Besonderhede van voorbeeld: -5878159914566252450

Metadata

Author: jw2019

Data

Afrikaans[af]
John verduidelik dat sy seun en dogter ’n interessante onderwerp uit “Vrae van lesers” (in Die Wagtoring) en “Die Bybelse beskouing” (in die Ontwaak!) gekies het.
Arabic[ar]
يوضح جون ان ابنه وابنته كانا يختاران موضوعا مثيرا للاهتمام من مقالات «اسئلة من القراء» (في برج المراقبة) و «وجهة نظر الكتاب المقدس» (في استيقظ!).
Central Bikol[bcl]
Ipinaliliwanag ni John na an saiyang aking lalaki asin babae nagpipili nin interesanteng tema hale sa “Mga Hapot Hale sa mga Parabasa” (hale sa An Torrengbantayan) asin “The Bible’s Viewpoint” (hale sa Awake!).
Bemba[bem]
John alondolola ukuti abana babo umwaume no mwanakashi balesala umutwe batemenwe mu cipande citila “Ifipusho Ukufuma ku Babelenga” (ukufuma mu Ulupungu lwa kwa Kalinda) na “Ukulingana na Baibolo” (ukufuma muli Loleni!).
Bulgarian[bg]
Джон обяснява, че синът му и дъщеря му избирали една интересна тема от „Въпроси на читатели“ (от „Стражева кула“) и от „Гледната точка на Библията“ (от „Пробудете се!“).
Bislama[bi]
John i eksplenem se Esli mo Linda oli jusum wan haf we oli intres long hem long “Wan Kwestin” (long ol Wajtaoa) no long “Baebol i Talem Wanem” (long ol Wekap!).
Bangla[bn]
জন ব্যাখ্যা করেন যে, তার ছেলে ও মেয়ে (প্রহরীদুর্গ থেকে) “পাঠকদের থেকে প্রশ্নসকল” এবং (সচেতন থাক! থেকে) “বাইবেলের দৃষ্টিভঙ্গি” থেকে আগ্রহজনক বিষয়বস্তু বেছে নিত।
Cebuano[ceb]
Nag-ingon si John nga ang iyang mga anak nagpilig makaiikag nga ulohan gikan sa “Mga Pangutana Gikan sa mga Magbabasa” (gikan sa Ang Bantayanang Torre) ug sa “Ang Hunahuna sa Bibliya” (gikan sa Pagmata!).
Czech[cs]
John vysvětluje, že syn a dcera si vybírali zajímavé náměty z „Otázek čtenářů“ (ve Strážné věži) a z rubriky „Co říká Bible“ (v Probuďte se!).
Danish[da]
John fortæller at hans søn og datter fandt et interessant emne som havde været behandlet i „Spørgsmål fra læserne“ (i Vagttårnet) eller i „Hvad siger Bibelen?“ (i Vågn op!).
Efik[efi]
John anam an̄wan̄a ete ke akpan ye adiaha imọ ẹma ẹsimek edemede-owo-udọn̄ ibuotikọ ẹto “Mme Mbụme Ẹtode Mme Andikot” (ke Enyọn̄-Ukpeme) ye “The Bible’s Viewpoint” (ke Awake!).
Greek[el]
Ο Τζον εξηγεί ότι ο γιος και η κόρη του επέλεγαν ένα ενδιαφέρον θέμα από τις «Ερωτήσεις από Αναγνώστες» (από τη Σκοπιά) και από την «Άποψη της Αγίας Γραφής» (από το Ξύπνα!).
English[en]
John explains that his son and daughter chose an interesting subject from “Questions From Readers” (from The Watchtower) and “The Bible’s Viewpoint” (from Awake!).
Spanish[es]
John explica que sus hijos escogían un tema interesante de “Preguntas de los lectores” (de La Atalaya) y de “El punto de vista bíblico” (de ¡Despertad!).
Estonian[et]
Johni sõnul valisid poeg ja tütar mõne huvitava teema rubriigist „Lugejate küsimusi” (ajakirjast „Vahitorn”) või „Piibli seisukoht” (ajakirjast „Ärgake!”).
Finnish[fi]
John selittää, että hänen poikansa ja tyttärensä valitsivat jonkin kiinnostavan aiheen ”Lukijoiden kysymyksistä” (Vartiotornista) ja ”Raamatun näkökanta” -palstalta (Herätkää!-lehdestä).
Fijian[fj]
E kaya o John ni rau dau digitaka na luvena e dua na ulutaga vinaka mai na “Taro na Dauwiliwili” (mai Na Vale ni Vakatawa) kei “Na Rai ni iVolatabu” (mai na Yadra!).
French[fr]
John explique que son fils et sa fille choisissaient un sujet qui les intéressait dans les rubriques “ Questions des lecteurs ” (de La Tour de Garde) et “ D’après la Bible... ” (de Réveillez-vous !).
Gujarati[gu]
જોન સમજાવે છે કે બાળકો “વાચકો તરફથી પ્રશ્નો” (ચોકીબુરજમાંથી) અને “બાઇબલ શું કહે છે” (સજાગ બનો! માંથી) લેખોના રસપ્રદ વિષયોને પસંદ કરતા.
Gun[guw]
John basi zẹẹmẹ dọ visunnu po viyọnnu etọn po nọ de hogo ojlofọndotenamẹ tọn de sọn “Kanbiọ lẹ sọn Wehiatọ lẹ Dè” (to Atọ̀họ̀-Nuhihọ́ Lọ Tọn mẹ) podọ “Pọndohlan Biblu Tọn” (to Réveillez-vous! mẹ).
Hebrew[he]
ג’ון מסביר שילדיהם בחרו נושא מעניין מהמדורים ”שאלות של קוראים” (מחוברת המצפה) ו”מנקודת המבט המקראית” (מחוברת עורו!).
Hindi[hi]
जॉन बताता है कि उसके बच्चे, “पाठकों के प्रश्न” (प्रहरीदुर्ग से) और “बाइबल का दृष्टिकोण” (सजग होइए!) से किसी दिलचस्प विषय पर एक-एक लेख चुनते थे।
Hiligaynon[hil]
Si John nagpaathag nga ang ila mga bata nagapili sing isa ka makawiwili nga topiko gikan sa “Mga Pamangkot Gikan sa mga Bumalasa” (gikan sa Ang Lalantawan) kag sa “Ang Pagtamod Sang Biblia” (gikan sa Magmata!).
Hiri Motu[ho]
John ia gwau iena mero bona kekeni ese edia ura hegeregerena “Duahia Taudia Edia Henanadai” amo (Gima Kohorona amo) bona “The Bible’s Viewpoint” amo (Awake! amo) hereva ta idia abia hidi.
Croatian[hr]
John kaže da bi sin i kćerka odabrali neku zanimljivu temu iz rubrika “Pitanja čitalaca” (izlazi u Kuli stražari) i “Što kaže Biblija?” (izlazi u Probudite se!).
Hungarian[hu]
Johntól megtudjuk, hogy fia és lánya érdekes témákat választott ki Az Őrtorony „Olvasók kérdései” rovatából, valamint az Ébredjetek! „A Biblia nézőpontja” rovatából.
Armenian[hy]
Ջոնն ասում է, որ իր որդին եւ աղջիկը հետաքրքիր թեմաներ էին ընտրում «Ընթերցողների հարցեր» («Դիտարանից») եւ «Աստվածաշնչի տեսակետ» («Արթնացե՛ք»–ից) խորագրերի տակ լույս տեսնող հոդվածներից։
Western Armenian[hyw]
Ճոն կը բացատրէ թէ իր տղան ու աղջիկը հետաքրքրական նիւթ մը կ’ընտրէին «Հարցումներ Ընթերցողներէն» (Դիտարան–էն) եւ «Աստուածաշունչի Հայեցակէտը» յօդուածաշարքէն (Զարթի՛ր–էն)։
Indonesian[id]
John menjelaskan bahwa putra-putrinya memilih sebuah pokok bahasan yang menarik dari ”Pertanyaan Pembaca” (dari Menara Pengawal) dan ”Pandangan Alkitab” (dari Sedarlah!).
Igbo[ig]
Jọn na-akọwa na nwa ya nwoke na nwa ya nwanyị na-ahọrọ isiokwu na-akpali mmasị site ‘n’Ajụjụ Ndị Na-agụ Akwụkwọ Anyị Na-ajụ’ (sitere n’Ụlọ Nche) na “Echiche nke Bible” (sitere na Teta!).
Iloko[ilo]
Kuna ni John nga agpili dagiti annakda kadagiti makapainteres a suheto iti “Salsaludsod Dagiti Agbasbasa” (manipud iti Ti Pagwanawanan) ken “Ti Panangmatmat ti Biblia” (manipud iti Agriingkayo!).
Italian[it]
John spiega che i figli sceglievano un soggetto interessante dalle “Domande dai lettori” (La Torre di Guardia) e dal “Punto di vista biblico” (Svegliatevi!).
Georgian[ka]
ჯონი ყვება, რომ მათი შვილები ირჩევდნენ საინტერესო საკითხს რუბრიკიდან „მკითხველთა შეკითხვები“ („საგუშაგო კოშკი“) და „ბიბლიის თვალსაზრისი“ („გამოიღვიძეთ!“).
Korean[ko]
욘의 설명에 의하면, 아들과 딸이 (「파수대」에 나오는) “독자로부터의 질문”이나 (「깨어라!」 에 나오는) “성서의 견해” 가운데서 흥미 있는 주제를 선택하였다고 합니다.
Lingala[ln]
John alobi ete bana na bango bazalaki kopona lisolo moko ya malamu na masolo ya “Mituna ya batángi” (na Linɔ́ngi ya Mosɛnzɛli) mpe na masolo ya “Engebene Biblia” (na Lamuká!).
Lozi[loz]
John u talusa kuli mwan’a hae wa mucaha ni wa musizana ne ba ketanga taba ye tabisa kwa “Lipuzo Ze Zwa kwa Babali” (ze mwa Tora ya ku Libelela) ni “The Bible’s Viewpoint” [Mubonelo wa Bibele] (ye mwa Awake!).
Lithuanian[lt]
Džonas pasakoja, kad sūnus ir dukra pasirinkdavo kokią nors įdomią temą iš Sargybos bokšto skyrelio „Skaitytojų klausimai“ arba Atsibuskite!
Luba-Lulua[lua]
John udi umvuija ne: muanende wa balume ne wa bakaji bavua basungula tshiena-bualu tshivua tshibasankisha tshia “Nkonko ya babadi” mu Tshibumba tshia Nsentedi, ne tshia “Tshidi Bible wamba” mu Réveillez-vous!
Latvian[lv]
Džons stāsta, ka dēls un meita mēdza izvēlēties kādu rakstu no rubrikas ”Lasītāju jautājumi” (žurnālā Sargtornis) un ”Bībeles viedoklis” (žurnālā Atmostieties!) par tādu tēmu, kas viņus interesēja.
Malagasy[mg]
Nohazavain’i John fa nifidy loha hevitra nahaliana izy mianadahy, ka ny “Fanontanian’ny Mpamaky” (ao amin’ny Tilikambo Fiambenana) na “Ny Fiheveran’ny Baiboly” (ao amin’ny Mifohaza!) no nijereny izany.
Macedonian[mk]
Јон објаснува дека синот и ќерката избирале интересна тема од „Прашања од читателите“ (од Стражарска кула) и од „Гледиште на Библијата“ (од Разбудете се!).
Malayalam[ml]
മകനും മകളും ‘വായനക്കാരിൽനിന്നുള്ള ചോദ്യങ്ങളി’ൽനിന്നും (വീക്ഷാഗോപുരത്തിൽനിന്ന്) “ബൈബിളിന്റെ വീക്ഷണ”ത്തിൽനിന്നും (ഉണരുക!
Marathi[mr]
जॉन सांगतात की त्यांचा मुलगा आणि मुलगी (टेहळणी बुरूज मधील) “वाचकांचे प्रश्न” आणि (सावध राहा! मधील) “बायबलचा दृष्टिकोन” या सदरांतून एखादा रोचक विषय निवडायचे.
Maltese[mt]
John jispjega li ibnu u bintu għażlu suġġett interessanti minn “Mistoqsijiet mill- Qarrejja” (mit-Torri taʼ l- Għassa) u “Il- Ħarsa tal- Bibbja” (minn Stenbaħ!).
Norwegian[nb]
John forteller at sønnen og datteren valgte et interessant tema fra «Spørsmål fra leserne» (i Vakttårnet) og fra «Hva Bibelen sier» (i Våkn opp!).
Nepali[ne]
आफ्ना छोराछोरीले “पाठकका प्रश्नहरू” (प्रहरीधरहरा-बाट) र “बाइबलको दृष्टिकोण”-का (ब्यूँझनुहोस्!-बाट) चाखलाग्दा विषयहरू छान्थे भनेर जोन बताउँछन्।
Dutch[nl]
John legt uit dat zijn zoon en dochter een interessant onderwerp kozen uit „Vragen van lezers” (uit De Wachttoren) en „De zienswijze van de bijbel” (uit Ontwaakt!).
Northern Sotho[nso]
John o hlalosa gore morwa wa gagwe le morwedi ba kgetha taba yeo e kgahlišago go tšwa go “Dipotšišo tše Tšwago go Babadi” (go tšwa go Morokami wa seisemane) le “Pono ya Beibele” (go tšwa go Phafoga!).
Nyanja[ny]
John akufotokoza kuti ana akewo ankasankha nkhani yosangalatsa ya “Mafunso Ochokera kwa Oŵerenga” (mu Nsanja ya Olonda) ndi “Lingaliro la Baibulo” (mu Galamukani!)
Panjabi[pa]
ਜੌਨ ਦੱਸਦਾ ਹੈ ਕੇ ਉਸ ਦਾ ਮੁੰਡਾ ਤੇ ਕੁੜੀ “ਪਾਠਕਾਂ ਵੱਲੋਂ ਸਵਾਲ” (ਪਹਿਰਾਬੁਰਜ ਤੋਂ) ਅਤੇ “ਬਾਈਬਲ ਦਾ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ” (ਜਾਗਰੂਕ ਬਣੋ!) ਤੋਂ ਕੋਈ ਦਿਲਚਸਪ ਵਿਸ਼ਾ ਚੁਣਦੇ ਸਨ।
Pangasinan[pag]
Impaliwawa nen John a nampili so ananak to na makapainteres a tema ed “Tepetepet na Saray Managbasa” (manlapud Say Panag-Bantayan) tan “The Bible’s Viewpoint” (manlapud Awake!).
Papiamento[pap]
John ta splika ku su yunan tabata skohe un tema interesante for di e serinan “Pregunta di Lektor” (den E Toren di Vigilansia) i “E Punto di Bista Bíbliko” (den Spièrta!).
Pijin[pis]
John sei son and dota bilong hem chusim wanfala interesting subject from “Kwestin From Reader” (from Wastaoa) and “Tingting Bilong Bible” (from Wekap!).
Portuguese[pt]
John explica que o filho e a filha escolhiam um assunto interessante de “Perguntas dos Leitores” (de A Sentinela) e “O Conceito da Bíblia” (de Despertai!).
Romanian[ro]
John spune că fiul şi fiica lor alegeau subiecte interesante de la rubricile „Întrebări de la cititori“ (din Turnul de veghere) şi „Potrivit Bibliei“ (din Treziţi-vă!).
Russian[ru]
Джон объясняет, что его дети находили интересные статьи из рубрик «Вопросы читателей» (журнал «Сторожевая башня») и «Точка зрения Библии» (журнал «Пробудитесь!»).
Kinyarwanda[rw]
John yavuze ko uwo muhungu n’umukobwa be bahitagamo ingingo ishishikaje yo mu ‘Bibazo by’Abasomyi’ (yo mu Munara w’Umurinzi) n’ivuga ngo “Icyo Bibiliya Ibivugaho” (yo muri Réveillez-vous!).
Sango[sg]
John atene so amolenge ti ala ti koli na ti wali asoro mbeni pendere li ti tënë na yâ “Atënë so azo ahunda” (so a gboto na yâ Tour ti Ba Ndo) na “D’ après la Bible. . . ” (so a mû na yâ Réveillez-vous!).
Sinhala[si]
තම පුතා සහ දුව “පාඨකයන්ගෙන් ප්රශ්න” (මුරටැඹ සඟරාවෙන්) සහ “බයිබලයේ දෘෂ්ටිකෝණය” (පිබිදෙව්! සඟරාවෙන්) යන ලිපිවලින් සිත්ගත් විෂයක් තෝරාගන්නා බව ජොන් පැහැදිලි කරයි.
Slovak[sk]
John vysvetľuje, že syn a dcéra si vybrali nejaký zaujímavý námet z rubrík „Otázky čitateľov“ (zo Strážnej veže) a „Čo o tom hovorí Biblia?“ (z Prebuďte sa!).
Slovenian[sl]
John pojasni, da sta si sin in hčerka izbrala kako zanimivo temo iz rubrik »Vprašanja bralcev« (v Stražnem stolpu) in »Biblijsko gledišče« (v Prebudite se!).
Samoan[sm]
Ua faamatala mai e John e faapea, na filifilia e lona atalii ma lona afafine se mataupu na la fiafia i ai mai le mataupu, “Fesili Mai le ʻAufaitau” (mai Le Olomatamata) ma “Le Manatu o le Tusi Paia” (mai le Ala Mai!).
Shona[sn]
John anotsanangura kuti mwanakomana nemwanasikana wavo vaisarudza nyaya yavangafarira kubva pa“Mibvunzo Inobva Kuvaverengi” (muNharireyomurindi) uye “Zvinotaura Bhaibheri” (muMukai!).
Albanian[sq]
Xhoni shpjegon se djali dhe vajza e tyre zgjidhnin një temë që u interesonte nga rubrika «Pyetje nga lexuesit» (në Kullën e Rojës) dhe «Pikëpamja e Biblës» (në Zgjohuni!).
Serbian[sr]
Džon objašnjava da su njegovi sin i ćerka obično izabrali jednu zanimljivu temu iz „Pitanja čitalaca“ (iz Kule stražare) i iz „Gledišta Biblije“ (iz Probudite se!).
Sranan Tongo[srn]
John e fruteri taki a manpikin nanga na umapikin fu en ben e teki wan moi tori komoto fu „Aksi fu leisiman” (fu A Waktitoren) èn wan tori di e taki fu „De zienswijze van de bijbel” (fu Ontwaakt!).
Southern Sotho[st]
John o hlalosa hore mora oa hae le morali ba ne ba khetha taba e thahasellisang ho “Lipotso Tse Tsoang ho Babali” (Molula-Qhooeng) le “Pono ea Bibele” (Tsoheng!).
Swedish[sv]
John förklarar att sonen och dottern valde ut ett intressant ämne som hade behandlats i ”Frågor från läsekretsen” (i Vakttornet) och ”Bibelns syn” (i Vakna!).
Swahili[sw]
John anaeleza kwamba binti na mwana wake walichagua habari inayopendeza katika makala za “Maswali Kutoka kwa Wasomaji” (katika gazeti la Mnara wa Mlinzi) na “Maoni ya Biblia” (katika gazeti la Amkeni!).
Congo Swahili[swc]
John anaeleza kwamba binti na mwana wake walichagua habari inayopendeza katika makala za “Maswali Kutoka kwa Wasomaji” (katika gazeti la Mnara wa Mlinzi) na “Maoni ya Biblia” (katika gazeti la Amkeni!).
Tamil[ta]
(காவற்கோபுரம் பத்திரிகையிலிருந்து) “வாசகரிடமிருந்து வரும் கேள்விகள்,” (விழித்தெழு! பத்திரிகையிலிருந்து) “பைபிளின் கருத்து” இதில் எதையாவது அவர்களுடைய மகனும் மகளும் தேர்ந்தெடுத்தார்கள்.
Thai[th]
จอห์น อธิบาย ว่า ลูก ชาย และ ลูก สาว ได้ เลือก เรื่อง ที่ น่า สนใจ จาก “คํา ถาม จาก ผู้ อ่าน” (จาก วารสาร หอสังเกตการณ์) และ “ทัศนะ ของ คัมภีร์ ไบเบิล” (จาก ตื่นเถิด!).
Tagalog[tl]
Ipinaliwanag ni John na ang kaniyang anak na lalaki at babae ang pumipili ng isang kawili-wiling paksa mula sa “Mga Tanong Mula sa mga Mambabasa” (mula sa Ang Bantayan) at “Ang Pangmalas ng Bibliya” (mula sa Gumising!).
Tswana[tn]
John o tlhalosa gore morwawe le morwadie ba ne ba tlhopha kgang e e kgatlhang mo setlhogong sa “Dipotso Tse di Tswang Kwa Babading” (se se mo makasineng wa Tora ya Tebelo) le sa “Kgopolo e e mo Baebeleng” (se se mo makasineng wa Tsogang!).
Tongan[to]
‘Oku pehē ‘e John na‘e fili ‘e hono fohá mo e ‘ofefiné ha kupu fakamānako mei he “Ngaahi Fehu‘i mei he Kau Lautohí” (mei he Taua Le‘o) mo e “Ko e Vakai ‘a e Tohitapú” (mei he ‘Ā Hake!).
Tok Pisin[tpi]
John i tok tupela pikinini i save makim wanpela het-tok bilong “Askim” (long Wastaua) na “Baibel i Tok Wanem?” (long Kirap!).
Turkish[tr]
John, çocuklarının Gözcü Kulesi dergisinde bulunan “Okuyucuların Soruları” ve Uyan! dergisindeki “Mukaddes Kitabın Görüşü” gibi makalelerden ilginç konular seçtiklerini söylüyor.
Tsonga[ts]
John u vula leswaku vana va vona a va hlawula mhaka leyi tsakisaka eka “Swivutiso Swa Vahlayi” (eka Xihondzo xo Rindza) ni “Langutelo Ra Bibele” (eka Xalamuka!).
Tuvalu[tvl]
E fakamatala mai ne Ioane me ne filifili aka ne ana tama‵liki se mataupu telā e fia‵fia laua ki ei mai i “Fesili Mai te Kau Fai‵tau” (i Te Faleleoleo Maluga) mo “Te Kilokiloga a te Tusi Tapu” (i te Awake!).
Twi[tw]
John kyerɛkyerɛ mu sɛ ne babarima ne ne babea no paw ɔsɛmpɔw bi a ɛyɛ anigye fi “Nsɛmmisa a Efi Akenkanfo Hɔ” (fi Ɔwɛn-Aban) ne “Bible no Adwene” (fi Nyan!)
Tahitian[ty]
Te faataa ra o John e ua maiti ta raua tamaiti e ta raua tamahine i te hoê tumu parau au roa o te “Mau uiraa a te feia taio” (i roto i Te Pare Tiairaa) e “Ia au i te Bibilia” (i roto i te Réveillez-vous!).
Ukrainian[uk]
Йон пояснює, що діти вибирали якусь цікаву тему з рубрик «Запитання читачів» (із «Вартової Башти») та «Погляд Біблії» (з «Пробудись!»).
Urdu[ur]
جان وضاحت کرتا ہے کہ اُن کے دونوں بچے ”سوالات از قارئین“ (مینارِنگہبانی) اور ”بائبل کا نقطۂنظر“ (جاگو!) میں سے کسی دلچسپ مضمون کا انتخاب کِیا کرتے تھے۔
Venda[ve]
John u amba uri murwa na ṅwananyana wawe vho vha vha tshi khetha thero i takadzaho kha “Mbudziso Dzi Bvaho Ha Vhavhali” (kha Tshiingamo) na kha “The Bible’s Viewpoint” (kha Awake!).
Vietnamese[vi]
Anh John giải thích rằng cậu con trai và cô con gái của anh chọn một đề tài “Độc giả thắc mắc” đáng chú ý (từ Tháp Canh) và “Quan điểm của Kinh Thánh” (từ Tỉnh Thức!).
Waray (Philippines)[war]
Siring ni John nga nagpili an iya mga anak hin makapainteres nga tema ha “Mga Pakiana Tikang ha mga Magbarasa” (ha An Barantayan) ngan ha “The Bible’s Viewpoint” (ha Awake!).
Wallisian[wls]
ʼE fakamahino e John ki tona foha pea mo tona ʼofafine ke nā fili he faʼahiga puani mai te alatike “Te ʼu Fehuʼi ʼa Te Kau Lautohi” (mai Te Tule Leʼo) pea mo te alatike “Dʼaprès la Bible . . . ” (mai te Réveillez-vous !).
Xhosa[xh]
UJohn uthi unyana nentombi yakhe babekhetha umbandela obangel’ umdla kwinqaku elithi “Imibuzo Evela Kubafundi” (elivela kwiMboniselo) nelithi “Imbono YeBhayibhile” (elivela kuVukani!).
Yoruba[yo]
John ṣàlàyé pé àwọn ọmọ òun máa ń yan àkòrí tó bá wọ̀ wọ́n lọ́kàn nínú “Ìbéèrè Láti Ọwọ́ Àwọn Òǹkàwé” (nínú Ilé Ìṣọ́) àti “Ojú Ìwòye Bíbélì” (nínú Jí!).
Chinese[zh]
约翰解释,他让儿女从《守望台》的“读者来函”和《警醒!》
Zulu[zu]
UJohn uyachaza ukuthi indodana nendodakazi babekhetha isihloko esithakazelisayo kwezithi “Imibuzo Evela Kubafundi” (ezikuyi-Nqabayokulinda) nezithi “Umbono WeBhayibheli” (ezikuyi-Phaphama!).

History

Your action: