Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
Hulle boots nie net klanke, uitdrukkings en gebare na nie, maar leer ook wat liefde, goedhartigheid en medelye is wanneer hulle hulle ouers hierdie eienskappe sien openbaar.
Amharic[am]
ድምፆችን፣ አባባሎችንና አካላዊ እንቅስቃሴዎችን አስመስለው ከመቅዳታቸው በተጨማሪ ወላጆቻቸው የሚያንጸባርቋቸውን እንደ ፍቅር፣ ደግነትና ርኅራኄ ያሉ ባሕርያትን ይኮርጃሉ።
Arabic[ar]
وبالاضافة الى تقليد الاصوات، التعابير، والايماءات، يتعلمون عن المحبة، اللطف، والرأفة عندما يرون والديهم يعربون عن هذه الصفات.
Bemba[bem]
Tabapashanya fye amashiwi, ukulanda, no kulanga ifishibilo epela, lelo balasambilila no kutemwa, icikuuku, ne cililishi ilyo bamona abafyashi babo bali ne yi mibele.
Bulgarian[bg]
Освен че повтарят звуци, мимики и жестове, те учат за любовта, милостта и състраданието, когато виждат родителите си да проявяват тези качества.
Bislama[bi]
Oli mekem ol semfala saon, oli mekem semfala fes, oli gat ol semfala fasin blong muvum bodi, be tu oli folem eksampol blong papa mama blong olgeta taem oli soem lav, kaen fasin, mo sore.
Bangla[bn]
ধ্বনি, কথা ও অঙ্গভঙ্গিগুলো নকল করা ছাড়াও তারা প্রেম, দয়া ও করুণা সম্বন্ধে শেখে, যখন তারা তাদের বাবামাদের এই গুণগুলোকে প্রদর্শন করতে দেখে।
Cebuano[ceb]
Gawas pa sa pagsundog sa mga tingog, ekspresyon, ug mga kompas, sila makakat-on bahin sa gugma, kalulot, ug pagkamabination sa dihang makita nila ang ilang mga ginikanan nga nagpasundayag niining mga hiyasa.
Czech[cs]
Děti se ale od svých rodičů učí také lásce, laskavosti a soucitu.
Danish[da]
Ud over at efterligne lyde, ansigtsudtryk og gestus lærer de kærlighed, venlighed og medfølelse når de ser deres forældre lægge disse egenskaber for dagen.
German[de]
Sie machen nicht nur nach, was die Eltern von sich geben, wie sie gucken oder gestikulieren, sondern sie lernen auch, was Liebe, Freundlichkeit oder Mitgefühl bedeuten, sofern sie diese Eigenschaften bei ihren Eltern sehen.
Ewe[ee]
Tsɔ kpe ɖe gbeɖiɖiwo, nyagbɔgblɔwo, kple nuwɔnawo sɔsrɔ̃ ŋu la, wosrɔ̃a lɔlɔ̃, dɔmenyonyo, kple nublanuikpɔkpɔ ne wokpɔ wo dzilawo wole nɔnɔme siawo ɖem fia.
Efik[efi]
Ke ẹsiode edikpebe uyo, ikọ, ye edinam ẹfep, mmọ ẹsikpep ima, mfọnido, ye mbọm ke ini ẹkụtde nte mme ete ye eka mmọ ẹwụtde mme edu emi.
Greek[el]
Εκτός από το να μιμούνται ήχους, εκφράσεις και χειρονομίες, μαθαίνουν την αγάπη, την καλοσύνη και τη συμπόνια όταν βλέπουν τους γονείς τους να εκδηλώνουν αυτές τις ιδιότητες.
English[en]
Beyond mimicking sounds, expressions, and gestures, they learn about love, kindness, and compassion when they see their parents displaying these qualities.
Spanish[es]
No solo aprende sonidos, expresiones y ademanes, sino el amor, la bondad y la compasión que les ve manifestar.
Estonian[et]
Peale häälte, väljendite ja žestide jäljendamise õpivad nad, mis on armastus, lahkus ja kaastunne, kui nad näevad vanemaid neid omadusi ilmutamas.
Persian[fa]
آنان نه تنها آوا و کلمات و حرکات والدینشان را تکرار میکنند، بلکه خصوصیاتی همچون محبت و مهربانی و دلسوزی را نیز از ایشان تقلید میکنند.
Finnish[fi]
Äänten, ilmeiden ja eleiden jäljittelemisen lisäksi he oppivat rakkautta, huomaavaisuutta ja myötätuntoa, kun he näkevät vanhempiensa ilmaisevan näitä ominaisuuksia.
Fijian[fj]
Ia, e sega nira vakadamurimuria ga na rorogo era rogoca, ivosavosa, kei na ivukivuki, era vulica tale ga na veilomani, veinanumi kei na yalololoma ke ra raica nira bulataka oqo na itubutubu.
French[fr]
Ils reproduisent non seulement leurs sons, leurs mimiques et leurs gestes, mais aussi l’amour, la bonté et la compassion qu’ils les voient manifester.
Ga[gaa]
Yɛ gbeei, wiemɔi, kɛ gbɔmɔtso ni akɛtsuɔ nii yɛ wiemɔ mli ni amɛkaseɔ lɛ sɛɛ lɛ, amɛkaseɔ bɔ ni ajieɔ suɔmɔ, mlihilɛ, kɛ musuŋtsɔlɛ kpo beni amɛnaa akɛ amɛfɔlɔi miijie nakai sui lɛ akpo lɛ.
Gilbertese[gil]
Irarikin katotongan bwaai ake a ongo ma bwaai aika a nori ni karaoaki, a reiakina naba te tangira, te akoi, ao te mwamwannano, ngkana a noriia aia karo ni kaotiotii aroaro aikai.
Gujarati[gu]
એની સાથે સાથે તેઓ પ્રેમ અને દયા જેવા ગુણો પણ માબાપ પાસેથી શીખે છે.
Gun[guw]
Gbọnvona apajlẹ nudidọ ogbè tọn, hodidọ, po nuwiwa lẹ po tọn hihodo, yé nọ plọnnu gando owanyi, homẹdagbe, po awuvẹmẹ po go to whenue yé mọ bọ mẹjitọ yetọn lẹ do jẹhẹnu ehelẹ hia.
Hebrew[he]
מלבד חיקוי קולות, הבעות ותנועות, הם גם לומדים על אהבה, טוב לב וחמלה בראותם כיצד הוריהם מגלים תכונות אלה.
Hindi[hi]
वे उनकी आवाज़, बातों और इशारों की नकल करते हैं। इतना ही नहीं, जब माता-पिता प्यार, दया और करुणा जैसे गुण दिखाते हैं, तो वे इन गुणों को भी सीखते हैं।
Hiligaynon[hil]
Magluwas sa pag-ilog sa mga tunog, mga panghambal, kag mga kumpas, nagatuon man sila tuhoy sa gugma, kaayo, kag kaawa kon makita nila ini nga mga kinaiya sa ila mga ginikanan.
Hiri Motu[ho]
Regerege idauidau, vairana bona kara toana idauidau sibona idia tohotohoa lasi, to idia itaia edia tama sina ese lalokau, manau, bona hebogahisi idia hahedinaraia neganai, unai idia dibaia danu.
Croatian[hr]
Osim što za roditeljima ponavljaju glasove i riječi te oponašaju njihove pokrete, ona zapažaju i roditeljsku ljubav, dobrotu i suosjećanje te uče oponašati te osobine.
Hungarian[hu]
Hanghordozásuk, kifejezésmódjuk és kézmozdulataik utánzásán túl megtanulnak szeretni, kedvesnek és könyörületesnek lenni, amikor látják, hogy a szüleik ilyen tulajdonságokat mutatnak ki.
Armenian[hy]
Բացի խոսելաոճն ու շարժուձեւը ընդօրինակելուց, նրանք նաեւ սովորում են, թե ինչ է սերը, բարությունը եւ կարեկցանքը, երբ տեսնում են իրենց ծնողներին այդ հատկությունները դրսեւորելիս։
Indonesian[id]
Selain menirukan suara, ekspresi, dan isyarat, mereka belajar tentang kasih, kebaikan hati, dan keibaan hati sewaktu melihat orang tua mereka mempertunjukkan sifat-sifat ini.
Igbo[ig]
E wezụga iṅomi ụda olu ha, otú ha si ekwu okwu, na otú ha si emegharị ahụ́, ha na-amụta igosipụta ịhụnanya, obiọma, na ọmịiko mgbe ha hụrụ ka ndị mụrụ ha na-egosipụta àgwà ndị a.
Iloko[ilo]
Malaksid ti panangtuladda iti uni, ekspresion, ken garaw, masursuroda met ti ayat, kinasingpet, ken kinamanangngaasi no makitada dagita a kualidad kadagiti nagannak kadakuada.
Italian[it]
Oltre a imitare i suoni, le espressioni e i gesti, imparano ad avere amore, benignità e compassione vedendo i propri genitori manifestare queste qualità.
Japanese[ja]
声や表情やしぐさをまねるだけでなく,親が愛や親切や思いやりを示すのを見て,そうした特質についても学びます。
Georgian[ka]
გარდა იმისა, რომ მათსავით იწყებენ ლაპარაკსა და ჟესტიკულირებას, ისინი მშობლებისგან სიყვარულის, სიკეთისა და თანაგრძნობის გამოვლენასაც სწავლობენ.
Kannada[kn]
ಅಷ್ಟುಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ, ತಮ್ಮ ಹೆತ್ತವರು ಪ್ರೀತಿ, ದಯೆ ಮತ್ತು ಕರುಣೆಯಂಥ ಗುಣಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುವುದನ್ನು ನೋಡಿ, ಅಂಥ ಗುಣಗಳ ಕುರಿತಾಗಿಯೂ ಕಲಿಯುತ್ತವೆ.
Korean[ko]
아기들은 부모의 목소리와 표정과 몸짓을 흉내 내는 것에 더하여, 부모가 사랑과 친절과 동정심을 나타내는 것을 보면서 그러한 특성들에 대해 배웁니다.
Lingala[ln]
Longola komekola mongongo, maloba, mpe bajɛstɛ, bana bayekolaka bolingo, boboto mpe motema mawa ntango bazali komona bizaleli yango epai ya baboti na bango.
Lozi[loz]
Kwand’a ku likanyisa milumo, likezo, ni mikwa, li ituta ku ba ni lilato, musa, ni mufelañeke ha li bona cwalo kwa bashemi ba zona.
Luba-Lulua[lua]
Pa kumusha didikija bikuma, mêyi ne misalu, badi balonga dinanga, muoyo muimpe ne diditeka pa muaba wa bakuabu padibu bamona baledi babu baleja ngikadilu mimpe eyi.
Luvale[lue]
Veji kulinangula zangi kuli visemi javo, nakeke, nakutetela chikumanyi nge vali nakuvimona muli vakivo, nakuvalondezeza muveji kuhanjikanga, namazu nakuzachisa mujimba.
Latvian[lv]
Viņi atdarina skaņas, izteiksmes un žestus, bet tas vēl nav viss — priekšstatu par to, kas ir mīlestība, laipnība un līdzjūtība, bērni iegūst, vērojot, kā vecāki pauž šīs īpašības.
Malagasy[mg]
Mamerina feo sy teny ary fihetsika ilay zaza, nefa mianatra koa ny atao hoe fitiavana, hatsaram-panahy, ary fangorahana izy, rehefa hitany maneho ireo toetra ireo ny ray aman-dreniny.
Marshallese[mh]
Ijellokin air kajeoñe jemeir im jineir ikijen ainikien, nan ko, im makitkit ko, rej bareinwõt katak kin kadkadin yokwe, joij, im tiriamo ñe rej lo an jemeir im jineir kwalok kadkad kein.
Macedonian[mk]
Освен што ги имитираат звуците, изразите и гестовите, тие учат за љубовта, љубезноста и сочувството кога ќе видат како нивните родители ги покажуваат овие особини.
Malayalam[ml]
മാതാപിതാക്കളുടെ ശബ്ദങ്ങളോ ഭാവങ്ങളോ ആംഗ്യങ്ങളോ അനുകരിക്കുന്നതിലുപരി അവർ പ്രകടിപ്പിക്കുന്ന സ്നേഹം, ദയ, സഹാനുഭൂതി എന്നീ ഗുണങ്ങളും അനുകരിക്കാൻ കുട്ടികൾ പഠിക്കുന്നു.
Marathi[mr]
त्यांचे आवाज, हावभाव आणि हातवाऱ्यांची नक्कल करण्याव्यतिरिक्त प्रेम, दया आणि करुणा यांसारखे गुण आईवडिलांच्या वागणुकीत पाहिल्यावर मुलांना महत्त्वाचे धडे मिळतात.
Maltese[mt]
Minbarra li jimitaw il- ħsejjes, l- espressjonijiet, u l- ġesti, huma jitgħallmu dwar l- imħabba, il- qalb tajba, u l- mogħdrija meta jaraw lill- ġenituri tagħhom juru dawn il- kwalitajiet.
Norwegian[nb]
Barnet etterligner lyder, ansiktsuttrykk og gester, og i tillegg lærer det om kjærlighet, godhet og omsorg når det ser foreldrene gi uttrykk for dette.
Nepali[ne]
आवाज, बोली र हाउभाउको नक्कल गर्नुको अलावा आफ्ना आमाबाबुले प्रेम, दया र अनुकम्पा जस्ता गुणहरू प्रदर्शित गरेको देखेमा बच्चाले यी गुणहरूबारे सिक्छन्।
Dutch[nl]
Naast het nabootsen van klanken, uitdrukkingen en gebaren, leren ze liefde, goedheid en medegevoel wanneer ze deze eigenschappen bij hun ouders zien.
Northern Sotho[nso]
Ka ntle le go ekiša medumo, dipolelwana le boitšhišinyo bja mmele, ba ithuta ka lerato, botho le kwelobohloko ge ba bona batswadi ba bona ba bontšha dika tše.
Nyanja[ny]
Kuwonjezera pa kutengera mawu, zochita ndiponso mmene makolowo akugwiritsira ntchito manja ndi nkhope polankhula, amaphunzira chikondi, kukoma mtima, ndiponso chifundo akamaona makolo awo akusonyeza makhalidwe ameneŵa.
Panjabi[pa]
ਉਹ ਆਪਣੇ ਮਾਪਿਆਂ ਵਾਂਗ ਬੋਲਣ ਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਇਸ਼ਾਰਿਆਂ ਦੀ ਨਕਲ ਕਰਨ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਤੋਂ ਪਿਆਰ, ਦਇਆ ਅਤੇ ਹਮਦਰਦੀ ਕਰਨੀ ਵੀ ਸਿੱਖਦੇ ਹਨ।
Papiamento[pap]
Fuera di imitá zonidu, ekspreshon i gesto, nan ta siña tokante amor, bondat i kompashon ora nan mira nan mayornan desplegá e kualidatnan aki.
Pijin[pis]
Winim wei for copyim nomoa olketa saond, toktok, and akson, olketa lanem love, kaenfala fasin, and fasin for kea taem olketa lukim parents bilong olketa showimaot olketa fasin hia.
Polish[pl]
Oprócz dźwięków, min i gestów uczą się także miłości, życzliwości i współczucia, jeśli widzą te cechy u rodziców.
Portuguese[pt]
Além de imitar sons, expressões faciais e gestos, eles aprendem sobre amor, bondade e compaixão quando vêem seus pais demonstrar essas qualidades.
Rundi[rn]
Turetse gusubiramwo amajwi, imvugo be n’ibimenyetso vy’umubiri, ziriga ivyerekeye urukundo, ubugwaneza be n’imbabazi, igihe zibona abavyeyi bazo bagaragaza izo kamere.
Romanian[ro]
Ei nu numai că imită sunetele, expresiile feţei şi gesturile părinţilor, dar şi învaţă despre iubire, bunătate şi compasiune când îşi văd părinţii manifestând aceste calităţi.
Russian[ru]
Речь не идет лишь о том, что они копируют звуки, слова и жесты; они учатся любви, доброте и состраданию, видя, как эти качества проявляют родители.
Sango[sg]
Nde na ti so ala yeke haka peko ti ago, atënë, na ageste, ala yeke manda nga ye na ndo ndoye, nzobe, na be-nzoni tongana ala bâ ababâ na mama ti ala na fango alengo so na gigi.
Sinhala[si]
හඬවල්, වදන් සහ අංග චලනයන් අනුකරණය කරනවාට අමතරව දෙමාපියන් ආදරය, කරුණාව හා දයාව පෙන්වන විට ඔව්හු එම ගුණාංගද ඉගෙනගනිති.
Slovak[sk]
Okrem toho, že napodobňujú zvuky, výrazy a gestá, učia sa prejavovať lásku, láskavosť a súcit, keď vidia, ako tieto vlastnosti prejavujú rodičia.
Slovenian[sl]
Poleg tega, da oponašajo glasove, izraze in kretnje, se učijo tudi o ljubezni, prijaznosti in sočutju, ko vidijo starše, kako kažejo te lastnosti.
Samoan[sm]
Na i lo le faataʻitaʻi na o le leo, foliga, ma tāga, latou te aʻoaʻoina e uiga i le alofa, agalelei, agamalu pe a vaai o faaalia e o latou mātua na uiga.
Shona[sn]
Pane kungotevedzera mabudiro emanzwi, mashoko, uye mashandisirwe enhengo dzomuviri pakutaura, vanodzidza rudo, mutsa, uye tsitsi pavanoona vabereki vavo vachiratidza zvinhu izvi.
Albanian[sq]
Përveçse imitojnë tingujt, shprehjet dhe gjestet, ato mësojnë dashurinë, mirëdashjen dhe dhembshurinë, kur shohin prindërit e tyre që shfaqin këto cilësi.
Serbian[sr]
Osim što oponašaju glasove, reči i pokrete, one uče o ljubavi, dobroti i saosećanju kada vide da njihovi roditelji pokazuju te osobine.
Sranan Tongo[srn]
Den e taki èn e du sani na a srefi fasi leki den papa nanga mama. Te papa nanga mama e sori lobi, switifasi, nanga sari-ati, dan den pikin e leri fu sori den fasi dati tu.
Southern Sotho[st]
Ntle le ho etsisa melumo, mantsoe le liketso, ba ithuta lerato, mosa le kutloelo-bohloko ha ba bona batsoali ba bona ba bonahatsa lintho tsena.
Swedish[sv]
Förutom att de härmar ljud, uttryck och gester lär de sig också att visa kärlek, omtanke och medkänsla, när de ser sina föräldrar visa dessa egenskaper.
Swahili[sw]
Mbali na kuiga sauti, na ishara za uso na mikono, wao hujifunza kuonyesha upendo, fadhili, na huruma wanapowaona wazazi wao wakionyesha sifa hizo.
Congo Swahili[swc]
Mbali na kuiga sauti, na ishara za uso na mikono, wao hujifunza kuonyesha upendo, fadhili, na huruma wanapowaona wazazi wao wakionyesha sifa hizo.
Tamil[ta]
சத்தங்களை, பேச்சுகளை, செய்கைகளை காப்பியடிப்பதோடு, அன்பு, கருணை, பரிவிரக்கம் ஆகிய குணங்களையும் அப்பா அம்மாவை பார்த்து கற்றுக்கொள்கிறார்கள்.
Telugu[te]
శబ్దాలను, పదాలను, కదలికలను అనుకరించడమే గాక వారు తమ తల్లిదండ్రులు ప్రేమ, దయ, కనికరం వంటి లక్షణాలు ప్రదర్శించడాన్ని చూసినప్పుడు వాటిని కూడా నేర్చుకుంటారు.
Thai[th]
นอก จาก เลียน สุ้มเสียง, สี หน้า, และ ท่า ทาง แล้ว พวก เขา เรียน ใน เรื่อง ของ ความ รัก, ความ กรุณา, และ ความ เมตตา สงสาร เมื่อ เห็น บิดา มารดา แสดง คุณลักษณะ เหล่า นี้.
Tigrinya[ti]
ድምጺ: ኣገላልጻ: ናይ ኣእዳው ምንቅስቓስ ጥራይ ዘይኰነስ ነቲ ወለዶም ዘንጸባርቕዎ ፍቕርን ሕያውነትን ድንጋጽን እውን ክቐድሕዎ ይጽዕሩ እዮም።
Tagalog[tl]
Maliban sa paggaya sa mga tunog, pananalita, at kilos, natututuhan din nila ang tungkol sa pag-ibig, kabaitan, at pagkamahabagin kapag nakikita nilang ipinamamalas ng kanilang mga magulang ang mga katangiang ito.
Tswana[tn]
Mo godimo ga go etsa medumo, tsela e ba bangwe ba itshwarang ka yone le e ba buang ka yone, ba ithuta gape go rata, go nna bonolo le go nna kutlwelobotlhoko fa ba bona batsadi ba bone ba bontsha dinonofo tseno.
Tongan[to]
Tuku kehe ‘a e fa‘ifa‘itaki‘i ‘a e ngaahi ongó, kupu‘i leá, mo e ngaahi faka‘ilongá, ‘oku nau ako fekau‘aki mo e ‘ofá, anga-leleí, mo e manava‘ofá ‘i he‘enau sio ki hono fakahāhā ‘e he‘enau ongo mātu‘á ‘a e ngaahi ‘ulungaanga ko ení.
Turkish[tr]
Sesleri, yüz ifadelerini ve jestleri taklit etmenin yanı sıra ana babalarının gösterdiği nitelikleri, sevgiyi, iyiliği ve şefkati de öğrenirler.
Tsonga[ts]
Handle ko dyondza marito ni ku vulavula hi miri, va tlhela va dyondza ku kombisa rirhandzu, musa ni ntwela-vusiwana, loko va vona vatswari va vona va ri karhi va kombisa timfanelo leti.
Tuvalu[tvl]
E se gata fua i te fakaakoako atu ki olotou leo, olotou foliga mo olotou tāga, kae ko fakamasani foki latou i ei ki te alofa mo te atafai māfai e fealofani olotou mātua.
Twi[tw]
Wɔ ɛnne nnyigyei, kasa, ne nipadua a wɔde kasa a wosuasua akyi no, wosua sɛnea wɔbɛda ɔdɔ, ayamye, ne ayamhyehye adi, sɛ wohu sɛ wɔn awofo reda su ahorow yi adi a.
Ukrainian[uk]
Вони не лише повторюють звуки, вирази та жести, але й вчаться любові, доброзичливості та співчуття, бачачи, як їхні батьки виявляють ці риси.
Urdu[ur]
آواز، اظہارات اور حرکات کی نقل کرنے کے علاوہ جب وہ اپنے والدین کو محبت، مہربانی اور رحمدلی کا مظاہرہ کرتے دیکھتے ہیں تو وہ ان خوبیوں کی بابت بھی سیکھتے ہیں۔
Venda[ve]
Nga nnḓa ha u edzisa mubvumo, kuambele, na ngafhadzo, vha guda lufuno, vhuthu, na u pfela vhuṱungu musi vha tshi vhona vhabebi vhavho vha tshi sumbedza dzenedzi pfaneleo.
Vietnamese[vi]
Ngoài việc bắt chước các âm, lời nói và cử chỉ, chúng còn tập yêu thương, ân cần, và thương xót khi thấy cha mẹ thể hiện những đức tính này.
Wallisian[wls]
ʼO hilifaki atu ki tanatou faʼifaʼitakiʼi te ʼu meʼa ʼaē ʼe nātou logo kiai, mo te ʼu agaaga ʼo te ʼu mata, mo te ʼu gaūgaūe ʼo te ʼu nima, ʼe nātou ako te ʼofa, mo te lotoʼofa, mo te manavaʼofa mokā nātou sisio ʼe maʼuliʼi te ʼu kalitate ʼaia e tanatou ʼu mātuʼa.
Xhosa[xh]
Ngaphandle kokulinganisa izandi, indlela yokuthetha, nezimbo zomzimba, iintsana zifunda ngothando, ububele, nemfesane xa zibona abazali bazo bebonakalisa ezi mpawu.
Yoruba[yo]
Yàtọ̀ sí kí wọ́n máa tún ọ̀rọ̀ tí wọ́n bá gbọ́ sọ, kí wọ́n sì máa fara ṣàpèjúwe bíi tàwọn òbí wọn, wọ́n tún máa ń kọ́ béèyàn ṣe ń nífẹ̀ẹ́, béèyàn ṣe ń jẹ́ onínúure àti aláàánú nígbà tí wọ́n bá rí i pé àwọn òbí wọn ní irú àwọn ànímọ́ wọ̀nyí.
Zulu[zu]
Ngaphezu kokulingisa imisindo, inkulumo nokulinganisa, zifunda ngothando, umusa nesihawu lapho zibona abazali bazo bebonisa lezi zimfanelo.