Metadata
Author: jw2019
Data
Abkhazian[ab]
Еиуеиԥшым ауаа ирзымариахоит угәрахаҵара зырӷәӷәо арҭ аурокқәа реилкаареи, ргәынкылареи, рықәныҟәареи.
Acoli[ach]
Lukricitayo ducu gitwero niang, wigi romo po ki dok giketo i tic pwony ma ginongo ki i lanen man ma jingo niyewa-ni.
Arabic[ar]
وَهٰذَا ٱلدَّرْسُ ٱلْمُقَوِّي لِلْإِيمَانِ يَسْهُلُ عَلَى كُلِّ ٱلْمَسِيحِيِّينَ أَنْ يَفْهَمُوهُ وَيَتَذَكَّرُوهُ وَيُطَبِّقُوهُ.
Azerbaijani[az]
Hər kəs imanı möhkəmləndirən bu cür nümunələri asan başa düşə, yadda saxlaya və onlar kimi davrana bilər.
Central Bikol[bcl]
Mas madaling masabutan, matandaan, asin maiaplikar kan gabos na Kristiyano an siring na nakakapakusog sa pagtubod na leksiyon.
Bemba[bem]
Abantu fye bonse kuti baumfwikisha ukufunda kwaba muli ili lyashi, kuti baleibukisha, no kukonka ukufunda kusuma.
Bulgarian[bg]
Всеки човек може лесно да разбере, да запомни и да приложи поуката от този разказ, който укрепва вярата.
Bislama[bi]
I isi blong ol Kristin oli kasem save long samting ya, mo rimemba, mo folem long laef blong olgeta, nao bilif blong olgeta bambae i strong.
Bangla[bn]
সমস্ত খ্রিস্টান এই শিক্ষা বুঝতে, মনে রাখতে এবং কাজে লাগাতে পারে ও সেইসঙ্গে তাদের বিশ্বাসকে শক্তিশালী করতে পারে।
Catalan[ca]
Sens dubte, tots podem entendre, recordar i aplicar fàcilment aquesta lliçó i així enfortir la nostra fe.
Cebuano[ceb]
Ang mga tawo nga lainlaig kagikan daling makasabot, makahinumdom, ug makapadapat sa maong makapalig-on sa pagtuo nga leksiyon.
Chuukese[chk]
Meinisin Chón Kraist ra tongeni weweiti, chechchemeni, me apwénúetá ena lesen mi apéchékkúlaló ar lúkú.
Chokwe[cjk]
Akwa-Kristu mahasa kunyingika, kwiwuluka, ni kukaula longeso liacho ni kukolesa ufulielo wo.
Czech[cs]
Jednoduché poučení z Nabotova příběhu posiluje naši víru. Každý křesťan ho dokáže rychle pochopit, snadno si ho zapamatovat a vzít k srdci.
Chuvash[cv]
Ҫак ӗненӗве ҫирӗплетекен тӗслӗхе тӗрлӗ йышши ҫын ҫӑмӑллӑнах ӑнланма, астуса юлма тата пурнӑҫра тытса тӑма пултарать.
Danish[da]
Alle har, uanset baggrund, let ved at forstå, huske og anvende en lære som denne.
German[de]
Alle Diener Jehovas können dieses glaubensstärkende Lehrbeispiel leicht verstehen, anwenden und sich daran erinnern.
Efik[efi]
Iwakke owo emi se itịn̄de emi mîn̄wan̄ake, emi mîditịghi, mîdinyụn̄ idomoke ndida enye ndu uwem.
English[en]
People of all backgrounds can readily understand, remember, and apply such a faith-strengthening lesson.
Spanish[es]
Esta historia fortalece nuestra fe y contiene una lección que todos podemos entender, recordar y poner en práctica.
Estonian[et]
Igasuguse taustaga inimesed võivad seda uskutugevdavat lugu kergesti mõista, meeles hoida ja sellest õppida.
Persian[fa]
هر کس با هر پیشینهای که باشد میتواند درسی را که از این گزارش میگیریم، درک کند، به یاد آورد و به کار بندد؛ درسی که ایمان ما را تقویت میکند.
Finnish[fi]
Kaikki kristityt voivat taustastaan riippumatta ymmärtää ja muistaa tämän opetuksen, soveltaa sitä ja vahvistaa sen välityksellä uskoaan.
Fijian[fj]
Se mani vakacava na noda isususu, e rawarawa meda kila, meda nanuma, da qai bulataka na ka eda vulica kina.
French[fr]
Des gens de toutes origines peuvent facilement comprendre, retenir et appliquer l’enseignement qui se dégage de ce récit.
Gilbertese[gil]
A kona aomata aika kakaokoro aroaroia n ota, n ururinga ao ni maiuakina te reirei ae kakorakoraa te onimaki.
Guarani[gn]
Koʼág̃a enterovéva ikatu ñantende mbaʼépa ñanemboʼe ko rreláto, avei ndahasýi ñanemanduʼa hag̃ua hese ha jasegi hag̃ua upe ehémplo.
Gujarati[gu]
હવે, ઈશ્વરના બધા જ ભક્તો એ બોધપાઠ સમજી શકે, યાદ રાખી શકે અને પોતાની શ્રદ્ધા મજબૂત કરી શકે.
Wayuu[guc]
Wayaawata aaʼu tia süka mapüleein shia, soteerü shia waaʼin jee washateerü tia nukuwaʼipakat. Shiimain katsüin wanoula sutuma tia.
Gun[guw]
Gbẹtọ lẹpo wẹ sọgan mọnukunnujẹ nuplọnmẹ he nọ hẹn yise lodo enẹ mẹ po awubibọ po, bo flin in, bosọ yí i do yizan mẹ.
Hausa[ha]
Dukan Kiristoci za su iya su fahimci waɗannan darussa masu ƙarfafa bangaskiya, su tuna kuma su yi amfani da su.
Hindi[hi]
नाबोत से हम जो सीखते हैं, वह सभी मसीही समझ सकते हैं, याद रख सकते हैं और उसे लागू कर सकते हैं और इससे उनका विश्वास मज़बूत हो सकता है।
Hiligaynon[hil]
Madali mahangpan, madumduman, kag maaplikar sang tanan nga sahi sang tawo ang leksion sinang makapalig-on sing pagtuo nga kasaysayan.
Hiri Motu[ho]
Keristani taudia ibounai ese unai bamona hagoadaia sivaraidia idia lalopararalaia, laloatao bona badinaia diba.
Croatian[hr]
Bez obzira na to iz kakve kulture potječu i gdje žive, svi kršćani lako mogu razumjeti, upamtiti i primijeniti pouke iz tog izvještaja te tako ojačati svoju vjeru.
Haitian[ht]
Moun tout kote kapab aprann yon leson ki fòtifye lafwa yo nan istwa sa a, yo ka konprann li, yo ka sonje l e yo ka aplike l.
Hungarian[hu]
A tanulságot, melyet Nábót hiterősítő példájából levonhatunk, mindenki könnyen megértheti, megjegyezheti és alkalmazhatja.
Iban[iba]
Semua orang Kristian ulih meretika, ingatka, lalu ngena ajar nya sereta ngeringka pengarap sida.
Indonesian[id]
Kita semua dapat mengerti, mengingat, dan menerapkan pelajaran dari kisah ini, sehingga iman kita semakin kuat.
Igbo[ig]
E nweghị onye na-agaghị aghọtali ihe akụkọ a na-akụziri anyị. Icheta ya esighị ike, ọ dịkwa mfe ịhụ otú ọ ga-esi mee ka okwukwe anyị sie ike.
Iloko[ilo]
Ti kasta a makapabileg iti pammati a leksion ket nalaka a maawatan, malagip, ken iyaplikar ti amin a Kristiano.
Icelandic[is]
Við getum auðveldlega skilið, munað og dregið lærdóm af þessari trústyrkjandi frásögu hver sem uppruni okkar er.
Isoko[iso]
Oghẹrẹ ohwo kpobi ọ rẹ sai wo otoriẹ jẹ kareghẹhọ iku nana nọ i re ru ẹrọwọ mai ga na, ọ vẹ jẹ sai fi oware nọ o wuhrẹ noi ze họ iruo.
Italian[it]
Chiunque, a prescindere dal proprio retaggio, può facilmente comprendere, ricordare e mettere in pratica una lezione così rafforzante.
Georgian[ka]
ცხადია, რწმენის შთამნერგავ ამ შემთხვევას ყველა იოლად ჩასწვდება, დაიმახსოვრებს და გამოიყენებს კიდეც.
Kamba[kam]
Ti ũndũ wĩ vinya kwa Aklĩsto onthe kũkwatya mĩtũkĩ, kũlilikana, na kũtũmĩa ĩsomo ta yĩu yĩtonya kũlũlũmĩlya mũĩkĩĩo woo.
Kongo[kg]
Bantu ya mitindu yonso lenda bakisa, kuyibuka mpi kusadila dilongi ya beto me baka na disolo ya muntu yai ya lukwikilu.
Kikuyu[ki]
Andũ a mĩthemba yothe no mahote gũtaũkĩrũo, kũririkana, na kũhũthĩra ũrutani ũrĩa ũrĩ thĩinĩ wa rũgano rũu rwa Nabothu.
Kazakh[kk]
Сенімді нығайтатын мұндай мысалды барлық мәсіхшілер жақсы түсінеді, әрі есінде сақтап, өмірінде қолдана алады.
Kannada[kn]
ಎಲ್ಲಾ ಕ್ರೈಸ್ತರು ಈ ಪಾಠವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು, ನೆನಪಿಡಬಹುದು, ಅನ್ವಯಿಸಲೂಬಹುದು. ಇದರಿಂದ ನಂಬಿಕೆಯೂ ಬಲಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.
Konzo[koo]
Abandu b’emisindo yosi bangana yitheghererya, ibibuka, n’erikolesya omwatsi ng’oyu ow’akaghumaya erikirirya.
Kaonde[kqn]
Bantu bonsetu bakonsha kumvwa ne kuvuluka ne kulondela kino kya kumwenako kikosesha lwitabilo.
Krio[kri]
Ɔlman we na Kristian kin ebul ɔndastand, mɛmba, ɛn falamakata Nebɔt in fayn ɛgzampul.
Southern Kisi[kss]
Wanaa suu o suu nɔla ma sɔla sinapɛŋgoo, ma loonuŋ, nduyɛ ma tol tamasi ndɔ laalaŋndo kɔɔli.
Kyrgyz[ky]
Набот тууралуу билдирүүдө камтылган бул ойду түшүнүү, эстеп калуу, иш жүзүндө колдонуу Кудайдын бардык кызматчыларына оңой болору жана анын аркасында алардын ишеними бекемделери шексиз.
Ganda[lg]
Eky’okuyiga ng’ekyo buli omu asobola okukitegeera obulungi, okukijjukira, n’okulaba engeri gye kiyinza okumuyamba okunyweza okukkiriza kwe.
Lozi[loz]
Bakreste kaufela ba kona ku utwisisa, ku hupula, ni ku itusisa lituto ze fumaneha mwa taba yeo, mane ni ku tiisa tumelo ya bona.
Lithuanian[lt]
Šią tikėjimą stiprinančią pamoką kiekvienas krikščionis gali nesunkiai suprasti, prisiminti ir pritaikyti.
Luba-Katanga[lu]
Bantu ba tubila tonso babwanya kwivwanija, kuvuluka, ne kwingidija buno bufundiji bukomeja lwitabijo.
Luba-Lulua[lua]
Bena Kristo bonso badi mua kumvua bimpe dilongesha didi dikolesha ditabuja edi, kudivuluka ne kuditumikila.
Luvale[lue]
Vaka-Kulishitu vosena vanahase jino kwivwishisa nakwanuka, nakuzachisa chishina echi tunalinangula kuchakutalilaho chaNavote.
Lunda[lun]
Antu ejima anateli kunyakala kuyitiya, kuyanuka nikuzatisha nsañu yamuchidiwu yakoleshaña chikuhwelelu.
Luo[luo]
Jokristo duto nyalo winjo tiend puonjno, nyalo pare, kendo nyalo tiyo kode e jiwo yie margi.
Lushai[lus]
Chutiang rinna tichak thei tak zirtîrna chu mi tinte chuan awlsam taka hre thiamin, an hre reng thei a, an nunpui thei bawk a ni.
Latvian[lv]
Visdažādākie cilvēki var viegli saprast, atcerēties un likt lietā atziņas, ko var smelties no šī ticību stiprinošā stāstījuma.
Morisyen[mfe]
Li boukou pli fasil pou tou bann Kretien konpran, rapel, ek aplik bann leson koumsa.
Malagasy[mg]
Manatanjaka finoana ny lesona toy izany, ary afaka mahazo sy mitadidy izany ny Kristianina rehetra.
Mambwe-Lungu[mgr]
Aina Klistu yonsi yanguvwikisya, ukwiusya, alino nu kuomvyanga vino yasambilila ukwilyasi lii ilya kukomelezya.
Marshallese[mh]
Aolep Kũrjin ro rem̦ool remaroñ mel̦el̦e, keememej, im l̦oore joñak eo an Nebot ñan kakajoorl̦o̦k tõmak ko aer.
Macedonian[mk]
Сите христијани можат да ја разберат, да ја запамтат и да ја применат поуката од неговиот пример, и со тоа да ја зајакнат својата вера.
Malayalam[ml]
എല്ലാ ക്രിസ്ത്യാ നി കൾക്കും ആ ഗുണപാ ഠം മനസ്സി ലാ ക്കാ നും ഓർത്തി രി ക്കാ നും പ്രാവർത്തി ക മാ ക്കാ നും അങ്ങനെ തങ്ങളുടെ വിശ്വാ സം ശക്തി പ്പെ ടു ത്താ നും കഴിയും.
Mongolian[mn]
Итгэл бэхжүүлэм ийм түүхийг ямар ч хүн ойлгож, тогтоож, амьдралдаа хэрэгжүүлж чадна.
Mòoré[mos]
Kiris-nebã fãa tõe n wʋma yãoã võor nana-nana, n tẽegd rẽ tɩ kengd b tẽebo.
Marathi[mr]
या अहवालातून मिळणारा धडा यहोवाचे सर्व सेवक समजू शकतात, लक्षात ठेवू शकतात, जीवनात लागू करू शकतात आणि त्याद्वारे आपला विश्वास आणखी दृढ करू शकतात.
Malay[ms]
Semua orang Kristian dapat memahami, mengingati, dan menerapkan pengajaran itu dan iman mereka juga dikuatkan.
Norwegian[nb]
Uansett hvilken bakgrunn vi har, kan vi lett forstå og huske en slik trosstyrkende beretning og se hvordan den angår oss.
North Ndebele[nd]
Sekungaba lula ukuthi sonke siyizwisise indaba le eqinisa ukholo kanye lokuthi siyikhumbule siphinde siyisebenzise ezimpilweni zethu.
Lomwe[ngl]
Achu a mukhalelo woothene ananwerya wiiwexexa, wuupuwela ni opharihela yoohuserya yeela yoolipiha nroromelo.
Dutch[nl]
Mensen van alle achtergronden kunnen zo’n geloofversterkende les meteen begrijpen, onthouden en toepassen.
Nyanja[ny]
Aliyense angamvetse mosavuta, kukumbukira komanso kutsatira zimene tikuphunzira pa nkhaniyi.
Nyankole[nyn]
Abantu b’emiringo yoona nibabaasa kwetegyereza, baijukye, kandi beegyere aha ky’okureeberaho kye ekirikuhamya okwikiriza.
Oromo[om]
Namni akkaataa guddinaa akkamii iyyuu qabu, barumsa amantii namaa cimsu akkasii salphaatti hubachuu, yaadachuu fi hojii irra oolchuu ni dandaʼa.
Ossetic[os]
Навуфейы хабар ныр куыд ӕмбарын кӕнӕм, уый чырыстӕттӕн се ’ппӕтӕн дӕр у ӕнцон бамбарӕн ӕмӕ ӕнцон бахъуыды кӕнӕн, стӕй сын ӕнцон у царды уыцы цӕвиттонмӕ гӕсгӕ архайын ӕмӕ афтӕмӕй сӕ уырнындзинад фидар кӕнын.
Panjabi[pa]
ਸਾਰੇ ਮਸੀਹੀ ਇਸ ਸਬਕ ਨੂੰ ਸਮਝ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਇਸ ਨੂੰ ਯਾਦ ਰੱਖ ਕੇ ਆਪਣੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਵਿਚ ਲਾਗੂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਉਹ ਆਪਣੀ ਨਿਹਚਾ ਮਜ਼ਬੂਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ।
Pangasinan[pag]
Satan ya leksion ya makapabiskeg na pananisia et mainomay ya tandaan, talosan, tan iyaplika na amin ya Kristiano.
Papiamento[pap]
E historia ei ta fortalesé nos fe, i e tin un lès ku tur kristian por komprondé, kòrda i pone na práktika.
Palauan[pau]
Me a rokui el Kristiano a kmal sebechir el mo omtab a belkul, e melebedebek, e oltaut er tia el suobel me ngmo melisiich a klaumerang er tir.
Pijin[pis]
Evri Christian savve minim, rememberim, and followim example bilong Naboth, and diswan savve strongim faith bilong olketa.
Polish[pl]
Każdy może bez trudu zrozumieć, zapamiętać i zastosować taki krzepiący wiarę wniosek.
Pohnpeian[pon]
Aramas sang wasa koaros kak mwadang wehwehki, tamataman, oh doadoahngki mehn kasukuhl wet me kak kalaudehla arail pwoson.
Portuguese[pt]
Essa lição fortalece nossa fé e pode ser facilmente entendida, lembrada e aplicada por pessoas de todas as formações.
Quechua[qu]
Tukuy cristianos, Nabotpa kausayninmanta sutʼinchakusqanta entiendeyta, yuyarikuyta, chayman jina kausakuyta ima atinchej, creeyninchejtapis kallpachayta atinchej.
Imbabura Highland Quichua[qvi]
Chaitaca tucuicunami aliguta intindishpa, yarishpa, pactachi ushanchi. Imashinami ricupanchi, Nabotpa ejemploca ñucanchi feta shinlliyachichunmi ayudan.
Rundi[rn]
Abakirisu bose barashobora guca batahura ico cigwa gikomeza ukwizera, bakacibuka kandi bakagishira mu ngiro.
Ruund[rnd]
In Kristu awonsu akutwish kutesh rusangu riner, kurivurik, ni kusadil dilejan dined ni kukasikesh ritiy rau.
Romanian[ro]
Oameni de orice fel pot să înţeleagă, să-şi amintească şi să aplice lecţia care se desprinde din această relatare, întărindu-şi astfel credinţa.
Russian[ru]
Уроки из этого укрепляющего веру примера легко понять, запомнить и применить людям самого разного происхождения.
Kinyarwanda[rw]
Abantu b’ingeri zose bashobora gusobanukirwa icyo iyo nkuru itwigisha, bakakizirikana kandi bakagishyira mu bikorwa, bityo ukwizera kwabo kugakomera.
Sena[seh]
Akristu onsene anakwanisa kubvesesa, kukumbukira, na kuphatisira ntsonga ineyi yakuwangisa cikhulupiro.
Sango[sg]
A-Chrétien kue alingbi ti mä yâ ti mbaï ni, ti dabe na ni, nga ti sara ye alingbi na ni ti kpengba mabe ti ala.
Sinhala[si]
ඒ තොරතුරු තේරුම්ගන්න, මතක තියාගන්න, ජීවිතේට අදාළ කරගන්න හරි පහසුයි. ඒ නිසා ඕනම කෙනෙකුට ඒ තොරතුරුවලින් ඔවුන්ගේ විශ්වාසය තවත් ශක්තිමත් කරගන්න පුළුවන්.
Sidamo[sid]
*) Ammana jawaachishannohu kuni rosi duuchunku mannira huwatate, qaagatenna loosu aana hosiisate diqarrisanno.
Slovak[sk]
Každý kresťan môže ľahko pochopiť poučenie z tohto príbehu, zapamätať si ho a uplatniť. Tak bude jeho viera silnejšia.
Slovenian[sl]
Vsi kristjani zlahka razumemo, si zapomnimo in upoštevamo nauk te pripovedi, ki nam okrepi vero.
Samoan[sm]
O nei lesona aogā e mafai ona malamalama ma manatua e so o se tagata.
Shona[sn]
Vanhu vemarudzi ose vanogona kunyatsonzwisisa, kuyeuka uye kushandisa zvidzidzo zviri munyaya iyi.
Songe[sop]
Bantu ba bisamba byooso mbalombene kupusha bukidi, kutentekyesha na kutumikila dino dilongyesha adinyingisha lukumiino.
Albanian[sq]
Këtë mësim kaq besimforcues mund ta kapin, ta kujtojnë e ta zbatojnë kollaj njerëz të të gjitha formimeve.
Sranan Tongo[srn]
Ala Kresten man frustan krin san wi kan leri fu sowan Bijbel tori, den man hori en na ede makriki èn den man si fa a kan tranga a bribi fu den.
Swedish[sv]
Ja, alla kristna kan utan problem förstå, komma ihåg och tillämpa lärdomarna i den här trosstärkande skildringen.
Swahili[sw]
Watu kutoka malezi mbalimbali wanaweza kuelewa kwa urahisi, kukumbuka, na kujifunza kutokana na simulizi hilo na hivyo kuimarishwa imani.
Congo Swahili[swc]
Watu wa namna zote wanaweza sasa kuelewa, kukumbuka, na kutumia katika maisha yao mambo yenye wamejifunza katika habari hiyo yenye kutia nguvu imani yetu.
Tamil[ta]
நாபோத்தின் பதிவை இப்படி விளக்கும்போது, அதை எளிமையாக புரிந்துகொள்ள முடிகிறது, ஞாபகத்தில் வைக்க முடிகிறது, வாழ்க்கையில் கடைப்பிடிக்கவும் முடிகிறது.
Tetun Dili[tdt]
Pontu importante hanesan neʼe fasil ba ema naran deʼit atu komprende, no fasil atu bele hanoin-hetan, no uza ba moris loroloron nian hodi hametin fiar.
Telugu[te]
విశ్వాసాన్ని బలపర్చే ఆ పాఠాన్ని క్రైస్తవులందరూ అర్థంచేసుకోగలుగుతారు, దాన్ని గుర్తుపెట్టుకుని పాటించగలుగుతారు.
Tajik[tg]
Ҳамаи масеҳиён он дарсҳоеро ки имонашонро қавӣ мегардонанд, хуб мефаҳманд, дар хотир доранд ва ба кор мебаранд.
Tigrinya[ti]
ኵሎም ክርስትያናት፡ ነዚ እምነት ዜደልድል ትምህርቲ እዚ ኺርድእዎን ኪዝክርዎን ኪትግብርዎን ይኽእሉ እዮም።
Tiv[tiv]
Mbakristu cii vea fatyô u kaven shi umbur shi dondon kwagh u ve hen ker la, nahan una taver jighjigh ve u nan.
Turkmen[tk]
Wakalaryň ýönekeý düşündirilmegi her bir adamyň imanyny berkitmäge, ýadynda galmaga we durmuşynda ulanmaga kömek edýär.
Tagalog[tl]
Madaling maunawaan, matandaan, at maikapit ng lahat ang ganitong mga aral na nakapagpapatibay ng pananampalataya.
Tetela[tll]
Anto w’oma l’ahole tshɛ waya l’akoka wa nshihodia esadi eto, mbohɔ ndo nkamba la wetshelo w’ohomba wakeketsha mbetawɔ ɛsɔ.
Tongan[to]
Ko e kotoa ‘o e kau Kalisitiané ‘e lava ke nau mahino‘i, manatu‘i pea ngāue‘aki ‘a e lēsoni ko iá pea fakaivimālohi‘i ai ‘enau tuí.
Tonga (Nyasa)[tog]
Sonu, weyosi wangavwisa, wangakumbuka ndipuso wangagwiriskiya nchitu vo tisambirapu pa nkhani yeniyi.
Tonga (Zambia)[toi]
Bantu boonse balakonzya kucimvwisya, kuciyeeya, alimwi akutobela ciiyo icili mucibalo eeci ciyumya lusyomo.
Tok Pisin[tpi]
Ol manmeri bilong kain kain sindaun inap kliagut, tingim gut, na bihainim skul ol i kisim long stori bilong Nabot.
Turkish[tr]
İsa’nın her takipçisi imanını güçlendiren böyle bir dersi anlayabilir, hatırlayabilir ve uygulayabilir.
Tswa[tsc]
A vanhu va midawuko yontlhe va tekela ku zwisisa, va alakanya, va tlhela va tirisa a xigonzo lexo xi tiyisako kukholwa.
Tatar[tt]
Һәр мәсихче дә бу иманны ныгытучы үрнәкне аңлый, истә калдыра һәм тормышта куллана ала.
Tumbuka[tum]
Tose tingapulikiska, kukumbukira na kulondezga ivyo tikusambira kwa Naboti. Nkhani iyi yingatovwira kukhozga chipulikano chithu.
Tuvalu[tvl]
E mafai ne so se tino Kelisiano o malama‵lama, o masaua kae fakagalue ne latou se vaegā fakatuanaki penā.
Ukrainian[uk]
Люди різного походження можуть легко зрозуміти, запам’ятати і застосувати урок, який зміцнює віру.
Umbundu[umb]
Omo liaco, Akristão vosi vocili va pondola oku kuata elomboloko, oku ivaluka ovina viaco, kuenda oku vi kapako oco va pamise ekolelo liavo.
Urdu[ur]
ہر مسیحی چاہے وہ کسی بھی پسمنظر سے تعلق رکھتا ہو، اِس واقعے کی وضاحت کو آسانی سے سمجھ سکتا ہے، اِسے یاد رکھ سکتا ہے اور اِس پر عمل کر سکتا ہے۔ یوں اُس کا ایمان مضبوط ہوتا ہے۔
Vietnamese[vi]
Người từ mọi gốc gác có thể dễ hiểu, dễ nhớ và dễ áp dụng bài học củng cố đức tin ấy.
Makhuwa[vmw]
Atthu a makhalelo otheene pooti wiiwexexa, wuupuwelela ni owerya ovarihela muteko ele enniixuttiha aya ntakiheryo nla noolipiha waamini.
Wolaytta[wal]
Dumma dumma wogan diccida asay ammanuwaa minttiya he timirttiyaa akeekanawu, hassayanawunne oosuwan peeshshanawu metootenna.
Waray (Philippines)[war]
An sugad nga leksyon nga makaparig-on ha pagtoo masayon masabtan, mahinumdoman, ngan maiaplikar han ngatanan nga Kristiano.
Wallisian[wls]
Koia, kua feala leva ki te kau Kilisitiano fuli ke natou mahino, mo manatuʼi pea mo maʼuliʼi ia te ako ʼaia pea mo fakamalohi ai tanatou tui.
Yao[yao]
Katagulile ka ngani sya m’Baibulo kati mpela keleka kali kangasawusya kupikanicisya, kumbucila, soni kamulicisya masengo kwa Aklistu wosope.
Yapese[yap]
Re thin ney ni kan tamilangnag ni aray rogon e gad gubin nrayog ni ngad nanged fan, me mit ngodad, ma gad fol riy, me gelnag e michan’ rodad.
Yoruba[yo]
Gbogbo èèyàn láìka èdè, ẹ̀yà tàbí ipò wọn sí lè lóye ẹ̀kọ́ tó ń fún ìgbàgbọ́ ẹni lókun tí ìtàn náà kọ́ wa, wọ́n lè rántí rẹ̀, kí wọ́n sì fi í sílò.
Chinese[zh]
我们人人都能明白、记住和效法他的榜样。
Zande[zne]
Aboro dunduko rengbe ka giarogoyo, ka tingidaha na ka mangapai kuti gupai nangarasa gaani idapase re.