Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
Niels, het selfs gesê: “Dié wat nie afkyk nie, is in die minderheid.”
Arabic[ar]
نيلس، مدير احدى المدارس، قال بصريح العبارة: «الذين لا يغشون هم الاقلية».
Bemba[bem]
Niels atungenye fye no kuti: “Abashilebepa e bacepele.”
Bulgarian[bg]
Нийлс дори твърди: „Днес тези, които не преписват, са малцинство.“
Bangla[bn]
নিলস্ এতখানি বলেছিলেন: “নকল করে না, এমন ছাত্রছাত্রীদের সংখ্যা খুবই কম।”
Cebuano[ceb]
Niels miingon pa gani: “Diyutay ra kaayo ang dili mangopya.”
Czech[cs]
Niels dokonce prohlásil: „Těch, kdo nepodvádějí, je menšina.“
Danish[da]
Niels går så vidt som til at sige: „Det er efterhånden dem der ikke snyder, der er i mindretal.“
German[de]
Niels behauptet sogar: „Die, die nicht schummeln, sind in der Minderheit.“
Ewe[ee]
Niels, si nye sukutatɔ ya gblɔ kpe ɖe eŋu be: “Amesiwo mefiaa dodokpɔ ŋlɔna o la mesɔ gbɔ kura o.”
Greek[el]
Νιλς, έφτασε μάλιστα στο σημείο να πει: «Αυτοί που δεν αντιγράφουν είναι η εξαίρεση».
English[en]
Niels went so far as to claim: “It is the non-cheater who is in the minority.”
Spanish[es]
Niels llega al punto de declarar: “Los que no hacen trampa en los exámenes son una minoría”.
Estonian[et]
Niels väitis isegi järgmist: „Neid, kes ei spikerda, on praegu tegelikult vähemuses.”
Finnish[fi]
Niels ilmaisi asian jopa näin voimakkaasti: ”Ne, jotka eivät lunttaa, ovat vähemmistönä.”
Gujarati[gu]
નીલ્સ તો ત્યાં સુધી કહે છે કે, “આજે પ્રમાણિક વિદ્યાર્થીઓ તો ગણ્યા ગાંઠ્યા જ રહી ગયા છે.”
Hebrew[he]
ניילס, מנהל בית־ספר, הוסיף: ”הלא־מעתיקים הם המיעוט”.
Hindi[hi]
नील्स ने यहाँ तक कहा: “अब नकल न करनेवालों की संख्या बहुत कम है।”
Hiligaynon[hil]
Niels naghambal pa gani: “Diutay lang ang wala nagakodigo.”
Croatian[hr]
Niels, direktor jedne škole, čak je rekao: “Manje je onih učenika koji ne varaju.”
Hungarian[hu]
Niels iskolaigazgató még azt a kijelentést is megkockáztatja, hogy „azok vannak kevesebben, akik nem csalnak”.
Indonesian[id]
Niels sampai menyatakan, ”Mereka yang tidak menyontek kini termasuk kalangan minoritas.”
Igbo[ig]
Niels ruru n’ókè nke ikwu, sị: “Ndị na-adịghị aghọ aghụghọ ule ka nta n’ọnụ ọgụgụ.”
Iloko[ilo]
Neils: “Manmano dagiti saan nga agkusit.”
Icelandic[is]
Niels skólastjóri segir jafnvel: „Þeir sem svindla ekki eru í minnihluta.“
Italian[it]
Niels, direttore scolastico, è arrivato a dire: “Chi non copia è la minoranza”.
Kalaallisut[kl]
Niels allaat ima oqarsimavoq: „Peqqusersusaartanngitsut ikinnerussuteqaleriartorput.“
Lingala[ln]
Niels, oyo azali mokambi na eteyelo moko, alobaki kutu ete: “Bana-kelasi oyo bayibaka na ekzamɛ te bazali mingi te.”
Marathi[mr]
नील्स असेही म्हणाले की, “कॉपी न करणारे अल्पसंख्यांक आहेत.”
Maltese[mt]
Niels, direttur taʼ skola, wasal biex jgħid: “Dawk li ma jqarrqux qegħdin fil- minoranza.”
Norwegian[nb]
Niels gikk så langt som til å hevde at «det er de som ikke jukser, som er i mindretall».
Nepali[ne]
निल्सले यतिसम्म भने कि “अहिले त नचोर्नेहरू पो थोरै भएका छन्।”
Dutch[nl]
Niels, directeur van een school, zei zelfs: „Degenen die niet smokkelen, zijn in de minderheid.”
Nyanja[ny]
Niels, yemwe ndi mkulu wa sukulu inayake, anafika mpaka ponena kuti: “Ndi anthu ochepa chabe amene saonera.”
Papiamento[pap]
Niels a bai asina leu di deklará: “Ta esnan ku no ta spik ta forma e grupo mas chikí.”
Portuguese[pt]
Niels, diretor de uma escola.
Romanian[ro]
Niels, a spus chiar mai mult: „Cei care nu copiază reprezintă acum minoritatea“.
Russian[ru]
Директор одной из школ, Гэри Нилс, вынужден был признать: «Не списывают единицы».
Slovak[sk]
Niels dokonca tvrdí: „Tí, ktorí nepodvádzajú, sú v menšine.“
Slovenian[sl]
Niels je šel s svojo trditvijo takole daleč: »Negoljufi so v manjšini.«
Shona[sn]
Niels akatozoguma ati: “Vasingabiridziri ndivo vatova vashoma.”
Albanian[sq]
Nils, arriti deri atje sa tha: «Ata që nuk kopjojnë janë pakica.»
Serbian[sr]
Nils čak tvrdi: „Oni koji ne varaju su u manjini.“
Southern Sotho[st]
Niels o bile a re: “Ba sa kopitseng ke bona ba fokolang ka palo.”
Swedish[sv]
Niels påstod rentav: ”Det är de som inte fuskar som är i minoritet.”
Swahili[sw]
Niels, ambaye ni msimamizi wa shule, alisema: “Ni vijana wachache sana ambao hawaibi mtihani.”
Congo Swahili[swc]
Niels, ambaye ni msimamizi wa shule, alisema: “Ni vijana wachache sana ambao hawaibi mtihani.”
Telugu[te]
నీల్స్ చివరకు ఇలా అన్నాడు: “కాపీ కొట్టని వారు అల్ప సంఖ్యలో ఉన్నారు.”
Thai[th]
นีลส์ ถึง กับ พูด ว่า “คน ที่ ไม่ โกง นั่น แหละ ที่ เป็น คน ส่วน น้อย.”
Tagalog[tl]
Niels: “Kakaunti lamang ang hindi nandaraya.”
Tswana[tn]
Niels o ile a ba a bolela jaana: “Ke ba sekae fela ba ba sa kopiseng.”
Turkish[tr]
Niels “kopya çekmeyenlerin azınlıkta” olduğunu iddia etti.
Tsonga[ts]
Niels u kondze a fikelela makumu lawa: “Vanhu lava nga kopeliki a va tati ni xandla.”
Twi[tw]
Niels ka ma no kɔɔ akyiri mpo sɛ: “Wɔn a wonwia sɔhwɛ mu no na wosua.”
Ukrainian[uk]
Нільс заявив: «Учнів, котрі не списують, значно менше, ніж тих, які списують».
Urdu[ur]
نائلز کا تو یہ دعویٰ ہے کہ ”نقل نہ کرنے والے آٹے میں نمک کے برابر ہیں۔“
Xhosa[xh]
Niels, oyinqununu yesikolo wada wathi: “Abona bambalwa ngaba bangakopiyo.”
Yoruba[yo]
Niels tiẹ̀ là á mọ́lẹ̀ pé: “Ṣàṣà làwọn akẹ́kọ̀ọ́ tí kì í jíwèé wò, iye wọn kéré jọjọ.”
Chinese[zh]
加里·尼尔斯校长甚至说:“没有作弊的学生,实在寥寥无几。”
Zulu[zu]
Niels waze wathi: “Izingane ezingakopeli yizo manje eziyivelakancane.”