Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
Die leerstelling het geleidelik oor etlike eeue en deur talle geskille heen ontstaan.”
Amharic[am]
ይህ ትምህርት ቀስ በቀስ እየዳበረ የመጣው ከበርካታ መቶ ዘመናትና ከብዙ ክርክር በኋላ ነው።”
Arabic[ar]
تطورت العقيدة تدريجيا على مر قرون عديدة ومن خلال مجادلات كثيرة».
Central Bikol[bcl]
An doktrina luway-luway na nabilog sa laog nin nagkapirang siglo asin sa ibong nin dakol na kontrobersia.”
Bemba[bem]
Ici cisambilisho catendeke fye panono panono kabili imiku iingi kwaleba no kupusaninapo.”
Bulgarian[bg]
Доктрината била оформена постепенно в продължение на няколко века, и то след много спорове.“
Bangla[bn]
মতবাদটি বেশ কিছু শতাব্দী ধরে এবং অনেক তর্কবিতর্কের মধ্যে দিয়ে ধীরে ধীরে গড়ে উঠেছিল।”
Cebuano[ceb]
Ang doktrina inanayng miyuhot sulod sa kasiglohan ug miagig daghang kontrobersiya.”
Chuukese[chk]
A chöülo ekis me ekis ren fitepükü ier, me a efisatä än aramas äninifengen woon.”
Czech[cs]
Nauka se vyvinula postupně během několika staletí a za mnoha rozepří.“
Danish[da]
Læren udviklede sig gradvis i løbet af flere hundrede år og under megen strid.“
Ewe[ee]
Nufiafia sia dze egɔme vivivi eye wònye nya wohe ʋuu hafi va ɖoe anyi le ƒe alafa geɖewo megbe.”
Efik[efi]
Ukpepn̄kpọ oro ọkọtọn̄ọ sụn̄sụn̄ ke ediwak isua ikie emi ẹkebede onyụn̄ ebe ke ediwak eneni.”
Greek[el]
Η δοξασία αναπτύχθηκε σταδιακά με το πέρασμα αρκετών αιώνων και μέσα από πολλές αντιλογίες».
English[en]
The doctrine developed gradually over several centuries and through many controversies.”
Spanish[es]
Esta doctrina se fue desarrollando a lo largo de varios siglos y causó numerosas polémicas” (The Encyclopædia Britannica).
Estonian[et]
Doktriin kujunes sajandite jooksul järk-järgult ja suure poleemika saatel.”
Persian[fa]
طی قرون متمادی این تعلیم به تدریج با وجود اختلاف نظرهای بسیار ترویج یافت.»
Finnish[fi]
Tuo oppi kehittyi vähitellen useiden vuosisatojen aikana ja monien kiistelyjen kautta.”
Fijian[fj]
E basika vakamalua ni oti e vicavata na senitiuri qai veiletitaki vakalevu.”
French[fr]
Ce dogme a pris forme sur plusieurs siècles et à travers maintes controverses. ”
Ga[gaa]
Ehe afii ohai abɔ ni tsɔɔmɔ lɛ bahe shi fiofio kɛtsɔ naataamɔi srɔtoi anɔ.”
Guarani[gn]
Ojehaipa rire umi Kuatiañeʼẽ Marangatu Griégope oñepyrũ ojeguerovia koʼã mbaʼe, ha upe guive akã rasýmante ogueru” (The Encyclopædia Britannica).
Gun[guw]
Sinsẹ̀n-nuplọnmẹ lọ sọawuhia vudevude to owhe kanweko lẹ gblamẹ to nudindọn susu godo.”
Hausa[ha]
Koyarwar ta taso da sannu-sannu a ƙarnuka da yawa kuma cikin jayayya da yawa.”
Hebrew[he]
דוקטרינה זו התפתחה בהדרגה במשך מאות שנים והייתה נתונה לוויכוחים רבים”.
Hindi[hi]
इस शिक्षा की शुरूआत सदियों बाद धीरे-धीरे और बहुत-सी बहसबाज़ी के बाद हुई।”
Hiligaynon[hil]
Amat-amat lang ini nga nahuman sa sulod sang pila ka siglo kag nag-agi sa madamo nga debatihay.”
Hiri Motu[ho]
Unai hahediba herevana be lagani handred momo lalonai idia hepapahuahulaia bona metairametaira haida ese idia abia dae.”
Croatian[hr]
Osim toga The Encyclopaedia Britannica navodi: “Taj se nauk postupno razvijao tijekom više stoljeća, pri čemu je često dolazilo do sukoba mišljenja.”
Hungarian[hu]
A dogma . . . csak fokozatosan fejlődött ki több évszázadon át, heves viták közepette.”
Western Armenian[hyw]
Վարդապետութիւնը դարերու ընթացքին եւ բազմաթիւ տարակարծութիւններու միջոցով աստիճանաբար զարգացաւ» (The Encyclopædia Britannica)։
Indonesian[id]
Doktrin tersebut berkembang secara bertahap selama beberapa abad dan melalui banyak perdebatan.”
Igbo[ig]
Ozizi ahụ malitere nke nta nke nta kemgbe ọtụtụ narị afọ gara aga, kpatakwa ọtụtụ esemokwu.”
Icelandic[is]
Þessi kenning varð til á nokkurra alda tímabili eftir endurteknar deilur um hana.“
Isoko[iso]
Ẹmẹrera uwuhrẹ na u ro muhọ, avọ ikẹ buobu nọ o wha ze evaọ ige buobu bẹsenọ o rọ dowọ muotọ.”
Italian[it]
La dottrina si sviluppò a poco a poco nel corso di diversi secoli e attraverso molte dispute”.
Japanese[ja]
......この教義は数世紀にわたり,幾多の論争を経て徐々に発展した」。
Georgian[ka]
ეს მოძღვრება საუკუნეების მანძილზე ვითარდებოდა და არაერთი დისკუსია სდევდა თან“.
Kazakh[kk]
Бұл наным ғасырлар бойы жалғасқан дау-дамайлардың салдарынан қалыптасты”.
Kannada[kn]
ಈ ಬೋಧನೆಯು ಅನೇಕ ಶತಮಾನಗಳಾದ್ಯಂತ ನಿಧಾನವಾಗಿ ಮತ್ತು ಅನೇಕ ವಾಗ್ವಾದಗಳ ಮಧ್ಯೆ ವಿಕಸನಗೊಂಡಿತು” ಎಂದು ದಿ ಎನ್ಸೈಕ್ಲಪೀಡಿಯ ಬ್ರಿಟಾನಿಕ ಹೇಳುತ್ತದೆ.
Korean[ko]
··· 이 교리는 수세기에 걸쳐 많은 논쟁을 통해 점진적으로 발전했다.”
Kaonde[kqn]
Luno lufunjisho lwatendekele kukumbana pachepache mu myaka yapitapo kabiji monka bepachikilapo.—The Encyclopædia Britannica
San Salvador Kongo[kwy]
Elongi diadi diawokela malembe-malembe muna tandu yavioka mu kuma kia ntantani zayingi.”
Kyrgyz[ky]
Троица жөнүндөгү окуу далай жолу талашка салынып, бир нече кылым бою акырындык менен өрчүгөн».
Ganda[lg]
Enjigiriza eno yakulaakulanyizibwa mpolampola okumala ebyasa bingi era tekiri nti bonna baali bagisemba.’
Lingala[ln]
Liteya yango ekolaki mokemoke na boumeli ya bikeke mingi mpe ebimisaki bantembe mingi.”
Lozi[loz]
Tuto ye, ne i zwelapili hanyinyani-hanyinyani mwahalaa lilimo ze ñata inze i lwaniswa ki batu ba bañata.”
Lithuanian[lt]
Ta doktrina rutuliojosi palaipsniui per keletą šimtmečių ir sukėlė daugybę ginčų.“
Luba-Lulua[lua]
Diakatangalaka ku kakese ku kakese mu kupita kua bidimu ne mu dikokangana dia bungi.’—The Encyclopædia Britannica.
Luvale[lue]
Kunangula kana chatanjilenga chindende chindende mukuhita chamyaka kaha vatu vanalinyijekanga minwe hachihande kana.”
Lunda[lun]
Chimwahitili yaaka yayivulu aka kashidikilu katachikili kutanda chovu-chovu nawa kuhitila mukusweja kutadeka.”
Luo[luo]
Puonjni nolandore mosmos kuom higini mathoth kendo bang’ ywaruok mang’eny.”
Malagasy[mg]
Nihanahazo vahana tsikelikely io fampianarana io tao anatin’ny taonjato maro, ary efa niadian-kevitra foana.”
Marshallese[mh]
Katak in ear ejaak jidrik kin jidrik iomin elõñ buki yiõ ko im ear juõn katak me elõñ rar jab errã iben dron kake.”
Macedonian[mk]
Ова учење се развивало постепено во текот на неколку векови и како резултат на многу полемики“ (The Encyclopædia Britannica).
Malayalam[ml]
പല വിവാദങ്ങളിലൂടെ കടന്നുപോയിട്ടുള്ള ഈ ഉപദേശം നൂറ്റാണ്ടുകൾകൊണ്ട് രൂപപ്പെട്ടതാണ്.”
Marathi[mr]
ही शिकवण अनेक शतकांनंतर हळूहळू व अनेक वादविवादांनंतर उदयास आली,” असे द एन्सायक्लोपिडिया ब्रिटॅनिका यामध्ये म्हटले आहे.
Maltese[mt]
Id- duttrina żviluppat bil- mod il- mod matul diversi sekli u b’ħafna kontroversji.”
Burmese[my]
ထိုအယူဝါဒသည် ရာစုနှစ်များတစ်လျှောက် အငြင်းအခုံပေါင်းများစွာကြားမှ တဖြည်းဖြည်း ပေါ်ပေါက်လာခဲ့ခြင်းဖြစ်သည်” ဟု ဗြိတဲန်နီကာစွယ်စုံကျမ်းတွင် ဖော်ပြထား၏။
Norwegian[nb]
Læren utviklet seg gradvis i løpet av flere århundrer og gjennom mange kontroverser.»
Niuean[niu]
Ne tupu fakahaga e fakaakoaga ke he tau senetenari loga mo e lahi e taufetoko.”
Dutch[nl]
De leerstelling heeft zich in de loop van verscheidene eeuwen en via veel controversen geleidelijk ontwikkeld.”
Northern Sotho[nso]
Thuto ye e ile ya gola ganyenyane-ganyenyane ka makgolo a mantši a nywaga le ka dingangišano tše dintši.”
Nyanja[ny]
Chikhulupirirochi chinafalikira pang’onopang’ono ngakhale kuti panali anthu ena omwe sankagwirizana ndi zimenezi.” —The Encyclopædia Britannica.
Oromo[om]
Barumsi kun jaarraawwan hedduu keessatti falmii guddaa booda suutuma suuta babal’achaa dhufe.”
Pangasinan[pag]
Kalkalna labat lan inawat iyan doktrina diad inlabas na saray siglo tan kayari na dakel ya impandedebatian.”
Palauan[pau]
Tia el osisechakl a mlekekokil el obeob er a klemengetel a tela el dart el rak el uleak a betok el klaititekangel me a klautok.”
Pijin[pis]
Teaching hia isisi kamap insaed staka handred year and plande pipol raoa olowe abaotem diswan.”
Portuguese[pt]
A doutrina desenvolveu-se gradualmente com o decorrer dos séculos, enfrentando muitas controvérsias.”
Rundi[rn]
Iyo nyigisho yagiye iratsimbatazwa mu binjana n’ibindi kandi habanje kuba impari nyinshi.”
Romanian[ro]
Doctrina s-a dezvoltat de-a lungul mai multor secole şi după îndelungi discuţii aprinse“.
Russian[ru]
(Феофил, Тертуллиан), учение о Т[роице] развито в 3 в. (Ориген).
Sinhala[si]
එම ඉගැන්වීම ඇති වී තිබෙන්නේ සියවස් ගණනාවක් පුරා ඇති වූ වාද විවාදවලින් පසුවයි.”—The Encyclopædia Britannica.
Slovak[sk]
Náuka sa postupne vyvinula v priebehu niekoľkých storočí a sprevádzali ju mnohé polemiky.“
Slovenian[sl]
Ta nauk se je postopoma razvijal več stoletij, in to ob mnogih polemikah.«
Samoan[sm]
Na faasolosolo ona tupu aʻe lenei aʻoaʻoga a o faagasolo senituri, ma na iai le tele o feeseeseaʻiga.”
Shona[sn]
Dzidziso iyi yakatanga zvishoma nezvishoma kwemazana emakore uye pachiwanzova nokukavadzana chaizvo nezvayo.”
Albanian[sq]
Doktrina u zhvillua pak nga pak, përgjatë disa shekujve dhe përmes shumë kundërshtimesh.»—The Encyclopædia Britannica.
Serbian[sr]
Ta nauka se razvijala postepeno tokom nekoliko vekova i kao plod mnogih rasprava.“
Sranan Tongo[srn]
Safrisafri sma ben kon nanga a leri disi na ini den hondrohondro yari di pasa, aladi den sani dati no e kruderi nanga makandra” (The Encyclopædia Britannica).
Southern Sotho[st]
Thuto ena e bile teng butle-butle ka mor’a lilemo tse makholo le hona batho ba bangata ba ne ba ngangisana ka eona.”
Swedish[sv]
Läran utvecklades successivt under flera århundraden och genom många strider.”
Swahili[sw]
Fundisho hilo lilisitawishwa hatua kwa hatua kwa muda wa karne kadhaa na kwa mabishano mengi.”
Congo Swahili[swc]
Fundisho hilo lilisitawishwa hatua kwa hatua kwa muda wa karne kadhaa na kwa mabishano mengi.”
Tamil[ta]
அநேக சர்ச்சைகளுக்கு இடையே பல நூற்றாண்டு காலமாக அந்தக் கோட்பாடு மெல்ல மெல்ல உருவானது.”
Tetun Dili[tdt]
Doutrina neʼe sai metin neineik-neineik iha tinan atus ba atus nia laran, ho ideia barak neʼebé kontra malu.”
Telugu[te]
శతాబ్దాల కాలంలో ఎన్నో వివాదాలతో ఈ సిద్ధాంతం క్రమేణా రూపుదిద్దుకుంది” అని ది ఎన్సైక్లోపీడియా బ్రిటానికా వివరిస్తోంది.
Thai[th]
หลัก คํา สอน นี้ ค่อย ๆ พัฒนา ขึ้น ตลอด หลาย ศตวรรษ และ เป็น เรื่อง ที่ ถกเถียง กัน เรื่อย มา.”
Tigrinya[ti]
እዚ ሰረተ-እምነት እዚ፡ ድሕሪ ሓያሎ ዘመናትን ድሕሪ ብዙሕ መጐተን እዩ ቐስ ብቐስ ማዕቢሉ።”
Tiv[tiv]
Ityesen ne samber kure kure ken atô u uderimbaanyomov imôngo, kpa anyiman lu sha kwagh u ityesen ne kpishi.”
Tagalog[tl]
Ang doktrina ay unti-unting nabuo sa loob ng daan-daang taon at sa kabila ng maraming kontrobersiya.”
Tetela[tll]
Anto wakayetawɔka wetshelo ɔsɔ yema yema l’edja ka ntambe efula ndo l’atei wa tâmu efula.”
Tswana[tn]
Thuto eno e ne ya anama ka iketlo fa makgolo a dingwaga a ntse a feta le fa go ne go ganetsanwa thata ka yone.”
Tongan[to]
Na‘e tupu māmālie ‘a e tokāteliné ‘i ha ngaahi senituli fakataha mo e fekīhiaki lahi.”
Tonga (Zambia)[toi]
Injiisyo eeyi yakatalisyigwa aniini-niini mukati kamyaanda yamyaka iili mbwiibede nokuba kuti bantu bakali kukazyanya kapati.”
Tok Pisin[tpi]
Dispela bilip i kamap isi isi insait long sampela handet yia, na long rot bilong planti tok pait.”
Turkish[tr]
Öğreti birkaç yüzyıl süresince çeşitli tartışmalarla gelişti.”
Tsonga[ts]
Dyondzo leyi yi kule hakatsongo-tsongo eka malembe-xidzana lama hundzeke naswona a ku ri ni ku kanetana ko tala malunghana na yona.”
Tatar[tt]
Бу тәгълимат әкрен генә гасырлар буе формалаша барган һәм күп бәхәсләр тудырган» («The Encyclopaedia Britannica»).
Tumbuka[tum]
Cisambizgo ici cikamba kukura pacokopacoko ndipo cikasuskika comene.”—The Encyclopædia Britannica.
Twi[tw]
Saa nkyerɛkyerɛ no bae nkakrankakra wɔ mfe pii akyi, na wɔagye ho akyinnye pii.”—Encyclopædia Britannica.
Tzotzil[tzo]
Li chanubtasel taje kʼunkʼun laj stsak tal yip xchiʼuk lik ep kʼopetik yuʼun» (The Encyclopædia Britannica).
Ukrainian[uk]
Догмат формувався протягом кількох століть, і цей процес супроводжувався багатьма суперечками».
Umbundu[umb]
Elongiso liaco, lia fetika oku sandekiwa vokuenda kuanyamo kuenda lia siata oku patãliwa lomanu valua.”
Venda[ve]
Yeneyo pfunzothendwa yo vha hone nga zwiṱuku nga zwiṱuku maḓanani manzhi a miṅwaha na nga dzikhakhathi nnzhi.”
Vietnamese[vi]
Giáo lý này dần hình thành qua nhiều thế kỷ và nhiều cuộc tranh cãi”.
Waray (Philippines)[war]
Ito nga doktrina hinay-hinay nga naporma paglabay hin mga siglo ngan bisan pa han damu nga kontrobersya.”
Xhosa[xh]
Le mfundiso yavela kwiinkulungwane ezalandelayo nasemva kweempikiswano ezininzi.”
Yoruba[yo]
Ńṣe ni ẹ̀kọ́ yìí bẹ̀rẹ̀ díẹ̀díẹ̀ láti ọgọ́rọ̀ọ̀rún ọdún wá pẹ̀lú ọ̀pọ̀ àríyànjiyàn.”
Yucateco[yua]
Le kaʼansajaʼ jeʼex úuchik u bin u máan le jaʼaboʼoboʼ bey úuchik u bin u maas creertaʼal yéetel tu taasaj yaʼab talamiloʼob» (The Encyclopædia Britannica).
Isthmus Zapotec[zai]
Ra zidiʼdiʼ ca siglu ca nga gudixhe chaahuicabe ni ne nabé gudinde diidxacabe pur laani» (The Encyclopædia Britannica).
Zulu[zu]
Le nkolelo yaqala kancane kancane phakathi namakhulu eminyaka amaningana nasezimpikiswaneni eziningi.”