Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
“Hy wat onderwys, laat hy hom toelê op sy onderwys”, het Paulus gesê, “of hy wat vermaan, laat hy hom toelê op sy vermaning” (Romeine 12:7, 8, NW).
Arabic[ar]
«المعلِّم ففي التعليم،» قال بولس، «الواعظ ففي الوعظ.»
Central Bikol[bcl]
“Sia na nagtotokdo, magdanay sia sa saiyang pagtotokdo,” an sinabi ni Pablo, “o sia na nagsasadol, magdanay sia sa pagsadol.”
Cebuano[ceb]
“Siya nga nagatudlo, patudloa siya,” miingon si Pablo, “o kon siya nga nagatambag, patambaga siya.”
Czech[cs]
„Kdo vyučuje, ať se věnuje svému vyučování,“ řekl Pavel, „nebo kdo vybízí, ať se věnuje svému vybízení.“
Danish[da]
„Den der underviser, lad ham tage vare på undervisningen,“ siger Paulus, „eller den der tilskynder, lad ham tage vare på tilskyndelsen.“
German[de]
„Wer lehrt, der widme sich seinem Lehren“, sagte Paulus, „oder wer ermahnt, der widme sich seinem Ermahnen“ (Römer 12:7, 8).
Greek[el]
«Είτε διδάσκει τις, ας καταγίνηται εις την διδασκαλίαν», είπε ο Παύλος, «είτε προτρέπει τις, εις την προτροπήν».
English[en]
“He that teaches, let him be at his teaching,” said Paul, “or he that exhorts, let him be at his exhortation.”
Spanish[es]
“El que enseña, ocúpese en su enseñanza —dijo Pablo—; o el que exhorta, ocúpese en su exhortación.”
Estonian[et]
„Olgu keegi õpetaja, siis toimigu ta õpetamisametis,” ütles Paulus, „manitseb keegi, siis ta olgu manitsemisametis.”
Finnish[fi]
Paavali sanoi: ”Joka opettaa, olkoon opettamisessaan; tai joka kehottaa, olkoon kehottamisessaan.”
French[fr]
“Celui qui enseigne, qu’il s’occupe de son enseignement, dit Paul; ou celui qui exhorte, qu’il s’occupe de son exhortation.”
Hindi[hi]
पौलुस ने कहा, “यदि कोई सिखानेवाला हो, तो सिखाने में लगा रहे। जो उपदेशक हो, वह उपदेश देने में लगा रहे।”
Hiligaynon[hil]
“Ang nagapanudlo, sa iya pagpanudlo,” siling ni Pablo, “ukon ang nagapanglaygay, sa iya pagpanglaygay.”
Croatian[hr]
“Tko poučava, neka se posveti poučavanju”, rekao je Pavao, “ili tko opominje, neka se posveti opominjanju” (Rimljanima 12:7, 8, NS).
Icelandic[is]
„Sá sem kennir, hann kenni,“ sagði Páll, „sá sem áminnir, hann áminni.“
Italian[it]
“Chi insegna, si dedichi al suo insegnamento”, disse Paolo, “chi esorta, si dedichi alla sua esortazione”.
Japanese[ja]
パウロは,『教える者はその教えの業に携わり,説き勧める者はその勧めの業に携わりなさい』と述べました。(
Korean[ko]
“가르치는 사람이면 가르치는 일을 하고, 권면하는 사람이면 권면하는 일을 하[라]”고 바울은 말하였습니다.
Lozi[loz]
“Haiba ki ku luta, lu lute cwalo,” ko na mwa n’a bulelezi Paulusi, “haiba ki ku kutaza, lu kutaze cwalo.”
Malagasy[mg]
“Raha mampianatra dia aoka ho amin’ny fampianarana, hoy i Paoly; raha mananatra, dia aoka ho amin’ny fananarana.”
Malayalam[ml]
“പഠിപ്പിക്കുന്നവൻ തന്റെ പഠിപ്പിക്കലിൽ ശ്രദ്ധിക്കട്ടെ” എന്ന് പൗലോസ് പറഞ്ഞു. “അല്ലെങ്കിൽ പ്രബോധിപ്പിക്കുന്നവൻ തന്റെ പ്രബോധനത്തിൽ ശ്രദ്ധിക്കട്ടെ.”
Marathi[mr]
“शिक्षक आहे त्याने शिक्षण देण्यात, बोध करणाऱ्याने बोध करण्यात तत्पर असावे,” असे पौल म्हणाला.
Burmese[my]
“သင်ပြသောသူသည် သင်ပြခြင်းအမှုကိုပြုစေ” “တိုက်တွန်းနှိုးဆော်သောသူသည် တိုက်တွန်းနှိုးဆော်ခြင်းအမှုကိုပြုစေ” ဟုပေါလုပြောခဲ့သည်။ (ရောမ ၁၂:၇၊ ၈။
Norwegian[nb]
«Den som er lærer, skal ta seg av læren,» sa Paulus, «og den som rettleder, skal ta seg av dette.»
Dutch[nl]
„Hij die onderwijst, laat hij zich toeleggen op zijn onderwijs”, zei Paulus, „of hij die vermaant, laat hij zich toeleggen op zijn vermanen” (Romeinen 12:7, 8).
Nyanja[ny]
“Iye wakuphunzitsa, akhale kukuphunzitsako,” anatero Paulo, “kapena iye wakudandaulira, kukudandaulirako.”
Portuguese[pt]
“Aquele que ensina, ocupe-se no seu ensino”, disse Paulo, “ou aquele que exorta, ocupe-se na sua exortação”.
Romanian[ro]
„Cel care învaţă pe alţii să se dedice învăţăturii pe care o dă“, a spus Pavel, „sau cel care îndeamnă să se dedice îndemnării“ (Romani 12:7, 8).
Slovenian[sl]
»Če kdo uči, bodi marljiv v učenju,« je zapisal Pavel, »ali če kdo opominja, v opominjanju.« (Rim.
Shona[sn]
“Iye anodzidzisa, ngaadzidzise,” akadaro Pauro, “kana kuti iye anopa zano, ngaape zano.”
Sranan Tongo[srn]
„A sma di e gi leri, meki a poti en srefi tapu en leri,” Paulus ben taki, „ofu a sma di e frumane, meki a poti en srefi tapu a frumane” (Romen 12:7, 8).
Southern Sotho[st]
Pauluse o itse: “Ea rutang, a tiee ho ruteng,” kapa “ea khothatsang, a tiee khothatsong.”
Swedish[sv]
”Den som undervisar, han bör ge akt på sin undervisning”, sade Paulus, ”eller den som förmanar, han bör ge akt på sitt förmanande.”
Telugu[te]
“బోధించువాడు బోధించుటలోను, హెచ్చరించువాడైతే హెచ్చరించుటలోను” పని కలిగియుండవలెనని పౌలు అన్నాడు.
Tagalog[tl]
“Ang nagtuturo, asikasuhin niya ang kaniyang pagtuturo,” ang sabi ni Pablo, “o ang nagbibigay ng pangaral, asikasuhin niya ang kaniyang pagbibigay-pangaral.”
Tswana[tn]
“Eo o rutañ, a a ineèlè mo go ruteñ ga gagwè,” go bua jalo Paulo, “kgotsa eo o laeañ, a a ineèlè mo go laeeñ ga gagwè.”
Turkish[tr]
Pavlus: “Öğretense, öğretmekte olsun; yahut eğer nasihat edense, nasihatte bulunsun” dedi.
Tsonga[ts]
Pawulo u te: “Loyi a nga ni nyiko ya ku dyondzisa, a a dyondzise; loyi a nga ni nyiko ya ku khongotela a a khongotele.”
Tahitian[ty]
“O tei haapii ra, ei te haapii ïa, ta Paulo ïa e parau ra; e o tei faaitoito ra; ei te faaitoito ïa.”
Xhosa[xh]
UPawulos wathi, “Nokuba ngofundisayo, makahlale emfundisweni leyo; nokuba ngovuselelayo, makahlale ekuvuseleleni oko.”
Chinese[zh]
保罗说:“教导的,就当从事教导;规劝的,就当规劝。”(
Zulu[zu]
UPawulu wathi: “Ofundisayo, kube-sekufundiseni, oyalayo, ekuyaleni.”