Besonderhede van voorbeeld: -5974579093555508710

Metadata

Author: jw2019

Data

Afrikaans[af]
Soos die eerste-eeuse Bereane het sy “die woord [by haar ouers en ander onderrigters] met die grootste gretigheid van verstand ontvang”.
Amharic[am]
በመጀመሪያው መቶ ዘመን እንደነበሩት የቤሪያ ሰዎች እርስዋም ‘ቃሉን [ከወላጆችዋና ከሌሎች አስተማሪዎቿ] በሙሉ ፈቃድ ተቀብላለች።’
Arabic[ar]
وكأهل بيرية في القرن الاول، ‹قبلت الكلمة [من والديها ومعلمين آخرين] بكل عقل راغب›.
Central Bikol[bcl]
Arog kan mga taga Berea kan enot na siglo, “inako [nia] an tataramon [hale sa saiyang mga magurang asin sa iba pang paratokdo] na igwa nin dakulang pagkagalaga sa isip.”
Bemba[bem]
Nga bena Berea ba mu mwanda wa myaka uwa kubalilapo, ‘asambilile icebo [ku bafyashi bakwe na bakasambilisha bambi] no kucankwa konse.’
Bulgarian[bg]
Подобно на беряните, живели през първи век, тя ‘приела учението [от своите родители и други учители] без всякакъв предразсъдък’.
Bislama[bi]
Hem i mekem olsem ol man Berea long faswan handred yia, i “wantem tumas blong harem tok ya [we papa mama blong hem mo olgeta we oli tijim hem oli givim].”
Bangla[bn]
প্রথম শতাব্দীর বিরয়াবাসীদের মতো সে-ও “সম্পূর্ণ আগ্রহপূর্ব্বক [তার বাবামা ও অন্য শিক্ষকদের কাছ থেকে] বাক্য গ্রহণ করিল।”
Cebuano[ceb]
Sama sa unang-siglo nga mga taga-Berea, iyang “gidawat ang pulong [gikan sa iyang mga ginikanan ug sa ubang mga magtutudlo] uban ang tumang kaikag sa hunahuna.”
Chuukese[chk]
Ussun chon Peria lon ewe aewin senturi, neminnewe a “etiwa ewe kapas [seni seman me inan me pwal fitemon chon kait] ren pwichikaren letiper.”
Seselwa Creole French[crs]
Parey bann Bereen premye syek, i ti “resevwar Parol Bondye [avek son paran ek lezot ansennyan] avek bokou lentere.”
Czech[cs]
Od svých rodičů a jiných učitelů ‚přijala slovo s největší dychtivostí mysli‘, stejně jako je v prvním století přijali Beroané.
Danish[da]
Ligesom indbyggerne i Berøa i det første århundrede „tog [hun] imod ordet [fra sine forældre og andre lærere] med den største iver“.
German[de]
Wie die Beröer des ersten Jahrhunderts nahm sie ‘das Wort mit der größten Bereitwilligkeit’ auf, das ihre Eltern und andere sie lehrten.
Ewe[ee]
Abe Beroiatɔ siwo nɔ anyi le ƒe alafa gbãtɔ me ene la, ‘exɔ nya la tso edzilawo kple nufiala bubuwo gbɔ kple dzi faa.’
Efik[efi]
Ukem nte mbon Beroea akpa isua ikie, enye ama ‘okop ikọ [oto ete ye eka esie ye mme andikpep eken] ke edinyịme esịt.’
Greek[el]
Όπως οι Βεροιείς του πρώτου αιώνα, “δέχτηκε το λόγο [από τους γονείς της και άλλους δασκάλους της] με τη μεγαλύτερη προθυμία”.
English[en]
Like the first-century Beroeans, she “received the word [from her parents and other teachers] with the greatest eagerness of mind.”
Spanish[es]
Como los bereanos del siglo primero, recibió “la palabra con suma prontitud de ánimo”, solo que a través de sus padres y otros maestros.
Estonian[et]
Esimese sajandi beroialaste sarnaselt ’võttis ta sõna [oma vanemate ja teiste õpetajate käest] vastu kõige hea meelega’.
Finnish[fi]
Ensimmäisellä vuosisadalla eläneiden beroialaisten tavoin hän ”[otti] sanan vastaan” vanhemmiltaan ja muilta opettajilta ”erittäin alttiisti”.
Fijian[fj]
Me vakataki ira na kai Peria ena imatai ni senitiuri, e “vakarogoca na vosa [ni nona itubutubu kei ira e so tale nona qasenivuli] e na loma e vinakata sara.”
French[fr]
Comme les Béréens du Ier siècle, elle ‘ a reçu la parole [de ses parents et d’autres enseignants] avec le plus grand empressement ’.
Ga[gaa]
Taakɛ klɛŋklɛŋ afii oha lɛ mli Beroiabii lɛ ji lɛ, “ejɛ eyitsoŋ fɛɛ emɔ wiemɔ [ni jɛ efɔlɔi kɛ tsɔɔlɔi krokomɛi adɛŋ] mli.”
Gujarati[gu]
પ્રથમ સદીના બેરીઆના લોકોની જેમ, તેણે “પૂરેપૂરા ઉમંગથી [તેના માબાપ અને બીજા શિક્ષકો તરફથી] સુવાર્તાનો અંગીકાર” કર્યો.
Gun[guw]
Taidi Beleanu owhe kanweko tintan whenu tọn lẹ, e “kọnayiha dai do yí ohó [he wá sọn mẹjitọ etọn po mẹplọntọ devo lẹ po dè] lọ.”
Hausa[ha]
Kamar mutanen Biriya na ƙarni na farko, ta “karɓi magana [daga iyayenta da wasu malamai] da yardar rai sarai.”
Hebrew[he]
בדומה ליהודי בראה מן המאה הראשונה, ”קיבלה את הדבר [מהוריה וממורים אחרים] בכל לב”.
Hindi[hi]
पहली सदी के बिरीया के लोगों की तरह उसने “बड़ी लालसा से वचन ग्रहण किया” जो उसे उसके माता-पिता और दूसरे शिक्षकों ने दिया था।
Hiligaynon[hil]
Kaangay sang unang siglo nga mga taga-Berea, “ginbaton [niya] ang pulong [gikan sa iya mga ginikanan kag sa iban pa nga manunudlo] nga may daku gid nga kalangkag sing hunahuna.”
Hiri Motu[ho]
Aposetolo edia negai idia noho Berea taudia bamona, ia ese ena tama sina bona hadibaia taudia ma haida amo ‘hereva ia kamonai bona ia ura henia.’
Croatian[hr]
Poput Berejaca iz prvog stoljeća, ‘primila je riječ [od svojih roditelja i drugih učitelja] s najvećom gorljivošću’.
Hungarian[hu]
Az első századi bereaiakhoz hasonlóan ő is ’a legnagyobb készséggel fogadta a szót’ mind a szüleitől, mind pedig másoktól, akik tanították őt.
Armenian[hy]
Առաջին դարում ապրող բերիացիների նման, նա էլ ‘հոժարությամբ ընդունեց խոսքը’ իր ծնողներից եւ մյուսներից, որոնցից կարող էր սովորել։
Western Armenian[hyw]
Առաջին դարու Բերիացիներուն նման, ան «խօսքը կատարեալ յօժարութեամբ ընդունեց» իր ծնողքէն ու այլ ուսուցիչներէ։
Indonesian[id]
Seperti orang-orang Berea pada abad pertama, ia ”menerima firman [dari orang tua dan guru-gurunya] dengan kegairahan pikiran yang sangat besar”.
Igbo[ig]
Dị ka ndị Beria nke narị afọ mbụ, o “weere obi dị ọkụ nile nara okwu [sitere n’aka ndị mụrụ ya na ndị ozizi ndị ọzọ] nke ọma.”
Iloko[ilo]
Kas kadagiti taga Berea idi umuna a siglo, ‘inawat[na] ti sao [manipud kadagiti nagannak kenkuana ken dadduma pay a mannursuro] buyogen ti napalalo unay a kinagagar ti panunot.’
Isoko[iso]
Wọhọ ahwo Bẹria ikpe-udhusoi ọsosuọ na, “avọ oghọghọ [ọ] rọ rehọ ẹme na” mi ọsẹ gbe oni riẹ avọ iwuhrẹ efa.
Italian[it]
Come i bereani del I secolo, ‘ricevette la parola [dai suoi genitori e da altri insegnanti] con la massima premura di mente’.
Japanese[ja]
1世紀のベレアの人々のように,「[両親とその他の教え手から]きわめて意欲的な態度でみ言葉を受け入れ(た)」のです。
Georgian[ka]
პირველ საუკუნეში მცხოვრები ბერეელების მსგავსად, მანაც „მთელი გულმოდგინებით მიიღო სიტყვა [თავის მშობლებისგან თუ სხვა მასწავლებლებისგან]“.
Kongo[kg]
Bonso bantu ya Berea ya mvu-nkama ya ntete, yandi “ndimaka nsangu ya Nzambi [na bibuti na yandi mpi na balongi yankaka] na luzolo yonso.”
Kalaallisut[kl]
Ukiuni hundredilinni siullerni Berøamiut assigalugit, [angajoqqaaminit ilinniartitsisunillu allanit] ‘oqaaseq kajumeqaluni ilassivaa.’
Kannada[kn]
ಒಂದನೆಯ ಶತಮಾನದ ಬೆರೋಯದವರಂತೆ, ಅವಳು ತನ್ನ ಹೆತ್ತವರಿಂದ ಮತ್ತು ಇತರ ಶಿಕ್ಷಕರಿಂದ ದೊರೆತ “ದೇವರ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಸಿದ್ಧಮನಸ್ಸಿನಿಂದ ಅಂಗೀಕರಿಸಿದಳು.”
Korean[ko]
그는 1세기의 베레아 사람들처럼, “아주 간절한 정신으로 [부모를 비롯하여 가르치는 사람들에게서 배운] 말씀을 받아들”였습니다.
Kaonde[kqn]
Byonka byajinga bena Beliya bamu kitota-myaka kitanshi, ‘watambwijile mambo na maboko abiji [kwiba nsemi yanji neku bafunjishi bakwabotu].’
Ganda[lg]
Okufaananako Ababeroya ab’omu kyasa ekyasooka, “[y]akkiriza ekigambo [okuva eri bazadde be n’abasomesa abalala] n’okusiima okw’amaanyi.”
Lingala[ln]
Lokola bato ya Beloya na ekeke ya liboso, Sarah Jayne ‘ayambaki Liloba [oyo baboti na ye mpe balakisi mosusu bazalaki koteya ye] na mposa mingi.’
Lozi[loz]
Sina Bakreste ba kwa Berea ba mwa lilimo za mwanda wa pili, n’a ‘amuhezi Linzwi [kwa bashemi ba hae ni baluti ba bañwi] ka ku li tukufalelwa.’
Lithuanian[lt]
Ji kaip pirmojo amžiaus berėjiečiai „labai noriai priėmė žodį [iš savo tėvų bei kitų mokytojų]“.
Luba-Katanga[lu]
‘Watambwile mwanda [ku bambutwile bandi ne bafundiji bakwabo] ne mutyima onka wa lubilo’ na mwādi mutambwila’o bene Belea ba mu myaka katwa imbajinji.
Luba-Lulua[lua]
Anu bu bena Beloya ba mu bidimu lukama bia kumpala, ‘wakitaba diyi [diakamulongesha baledi bende ne bantu bakuabu] ne mutshima mumana kulongolola.’
Luvale[lue]
Ngana mwavaka-Mbeleya vamulikulukaji lyamyaka lyakulivanga, ‘etavilile mazu [kufuma kuli visemi jenyi navaka-kumunangula veka] namuchima wakwanguhwa.’
Latvian[lv]
Tāpat kā berojieši pirmajā gadsimtā, viņa ”vārdu [ko viņai mācīja vecāki un citi cilvēki] labprāt uzņēma”.
Malagasy[mg]
“Nandray ny teny [avy tamin’ny ray aman-dreniny sy ny mpampianatra hafa] tamin’ny zotom-po indrindra” izy, toy ny Berianina tamin’ny taonjato voalohany.
Marshallese[mh]
Einwõt Ri Beroea ro ilo ebeben eo kein ka juõn, ear “mõkõj [an] bõk nan im mõnõnõ jen jemen in jinen im ri katakin ro jet].”
Macedonian[mk]
Како и Веријците од првиот век, таа ‚ја примила речта [од своите родители и од други учители] со најголема горливост на умот‘.
Malayalam[ml]
ഒന്നാം നൂറ്റാണ്ടിലെ ബെരോവാക്കാരെ പോലെ അവൾ ‘[തന്റെ മാതാപിതാക്കളിൽനിന്നും മറ്റ് പ്രബോധകരിൽനിന്നും] വചനം പൂർണ്ണജാഗ്രതയോടെ കൈക്കൊണ്ടു.’
Mòoré[mos]
Wala yʋʋm pipi kob-gĩndẽ Beere nebã, a ‘deega Wẽnnaam koɛɛga [a roagdbã la karen-saam dãmb a taab nengẽ] ne a sũurã fãa.’
Marathi[mr]
पहिल्या शतकात, बिरुयातील लोकांप्रमाणे तिने “[आपल्या पालकांकडून आणि इतर शिकवणाऱ्यांकडून] मोठ्या उत्सुकतेने वचनाचा स्वीकार केला.”
Maltese[mt]
Bħall- Berijani taʼ l- ewwel seklu, hi ‘laqgħet il- kelma [mill-ġenituri tagħha u għalliema oħrajn] bil- ħeġġa kollha.’
Norwegian[nb]
I likhet med innbyggerne i Berøa tok hun imot ordet fra foreldrene sine og andre lærere med den største iver.
Nepali[ne]
प्रथम शताब्दीका बिरियावासीहरूले जस्तै तिनले पनि “हृदयमा ज्यादै तयारी भएर [तिनकी आमाबाबु र अन्य शिक्षकहरूबाट सिकेको] धर्मशास्त्र ग्रहण ग[रिन्]।”
Niuean[niu]
Tuga e tau Perea he senetenari fakamua, ko ia “kua talia e [ia mai he tau matua mo e falu faiaoga hana] e kupu mo e loto makutu.”
Dutch[nl]
Ze nam, net als de eerste-eeuwse Bereeërs, „het woord met de grootste bereidwilligheid des geestes [van haar ouders en andere onderwijzers] aan”.
Northern Sotho[nso]
Ka go swana le ba-Berea ba lekgolong la pele la nywaga, o “amoxetše Lentšu [go tšwa go batswadi ba gagwe le go barutiši ba bangwe] ka xo rata.”
Nyanja[ny]
Mofanana ndi Abereya a m’zaka za zana loyamba, Sarah “analandira mawu [kwa makolo ake ndi kwa aphunzitsi ena] ndi kufunitsa kwa mtima wonse.”
Panjabi[pa]
ਪਹਿਲੀ ਸਦੀ ਦੇ ਬਰਿਯਾ ਦੇ ਲੋਕਾਂ ਵਾਂਗ ਉਸ ਨੇ “ਵੱਡੀ ਚਾਹ ਨਾਲ [ਆਪਣੇ ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ ਅਤੇ ਦੂਜੇ ਭੈਣ-ਭਰਾਵਾਂ ਵੱਲੋਂ ਸਿਖਾਏ ਗਏ] ਬਚਨ ਨੂੰ ਮੰਨ ਲਿਆ।”
Pangasinan[pag]
Singa saray inmunan-siglon taga-Berea, “inako [to] so salita ed sipaparaan a nonot” manlapud atateng to tan arum niran managbangat.
Papiamento[pap]
Mescos cu e bereanonan di promé siglo, el a “ricibí e palabra [for di su mayornan i otro maestronan] cu mayor anhelo mental.”
Pijin[pis]
Olsem pipol bilong Beroea long first-century, Sarah Jayne “barava willing tumas for kasem word [from parents and olketa narawan wea teachim hem].”
Polish[pl]
Tak jak Berejczycy z pierwszego stulecia ‛przyjęła słowo [od rodziców i innych nauczycieli] z największą gotowością umysłu’.
Pohnpeian[pon]
Duwehte mehn Peria en nan senturi keieu, e kin “alehda mahsen [sang ah pahpa oh nohno oh sounpadahk teikan] oh inenen ngoangki esehla.”
Portuguese[pt]
Assim como os bereanos do primeiro século, ela ‘recebia a palavra [dos pais e de outros instrutores] com o maior anelo mental’.
Rundi[rn]
Nka kumwe kw’Abanyaberoya bo mu kinjana ca mbere, yakiranye “ijambo ry’Imana [abwiwe n’abavyeyi biwe be n’abandi bigisha] umutima ukunze.”
Romanian[ro]
Asemenea bereenilor din secolul I, ea ‘a primit cuvântul [din partea părinţilor şi a altor persoane care au învăţat-o] cu cea mai mare însufleţire’.
Russian[ru]
Как и жители Верии в I веке, Сара Джейн «приняла слово с необычайным рвением».
Kinyarwanda[rw]
Kimwe n’abaturage b’i Beroya bo mu kinyejana cya mbere, ‘yakiranye ijambo ry’Imana umutima ukunze,’ iryo ababyeyi be hamwe n’abandi bigisha bamubwiraga.
Sango[sg]
Legeoko tongana azo ti Bérée ti kozo siècle, lo “yeda na tene ni [so alondo na babâ na mama ti lo nga na ambeni wafango ye nde] na kota nzala.”
Sinhala[si]
පළමුවන සියවසේ විසූ බෙරීයවරුන් මෙන් ඇයද ‘සිතේ මුළු කැමැත්තෙන් [දෙමව්පියන් හා වෙනත් අය ඉගැන්වූ] වචනය පිළිගත්තාය.’
Slovak[sk]
Tak ako Berojčania v prvom storočí, od rodičov a ďalších učiteľov ‚prijala slovo s najväčšou dychtivosťou mysle‘.
Slovenian[sl]
Kakor Berejci iz prvega stoletja ‚je sprejela nauk [od svojih staršev in drugih učiteljev] z vso vnemo‘.
Samoan[sm]
I le pei o tagata Perea i le uluaʻi senituri, na ia “talia le upu [mai ona mātua ma isi na aʻoaʻoina o ia] ma le fiafia tele.”
Shona[sn]
SevaBheriya vomuzana remakore rokutanga, aka“gamuchira shoko [kubva kuvabereki vake nevamwe vadzidzisi] nepfungwa dzinoda zvikuru.”
Albanian[sq]
Ashtu si bereasit e shekullit të parë, ajo ‘e pranoi fjalën [nga prindërit e saj dhe nga mësues të tjerë] me etjen më të madhe të mendjes’.
Serbian[sr]
Poput Verijaca iz prvog veka, ona je ’primila reč [od svojih roditelja i drugih koji su je poučavali] s najvećom gorljivošću‘.
Sranan Tongo[srn]
Neleki den Bereasma na ini a fosi yarihondro, a „ben teki a wortu [fu en papa nanga mama èn fu tra leriman] nanga a moro bigi yeye angri”.
Southern Sotho[st]
Joaloka Baberea ba lekholong la pele la lilemo, o ile a “amohela lentsoe [le tsoang ho batsoali ba hae le mesuoe e meng] ka tabatabelo e khōlō ea kelello.”
Swedish[sv]
Precis som bereanerna under det första århundradet tog hon ”emot ordet [från sina föräldrar och andra] med allra största villighet”.
Swahili[sw]
Kama Waberoya wa karne ya kwanza, ‘alilipokea neno kutoka kwa wazazi wake kwa hamu ya akili iliyo kubwa zaidi sana.’
Congo Swahili[swc]
Kama Waberoya wa karne ya kwanza, ‘alilipokea neno kutoka kwa wazazi wake kwa hamu ya akili iliyo kubwa zaidi sana.’
Tamil[ta]
முதல் நூற்றாண்டு பெரோயா பட்டணத்தாரைப் போலவே அவளும் தன் பெற்றோரிடமிருந்தும் மற்ற போதகர்களிடமிருந்தும் “மனோவாஞ்சையாய் வசனத்தை ஏற்றுக்கொண்”டாள்.
Telugu[te]
మొదటి శతాబ్దపు బెరయ వారిలా, ఆమె తన “[తల్లిదండ్రులనుండి, ఇతర బోధకులనుండి] ఆసక్తితో వాక్యమును అంగీకరించిం[ది].”
Thai[th]
เช่น เดียว กับ ชาว เบรอยะ ใน ศตวรรษ แรก เธอ “ได้ รับ เอา ถ้อย คํา [จาก พ่อ แม่ ของ เธอ และ ผู้ สอน คน อื่น ๆ] นั้น ด้วย ใจ กระตือรือร้น อย่าง ยิ่ง.”
Tigrinya[ti]
ከምቶም ኣብ ቀዳማይ ዘመን ዝነበሩ ሰብ ቤርያ ካብ ወለዳን ካልኦት መምህራንን ‘ነቲ ቓል ብዅሉ ፍቓዳ ተቐበለቶ።’
Tiv[tiv]
Er ior i Berea mba sha derianyom u hiihii la nahan, yange “rumun kwaghôron [u sha ikyev i mbamaren nav kua mbatesen mbagenev] la sha gbashima.”
Tagalog[tl]
Gaya ng mga taga-Berea noong unang siglo, “tinanggap [niya] ang salita [mula sa kaniyang mga magulang at iba pang mga guro] nang may buong pananabik ng kaisipan.”
Tetela[tll]
L’ɛnyɛlɔ k’ase Bɛrɔya wa lo ntambe ka ntondo, nde ‘aketawɔ dui [oma le ambutshi ande ndo oma le embetsha ekina] l’ohetoheto w’efula.’
Tswana[tn]
Jaaka Baberea ba lekgolo la ntlha la dingwaga, o ne a “amogela lefoko [la batsadi ba gagwe le ba bangwe ba ba neng ba mo ruta] ka mogopolo o o tlhagafetseng thata.”
Tongan[to]
‘I he hangē ko e kau Pēlea ‘i he ‘uluaki senitulí, na‘á ne “tali loto lelei ‘aupito ‘a e folofola [mei he‘ene ongo mātu‘á mo e kau faiako kehé].”
Tonga (Zambia)[toi]
Mbubwenya mbuli bana Bereya bamumwaanda wamyaka wakusaanguna, ‘wakaatambula makani kubazyali bakwe alimwi abamayi bamwi amoyo uulibambide kabotu.’
Tok Pisin[tpi]
Olsem ol Beria i bin mekim long taim bilong ol aposel, Sarah Jayne i “harim tok” [long rot bilong papamama na ol narapela tisa] na em i “laikim tru.”
Turkish[tr]
İlk yüzyıldaki Verialılar gibi “[ana babası ve başka öğretmenlerden öğrendiği] sözü bütün yürekten kabul etti.”
Tsonga[ts]
Ku fana ni Vaberiya va lembe-xidzana ro sungula, u “amukele rito [eka vatswari vakwe ni le ka vadyondzisi van’wana] hi mapfundza lamakulu ya mianakanyo.”
Tumbuka[tum]
Mwakuyana na Ŵakristu ŵa ku Bereya ŵa mu virimika vya mu handiredi lakudanga, iye “wakapokera mazgu [kufuma ku ŵapapi ŵake] na pampu lose.”
Tuvalu[tvl]
E pelā mo te kau Pelea i te senitenali muamua ne maua ne ia a te “talaiga [mai ana matua mo nisi faiakoga o ia] mo te loto finafinau.”
Twi[tw]
Te sɛ afeha a edi kan mu Beroiafo no, ‘oyii ne yam pefee gyee asɛm a efi n’awofo ne akyerɛkyerɛfo afoforo hɔ no.’
Tahitian[ty]
Mai te feia no Berea no te senekele matamua, ua ‘farii oia i te parau [no ǒ mai i to ’na mau metua e te tahi atu mau orometua haapii] ma te aau mahora.’
Ukrainian[uk]
Подібно до верійців, що жили у I сторіччі, вона ‘слова прийняла [від своїх батьків і інших вчителів] з повним запалом’.
Umbundu[umb]
Ndomanu voko Berea kocita catete, eye wa “yeva ondaka [yolonjali viaye kuenda yalongisi vakuavo] lombili yutima.”
Urdu[ur]
پہلی صدی کے بیریہ کے لوگوں کی طرح، اُس نے ”بڑے شوق سے کلام کو [اپنے والدین اور دیگر اساتذہ سے] قبول کِیا۔“
Venda[ve]
U fana na Vhaberea vha ḓana ḽa u thoma ḽa miṅwaha, o ‘ṱanganedza mafhungo [a bvaho kha vhabebi vhawe na vhaṅwe vhe vha mu funza] o takala.’
Vietnamese[vi]
Giống như người dân thành Bê-rê trong thế kỷ thứ nhất, cô “sẵn lòng chịu lấy đạo” học từ cha mẹ và những người dạy dỗ khác.
Waray (Philippines)[war]
Pariho han siyahan nga siglo nga mga taga-Berea, hiya “nagkarawat han pulong [tikang ha iya mga kag-anak ngan iba nga mga magturutdo] hin bug-os nga [kaikag ha hunahuna].”
Wallisian[wls]
Ohage ko te kau Pelea ʼo te ʼuluaki sēkulō, neʼe ina “fia ʼiloʼi ʼaupito te folafola [mai tana ʼu mātuʼa pea mo te tahi kau faiako].”
Xhosa[xh]
NjengamaBhereya enkulungwane yokuqala, ‘walamkela ilizwi [kubazali nakwabanye ababemfundisa] ngeyona ntumekelelo inkulu yengqondo.’
Yapese[yap]
Taareb rogon ngak piyu Berea ko fa bin ni som’mon e chibog, i “rungaag fare thin ko [gallabthir rok nge ku boch sensey] mi i lemnag nib gel i lemnag rok.”
Yoruba[yo]
Bíi ti àwọn ará Bèróà ọ̀rúndún kìíní, ó “gba ọ̀rọ̀ náà [látẹnu àwọn òbí rẹ̀ àtàwọn olùkọ́ mìíràn] pẹ̀lú ìháragàgà ńláǹlà nínú èrò inú.”
Zande[zne]
Wa kina agu aboro Beroya nadu rogo bambata kama agarã, ri “adi pai wenengaĩ [be avunguri na kura abayugupai] ka berã ha.”
Zulu[zu]
NjengabaseBereya bekhulu lokuqala, ‘walamukela ngokulangazela okukhulu kakhulu kwengqondo izwi’ kubazali bakhe nakwabanye abafundisi.

History

Your action: