Metadata
Author: jw2019
Data
Amharic[am]
* አንዳንድ የተለመዱ የቀለም ትምህርቶች አጠቃላይ የሆነ የአእምሮ እውቀት የሚሰጡ እንጂ አንድ ዓይነት ሙያ የሚያስተምሩ አይደሉም።
Arabic[ar]
* تشدد بعض نواحي التعليم الاكاديمي التقليدي على تطوير المقدرة التفكيرية العامة بدلا من المهارات المهنية او الحرفية.
Bemba[bem]
* Imbali shimo isha masambililo ya lyonse aya kulundako kwishiba shikomaila pa kulundulula ukulamuka kwa cinkumbawile fye mu cifulo ca kulamuka mu fya kwishibe milimo nelyo mu fya ncito.
Cebuano[ceb]
* Ang pipila ka bahin sa tradisyonal akademikong edukasyon nagpasiugda sa pag-ugmad ug kinatibuk-ang intelektuwal nga kapasidad inay propesyonal o bokasyonal nga mga kahanas.
Czech[cs]
* Některé stránky klasického teoretického vzdělání kladou větší důraz na rozvíjení všeobecných intelektuálních schopností než na rozvíjení profesionální či odborné dovednosti.
Danish[da]
* Nogle boglige uddannelser lægger imidlertid mere vægt på intellektuelle færdigheder end på erhvervsmæssig eller faglig kunnen.
German[de]
* In manchen Bereichen der traditionellen akademischen Ausbildung wird Nachdruck auf das Heranbilden allgemeiner intellektueller Fähigkeiten gelegt statt auf Fachwissen oder berufliche Qualifikationen.
Ewe[ee]
* Sukunusɔsrɔ̃ aɖewo tea gbe ɖe agbalẽ ƒuƒui ko sɔsrɔ̃ dzi tsɔ wu be woasrɔ̃ asinudɔ.
Greek[el]
* Ορισμένες πλευρές της παραδοσιακής ακαδημαϊκής εκπαίδευσης θέτουν έμφαση στην ανάπτυξη της γενικής διανοητικής ικανότητας παρά στις τεχνικές ή επαγγελματικές γνώσεις.
English[en]
* Some aspects of traditional academic education lay emphasis on developing general intellectual capacity rather than professional or vocational skills.
Spanish[es]
* Algunos campos de la educación académica tradicional se concentran más en desarrollar la capacidad intelectual general que en enseñar una profesión o un oficio.
Estonian[et]
* Traditsiooniline akadeemiline haridus asetab nii mõneski vallas rõhu pigem üldise intellektuaalse võimekuse kui ameti- või kutsealaste oskuste arendamisele.
Finnish[fi]
* Perinteinen akateeminen koulutus painottaa toisinaan enemmän yleisen älyllisen kyvyn kehittämistä kuin ammatillisia taitoja.
French[fr]
Certains aspects de l’instruction universitaire traditionnelle encouragent surtout à développer des capacités intellectuelles générales plutôt que des aptitudes professionnelles.
Hindi[hi]
* पारंपरिक उच्च शिक्षा के कुछ पहलू पेशेवर या व्यावसायिक कौशल के बजाय सामान्य बौद्धिक क्षमता विकसित करने पर ज़ोर देते हैं।
Hiligaynon[hil]
* Ang pila ka bahin sang tradisyunal akademiko nga edukasyon nagapadaku sa pagpalambo sing kabilugan nga ikasarang sa paghibalo sa baylo sang propesyonal ukon bokasyonal nga kalantip.
Croatian[hr]
* Neki oblici klasičnog akademskog obrazovanja stavljaju naglasak na razvijanje opće intelektualne sposobnosti, a ne toliko na usmjereno ili stručno znanje.
Hungarian[hu]
* A hagyományos főiskolai oktatás egyes formái az általános értelmi képességek fejlesztésére helyeznek hangsúlyt, nem pedig a szakmai, illetve hivatásbeli ismeretekre.
Indonesian[id]
* Beberapa aspek pendidikan akademis tradisional menekankan pengembangan kapasitas intelektual secara umum sebaliknya daripada keterampilan profesional atau kejuruan.
Iloko[ilo]
* Ipaganetget ti dadduma nga aspeto ti tradisional nga akademiko nga edukasion ti panangparang-ay iti pangkaaduan a kinalaing imbes a dagiti propesional wenno bokasional a paglaingan.
Icelandic[is]
* Sum hefðbundin, bókleg menntun leggur áherslu á almenna þekkingu frekar en fag- eða starfskunnáttu.
Italian[it]
* Sotto certi aspetti l’istruzione scolastica tradizionale dà risalto allo sviluppo delle capacità intellettuali in generale anziché a imparare un mestiere.
Japanese[ja]
* 従来の学問的教育の幾つかの分野では,専門技術もしくは職業上の技術よりむしろ知力全般を伸ばすことに重きが置かれています。
Georgian[ka]
ტრადიციული თეორიული განათლების ზოგიერთ სფეროში პროფესიული დახელოვნების ნაცვლად, ყურადღება ზოგადი ინტელექტუალური დონის გაუმჯობესებაზე მახვილდება.
Korean[ko]
* 종래의 학문 위주의 교육에는 직업과 관련된 전문 기술이나 일반 기술보다는 전반적인 지적 능력을 발전시키는 일에 더 역점을 두는 면이 있습니다.
Lingala[ln]
* Mateya mosusu ya iniversite makolisaka mingimingi mayele ya bomoto na esika ya kopesa bato makoki ya koyeba misala.
Malagasy[mg]
* Miompana be amin’ny fampitomboana fahaizana ara-tsaina ankapobe, fa tsy amin’ny fahaizana asa ny endriny sasany amin’ny fianarana ambony mahazatra.
Macedonian[mk]
* Некои аспекти од традиционалното академско образование ставаат нагласок врз развивањето општа интелектуална способност наместо професионални или стручни вештини.
Malayalam[ml]
* പരമ്പരാഗത വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ ചില വശങ്ങൾ ഊന്നൽ നൽകുന്നത് തൊഴിൽപരമോ ജോലിസംബന്ധമോ ആയ കഴിവുകൾ വളർത്തിയെടുക്കുന്നതിനല്ല, പിന്നെയോ പൊതുവായ ബൗദ്ധികപ്രാപ്തിയുടെ വികാസത്തിനാണ്.
Marathi[mr]
* पारंपरिक विद्याशिक्षणाचे काही पैलू पेशेवाईक किंवा व्यावसायिक कौशल्यांपेक्षा सामान्य बौद्धिक क्षमता विकसित करण्यावर भर देतात.
Norwegian[nb]
* Noen typer tradisjonell teoretisk utdannelse legger vekt på utvikling av generelle intellektuelle evner i stedet for yrkesrettede ferdigheter.
Dutch[nl]
* Enkele aspecten van het traditionele universitaire onderwijs leggen de nadruk op de ontwikkeling van algemene intellectuele capaciteiten in plaats van op professionele of beroepsbekwaamheden.
Northern Sotho[nso]
* Dibopego tše dingwe tša thuto ya setšo di gatelela go tšweletša bokgoni bjo bo nago le bohlale go e na le bokgoni bjo bo phagamego goba bokgoni bja mošomo.
Nyanja[ny]
* Ena a maphunziro akusukulu a kumaloko akhoza kumagogomezera zongowonjezera nzeru zanu osati othandiza pantchito.
Papiamento[pap]
* Algun aspecto di educacion académico tradicional ta pone énfasis riba desaroyá e capacidad intelectual en general mas bien cu abilidadnan specialisá of di ofishi.
Polish[pl]
* Tradycyjne kształcenie o charakterze uniwersyteckim często kładzie większy nacisk na rozwijanie ogólnej sprawności intelektualnej niż na specjalistyczne kwalifikacje zawodowe.
Portuguese[pt]
* Alguns aspectos da educação acadêmica tradicional enfatizam o desenvolvimento da capacidade intelectual em geral, não sendo cursos profissionalizantes.
Romanian[ro]
* Unele aspecte ale instruirii tradiţionale teoretice pun un mai mare accent pe dezvoltarea capacităţilor intelectuale decât pe talente sau aptitudini profesionale.
Russian[ru]
Некоторые программы традиционного университетского образования направлены в первую очередь на развитие умственных способностей, а не на приобретение профессиональных навыков.
Slovak[sk]
* V niektorých oblastiach tradičného akademického vzdelávania sa kladie dôraz skôr na rozvoj všeobecných intelektuálnych schopností ako na profesionálnu alebo odbornú zručnosť.
Slovenian[sl]
* Tradicionalna visokošolska izobrazba v nekaterih pogledih bolj kot akademsko oziroma poklicno strokovnost poudarja razvijanje splošnih umskih zmožnosti.
Shona[sn]
* Mamwe mativi edzidzo yemabhuku nguva dzose anosimbisa kukudziridza kugonawo zvako kwomunhu panzvimbo peunyanzvi hwebasa.
Serbian[sr]
* Neki aspekti tradicionalnog fakultetskog obrazovanja stavljaju naglasak na razvijanje opštih intelektualnih sposobnosti umesto profesionalnih ili stručnih veština.
Southern Sotho[st]
* Litšobotsi tse ling tsa thuto ea sekolo e tloaelehileng li hatisa bohlokoa ba ho ntlafatsa matla a akaretsang a kelello ho e-na le a tsebo ea mosebetsi o itseng ka ho khetheha kapa a tsebo ea mosebetsi oa matsoho.
Swedish[sv]
* Vissa sidor av den traditionella akademiska utbildningen lägger tonvikten på utvecklandet av intellektuella förmågor och inte på yrkesteoretiska kunskaper.
Swahili[sw]
* Pande nyingine za elimu ya kitaaluma na ya kidesturi hukazia kusitawisha uwezo wa akili wa kawaida badala ya stadi za kitaaluma au za weledi.
Tamil[ta]
* இப்பொழுது இருக்கக்கூடிய உயர்கல்வி முறைகள் தொழிற்கல்விக்கு பதில் புத்திசாலித்தனத்தை மேம்படுத்திக்கொள்வதற்கு அதிக முக்கியத்துவம் தருகின்றன.
Telugu[te]
* సాంప్రదాయిక విశ్వవిద్యాలయ విద్యాభ్యాసంలోని కొన్ని అంశాలు వృత్తి నైపుణ్యాలను లేదా ఉద్యోగానికి అవసరమైన నైపుణ్యాలను కాక, మొత్తం మీద మేధాశక్తి సంబంధమైన వికాసానికే ప్రాముఖ్యతనిస్తాయి.
Thai[th]
* บาง ด้าน ของ การ ศึกษา ทาง วิชาการ แบบ ดั้งเดิม นั้น เน้น การ พัฒนา สมรรถนะ ทั่ว ไป ทาง ภูมิ ปัญญา ยิ่ง กว่า ทักษะ ทาง วิชา ชีพ.
Tagalog[tl]
* Ang ilang pitak ng tradisyunal na akademikong edukasyon ay nagdiriin ng pagpapasulong ng pangkalahatang kakayahan ng isip sa halip na yaong propesyonal o bokasyonal na mga kasanayan.
Tswana[tn]
* Mefuta mengwe ya thuto e e kwa godimo e e tlwaelegileng e gatelela thata mo go tokafatseng kgono ya motho ya go akanya go na le go mo ruta go nna le botswerere mo tirong nngwe kana jwa tiro ya diatla.
Tok Pisin[tpi]
* Long sampela kain skul bilong bipo, ol i strong long ol man i mas lain na kisim save na ol i no bin tingting long skulim ol man long sampela wok samting.
Turkish[tr]
* Geleneksel akademik eğitimin bazı yönleri, profesyonel veya mesleki becerilerden çok genel zihinsel kapasiteyi geliştirmeye ağırlık veriyor.
Tsonga[ts]
* Swiyenge swin’wana swa dyondzo ya vutivi swi kandziyisa ngopfu ku kuma vutivi ntsena ematshan’weni yo dyondzela ntirho kumbe vutshila bya mintirho ya mavoko.
Twi[tw]
* Nhomasua ahorow bi si nhomanim kɛkɛ so dua sen nsaanodwuma a obi besua.
Tahitian[ty]
* E riro paha vetahi mau tuhaa o te haapiiraa matauhia i te haafaufaa i te faarahiraa i te ite feruriraa, maoti hoi i te mau aravihi i te pae no te ohipa aore ra no te toroa.
Ukrainian[uk]
Традиційне академічне навчання деколи приділяє більше уваги підвищенню загального інтелектуального рівня, ніж розвитку професійних або фахових здібностей.
Xhosa[xh]
* Zimbi iinkalo zemfundo ephakamileyo eqhelekileyo zibek’ umnwe ekukhuliseni amandla engqondo kwizinto ngezinto kunakumsebenzi othile okanye ubuchule kwezobugcisa.
Yoruba[yo]
* Àwọn apá kan ẹ̀kọ́ ìwé tí ó wọ́pọ̀ tẹnu mọ́ níní agbára òye lápapọ̀ dípò òye iṣẹ́ àmọ̀dunjú tàbí ti ẹ̀kọ́ṣẹ́.
Chinese[zh]
*传统的学校教育有许多都是着重发展人的智能,而不是培训专业或职业技能。
Zulu[zu]
* Ezinye izici zemfundo evamile zigcizelela ukuhlakanipha kunokuzuza amakhono obuchwepheshe noma emisebenzi yezandla.