Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
Beskouingsvrae wat ’n Bybelstudent nie in die verleentheid sal stel nie, kan openbaar wat hy oor ’n sekere onderwerp dink.
Amharic[am]
(ማቴዎስ 17:24-27) ተማሪው ሐሳቡን እንዲገልጽ የሚጋብዙ የማያሸማቅቁ ጥያቄዎችን የምንጠይቅ ከሆነ የሚሰጠው መልስ አንድን ጉዳይ በተመለከተ ምን አመለካከት እንዳለው እንድናውቅ ይረዳናል።
Arabic[ar]
(متى ١٧: ٢٤-٢٧) فإذا طرحنا اسئلة تُظهِر وجهة النظر دون إحراج التلميذ، تكشف لنا اجوبته ما هو رأيه في مسألة ما.
Azerbaijani[az]
Əgər biz Müqəddəs Kitabı öyrənən adamı çıxılmaz vəziyyətdə qoymayan nöqteyi-nəzərə əsaslanan suallar veririksə, cavablardan həmin adamın bu və ya digər məsələyə dair nə düşündüyünü öyrənə bilərik.
Baoulé[bci]
Sɛ sa wie’m be su’n, e usa like suanfuɛ’n i kosan naan w’a yomɛn i ɲin ase gualɛ kosan’n, ɔ kwla kɛn i klun ndɛ kle e.
Central Bikol[bcl]
(Mateo 17:24-27) Kun mapalataw kita nin mga hapot sa punto de vista na dai ipinapasupog an sarong inaadalan sa Biblia, puedeng ihayag kan saiyang mga simbag kun ano an saiyang iniisip manongod sa sarong pinag-oolayan.
Bemba[bem]
(Mateo 17:24-27) Nga twaipusha ifyo umusambi wa Baibolo aishiba pa cintu cimo ukwabula ukumumfwisha insoni, ubwasuko bwakwe bukalenga twaishiba ifyo atontonkanya pa co tulelandapo.
Bulgarian[bg]
(Матей 17:24–27) Ако задаваме въпроси относно гледната точка, които не карат изучаващия да се чувства неудобно, отговорите му може да разкрият какво мисли той по дадена тема.
Bangla[bn]
(মথি ১৭:২৪-২৭) আমরা যদি একজন ছাত্রকে বিড়ম্বনায় ফেলবে না এমন দৃষ্টিভঙ্গিমূলক প্রশ্ন করি, তা হলে তার উত্তর হয়তো কোনো একটা বিষয়ে তিনি কি মনে করেন, তা প্রকাশ করবে।
Cebuano[ceb]
(Mateo 17:24-27) Kon kita mosukna ug punto-debistang mga pangutana nga dili makapaulaw sa usa ka estudyante sa Bibliya, ang iyang mga tubag mahimong magbutyag kon unsay iyang hunahuna bahin sa usa ka ulohan.
Chuukese[chk]
(Mattu 17:24- 27) Ika sia eani ekkewe kapas eis pwe sipwe silei meefian nge ekkewe kapas eis resap asaua ewe chon kaeo, met a polueni epwe tongeni pwalo an ekiek ussun eu poraus.
Seselwa Creole French[crs]
(Matye 17:24-27) Si nou demann bann kestyon pwennvi ki pa anbaras en etidyan Labib, son larepons i kapab fer nou konnen ki i pe mazinen lo en serten topik.
Czech[cs]
(Matouš 17:24–27) Když se zájemce ptáme na jeho názor — aniž bychom ho přitom uváděli do rozpaků —, snad se z jeho odpovědí dozvíme, co si o určitém námětu myslí.
Danish[da]
(Mattæus 17:24-27) Hvis vi spørger eleverne om deres mening på en måde der ikke sætter dem i forlegenhed, kan deres svar vise hvordan de ser på bestemte emner.
German[de]
Wenn wir den Studierenden — natürlich ohne ihn in Verlegenheit zu bringen — nach seiner Meinung fragen, können uns seine Antworten verraten, wie er über ein bestimmtes Thema denkt.
Ewe[ee]
(Mateo 17:24-27) Ne míebia nukpɔsusubiabia siwo maɖe fu na Biblia-nusrɔ̃via o la, eƒe nukpɔsusu ku ɖe nyaa ŋu adze le eƒe ŋuɖoɖoa me.
Efik[efi]
(Matthew 17:24-27) Edieke nnyịn ibụpde mme mbụme oro ẹdade ẹfiọk ekikere owo oro mîdinamke eyen ukpepn̄kpọ okop bụt, ibọrọ oro enye ọnọde ekeme ndiwụt se enye ekerede aban̄a akpan ibuot nneme.
Greek[el]
(Ματθαίος 17:24-27) Αν κάνουμε ερωτήσεις κρίσης που δεν φέρνουν σε δύσκολη θέση το σπουδαστή της Γραφής, οι απαντήσεις του ίσως αποκαλύψουν τι πιστεύει για κάποιο ζήτημα.
English[en]
(Matthew 17:24-27) If we ask viewpoint questions that do not embarrass a Bible student, his answers may reveal what he thinks about a certain subject.
Spanish[es]
Si le pedimos a la persona que nos dé su parecer sobre cierto asunto sin hacerla sentir incómoda, su respuesta quizá revele lo que piensa al respecto.
Estonian[et]
Kui küsime piibliõpilaselt seisukohta selgitavaid küsimusi, mis talle piinlikkust ei valmista, siis kuuldud vastused aitavad meil tema mõtteviisi mõista.
Persian[fa]
( متّیٰ ۱۷:۲۴-۲۷) ما نیز میتوانیم هنگام مطالعه نظر شاگرد را در مورد موضوع مورد بحث جویا شویم.
Finnish[fi]
Jos kysymme Raamatun tutkijan omaa mielipidettä tavalla, joka ei saata häntä hämmennyksiin, hänen vastauksensa voivat paljastaa, mitä hän kustakin asiasta ajattelee.
Fijian[fj]
(Maciu 17:24-27) Ke da taroga e dua na taro e vakavure vakasama qai sega ni na madua kina o gonevuli, e rawa sara ga ni kilai na ka e nanuma mai na nona isaunitaro.
French[fr]
En posant à un étudiant des questions d’opinion qui ne le mettent pas mal à l’aise, nous apprendrons ce qu’il pense sur tel ou tel sujet.
Ga[gaa]
(Mateo 17:24-27) Kɛji akɛ wɔbi Biblia mli nikaselɔ ko bɔ ni esusuɔ yɛ sane ko he yɛ gbɛ ni woŋ lɛ hiɛgbele nɔ lɛ, no lɛ ehetoo lɛ baanyɛ ajie esusumɔi akpo yɛ sane pɔtɛɛ ko he.
Gilbertese[gil]
(Mataio 17:24- 27) Ngkana ti tabeki titiraki aika a na kaira te aomata bwa e na kaota nanona, aika titiraki aika e aki maamaa iai te aomata are ti reirei ma ngaia n te Baibara, ao ana kaeka ngkanne a kona ni kaota raoi te bwai ae e iangoia ibukin te bwai teuana ae e kan ataia.
Gun[guw]
(Matiu 17:24-27) Eyin mí kàn pọndohlan Biblu plọntọ lọ tọn sè to aliho he ma na dowinyan ẹn mẹ, gblọndo etọn lẹ sọgan do nuhe yin linlẹn etọn hia.
Hausa[ha]
(Matta 17:24-27) Idan mun yi tambayoyin bincike da ba su sa ɗalibin Littafi Mai Tsarki kunya ba, amsoshinsa zai nuna ra’ayinsa game da wani batu.
Hebrew[he]
אם אנו שואלים לדעתו של התלמיד מבלי להביך אותו, תשובותיו עשויות לחשוף את עמדתו בנושא מסוים.
Hindi[hi]
(मत्ती 17:24-27) अगर हम विद्यार्थी को शर्मिंदा किए बगैर, उसका नज़रिया जानने के लिए सवाल पूछेंगे, तो हम उसके जवाबों से जान सकेंगे कि किसी विषय के बारे में वह क्या सोचता है।
Hiligaynon[hil]
(Mateo 17:24- 27) Kon mamangkot kita sing mga pamangkot bahin sa pagtamod nga indi magpahuya sa isa ka estudyante sa Biblia, mahimo nga ibuyagyag sang iya sabat kon ano ang ginahunahuna niya tuhoy sa isa ka topiko.
Hiri Motu[ho]
(Mataio 17: 24- 27) Bema Baibel stiuden ia hahemaraia lasi lalona tahua henanadaidia ita gwauraia, ena haere amo ena lalohadai unai hereva dekenai ia hahedinaraia diba.
Croatian[hr]
Ako interesentu postavljamo pitanja, ne dovodeći ga u neugodnu situaciju, njegovi nam odgovori mogu otkriti što misli o nekoj temi.
Haitian[ht]
Si nou poze etidyan an kesyon k ap ede nou konnen pwennvi l sou yon sijè, san nou pa anbarase l pou otan, repons li ban nou ka ede nou wè sa l panse.
Hungarian[hu]
Ha rákérdezünk, hogy mi a véleménye a bibliatanulmányozónak — anélkül, hogy zavarba hoznánk —, a válaszából megtudhatjuk, hogyan gondolkodik egy bizonyos témáról.
Armenian[hy]
24–26)։ Եթե օգտագործենք ուսումնասիրողի տեսակետը բացահայտող հարցեր, որոնք շփոթության մեջ չեն գցի նրան, ապա պատասխաններից կտեսնենք, թե ինչ է նա մտածում այս կամ այն թեմայի շուրջ։
Western Armenian[hyw]
(Մատթէոս 17։ 23-26) Եթէ տեսակէտ պարզող հարցումներ հարցնենք, որոնք Աստուածաշունչի աշակերտը նեղ կացութեան չեն մատներ, անոր պատասխանները կրնան յայտնել թէ որոշ նիւթի մը շուրջ ի՛նչ կը խորհի։
Indonesian[id]
(Matius 17:24-27) Jika kita mengajukan pertanyaan sudut pandangan yang tidak mempermalukan pelajar Alkitab, jawabannya dapat menyingkapkan apa yang ia pikirkan mengenai subjek tertentu.
Igbo[ig]
(Matiu 17:24-27) Ọ bụrụ na anyị ajụọ ajụjụ mmata uche ndị na-adịghị emechu onye anyị na-amụrụ Bible ihu, azịza ya pụrụ ikpughe ihe ọ na-eche banyere okwu ụfọdụ.
Iloko[ilo]
(Mateo 17:24-27) No usarentayo dagiti mangaon iti kapanunotan a saludsod iti wagas a di mapabainan ti estudiante, mabalin nga ipalgak dagiti sungbatna no ania ti panangmatmatna iti maysa a banag.
Icelandic[is]
(Matteus 17:24-27) Ef við spyrjum viðhorfsspurninga án þess þó að gera biblíunemandann vandræðalegan geta svör hans leitt í ljós hvað honum finnst um málið.
Isoko[iso]
(Matiu 17:24-27) Ma tẹ nọ enọ nọ e rẹ lẹliẹ ohwo ta eriwo riẹ ababọ oma nọ ma re ru vo ọmọ-uwuhrẹ Ebaibol na, iyo riẹ e rẹ sai dhesẹ oghẹrẹ nọ o bi roro kpahe ẹme jọ via.
Italian[it]
(Matteo 17:24-27) Se chiediamo a uno studente biblico qual è il suo punto di vista senza metterlo in imbarazzo, le sue risposte potrebbero rivelare cosa pensa di un certo argomento.
Japanese[ja]
マタイ 17:24‐27)わたしたちも,聖書研究生をまごつかせないようにしながら見解を知る質問をするなら,それに対する答えから,論題に関するその人の考えが分かるでしょう。
Georgian[ka]
თუ დაინტერესებულს კითხვებს დავუსვამთ მისი თვალსაზრისის გასაგებად და ამას ისე გავაკეთებთ, რომ უხერხულ მდგომარეობაში არ ჩავარდეს, პასუხებიდან დავინახავთ, რას ფიქრობს ის კონკრეტულ საკითხზე.
Kongo[kg]
(Matayo 17:24-27) Kana beto yula longoki ya Biblia bangyufula yina kelomba nde yandi pesa ngindu na yandi kukonda kupesa yandi nsoni, bamvutu na yandi lenda monisa mambu ya yandi keyindula na yina metala dyambu mosi buna.
Kazakh[kk]
Егер адамды ыңғайсыздандырмайтын, көзқарасын айқындайтын сұрақтар қойсақ, жауабынан оның қандайда бір нәрсе жайлы не ойлайтынын білеміз.
Kalaallisut[kl]
(Matthæusi 17:24-27) Atuaqqissaaqatigineqartartut peqqusiileqitinnagit qanoq isumaqarnerannik aperisarutsigik, aalajangersimasoq pillugu isumaat akissutaannit paasisinnaavavut.
Kannada[kn]
(ಮತ್ತಾಯ 17: 24-27) ಒಬ್ಬ ಬೈಬಲ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಮುಜುಗರವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡದಿರುವಂಥ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ನಾವು ದೃಷ್ಟಿಕೋನ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳುವಲ್ಲಿ, ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಚಾರದ ಕುರಿತು ಅವನ ಅಭಿಪ್ರಾಯವೇನು ಎಂಬುದನ್ನು ಅವನ ಉತ್ತರಗಳು ಬಯಲುಪಡಿಸಬಹುದು.
Korean[ko]
(마태 17:24-27) 성서 연구생이 난처해하지 않을 만한 견해 질문을 해서 연구생의 답변을 들어 본다면 연구생이 특정한 문제에 대해 어떻게 생각하는지를 알게 될 수 있습니다.
Kaonde[kqn]
(Mateo 17:24-27) Umvwe ke twipuzhe mepuzho abula kulengesha bumvu muntu ubena kufunda Baibolo, mikumbu yanji yakonsha kusolola byoalanguluka pa mambo a mutwe umo.
Kyrgyz[ky]
Эгер кызыгуучуга көзкарашын билүүгө багытталган, ошол эле учурда аны оңтойсуз абалда калтырбай турган суроолорду берсек, анын тигил же бул маселеге карата кандай ойдо экенин биле алабыз.
Ganda[lg]
(Matayo 17:24-27) Singa tubuuza ebibuuzo ebituyamba okumanya endowooza y’omuyizi era nga tebimuweebula, by’addamu biyinza okwoleka ky’alowooza ku nsonga emu.
Lingala[ln]
(Matai 17:24-27) Soki tozali kotuna moyekoli mituna oyo ezali kosɛnga apesa makanisi na ye, kasi tozali kosala yango na ndenge oyo ekoyokisa ye nsɔni te, biyano na ye ekoki komonisa likanisi na ye na likambo moko.
Lozi[loz]
(Mateu 17:24-27) Ha lu buza lipuzo ze tisa kuli muituti wa Bibele a bulele maikuto a hae ili ze sa mu zingi, likalabo za hae li kana za bonisa z’a nahana fa taba ye ñwi.
Lithuanian[lt]
(Mato 17:24-27) Jei Biblijos studijuotojo nesutrikdydami paklausime, ką manąs vienu ar kitu klausimu, iš atsakymų daug ką sužinosime.
Luba-Katanga[lu]
(Mateo 17:24-27) Shi twipangula bipangujo bya kuloba tudi mu kanwa kebikolejapo mwifundi wa Bible, malondololo akokeja kusokola byalanga pa mwanda kamukaya.
Luba-Lulua[lua]
(Matayo 17:24-27) Tuetu tuela nkonko idi ilomba mmuenenu wa mulongi wa Bible ne kayiyi imufuisha bundu, mandamuna ende adi mua kuleja tshidiye wela meji pa bidi bitangila tshiena-bualu kampanda peshi kansanga.
Luvale[lue]
(Mateu 17:24-27) Nge natuhula vihula vyakuwana mwanashinganyekela mutu vize kavyeshi kwivwisa sonyi uze ali nakulinangula Mbimbiliyako, kaha kukumbulula chenyi chinahase kusolola vyuma ashinganyeka hachihande kana.
Lushai[lus]
(Matthaia 17: 24-27) Bible zirlai tibarakhaih si lo, ngaih dân phawk thei zawhnate kan zawh chuan, a chhânna chuan thil engemaw chungchânga a ngaih dân dik tak min hriattîr thei a.
Morisyen[mfe]
(Matthieu 17:24-27) Pareyman, san ki nu anbaras nu etidyan, nu’si nu kapav poz li bann kestyon pu konn so lopinyon.
Malagasy[mg]
(Matio 17:24-27) Raha haintsika ny mametraka fanontaniana tsy mahasanganehana an’ilay olona nefa ahalalana ny fomba fiheviny, dia mety ho hita amin’ny valin-teniny ny heviny momba ny foto-kevitra iray.
Marshallese[mh]
(Matu 17:24- 27) Elañe jej kajitõk kin kajitõk ko rejjab kajook ri katak Bible eo, uak ko an remaroñ kalikar ta lemnak eo an kin juõn katak.
Macedonian[mk]
Ако поставуваме прашања со кои може да се открие како студентот гледа на некоја работа, без да го доведуваме во незгодна положба, неговите одговори можат да откријат што мисли тој за извесна тема.
Malayalam[ml]
(മത്തായി 17:24-27) ബൈബിൾ വിദ്യാർഥിയെ വിഷമിപ്പിക്കാത്ത തരത്തിലുള്ള വീക്ഷണചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കുന്നെങ്കിൽ, ഒരു പ്രത്യേക വിഷയം സംബന്ധിച്ച് ആ വ്യക്തി എന്തു ചിന്തിക്കുന്നു എന്ന് അയാളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ വെളിപ്പെടുത്തിയേക്കാം.
Mongolian[mn]
Хэрэв бид суралцагчаа эвгүй байдалд оруулахгүйгээр, юу бодож явдгийг нь сонирхон асуувал үзэл бодол нь бидэнд тодорхой болно.
Mòoré[mos]
(Matɩe 17:24-27) D sã n maan Biibl zãmsd sokr sẽn pa ningd-a yãnde, a leokrã tõe n wilga a meng sẽn tagsd to-to yell zugu.
Marathi[mr]
(मत्तय १७:२४-२७) बायबल विद्यार्थ्याला लाजिरवाणे वाटणार नाही याची काळजी घेऊन जर आपण विचारप्रवर्तक प्रश्न विचारले तर त्याच्या उत्तरांवरून एखाद्या विशिष्ट विषयावर तो कसा विचार करतो हे आपल्याला कळून येईल.
Maltese[mt]
(Mattew 17:24-27) Jekk nistaqsu mistoqsijiet li jġagħlu lill- istudent jaħseb bla ma jġagħluh jistħi, it- tweġibiet tiegħu jistgħu jikxfu dak li jaħseb dwar ċertu suġġett.
Burmese[my]
(မဿဲ ၁၇:၂၄-၂၇) သင်သားတစ်ဦးအား အကျပ်မရိုက်စေသည့် သဘောထားမေးခွန်းများ ကျွန်ုပ်တို့မေးမည်ဆိုလျှင် တစ်စုံတစ်ရာသောအကြောင်းအရာနှင့်ပတ်သက်၍ သူအဘယ်သို့ထင်မြင်သည်ကို သူ၏အဖြေများက ဖော်ပြပေမည်။
Norwegian[nb]
(Matteus 17: 24—27) Når vi spør den vi studerer med, hva han mener — uten å stille ham i forlegenhet — kan vi få vite hvordan han ser på et bestemt emne.
Nepali[ne]
(मत्ती १७:२४-२७) हामीले विद्यार्थीलाई अप्ठ्यारोमा नपार्ने गरी दृष्टिकोण बुझ्ने प्रश्नहरू सोध्यौं भने तिनको जवाफले कुनै खास विषयबारे तिनको विचार प्रकट गर्नेछ।
Ndonga[ng]
(Mateus 17:24-27) Ngeenge ohatu pula omapulo oo taa ningifa omukonakonimbibeli a popye etaleko laye ndele itae mu fifa ohoni, omanyamukulo aye otaa dulu okuholola osho ta diladila shi na sha noshinima shonhumba.
Niuean[niu]
(Mataio 17:24-27) Kaeke huhu e tautolu e huhu fakalagalaga ne nakai fakama e tagata fakaako Tohi Tapu, liga fakakite he hana tau tali e manatu hana hagaao ke he taha matakupu.
Dutch[nl]
Als we standpuntvragen stellen die een bijbelstudent niet in verlegenheid brengen, kan uit zijn antwoorden blijken hoe hij over een bepaald onderwerp denkt.
Northern Sotho[nso]
(Mateo 17:24-27) Ge e ba re botšiša dipotšišo tšeo di nyakago pono ya motho tšeo di sa lešego morutwana wa Beibele dihlong, dikarabo tša gagwe di ka utolla seo a se naganago ka taba e itšego.
Nyanja[ny]
(Mateyu 17:24-27) Ngati tifunsa mafunso ochititsa munthu kuganiza omwe sakuchititsa manyazi wophunzira Baibulo, mayankho ake angasonyeze zomwe amaganiza pankhani zina.
Ossetic[os]
Ахуыргӕнинаг кӕмӕй нӕ фефсӕрмы уыдзӕн, ахӕм фарстытӕ йӕм куы дӕттӕм йӕ хъуыды базоныны тыххӕй, уӕд нын йӕ дзуаппытӕ равдисдзысты, бӕрӕг фарстайы фӕдыл цы хъуыды кӕны, уый.
Panjabi[pa]
(ਮੱਤੀ 17:24-27) ਜੇ ਅਸੀਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਸ਼ਰਮਿੰਦਾ ਕੀਤੇ ਬਗੈਰ ਢੁਕਵੇਂ ਸਵਾਲ ਪੁੱਛਦੇ ਹਾਂ, ਤਾਂ ਉਸ ਦੇ ਜਵਾਬਾਂ ਤੋਂ ਜ਼ਾਹਰ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਕਿਸੇ ਵਿਸ਼ੇ ਬਾਰੇ ਕੀ ਸੋਚਦਾ ਹੈ।
Pangasinan[pag]
(Mateo 17:24-27) No tepetan tayo so iyaaralan tayo na Biblia no anto so panmoria to diad paraan ya agmamabaing ed sikato, nayarin ompatnag ed saray ebat to no anto so nononoten to nipaakar ed sakey a tema.
Papiamento[pap]
(Mateo 17:24-27) Si nos ta hasi preguntanan di punto di bista ku no ta brongosá un studiante di Beibel, su kontesta lo por revelá kiko e ta pensa tokante un sierto tópiko.
Pijin[pis]
(Matthew 17:24-27) Sapos iumi askem tingting bilong man long wei wea no mekem hem shame, ansa bilong hem savve showimaot hao hem really feel abaotem datfala subject.
Polish[pl]
Gdy pytamy o punkt widzenia w sposób, który nie wprawia zainteresowanego w zakłopotanie, jego odpowiedzi mogą ujawnić, co myśli o danej sprawie.
Pohnpeian[pon]
(Madiu 17:24- 27) Ma kitail kin doadoahngki soangen peidek kan me kin kahrehong tohnsukuhl en Pwuhk Sarawi en kasalehda ah madamadau kan oh sohte kin kasarohdi ih, dahme e pahn sapengkin kitail, pahn kak kasalehda ah madamadau kan duwen ehu oaralap.
Portuguese[pt]
(Mateus 17:24-27) Se fizermos perguntas sobre o ponto de vista do estudante, sem embaraçá-lo, as respostas podem revelar o que ele pensa sobre certo assunto.
Rundi[rn]
Tubajije ibibazo bituma umwigishwa wa Bibiliya aserura iryo agona ariko ntibimutere ubuyega, inyishu ziwe zoshobora guhishura ico yiyumvira ku kintu kanaka.
Romanian[ro]
Dacă formulăm întrebări de opinie, fără să-l punem în dificultate pe elev, răspunsurile sale pot dezvălui ce gândeşte cu privire la un anumit subiect.
Russian[ru]
Если мы задаем вопросы по точке зрения, которые не ставят изучающего Библию в неловкое положение, из ответов мы можем узнать, что́ он думает по тому или иному поводу.
Kinyarwanda[rw]
Iyo tubajije ibibazo bituma uwo tuyoborera icyigisho cya Bibiliya avuga uko abona ibintu ariko bikaba bidatuma agira ipfunwe, ibisubizo bye bishobora guhishura icyo atekereza ku ngingo runaka.
Sango[sg]
Tongana e hunda ambeni tënë na wamandango Bible ni ti hinga abibe ti lo na ndo ambeni ye, na si ahundango tënë ni asala pëpe si lo wara kamene, fade akiringo tënë ti lo alingbi ti fa na gigi tâ bibe ti lo na ndo mbeni tënë tongaso.
Sinhala[si]
(මතෙව් 17:24-27) අප බයිබල් ශිෂ්යයෙකුව අපහසුතාවට පත් නොකරන ආකාරයෙන් අදහස් විමසන ප්රශ්න අසනවා නම් යම් කාරණයක් ගැන ඔහු සිතන දෙය ඔහුගේ පිළිතුරුවලින් අනාවරණය විය හැකියි.
Slovak[sk]
(Matúš 17:24–27) Ak kladieme otázky, ktoré záujemcu podnietia vyjadriť svoj názor a ktoré ho nedostávajú do rozpakov, jeho odpovede nám možno odhalia, čo si myslí o určitom námete.
Slovenian[sl]
(Matevž 17:24–27) Če bomo biblijskemu učencu postavljali mnenjska vprašanja, ki ga ne bodo spravila v zadrego, nam bodo lahko njegovi odgovori odkrili, kaj meni glede kake teme.
Samoan[sm]
(Mataio 17:24-27) Pe a tatou faia ni fesili e faaali mai ai manatu ma e lē faamāina ai le tagata aʻoga o le Tusi Paia, e ono faaalia mai i ana tali le mea o loo ia manatu i ai e faatatau i se mataupu.
Shona[sn]
(Mateu 17:24-27) Kana tikabvunza mibvunzo inoita kuti munhu ataure maonero ake asi isinganyadzisi mudzidzi weBhaibheri, mhinduro dzake dzingaratidza zvaanofunga nezvenyaya yakati.
Albanian[sq]
(Mateu 17:24-27) Nëse i bëjmë studentit pyetje për të ditur pikëpamjen e tij pa e vënë atë në siklet, përgjigjet e tij mund të zbulojnë se çfarë mendon për një temë të caktuar.
Serbian[sr]
Ako studentu Biblije postavljamo pitanja o tome kako on gleda na stvari, a da ga pri tom ne dovedemo u neprijatnu situaciju, njegovi odgovori nam mogu otkriti šta misli o određenoj temi.
Sranan Tongo[srn]
Efu wi e poti aksi di musu meki wan bijbelstudenti fruteri fa a e prakseri, sondro taki wi meki a firi syen, dan den piki fu en kan tyari kon na krin fa a e prakseri fu wan tori.
Southern Sotho[st]
(Matheu 17:24-27) Ha re botsa lipotso tse fatang maikutlo tse sa etseng hore seithuti sa Bibele se soabe, likarabo tsa sona li ka ’na tsa senola hore na se nahana eng ka taba e itseng.
Swedish[sv]
(Matteus 17:24–27) Om vi ställer sådana synpunktsfrågor som inte gör den vi studerar med generad, kan hans svar visa vad han tror om ett visst ämne.
Swahili[sw]
(Mathayo 17:24-27) Tukiuliza maswali ya maoni yasiyomwaibisha mwanafunzi wa Biblia, huenda majibu yake yakafunua jinsi anavyofikiri kuhusu habari fulani.
Congo Swahili[swc]
(Mathayo 17:24-27) Tukiuliza maswali ya maoni yasiyomwaibisha mwanafunzi wa Biblia, huenda majibu yake yakafunua jinsi anavyofikiri kuhusu habari fulani.
Tamil[ta]
(மத்தேயு 17:24-27) பைபிள் மாணாக்கரை தர்மசங்கடப்பட வைக்காத நோக்குநிலைக் கேள்விகளைக் கேட்கையில் ஒரு குறிப்பிட்ட விஷயத்தில் அவருடைய மனநிலை என்ன என்பதை அவருடைய பதில் வெளிப்படுத்தலாம்.
Telugu[te]
(మత్తయి 17: 24-27) బైబిలు విద్యార్థిని కలవరపెట్టని అభిప్రాయ సేకరణా ప్రశ్నలను మీరడిగినప్పుడు, అతనిచ్చే జవాబులు ఫలాని అంశం గురించి అతనేమి ఆలోచిస్తున్నాడో వెల్లడిచేయవచ్చు.
Thai[th]
(มัดธาย 17:24-27) ถ้า เรา ใช้ คํา ถาม หยั่ง ทัศนะ อย่าง ที่ ไม่ ทํา ให้ นัก ศึกษา คัมภีร์ ไบเบิล ลําบาก ใจ คํา ตอบ ของ เขา อาจ เผย ให้ เห็น สิ่ง ที่ เขา คิด เกี่ยว กับ เรื่อง หนึ่ง ๆ.
Tigrinya[ti]
(ማቴዎስ 17:24-27) ንሓደ ተማሃራይ መጽሓፍ ቅዱስ ከም ዚሓፍር ከይገበርና ኣረኣእያኡ ኺገልጽ እንተ ሓቲትናዮ: እቲ ዚህቦ መልሲ ብዛዕባ እተወሰነ ጕዳያት እንታይ ኣረኣእያ ኸም ዘለዎ ኺገልጸልና ይኽእል እዩ።
Tiv[tiv]
(Mateu 17:24-27) Aluer se pine or u se henen Bibilo a nan mbampin mba fan mnenge u nan, mba vea na ishima ia vihi nan ga yô, mbamlumun mba nana na la vea na se fa ishima i nan sha kwagh u se lu henen a nan la.
Tagalog[tl]
(Mateo 17:24-27) Kung magbabangon tayo ng punto de vistang mga tanong na hindi naman magiging dahilan upang mapahiya ang estudyante sa Bibliya, maaaring isiwalat ng kaniyang mga sagot ang kaniyang palagay tungkol sa isang partikular na paksa.
Tetela[tll]
(Mateu 17:24-27) Naka tayoka ombeki wa Bible wembola watshutshuya onto dia nde mbisha kanyi yande ndo wahawodje l’okandokando, kete okadimwelo ande mbeyaka mɛnya kɛnɛ kakanyiyande lo dikambo dimɔtshi.
Tswana[tn]
(Mathaio 17:24-27) Fa re botsa motho yo re ithutang le ene dipotso tse di mo fatang maikutlo tse di sa direng gore a ikutlwe a tlhabiwa ke ditlhong, dikarabo tsa gagwe di ka senola se a se akanyang ka kgang nngwe.
Tongan[to]
(Mātiu 17: 24- 27) Kapau ‘oku tau ‘eke ha ngaahi fehu‘i fakaefakakaukau ‘a ia ‘oku ‘ikai te ne fakamaa‘i ha toko taha ako Tohi Tapu, ‘e fakahaa‘i nai ‘i he‘ene ngaahi talí ‘a e me‘a ‘oku ‘i he‘ene fakakaukaú ‘o fekau‘aki mo ha tu‘unga-lea pau.
Tonga (Zambia)[toi]
(Matayo 17:24-27) Ikuti twabuzya mubuzyo uutali wakumufwubaazya sikwiiya Bbaibbele kujatikizya mbwazibona zintu, ibwiinguzi bwakwe bulakonzya kuyubununa mbwayeeya kujatikizya makani amwi.
Tok Pisin[tpi]
(Matyu 17: 24-27) Sapos yumi mekim ol askim bilong kamapim tingting bilong sumatin, em ol askim i no semim em, ating bekim bilong em bai kamapim klia tingting bilong em long wanpela samting.
Turkish[tr]
(Matta 17:24-27) Biz de, Mukaddes Kitabı tetkik eden kişiyi utandırmayacak, ancak bakış açısını ortaya çıkaracak sorular sorarsak, vereceği cevaplar belirli bir konu üzerindeki düşüncelerini ortaya koyabilir.
Tsonga[ts]
(Matewu 17:24-27) Loko hi vutisa swivutiso leswi nga ta ka swi nga khomisi xichudeni xa Bibele tingana malunghana ni vonelo ra xona, tinhlamulo ta xona ti nga kombisa leswi xi swi anakanyaka hi mhaka yo karhi.
Tatar[tt]
Әгәр өйрәнүчегә фикерен белер өчен сораулар бирсәк, аның җавабы безгә моның турында аның нәрсә уйлаганын ачыкларга ярдәм итәчәк, әмма бирелгән сораулар аны уңайсыз хәлдә калдырмаска тиеш.
Tumbuka[tum]
(Mateyu 17:24-27) Tingamanya ivyo musambiri wa Baibolo wakughanaghana pa nkhani iyo yikusambirika usange tikumufumba mafumbo ghakuti waghanaghanirepo, kweni kumukhozga soni yayi.
Tuvalu[tvl]
(Mataio 17: 24- 27) Kafai e ‵sili atu a fesili kolā e fakaasi mai ei a lagonaga o te tino akoga e aunoa mo te fakamā atu ki a ia, e mafai eiloa o fakaasi mai ana manatu ‵tonu e uiga ki se mataupu.
Twi[tw]
(Mateo 17:24-27) Sɛ yebisa nsɛm a wɔde hu afoforo adwene a ɛremma Bible suani no nyɛ basaa a, ebia ne mmuae bɛkyerɛ adwene a okura fa asɛmti bi ho.
Tahitian[ty]
(Mataio 17:24-27) Ia ui tatou i te mau uiraa mana‘o o te ore e faahaama i te piahi Bibilia, e faaite paha ta ’na mau pahonoraa eaha to ’na mana‘o i te tahi tumu parau.
Ukrainian[uk]
Якщо ми ставимо запитання про погляд зацікавленого, роблячи це так, щоб не бентежити його, то відповіді покажуть нам, що́ він думає стосовно обговорюваної теми.
Umbundu[umb]
(Mateo 17: 24- 27) Nda tua linga apulilo a vetiya kondonge, ketambululo liaye tuka limbukilako ovisimĩlo viaye.
Urdu[ur]
(متی ۱۷:۲۴-۲۷) اگر ہم ایسے نظریاتی سوال پوچھتے ہیں جن سے بائبل طالبعلم پریشان نہیں ہوتا تو اُس کے جواب یہ ظاہر کر سکتے ہیں کہ وہ کسی موضوع کی بابت کیا سوچتا ہے۔
Venda[ve]
(Mateo 17:24-27) Arali ra vhudzisa mbudziso dzine dza sa shonise mugudiswa wa Bivhili, phindulo dzawe dzi nga sumbedza zwine a humbula nga ha iṅwe thero.
Vietnamese[vi]
(Ma-thi-ơ 17:24-27) Nếu chúng ta hỏi những câu hỏi thăm dò quan điểm mà không làm cho người học cảm thấy ngượng, câu trả lời có thể cho biết họ nghĩ gì về đề tài đó.
Waray (Philippines)[war]
(Mateo 17:24-27) Kon magpakiana kita hin punto-de-bista nga mga pakiana nga diri maaawod an estudyante ha Biblia, an iya mga baton mahimo magpahayag han iya ginhuhunahuna mahitungod han usa nga topiko.
Wallisian[wls]
(Mateo 17: 24-27) Kapau ʼe koutou fai he ʼu fehuʼi fakapotopoto kia ia ʼaē ʼe ako, ke feala hakotou ʼiloʼi tana manatu, pea ʼe koutou ʼiloʼi anai ʼaki tana ʼu tali peʼe koteā tana manatu ʼo ʼuhiga mo te faʼahi ʼaē ʼe koutou palalau kiai.
Xhosa[xh]
(Mateyu 17:24-27) Ukuba sibuza imibuzo ephathelele uluvo nengamenzi abe neentloni umfundi weBhayibhile, iimpendulo zakhe zisenokutyhila oko akucingayo ngombandela othile.
Yapese[yap]
(Matthew 17:24-27) Faanra ngad fithed e deer u murung’agen e n’en ni be lemnag e en ma un ko fol Bible ni dabi tamra’, ma fulweg rok e rayog ni nge dag ko mang e be lemnag murung’agen reb e kenggin e machib.
Yoruba[yo]
(Mátíù 17:24-27) Tá a bá béèrè àwọn ìbéèrè tá a fi ń mọ èrò ẹni, èyí tí kò kó ìtìjú bá ẹni tá à ń kọ́ lẹ́kọ̀ọ́ Bíbélì náà, àwọn ìdáhùn rẹ̀ lè jẹ́ ká mọ èrò rẹ̀ nípa kókó kan pàtó.
Zande[zne]
(Matayo 17:24-27) Ka ani sana gu boro ani awisigo Ziazia Kekeapai na ni na agu asanahe du tipa ino gani bipai tipa pai na agu asanahe abanga zee tini ya, gani akaragapai rengbe ka yugo gupai fu rani ni aberãha tipa gupai re.
Zulu[zu]
(Mathewu 17:24-27) Uma sibuza imibuzo yokuthola umbono kodwa engamphathisi amahloni umfundi weBhayibheli, izimpendulo zakhe zingase ziveze lokho akucabangayo ngendaba ethile.