Metadata
Author: EurLex-2
Data
Bulgarian[bg]
Жалбоподателката започва становището си, като „повтаря[...] още веднъж колко съжалява[...] за цялата тази ситуация [...], която [стигнала] до крайности“, като подчертава, че „не [е] обвинила [началника на отдела], че е нарушил или не е приложил правилно критериите за летните университети [по английски език] ([език] C)“.
Czech[cs]
Žalobkyně v připomínkách úvodem „[z]opak[ovala], nakolik ji mrzí celá situace [...], která nabyla takových rozměrů“, a zdůraznila, že „vedoucí neobvinila z pochybení ani z toho, že by nesprávně použila kritéria pro letní univerzitu [anglického jazyka] ([jako jazyka] C)“.
Danish[da]
Sagsøgeren indledte sine bemærkninger med »endnu engang at gentage, at [hun] [var] meget ked af situationen [...], der [var] blæst helt ud af proportioner«, idet hun fremhævede, at »[hun] ikke ha[vde] anklaget [enhedschefen] for at have tilsidesat reglerne eller for ikke at have anvendt kriterierne for udvælgelse af de personer, der skulle deltage i undervisningen i [engelsk] ([sprog] C) ved sommeruniversitetet, korrekt«.
German[de]
Die Klägerin begann ihre Stellungnahme, indem sie „nochmals wiederhol[t], wie leid [ihr] die ganze Situation [tut] ..., die ein unverhältnismäßiges Ausmaß angenommen ha[t[“, und betonte, dass „[sie] die [Referatsleiterin] nicht beschuldigt [hat], ihre Pflicht verletzt oder die Kriterien für einen Kurs an einer Sommeruniversität [für Englisch] [als C(-Sprache)] nicht ordnungsgemäß angewandt zu haben“.
Greek[el]
Η προσφεύγουσα-ενάγουσα άρχισε τις παρατηρήσεις της «επαναλαμβάν[οντας] για μια ακόμη φορά πόσο [την] έθλιβ[ε] η όλη κατάσταση [...] που είχε προσλάβει υπέρμετρες διαστάσεις», τονίζοντας ότι «δεν [είχε] κατηγορήσει την [προϊσταμένη τμήματος] για παράβαση ή εσφαλμένη εφαρμογή των κριτηρίων για το θερινό πανεπιστήμιο [αγγλικής γλώσσας] ([γλώσσας] Γ)».
English[en]
The applicant began her observations by ‘[repeating] once again how sorry [she was] about the whole situation[, which had] been blown out of proportion’, emphasising that she ‘[had] not accused the [Head of Unit] of breaching or not applying correctly [the] criteria for the [summer university course in English as a C language]’.
Spanish[es]
La demandante iniciaba sus observaciones «reiter[ando] de nuevo hasta qué punto deplor[aba] toda esa situación [...], que ha[bía] adquirido proporciones desmesuradas» y subrayando que «no ha[bía] acusado a la [jefa de unidad] de incumplir los criterios de selección para la universidad de verano [de lengua inglesa] ([lengua] C) o de aplicarlos incorrectamente».
Estonian[et]
Hageja alustas oma seisukohtades sellega, et „korda[s] veel, kui kahju [tal] on kogu selle olukorra pärast [...], mis on paisunud tohutu suureks”, rõhutades, et „[ta] ei ole süüdistanud [üksuse juhatajat] rikkumises ega selles, et viimane ei kohaldanud kriteeriume [inglise keele] (C[-keel]) suveülikooli puhul õigesti”.
Finnish[fi]
Kantaja aloitti huomautuksensa ”toista[malla] vielä kerran, kuinka surullinen [hän oli] koko tilanteesta[, joka oli] saanut kohtuuttomat mittasuhteet”, ja korosti, että ”[hän ei] ol[lut] syyttänyt [yksikönpäällikköä] laiminlyönnistä tai siitä, ettei [yksikönpäällikkö] ollut soveltanut oikein arviointiperusteita, joilla valittiin osallistujat kesäyliopiston [englannin] (C[-kieli] kurssille”.
French[fr]
La requérante débutait ses observations en « répét[ant] encore une fois à quel point [elle] [était] désolée de toute la situation [...] qui a[vait] pris une proportion démesurée », en soulignant qu’« [elle] n’a[vait] pas accusé le [chef d’unité] d’un manquement ou de ne pas avoir appliqué correctement les critères pour l’université d’été [de langue anglaise] ([langue] C) ».
Croatian[hr]
Tužiteljica je započela svoje primjedbe „ponavljajući još jednom u kojoj joj je mjeri [bilo] žao zbog cijele situacije [...] koja je poprimila goleme razmjere“, naglašavajući da [ona] nije optužila [načelnicu odjela] za povredu ili nepravilnu primjenu kriterija za odabir pohađanja ljetnog sveučilišnog tečaja [engleskog jezika] ([jezika] C)“.
Hungarian[hu]
A felperes azzal kezdte az észrevételeit, hogy „még egyszer elismételte, hogy mennyire bántja az egész helyzet [...], amely túlzott méreteket öltött”, hangsúlyozva, hogy „nem vádolta meg az egységvezetőt mulasztással, vagy azzal, hogy az nem alkalmazta helyesen az [angol nyelvi] (C [nyelv]) nyári egyetemre vonatkozó kritériumokat”.
Italian[it]
La ricorrente iniziava le sue osservazioni «ripet[endo] ancora una volta quanto [fosse] desolata per l’intera situazione (...) che [aveva] assunto dimensioni spropositate», evidenziando che «non [aveva] accusato la [capo unità] di un’inadempienza o di non aver applicato correttamente i criteri relativi all’università estiva [di lingua inglese] ([lingua] C)».
Latvian[lv]
Prasītāja sāka savus apsvērumus, “vēlreiz atkārtoj[ot], ka [viņa] nožēloj[ot], ka ir radusies šāda situācija [..], kas pārmērīgi samilzusi”, uzsverot, ka “[viņa] [neesot] apsūdzējusi [nodaļas vadītāju] nepareizā kritēriju dalībai [angļu valodas] (C [valodas]) vasaras skolā piemērošanā”.
Maltese[mt]
Ir-rikorrenti bdiet l-osservazzjonijiet tagħha billi “[tirrepeti] għal darba oħra kemm [kienet] ddispjaċuta b’din is-sitwazzjoni [...] li [kibret] b’mod sproporzjonat”, filwaqt li enfasizzat li “[hija] ma [kinitx] akkużat lill-[Kap tad-Diviżjoni] bi ksur jew li ma applikatx b’mod korrett il‐kriterji għall-korsijiet universitarjiet tas-sajf [tal-lingwa Ingliża] ([lingwa] C)”.
Dutch[nl]
Verzoekster begon haar opmerkingen met „er nogmaals op te wijzen hoezeer zij de hele situatie [...], die onevenredige afmetingen had aangenomen, betreur[de]”, en beklemtoonde dat „zij [het hoofd van de eenheid] niet h[ad] beschuldigd van een verzuim of van een onjuiste toepassing van de criteria voor de zomeruniversiteit [Engels] (taal C)”.
Polish[pl]
Skarżąca rozpoczęła swoje uwagi „[powtarzając] jeszcze raz, jak bardzo [jest jej] przykro z powodu tej całej sytuacji [...], która [przybrała] nieproporcjonalne rozmiary”, podkreślając, że „nie [oskarżyła] [kierowniczki wydziału] o uchybienie lub niewłaściwe zastosowanie kryteriów dotyczących letniego uniwersytetu [języka angielskiego] ([język] C)”.
Portuguese[pt]
A recorrente começou as suas observações «repet[indo] mais uma vez a que ponto lamentava toda a situação [...] que [tomou] uma proporção desmesurada», sublinhando que «não [tinha] acusado a [chefe de unidade] de incumprimento ou de não ter aplicado corretamente os critérios para a Universidade de verão [em língua inglesa] ([língua] C)».
Romanian[ro]
Reclamanta și‐a început observațiile „repet[înd] încă o dată cât de rău [îi] părea de întreaga situație care [a] luat proporții exagerate”, subliniind că „[ea] nu îl acuzase pe [șeful de unitate] de o neîndeplinire a obligațiilor sale sau de faptul că nu a aplicat în mod corect criteriile pentru universitatea de vară [de limbă engleză] ([limbă] C)”.
Slovak[sk]
Žalobkyňa začala svoje pripomienky tým, že „[zopakovala] ešte raz, ako ľutuje... celú situáciu... ktorá nadobudla neprimerané rozmery“, pričom zdôraznila, že „neobviňuje [vedúcu útvaru] z nesplnenia povinnosti alebo z toho, že neuplatnila správne kritériá pre letný univerzitný kurz [anglického jazyka] ([jazyk] C)“.
Slovenian[sl]
Tožeča stranka je predstavitev svojih stališč začela s tem, da je „še enkrat ponovila, kako zelo obžaluje nastali položaj[, ki se mu je] začelo pripisovati prevelik pomen“, hkrati pa poudarila, da „[vodje oddelka] ni [...] obtožila, da ni izpolnila obveznosti ali da ni pravilno uporabila meril za poletne šole [angleščine] ([jezik] C)“.
Swedish[sv]
Sökanden inledde sina synpunkter med att ”än en gång upprepa hur mycket [hon] beklaga[de] hela situationen ... som ha[de] vuxit bortom alla proportioner” och betonade därvid att ”[hon] inte ha[de] anklagat [enhetschefen] för att ha begått något fel eller för att inte ha tillämpat kriterierna för sommaruniversitetskursen [i engelska] ([språk ]C) på ett korrekt sätt”.