Besonderhede van voorbeeld: -5812806401685946228

Metadata

Author: QED

Data

Belarusian[be]
Цяпер настаўнікі сапраўды ведаюць, чым занятыя вучні, колькі часу яны на гэта выдаткуюць кожны дзень, якія відэа яны глядзяць, калі яны націскаюць паўзу, калі яны заканчваюць прагляд, якія практыкаванні яны робяць, на што яны звяртаюць увагу.
Bulgarian[bg]
Сега учителите знаят, точно какво правят учениците, колко време са учили всеки ден, кои клипове са гледали, кога са спирали клиповете, какво са спрели да гледат, кои упражнения са ползвали, върху какво са съсредоточени?
Czech[cs]
Učitelé nyní vědí přesně, co studenti dělali, kolik na tom strávili denně času, jaká videa sledovali, kdy videa zastavovali, kdy se na ně přestali dívat, jaké řeší příklady, na co se zaměřují.
German[de]
Die Lehrer wissen also jetzt ganz genau was die Schüler gemacht haben, wie lange sie jeden Tag gelernt haben, welche Videos sie sich angesehen haben, wann sie die Videos angehalten haben, welche sie ganz abgebrochen haben, welche haben Übungen sie gemacht, worauf haben sie sich konzentriert?
Greek[el]
Έτσι τώρα οι καθηγητές ξέρουν ακριβώς τι έχουν κάνει οι μαθητές, πόσο καιρό δαπανούν κάθε μέρα, τι βίντεο παρακολουθούν, πότε έκαναν παύση του βίντεο, τι σταμάτησαν να βλέπουν, ποιες ασκήσεις είναι αυτές που χρησιμοποιούν, σε τι έχουν επικεντρωθεί;
English[en]
So now the teachers know exactly what the students have been up to, how long they have been spending every day, what videos have they been watching, when did they pause the videos, what did they stop watching, what exercises are they using, what have they been focused on?
Spanish[es]
Así que ahora los profesores saben exactamente qué han estado haciendo los estudiantes, cuánto tiempo han estado dedicándole cada día, cuáles videos han estado viendo, cuándo pausan los videos, cuándo dejan de verlos, qué ejercicios están utilizando, en qué se han estado concentrando.
Hungarian[hu]
A tanárok most pontosan tudják, hogy mit csinálnak a diákok, mennyi időt töltöttek ezzel naponta, milyen videókat néztek meg, mikor állították meg a videót, mit nem néztek végig. milyen faladatokat használnak, mire koncentráltak a leginkább?
Indonesian[id]
Jadi sekarang para guru tahu persis yang dilakukan siswanya, berapa lama mereka belajar tiap hari, video mana yang telah mereka saksikan, kapan mereka mem- pause, video mana yang dimatikan sebelum selesai ditonton, soal latihan mana yang mereka gunakan, di bagian mana mereka paling fokus?
Italian[it]
Quindi ora gli insegnanti sanno esattamente cosa hanno fatto i loro studenti, quanto tempo ci hanno passato sopra, quali video hanno guardato. quando hanno messo in pausa i video, quando hanno smesso di guardare, quali esercizi stanno usando, su cosa si sono concentrati.
Dutch[nl]
De leerkrachten weten nu dus perfect wat de leerlingen hebben gedaan, hoe lang ze elke dag hebben gewerkt, welke video's ze hebben bekeken, wanneer ze ze hebben stopgezet, welke video ze niet uitkeken, welke oefeningen ze gebruiken, waarop ze zich hebben geconcentreerd.
Portuguese[pt]
Agora os professores sabem exatamente o que os alunos têm feito, quanto tempo eles gastam todo dia, a quais vídeos assistiram, quando pausaram os vídeos, o que fez que parassem de ver, quais exercícios estavam fazendo, no que eles estavam se focando?
Romanian[ro]
Deci profesorii știu exact ce fac elevii, cât de mult timp studiază, care videouri le urmăresc, când au oprit videourile, ce urmăreau când le- au oprit, ce exerciții folosesc, pe ce se concentrează ei.
Russian[ru]
Теперь учителя точно знают, чем заняты ученики, сколько времени они на это тратят каждый день, какие видео они смотрят, когда они нажимают паузу, когда они заканчивают просмотр, какие упражнения они делают, на что они обращают внимание?
Slovak[sk]
Takže učiteľ vidí, čo doteraz žiak robil, koľko času s tým strávil, aké videá pozeral, kedy tie videá zastavil, ktoré videá nedopozerali, aké cvičenia počítali, na čo sa zamerali.
Serbian[sr]
Сада наставници тачно знају шта ученици раде, колико времена дневно улажу, које видео клипове гледају, када су их паузирали, које су прекинули, које вежбе користе, на шта се фокусирају?
Swedish[sv]
Så nu vet lärarna exakt vad studenterna har varit upp till hur länge har de utgifter varje dag, tittar vad videor har de på, När de pausa videor, vad de sluta titta på, vilka övningar är de använder, Vad har de varit fokuserat på?
Turkish[tr]
Yani şimdi öğretmenler öğrencinin ne ile alakadar olduğunu tam olarak biliyor, her gün ne kadar vakit harcıyorlar, hangi videoları izliyorlar, videoları ne zaman durduruyorlar, durmalarını sağlayan şey ne, hangi alıştırmaları kullanıyorlar, nelere odaklanmışlar?

History

Your action: