Besonderhede van voorbeeld: -5969104516836729456

Metadata

Author: jw2019

Data

Abé[aba]
Eɲë etce mbë orù eka bunë nʋn karenë ghënë lɛ, Biblë abɩnelë lɛ.
Acoli[ach]
Wukwan lok man ki dwan malongo kacel ki ginacoya ma tye iye.
Afrikaans[af]
Lees elke stelling sowel as die tekste wat aangegee word, hardop saam met hom.
Alur[alz]
Wusom karacelo lembe ma jukiewo i sandukune kubang’e kubang’e man bende verse ma tung’ tung’ ma junyutho.
Amharic[am]
በክለሳ ሣጥኑ ውስጥ የሚገኘውን እያንዳንዱን ነጥብ ብሎም የተጠቀሱትን ጥቅሶች አብራችሁ አንብቡ።
Arabic[ar]
اقرآ سويًّا كل جملة والآيات المرفقة.
Aymara[ay]
Ukhamajja, jupampiw uka qhanañchäwinaka ukat Biblian jiskʼa tʼaqanakap liytʼañasa.
Azerbaijani[az]
Çərçivədəki hər cavabı və yanındakı ayələri ucadan oxu.
Bashkir[ba]
Өйрәнеүсе яуаптарын шиғырҙар нигеҙендә иҫбатлаһын (Ғәм.
Batak Toba[bbc]
Patorang ma ganup hatorangan i, marhite manjaha jala mangulas ayat na disurat disi.
Bemba[bem]
Lanshanyeni ifi fyebo kabili belengeni no musambi amalembo ayalipo.
Bislama[bi]
Yutufala i ridimaot ol poen wanwan wetem ol vas we i sapotem olgeta.
Bini[bin]
Uwa koko tiẹre ladian ighẹ evba gbẹnnẹ ye ẹkpẹtin nii kevbe avbe ako ọghe evbagbẹn nọhuanrẹn ni lelẹe.
Bangla[bn]
প্রত্যেকটা উত্তর একসঙ্গে জোরে জোরে পড়ুন এবং সেগুলোর সঙ্গে দেওয়া সমস্ত শাস্ত্রপদ পড়ুন।
Gagnoa Bété[btg]
ˈN ˈɲɛ lagɔwɛlɩɩ a ˈcɩɛcɩɛɲɔ ˈdɩ nzɩ ɔ ˈkä Biblë a gbɛlʋ ˈla, ɛ -käˈɛ gbɛlɩɩ, -yɩ -wʋä -lɛ ˈwʋligbanɩkïbhëa ˈla yɔwʋ ˈmö ghlɛnɩ ɔ ˈkä ˈylimö tulanɩ nɩɩ, ˈkïbhëa ˈla gbëaa a kää ˈmö. —Ztw.
Batak Karo[btx]
Ogeken tep-tep penjelasen ras ayat-ayatna.
Catalan[ca]
Llegiu les frases i els textos, i després demana a l’estudiant que usi aquests textos per provar que aquest punt és correcte (Fe.
Kaqchikel[cak]
We yeqakamuluj ri naʼoj riʼ rikʼin ri tijoxel xtqetamaj we xqʼax chuwäch ri naʼoj kʼo más kejqalem chuqaʼ we ntikïr chik yeruqʼalajrisaj.
Chuwabu[chw]
Kengesani dhipaddi dhetedhene na maleboya a ofarihedha na lizu nowiweya.
Hakha Chin[cnh]
Rinli kulh chung i a kong hna lengah a ummi Baibal cang kip kha aw thangpi in rel.
Seselwa Creole French[crs]
Lir for ansanm sak larepons e osi bann verse ki’n ganny site.
Chuvash[cv]
Вӗренекене хӑйӗн хуравне сӑвӑ йӗркисемпе ҫирӗплетсе пама ыйт (Ап. ӗҫ.
Welsh[cy]
Darllenwch bob datganiad gyda’ch gilydd yn uchel yn ogystal ag unrhyw adnod sy’n cyd-fynd â’r pwyntiau hynny.
Danish[da]
Læs hvert udsagn i rammen højt sammen, og læs de anførte skriftsteder.
Dehu[dhv]
Ce e catrëne jë la itre hna cinyihan memine la itre xötr ka ce tro memin.
Efik[efi]
Kot mme udịmikọ kiet kiet ke ekebe oro ye mme itien̄wed oro ẹwetde ẹdian.
Greek[el]
Διαβάστε μαζί την κάθε δήλωση καθώς και τα εδάφια που αναφέρονται.
English[en]
Read each statement together out loud as well as any accompanying scriptures.
Estonian[et]
Lugege ette iga lause ja selle juurde kuuluvad piiblikohad.
Basque[eu]
Irakurri ozen esaldi bakoitza, baita dagozkion biblia-bertsetak ere.
Persian[fa]
هر جملهٔ کادر و آیات مربوط را با او بخوانید.
Finnish[fi]
Lukekaa tekstiruudun ajatukset ja siinä mainitut raamatunkohdat ääneen.
Faroese[fo]
Lesið svarini og øll skriftstøðini saman.
French[fr]
Lis avec lui les phrases et les textes indiqués.
Gilbertese[gil]
Imwina, kaungaa bwa e na kabwarabwarai koauan kaeka aikai ni kiibu ake iai. —Mwa.
Guarani[gn]
Jaleepa rire hendive umi rrespuésta ha umi téxto, jajerure chupe toipuru umi téxto oexplika hag̃ua ñandéve mbaʼérepa oĩ porã umi rrespuésta (Hech.
Gujarati[gu]
દરેક વાક્ય અને એને ટેકો આપતી કલમો મોટેથી વાંચો.
Wayuu[guc]
Wasakirüle chi wekirajüinkai sünain tia pütchikat, watüjaajeerü aaʼu müleka niyaawatüle saaʼu tü wekirajakalü anain nia jee makatüle shia suluʼu nikii.
Farefare[gur]
Hon la eŋa kaalɛ gulesegɔ woo la Baabule zɛ’ɛsi la kpe’eŋo kpe’eŋo.
Gun[guw]
Hia nudọnamẹ dopodopo daga gọna wefọ he zọnpọ hẹ ẹ lẹpo.
Hebrew[he]
קראו בקול את המשפטים ואת הפסוקים הנלווים.
Hiligaynon[hil]
Basaha ninyo ini lakip ang mga teksto nga ginsambit.
Hmong[hmn]
Nyeem cov ntsiab ib lub zuj zus thiab nyeem cov nqe Vajlugkub.
Hiri Motu[ho]
Point ta ta bona idia noho siri danu umui duahia hebou.
Croatian[hr]
Zajedno pročitajte svaku misao iz okvira te popratne biblijske retke.
Haitian[ht]
Li chak fraz awotvwa epi li tout vèsè yo bay kòm referans yo avè l.
Hungarian[hu]
Olvassuk fel mindegyik megállapítást, és keressük ki a hozzájuk tartozó bibliaverseket is.
Western Armenian[hyw]
Իւրաքանչիւր կէտ եւ անոր առնչուող համարները բարձրաձայն կարդացէք։
Ibanag[ibg]
Bibbigannu i kada tabbag anna i nakagi ira nga teksto.
Indonesian[id]
Baca setiap pernyataan yang ada di kotak itu beserta ayatnya.
Igbo[ig]
Gụpụtanụ ahịrịokwu nke ọ bụla, gụọkwanụ amaokwu Baịbụl ya na ya so.
Iloko[ilo]
Basaenyo a dua ti tunggal sasao ken ti aniaman a teksto a nadakamat.
Isoko[iso]
Wha se eme nọ e rrọ ẹkpẹti na ọvuọvo do via je se eria Ebaibol nọ i lele i rie na.
Italian[it]
Leggete insieme ad alta voce ogni frase e i relativi riferimenti scritturali.
Javanese[jv]
Wacanen bareng-bareng saben ukara lan ayat sing ana ing kono, nganggo swara.
Georgian[ka]
ხმამაღლა წაიკითხე თითოეული წინადადება და თანდართული ბიბლიური მუხლები.
Kachin[kac]
ngu ai hpe chye na matu ndai lawk hpe jailang mai ai.
Kamba[kam]
Somai kĩla ũndũ wĩ ĩsandũkũnĩ yĩu vamwe na maandĩko ala me vo.
Kabiyè[kbp]
Ɩkalɩ paa tɔm cosuu mbʋ lɛ nɛ Bibl Masɩ nzɩ sɩwɛ pɩ-cɔlɔ yɔ.
Maya-Q'eqchi'[kek]
Wi naqatzʼil li kaaxukuut rikʼin li qatzolom, tqakʼe reetal ma naxtaw ru li xninqal ru naʼlebʼ ut ma naxnaw xchʼolobʼankil.
Kazakh[kk]
Әр жауапты және жазба орындарын бірге дауыстап оқыңдар.
Kalaallisut[kl]
Allassimasut allassimaffiillu innersuussutigineqartut tamaasa nipituumik atuarsigit.
Korean[ko]
연구생과 함께 각 요점과 근거 성구들을 소리 내어 읽어 보십시오.
Konzo[koo]
Musome haghuma obuli nzumwa n’amasako awali kuyo.
Krio[kri]
Rid ɛni pɔynt lawd wan wit di skripchɔ we de nia de.
Southern Kisi[kss]
La veelu diomndaŋ le muli kɛ kɛ cho loŋ latulu vɛlɛ a bolii Baabui cho loŋ nde.
S'gaw Karen[ksw]
လံာ်ကျိၤလၢအိၣ်လၢ တၢ်လွံၢ်နၢၣ်အံၤအပူၤ ဒီးလံာ်စီဆှံအဆၢတဖၣ်န့ၣ် ဖးဒီးအီၤဒ်သိးသိးတက့ၢ်.
Kyrgyz[ky]
Кутучадагы ар бир ойду жана ага берилген аяттарды окугула.
Lamba[lam]
Pendeni nakwe amashiwi aali mu kabokoshi ne malembo aalimo.
Ganda[lg]
Musomere wamu buli kyakuddamu awamu n’ebyawandiikibwa ebiweereddwa.
Lingala[ln]
Na nsima, sɛngá moyekoli ya Biblia asalela vɛrsɛ to bavɛrsɛ mpo na komonisa ete makambo yango ezali solo. —Mis.
Lao[lo]
ໃຫ້ ອ່ານ ອອກ ສຽງ ນໍາ ກັນ ໃນ ແຕ່ ລະ ຈຸດ ແລະ ລວມ ທັງ ອ່ານ ຂໍ້ ພະ ຄໍາພີ ທີ່ ອ້າງ ເຖິງ.
Lozi[loz]
Kihona muka kupa muituti kuitusisa mañolo kutalusa libaka kalabo yeo haili ya niti.—Lik.
Lithuanian[lt]
Perskaitykite drauge kiekvieną teiginį ir šalia nurodytas Biblijos eilutes.
Luvale[lue]
Tangilenu hamwe helu mukuku himukuku navisoneka vilimo.
Lunda[lun]
Tañenu nsañu yidumu nezu datiyakana kushilahu ninsona.
Luo[luo]
Somuru wechego kaachiel gi ndiko duto man kanyo gi dwol.
Mam[mam]
Qa ma qo yolin tiʼj tukʼil xjal, kʼelel qnikʼ tiʼj qa ma tzʼel tnikʼ tiʼj junjun taqikʼ nim kyoklen ex qa jaku bʼant tchikʼbʼet tuʼn.
Coatlán Mixe[mco]
Ko nety mëët të ngäjpxëm ja rekuäädrë ets ja tekstë diˈib miimp, ta nˈanmäˈäyëm parë këˈëm tnimaytyäˈägët tiko tyëyˈäjtënëty extëm myiny mä rekuäädrë (Apos.
Mende (Sierra Leone)[men]
Wua ye njieisia gaa lɔ a ngla-ngla kɛ ye Baibu yakeisia.
Malagasy[mg]
Vakio miaraka aminy ny hevitra tsirairay sy ny andinin-teny.
Macedonian[mk]
Прочитајте ја наглас секоја изјава и сите наведени стихови.
Malayalam[ml]
ഓരോ പ്രസ്താ വ ന യും കൂടെ യുള്ള തിരു വെ ഴു ത്തു ക ളും വിദ്യാർഥി ഉറക്കെ വായി ക്കട്ടെ.
Mòoré[mos]
Rẽ poor bɩ y kos-a t’a tik vɛrse-rãmbã zut n wilg bũmb ning sẽn kɩt tɩ leoorã zemsã.—Tʋʋ.
Marathi[mr]
प्रत्येक मुद्दा आणि सोबत असलेली वचनंदेखील वाचा.
Malay[ms]
Bacakan setiap pernyataan dalam kotak, termasuk ayat-ayat rujukan Bible.
Maltese[mt]
Aqraw kull stqarrija flimkien b’leħen għoli u kif ukoll l- iskritturi li hemm magħhom.
Burmese[my]
လေးထောင့်ကွက်ထဲက အချက်တွေအပြင် ပေးထားတဲ့ကျမ်းချက်တိုင်းကိုပါ အသံကျယ်ကျယ်ဖတ်ပါ။
Norwegian[nb]
Dere bør lese hvert punkt høyt, og det samme gjelder de skriftstedene som hører til.
Ndau[ndc]
Verenganyi museswa wo magama umwe nga umwe mwese ngo izwi rinozika kudeyavo no vhesi jo Bhaibheri.
Nepali[ne]
हरेक बुँदाका साथै त्यससित सम्बन्धित बाइबल पद पढ्न लगाउनुहोस्।
Ndonga[ng]
Lesheni oshitsa kehe mokule nomanyolo ngoka ge etwa mo.
Nias[nia]
Andrö ba niha nifahaʼöu enaʼö itutunö hadia wamahaʼö moroi ba ayati andrö. —Hal.
Niuean[niu]
Totou fakaleolahi tokoua e tau talahauaga takitaha pihia mo e tau kupu tohi ne ha ha i ai.
Dutch[nl]
Lees elk punt en zoek de Bijbelteksten op.
South Ndebele[nr]
Bese ubawa umfundi asebenzise imitlolo ukuhlathulula bona kubayini amezwi la ayiqiniso. —IzE.
Northern Sotho[nso]
Mo kgopele gore a bale ka go hlaboša ntlha e nngwe le e nngwe gotee le mangwalo ao a sepedišanago le yona.
Nyaneka[nyk]
Tanga omakumbululo oo aeho, no notestu mbatyo.
Nyankole[nyn]
Reero oshabe omwegi kukoresa ebyahandiikirwe kworeka ngu ebihandiikirwe omu kabokisi bihikire. —Byak.
Nyungwe[nyu]
Werengani nfundo iri-yense muciwerenga mavesi yace.
Ossetic[os]
Уый фӕстӕ йын зӕгъ, цӕмӕй йӕ дзуапп стихтӕм гӕсгӕ бамбарын кӕна (Хъуыд.
Panjabi[pa]
ਫਿਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਕਹੋ ਕਿ ਉਹ ਹਵਾਲਿਆਂ ਨੂੰ ਵਰਤ ਕੇ ਸਮਝਾਵੇ ਕਿ ਜਾਣਕਾਰੀ ਕਿਉਂ ਸਹੀ ਹੈ। —ਰਸੂ.
Pangasinan[pag]
Sansakey yon basaen iratan pati saray kaiban teksto.
Plautdietsch[pdt]
No daut lot dien Studium met de Bibelvarzh wiesen, wuarom daut soo es, waut daut en dän Kausten sajcht (Apj.
Phende[pem]
Hula muthu wana gulongesa, azole matangi adi mu verse jiene hagukotelese mvutu idi mu galuanda. —Makal.
Pijin[pis]
Readim each point and scripture wea sapotim datfala point.
Polish[pl]
Przeczytajcie na głos każdy punkt i podane w nim wersety.
Pohnpeian[pon]
Wadek ehuehu ire kan me sapengala peideko ni ngihl laud pil iangahki iren Paipel kan me pid ireo.
Portuguese[pt]
Leia com ele em voz alta cada uma das frases e os textos bíblicos mencionados.
Ayacucho Quechua[quy]
Chaywanmi cuentata qukunki estudiachisqayki runa yachachisqaykita entiendesqanmanta utaq mana entiendesqanmantapas (Hech.
Rundi[rn]
Nimusome n’ijwi ryumvikana buri nyishu be n’ivyanditswe biyiherekeje.
Romanian[ro]
Citiţi cu voce tare fiecare afirmaţie, precum şi versetele aferente.
Rotuman[rtm]
Hat ag‘esea ‘e ta lio ti‘ut ka tape‘ma se ut ne puk ne la‘oag‘esea ma tē ne ‘ạuạr hata.
Russian[ru]
Попроси изучающего обосновать свой ответ с помощью стихов (Деян.
Kinyarwanda[rw]
Mujye musomera hamwe buri gitekerezo mu ijwi riranguruye hamwe n’imirongo y’Ibyanditswe yatanzwe.
Sango[sg]
Na pekoni, hunda na zo ni ti sara kua na aversê ni ti fa ndani so tënë ni so ayeke tâ tënë.—Kus.
Sinhala[si]
ඒකේ තියෙන හැම අදහසක්ම, හැම බයිබල් පදයක්ම ශිෂ්යයා එක්ක කියවන්න.
Sidamo[sid]
Mitte mittenta hedonna hakko noota baalanta qummeeshshuwa qoonqoˈne fushshitine mitteenni nabbabbe.
Slovenian[sl]
Na glas skupaj preberita vsako trditev pa tudi vsak svetopisemski stavek, ki je morda naveden.
Albanian[sq]
Lexoni me zë çdo përgjigje dhe shkrimet shoqëruese.
Serbian[sr]
Svaku misao, kao i propratne stihove, pročitajte zajedno.
Saramaccan[srm]
Lesi hiniwan u dee piki ku dee tëkisi dëën, nöö hakisi ën unfa di tëkisi ta kai ku di soni di sikifi dë. —Tjab.
Sranan Tongo[srn]
Leisi ibriwan fu den penti makandra nanga en èn sosrefi den Bijbeltekst di skrifi drape.
Swati[ss]
Fundzani umusho ngamunye ngelivi lelivakalako kanye nemibhalo lekulemisho.
Southern Sotho[st]
Ebe u mo kōpa hore a hlalose hore na ke hobane’ng ha lipolelo tseo e le ’nete a sebelisa lengolo kapa mangolo ao le a balileng.—Lik.
Swahili[sw]
Someni pamoja kwa sauti kila sentensi na maandiko yaliyo katika sentensi hiyo.
Tetun Dili[tdt]
Kaixa neʼe bele ajuda ita atu hatene se estudante neʼe komprende ona, no nia bele esplika pontu importante sira ka lae.
Telugu[te]
విద్యార్థితో కలిసి ప్రతీ లైను బయటకు చదవండి. పక్కన ఇచ్చిన వచనాలను కూడా చదవండి.
Tagalog[tl]
Basahin nang malakas ang bawat pangungusap pati na ang kaugnay na mga teksto.
Tetela[tll]
Nyadia dui tshɛ kaamɛ la dui dia wolo ndo divɛsa kana avɛsa woyelani la dui diakɔ.
Gitonga[toh]
Khu gulandreya kutsa gihevbuli gu thumisa milowo gasi gu tshamuseya gu khigyo khu ginani mihlamulo yoyo yi gu lisine. — Mith.
Papantla Totonac[top]
Akxni likgalhtawakganitawa xatakgalhtin chu textos nema limin, kaskiniw kalimaklakaskilh textos xlakata nakinkawaniyan tuku xlakata xlikana tuku wan recuadro (Hech.
Tok Pisin[tpi]
Askim sumatin long yusim skripsa long stori long wai na dispela tok em i tru.—Apo.
Turkish[tr]
Bu kısımdaki her noktayı ayetleriyle birlikte sesli olarak okuyun.
Tswa[tsc]
Hi kulanzela, kombela xigonzani xa wena lezaku xi tirisa a mitsalo leyo kasi ku tlhamusela a ku hikuyini a magezu lawo ma nga ya lisine. — Miti.
Purepecha[tsz]
Engachi na márku exeauakia mókuntskuechani ka textuechani rekuadrueri, pʼímarhiakachi eska úrauaka ini textuechani para explikarini andisï ima ambe enga rekuadrurhu jaka ísïi (Uku.
Tatar[tt]
Аннары өйрәнүчегә шигырьләргә нигезләнеп теге я бу тәгълиматны исбатларга куш (Рәс.
Tooro[ttj]
Hanyuma musabe akozese ebyahandikiirwe kusoborra ensonga ezibalizibweho omu kasanduuko.—Eng.
Twi[tw]
Afei ma osuani no mfa kyerɛwnsɛm no nkyerɛ nea enti a ɔgye di sɛ nsɛm a ɛwɔ adaka no mu yɛ nokware.—Aso.
Udmurt[udm]
Дышетскисез верамзэ валэктыны кур, кылбуръёс вылэ пыкиськыса (Ап. уж.
Ukrainian[uk]
Разом прочитайте вголос кожне твердження і супровідні біблійні вірші.
Umbundu[umb]
Tangeli kumosi ovinimbu vimue lolukandi kumue lovinimbu Viembimbiliya via tukuiwa.
Urdu[ur]
بکس میں درج ہر جملے اور اِس کے ساتھ دی گئی آیتوں کو پڑھیں۔
Urhobo[urh]
Ovwan se eta vẹ ẹkpo ri Baibol rehẹ ekpeti na phia kugbe.
Vietnamese[vi]
Hãy cùng đọc với học viên mỗi câu trong khung và bất cứ câu Kinh Thánh nào được viện dẫn.
Wolaytta[wal]
He saaxiniyan deˈiya qofaanne xiqiseta ubbaa issippe nabbabite.
Wallisian[wls]
Kotou lau fakatahi mo ia te ʼu tali takitahi pea mo te ʼu vaega Tohi-Tapu.
Xhosa[xh]
Zifundeni kunye ezi mpendulo ngokuvakalayo kuquka nezibhalo ezibonisiweyo.
Liberia Kpelle[xpe]
Ka m̀ɛni-ŋai basí sui da Ŋâla-kɔlɔ kpua-kpua-ŋai lóno gîe ma a zuponoɔ.
Yao[yao]
Aŵalanjile yalumo ciwundo cilicose pampepe ni malemba gakwe.
Yapese[yap]
Mu beegew fapi thin ni bay riy nib muun ngay fapi thin nu Bible.
Yoruba[yo]
Ka àlàyé náà sókè lọ́kọ̀ọ̀kan sétígbọ̀ọ́ akẹ́kọ̀ọ́ àti àwọn ẹsẹ Bíbélì tó wà níbẹ̀.
Isthmus Zapotec[zai]
Despué de guidúʼndanenu laabe ca respuesta ne ca textu zeeda lu cuadru ca, guinábanu laabe iquiiñebe ca versículo ca para gusiénebe xiñee dxandíʼ cada puntu zeeda lu cuadru ca (Hech.
Chinese[zh]
要读出栏内的每个要点和经文,接着请学生用经文来支持这个论点。(
Zulu[zu]
Fundani impendulo ngayinye ngokuzwakalayo kanye nemiBhalo ehambisana nayo.

History

Your action: