho wo omaunkundi gawo.—Rom.
South Ndebele[nr]
Lokho iincekwezi ezaqalana nakho, kuhlanganise ubujamo ezaphumelela nezahluleka kibo, amandla nokubogaboga kwazo, kwamambala kuyakufanelekela bona sicabangisise ngakho.—Rom.
Oromo[om]
Kanaaf, haala namoonni kun keessa darban, milkaaʼina isaan argataniifi utuu hin argatin hafan, akkasumas ciminaafi dadhabinasaanii qoruun keenya barbaachisaadha.—Rom.
Pangasinan[pag]
Aliling to et manbabaroy itayo met ed sayan marelmeng a sistema, ya anggad makasabi itayod balon mundon insipan nen Jehova.
Papiamento[pap]
Ta bale la pena pa nos konsiderá loke e hendenan fiel ei a pasa aden: nan éksitonan i frakasonan, i tambe nan puntonan fuerte i débil. —Rom.
Polish[pl]
Przeżycia tych ludzi, ich sukcesy i porażki, ich mocne i słabe strony są naprawdę warte rozważenia (Rzym.
Portuguese[pt]
As experiências dessas pessoas, seus êxitos e fracassos, suas forças e fraquezas, são realmente dignas de estudo. — Rom.
Ayacucho Quechua[quy]
Kay runakunapa rurasqankuta, imayna kasqankuta hinaspa imakunapi pantasqankuta yuyariyqa ancha allinpunim (Rom.
Rundi[rn]
Birabereye vy’ukuri yuko twihweza ivyo abo bantu baciyemwo, ivyabagendeye neza n’ibitabagendeye neza, aho bari bakomeye be n’aho bagoyagoya. —Rom.
Romanian[ro]
Fără îndoială, din exemplul martorilor precreştini desprindem multe învăţăminte. Putem învăţa din reuşitele şi din greşelile lor, din punctele lor forte şi din punctele lor slabe (Rom.
Russian[ru]
То, что пережили служители Бога в древности, их успехи и неудачи, а также их достоинства и недостатки, поистине заслуживает нашего внимания (Рим.
Sango[sg]
A yeke nzoni mingi teti e ti gbu li na ndo ti fini ti awakua be-ta-zo so.
Slovenian[sl]
Resnično je vredno, da premislimo, kaj vse so prestali ti ljudje, ter se učimo iz njihovih dobrih dejanj in napak, vrlin in slabosti. (Rim.
Shona[sn]
Zvechokwadi zvinokosha kuti tifunge nezvezvakaitika kuvanhu ava, zvavakabudirira pazviri nezvavakakundikana, uyewo zvavaikwanisa nezvavaisakwanisa.—VaR.
Albanian[sq]
Ajo që kaluan këta njerëz, sukseset e dështimet e tyre, si edhe pikat e forta e të dobëta, ia vlen vërtet t’i marrim në shqyrtim. —Rom.
Serbian[sr]
Zato je dobro da razmišljamo o onome kroz šta su oni prošli, o njihovim usponima i padovima, o njihovim vrlinama i manama (Rimlj.
Sranan Tongo[srn]
A bun èn a prenspari srefisrefi fu poti prakseri na den sani di pasa nanga den sma disi, den bun sani di den du noso den fowtu di den meki, èn den bun fasi nanga den swakifasi fu den. —Rom.
Swati[ss]
Kutasizuzisa kucabangisisa ngetintfo letehlela labofakazi, kuphumelela kwabo, emaphutsa, emandla kanye nebutsakatsaka babo.—Rom.
Southern Sotho[st]
Ruri re lokela ho nahana ka maemo ao batho bana ba fetileng ho ’ona hammoho le lintho tseo ba ileng ba atleha ho li etsa le tseo ba ileng ba hlōleha ho li etsa, makhabane a bona hammoho le bofokoli ba bona.—Bar.
Swedish[sv]
Vi kan lära oss mycket av det som dessa trogna tjänare gick igenom, både av deras framgångar och deras motgångar, både av deras starka sidor och deras svaga. (Rom.
Swahili[sw]
Tunaweza kuiga mambo ambayo watu hao walipatwa nayo, na pia mambo waliyofanya ili kumpendeza Yehova na kujifunza kutokana na mambo ambayo hayakumpendeza.—Rom.
Congo Swahili[swc]
Tunaweza kuiga mambo ambayo watu hao walipatwa nayo, na pia mambo waliyofanya ili kumpendeza Yehova na kujifunza kutokana na mambo ambayo hayakumpendeza.—Rom.
Tamil[ta]
இந்தப் பூர்வகால ஊழியர்களின் வாழ்க்கை சரித்திரத்தைப் புரட்டிப் பார்ப்பதன் மூலம் நாம் அநேக விஷயங்களைக் கற்றுக்கொள்ளலாம்.—ரோ.
Tajik[tg]
Аз он чизе ки ин одамон аз сар гузаронданд, аз муваффақиятҳо ва нобарориҳои ҳаёти онҳо ва ҳамчунин аз ҷиҳатҳои мусбӣ ва камбудиҳои онҳо мо метавонем барои худ дарс гирем (Рум.
Tiv[tiv]
Sha mimi yô, ka a inja kpishi u se time sha akaa a yange tser ior mban la, kua mzehemen man gbeev vev man agee a ve man mbamyen vev kpaa.—Rom.
Turkmen[tk]
Şol sebäpli geçmişde ýaşan wepaly gullukçylaryň gazanan üstünlikleri we şowsuzlyklary, ýagşy taraplary hem goýberen kemçilikleri barada oýlanmak peýdaly (Rim.
Tswana[tn]
Ruri go molemo go akanya ka se batho bano ba ileng ba lebana le sone, dilo tse ba ileng ba atlega le go palelwa mo go tsone mmogo le bokgoni le makoa a bone.—Bar.
Tonga (Zambia)[toi]
Zyakabacitikila baalumi aaba, kuzwidilila alimwi akwaalilwa kwabo, kuliyumya akulezya kwabo, zyoonse eezyi tuyandika kuzyibikkila maano.—Lom.
Papantla Totonac[top]
Lu nakinkamatayayan nalilakapastakaw la latamakgolh lakchixkuwin chu lakpuskatin xala makgasa, tuku tlan kakitaxtunilh, la xlikatsikgo chu tuku nitlan tlawakgolh (Rom.
Tok Pisin[tpi]
Em i bikpela samting long yumi mas tingim pasin bilong ol dispela gutpela manmeri.
Turkish[tr]
Tüm bu sadık kişilerin yaşadıkları, başarıları ve başarısızlıkları, güçlü ve zayıf yönleri gerçekten de üzerinde düşünmeye değer (Rom.
Tsonga[ts]
I swa nkoka ku ehleketisisa hi malandza lawa yo tshembeka ni ku tekelela swilo leswinene leswi ma swi endleke leswaku ma tsakisa Yehovha ni ku papalata swilo leswi ma swi endleke leswi n’wi hlundzukiseke.—Rhom.
Tswa[tsc]
A xikombiso xa vanhu lavo va kale xi na ni xivuno xa hombe nguvu ka hina nyamutlha. — Rom.
Tatar[tt]
Бу кешеләрнең башларыннан кичергәннәре, шулай ук аларның уңышлары һәм уңышсызлыклары, аларның көчле һәм йомшак яклары чыннан да безнең игътибарыбызга лаек (Рим.
Tumbuka[tum]
Nchakwenelera nadi kusanda ivyo ŵanthu aŵa ŵakacita mwakuti tisambirepo kanthu.—Rom.
Twi[tw]
Yebetumi asuasua nneɛma a saa anokwafo no yɛe a ɛma wonyaa Yehowa anim dom no, na yɛasua biribi afi nneɛma a wɔyɛe a amma Yehowa ani annye wɔn ho no mu.—Rom.
Tzotzil[tzo]
Xuʼ jkʼeltik li kʼusi lek la spasike xchiʼuk stalelalik, jech xtok li kʼusitik muʼyuk lek ikʼot ta pasel yuʼunike (Rom.
Ukrainian[uk]
Тож варто роздумувати про життя цих людей: про їхні перемоги та невдачі, їхні сильні і слабкі сторони (Рим.
Umbundu[umb]
Ci kale ovina viwa omanu vaco va linga, kuenda akulueya avo, utõi loku hongua kuavo, ovina viaco vi tu longisa oku lekisa epandi.—Va Rom.
Wolaytta[wal]
He asata gakkidabay, eta mooroynne eti oottido loˈˈobay, qassi eta minotettaynne pacay nuuni tumuppe qoppana bessiyaaba.—Roo.
Yapese[yap]
Rib ga’ fan ni ngaud lemnaged e pi n’en ni i rin’ e pi girdi’ nem, ya rayog ni ngad folwokgad ko pi n’en ni ur rin’ed nib m’agan’ Jehovah ngay, ma gad fil ban’en ko pi n’en ni ur olobochgad riy nde m’agan’ ngay. —Rom.
Yucateco[yua]
U jaajileʼ jach jeʼel u yáantkoʼon k-ilik le baʼaxoʼob tu beetaj le xiiboʼob yéetel le koʼoleloʼob úuchjeakiloʼ, ichil lelaʼ táakaʼan le baʼaxoʼob maʼalob yéetel le jatsʼuts modos tu yeʼesoʼoboʼ bey xan le baʼaxoʼob maʼ jach maʼalob tu beetoʼoboʼ (Rom.