Metadata
Author: jw2019
Data
Acoli[ach]
Bedo ber me bedo i kabedo ma tye anyim kun waweko ma angec bot jo ma bino ki lutino nyo jo ma gwok gio lacen.
Afrikaans[af]
Dit is goed om voor in die saal te gaan sit, sodat dié met klein kindertjies en ander wat soms laat kom, agter kan sit.
Amharic[am]
የኋለኞቹን መቀመጫዎች ትንንሽ ልጆች ላሏቸው ወንድሞችና አልፎ አልፎ ዘግይተው ለሚመጡ ሰዎች በመተው ከፊት ያሉትን መቀመጫዎች መያዝ ጥሩ ነው።
Arabic[ar]
ومن المساعد ان نجلس في المقاعد الامامية ونترك المقاعد الخلفية للذين لديهم اولاد صغار والذين يصلون متأخرين بصورة استثنائية.
Aymara[ay]
Askïspaw nayraqatar quntʼasiñasaxa, ukhamatwa wawanïpki jan ukax awisax qhiptʼanipki ukanakax qhipäxankir asientonakar quntʼasipxaspa.
Baoulé[bci]
Sɛ amun ju lɔ naan an tran bia nga be o amun ɲrun lɔ su’n, ɔ ti kpa. I liɛ’n, be nga ba o be sa nun’n, ɔ nin be nga ɔ ju wie’n be ka siɛn’n, be kwla tran siɛn lɔ.
Central Bikol[bcl]
Nakakatabang na magtukaw sa may enotan kan hall, na itinatagama an mga tukawan sa may likodan para sa mga may saradit na aki asin nahuhuring umabot kun minsan.
Bemba[bem]
Caliwama sana ukwikala ku fipuna fya ku ntanshi ya Ng’anda ya Bufumu pa kuti tushiile ifipuna fya ku numa balya abakwata abana banono na ba kuti inshita shimo balacelwa.
Bulgarian[bg]
Ще бъде от полза да заемаме местата на първите редове в залата, като оставяме последните редове за хората с малки деца или за онези, които може да закъснеят.
Bislama[bi]
Taem yumi kam long ol miting, i gud we yumi go sidaon long ol jea long fored, mo yumi lego ol jea biaen blong olgeta we oli gat ol smol pikinini mo olgeta we oli kam let.
Bangla[bn]
ছোটো সন্তান রয়েছে এবং মাঝেমধ্যে দেরি করে আসে এমন ব্যক্তিদের জন্য পিছনের দিকের আসনগুলো খালি রেখে, হলের সামনের দিকের আসনগুলোতে বসা সাহায্যকারী।
Cebuano[ceb]
Mas maayong okupahon una ang mga lingkoranan sa atubangan aron ang ulahing mangabot ug ang may gagmayng mga bata makalingkod sa luyo.
Chuukese[chk]
A mürinnö ach sipwe mommot woon ekkewe seaa mwan me likiti ekkewe seaa mwirin fän iten ekkewe mi wor nöür semirit me ekkewe ra waremmang fän ekkoch.
Hakha Chin[cnh]
Pumhnak ah hmailei ṭhutdan ah ṭhut cu hnulei ṭhutdan hna kha ngakchia ngeimi le a caan ah pumh a tlaimi hna ca chiahpiak a si caah bawmtu a si.
Seselwa Creole French[crs]
I pou byen ede si nou asiz dan bann ranze devan dan lasal e les bann ranze deryer pour bann ki annan pti zanfan e bann ki parler i kapab ariv tar.
Czech[cs]
Je lepší, když si v sále sedáme dopředu a místa vzadu necháváme pro ty, kdo mají malé děti nebo občas přijdou pozdě.
Chuvash[cv]
Ыттисемшӗн тӑрӑшнӑран эпир лармалли вырӑнсене сцена ҫывӑхнерех йышӑнатпӑр, хыҫалти ретсене вара пӗчӗк ачасемпе е мӗнле те пулин сӑлтавпа юлса килекенсем валли хӑваратпӑр.
Danish[da]
Det er en god idé at sætte sig i den forreste del af salen så familier med små børn og de der måske kommer for sent, har mulighed for at sætte sig bagerst i salen.
Dehu[dhv]
Tro ha xatua së e hne së hna lapaane la itre göhnë ngöne la qëmeken, me nue pë hë la itre göhnë ngöne la pun thatraqane la itre ka trene nekönatr ka co maine pena kowe la itre ka traqa hmitr.
Ewe[ee]
Anyo be míanɔ ŋgɔgbezikpuiawo dzi ahagblẽ megbezikpuiawo ɖi na ame siwo si ɖevi suewo le kple ame siwo tsia megbe ɣeaɖewoɣi.
Efik[efi]
Ọfọn itie ke mme n̄kpọitie iso, man mbon oro ẹkamade n̄kpri nditọ ye mbon oro ẹdidide ke idiọk ini ẹkpetie ke edem.
Greek[el]
Είναι καλό να πιάνουμε τα μπροστινά καθίσματα της αίθουσας, αφήνοντας τα πίσω καθίσματα για όσους έχουν μικρά παιδιά ή για όσους έρχονται μερικές φορές αργά.
English[en]
It is helpful to occupy seats toward the front of the hall, leaving seats at the back for those with small children and for those who occasionally arrive late.
Spanish[es]
Es práctico ocupar los asientos del frente del salón, dejando los de atrás para quienes tienen niños pequeños y los que de vez en cuando llegan tarde.
Estonian[et]
Hea oleks istuda saalis ettepoole, jättes tagumised istekohad neile, kel on väiksed lapsed või kes juhtuvad tulema hiljem.
Persian[fa]
برای کسانی که کودکانی به همراه دارند و یا با تأخیر به جلسات میآیند آسانتر خواهد بود که جایی در عقب سالن بیابند.
Finnish[fi]
On hyvä valita istumapaikka salin etuosasta ja jättää takaosan istuimet mahdollisille myöhästyjille ja niille, joilla on pieniä lapsia.
Faroese[fo]
Tað er gott at seta seg frammarlaga í salinum, so familjur við smáum børnum og tey, sum møguliga koma ov seint, kunnu seta seg aftarlaga.
French[fr]
Il est avantageux de s’asseoir dans les premiers rangs et de laisser les places du fond pour ceux qui ont des enfants en bas âge ou pour les retardataires occasionnels.
Ga[gaa]
Kɛ́ wɔtara sɛi ni yɔɔ hiɛgbɛ yɛ asa lɛ nɔ lɛ anɔ lɛ, enɛ yeɔ ebuaa ni ashiɔ sɛi ni yɔɔ sɛɛ gbɛ lɛ ahaa mɛi ni hiɛ gbekɛbii kɛ mɛi ni ekolɛ amɛbaakpe sɛɛ kɛba lɛ.
Gilbertese[gil]
E na rangi n ibuobuoki ngkana a kaainaki kaintekateka ake i moa n te tabo n taromauri, ao ni katukaki ake i buki ibukia ake a uarereke natiia ao ake a rimwi n roko n tabetai.
Guarani[gn]
Avei iporãta jaguapýramo tenonde gotyo, péicha oĩramo orekóva mitã térã sapyʼánte og̃uahẽva tardeve ikatu oguapy hapykue gotyo.
Gujarati[gu]
બની શકે તો આપણે આગળ બેસવું જોઈએ, જેથી જે ભાઈ-બહેનો મોડા પડ્યા હોય તેઓ અથવા નાના બાળકોવાળા માબાપ પાછળ બેસી શકે.
Wayuu[guc]
Anashii waikkalaale palajana süpüla naikkalaain chiirua na joʼuukana achonnii otta na antawaikana süchikijee suʼttüin tü outkajawaakat.
Gun[guw]
Alọgọnamẹnu de wẹ e na yin nado nọ sinai to oján he tin to nukọn to plitẹnhọ lọ mẹ lẹ ji bo nọ jo dehe tin to godo lẹ do na mẹhe tindo ovi pẹvi lẹ po mẹhe na gbọwhenu wá lẹ po.
Ngäbere[gym]
Ju ja ükarakrö yete täkärä ükaninte käne yekänti ni raba nemen täkäni, ne kwe täkärä mrä ye mikadrete nitre monsoibe bätä nitre ruäre tä nüke gätä kömikata ye bitikäre yekrä.
Hausa[ha]
Yana da kyau a zauna a kujerun da ke gaba a majami’a, don waɗanda suke da ƙananan yara da kuma waɗanda za su zo a makare su zauna a baya.
Hebrew[he]
מוטב יהיה אם נשב במקומות שבקדמת האולם, ונותיר את הכיסאות שמאחור למשפחות עם ילדים קטנים ולמי שיגיעו באיחור.
Hindi[hi]
अच्छा होगा अगर जल्दी आनेवाले लोग आगे की सीटों पर बैठें, ताकि पीछे की सीटें उन लोगों के लिए रखी जा सकें जिनके छोटे-छोटे बच्चे हैं या जो कभी-कभी देर से आते हैं।
Hiligaynon[hil]
Mas maayo kon ang una mag-abot nga mga kauturan magpungko sa prante agod ang mga pulungkuan sa likod matigana sa may magagmay nga kabataan kag sa mga naulihi.
Haitian[ht]
Li bon pou nou chita nan premye ranje yo pou nou ka kite plas ki dèyè yo pou moun ki gen timoun piti ak moun ki rive nan reyinyon yo anreta akoz yon sikonstans yo pa t prevwa.
Hungarian[hu]
Ajánlatos a teremben elöl helyet foglalni, és meghagyni a hátsó helyeket a kisgyermekeseknek és azoknak, akik alkalomadtán késve érkeznek.
Armenian[hy]
Օգտակար է տեղեր զբաղեցնել սրահի առաջին շարքերում՝ վերջին շարքերը թողնելով փոքր երեխաներ ունեցողների եւ ուշացողների համար։
Western Armenian[hyw]
Նախընտրելի է սրահին առաջնակարգ աթոռները գրաւել, եւ ետեւի աթոռները ձգել երեխաներ ունեցողներուն ու մերթ ընդ մերթ ուշ եկողներուն։
Indonesian[id]
Ada gunanya utk duduk di bagian depan, agar tempat duduk di bagian belakang dapat ditempati oleh mereka yg mempunyai anak kecil dan yg terkadang datang terlambat.
Igbo[ig]
Ọ kacha mma ịnọ n’oche ndị dị n’ihu n’Ụlọ Nzukọ Alaeze, ma hapụrụ ndị ji ụmụaka, na ndị na-abịa n’azụ oge mgbe ụfọdụ, oche ndị dị n’azụ.
Iloko[ilo]
Napateg nga okuparantayo dagiti makinsango a tugaw iti Kingdom Hall tapno dagiti makinlikud a tugaw ti okuparen dagidiay addaan kadagiti babassit nga annak ken dagidiay maladaw.
Icelandic[is]
Það er gott að velja sér sæti framarlega í salnum svo að fólk með ungbörn eða fólk, sem kemur stundum seint, geti fundið sæti aftarlega.
Isoko[iso]
U re woma re ahwo nọ a kake nyaze a mu ekpala obaro họ ẹkeria no ze, a vẹ nyase ekpala obemu ba kẹ ahwo nọ a wo emọ esese gbe ahwo nọ a te nyaze whremu.
Italian[it]
È bene occupare i posti davanti, lasciando quelli in fondo alla sala per chi ha bambini piccoli e per gli eventuali ritardatari.
Japanese[ja]
会館の前のほうに席を取り,後ろの座席は小さな子どものいる人や遅れて来る人がいたときのために空けておくのがよいでしょう。
Georgian[ka]
კარგი იქნება, თუ დარბაზში წინა ადგილებს დავიკავებთ და უკანა ადგილებს მათ დავუტოვებთ, ვისაც პატარა ბავშვები ჰყავს ან ვისაც შემთხვევით დააგვიანდება.
Kongo[kg]
Yo kele mbote na kuvanda na bakiti ya ntwala, mpi na kubika bakiti ya nima sambu na bantu yina kele ti bana ya fyoti mpi bayina kekwisaka bantangu yankaka na nsukinina.
Kuanyama[kj]
Oshiwa okukala omutumba koipundi yokomesho mOlupale lOuhamba, opo oipundi yokonima i kalwe kwaavo ve na ounona vanini nosho yo ovo have uya va shelelelwa omafimbo amwe.
Kazakh[kk]
Қауымға ертерек келсек, алдыңғы қатарлардан орын алып, артқы орындарды балалары барларға және кешігіп келуі мүмкін адамдарға қалдыра аламыз.
Kannada[kn]
ಮುಂದಿನ ಸೀಟುಗಳಲ್ಲಿ ಕೂತುಕೊಳ್ಳುವುದು ಸಹಾಯಕಾರಿ ಏಕೆಂದರೆ ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳಿರುವವರು ಮತ್ತು ಅಪರೂಪಕ್ಕೆ ತಡವಾಗಿ ಬರುವವರು ಹಿಂದಿನ ಸೀಟುಗಳಲ್ಲಿ ಕೂತುಕೊಳ್ಳಬಹುದು.
Konzo[koo]
Kikawathikaya er’ikalha okwa bithumbi by’embere, erilekera eby’enyuma by’abawithe abaana n’abakabera erikerererwa.
Kaonde[kqn]
Kyawama bingi kutendekelapo kwikala ku bipona bya kulutwe ne kushila bakelwa ne baji na baana bya kunyuma.
Kwangali[kwn]
Ayo ya wapa mokuhingira yipundi yokomeho mosinyanga yipo tu sigire yipundi yokonyima kowo va kara novanonagona ntani nowo ava hulilire kuwiza.
San Salvador Kongo[kwy]
Tufwete vwandanga kuna ntwala yo sisa e kunda yansuka mu kuma ki’awana bena ye wan’akete, y’ana besukininanga.
Ganda[lg]
Kiba kirungi okutuula mu bifo eby’omu maaso, ebifo eby’emabega ne tubirekera abo abalina abaana abato n’abo ababa batuuse ekikeerezi.
Lingala[ln]
Ezali malamu tófandaka na bakiti ya liboso mpo tótika bakiti ya nsima mpo na baboti oyo bazali na bana ya mike mpe bandeko oyo bakómaka mbala mosusu nsima ya ngonga.
Lozi[loz]
Ku hande ku ina mwa lipula za kwapili mwa Ndu ya Mubuso, ni ku siyela lipula za kwamulaho ku ba ba na ni bana ba ba nyinyani ni ba ba tahanga ka ku liyeha ka linako ze ñwi.
Lithuanian[lt]
Geriausia sėdėti salės priekyje, o galines kėdes palikti tiems, kurie dalyvauja su mažais vaikais arba kartais pavėluoja.
Luba-Katanga[lu]
I biyampe kushikata ku bityi bya kumeso ne kushīla boba badi na bana batyetye nansha boba baya batyelewe bityi bya kunyuma.
Luba-Lulua[lua]
Mbimpe kuikala kusombela lua kumpala bua kushila bantu badi ne bana bakese ne bantu badi bafika mu mpukapuka bisangilu bimane kutuadija miaba ya panyima.
Luvale[lue]
Chapwa chamwaza kuli vaze vanalivange kuya nakutwama vitwamo vyakulutwe, mangana vaze vali navana vavandende navaze navakotokela vatwame kunyima.
Lunda[lun]
Chachiwahi kushakama yitwamu yakumbidi nakushila yitwamu yakunyima akweti anyana anyanya ninana alabaña chakamu.
Luo[luo]
En gima ber ahinya ka wabet e kombe ma nyime e Od Romo, mondo wawe kombe machien ne joma nigi nyithindo matindo kod joma kinde moko nyalo biro kolewo.
Lushai[lus]
Tlar hnung lama ṭhutnate chu nu naute leh a chânga lo thleng tlaite ṭhutna atâna dah a, a hma lama ṭhut chu a ṭangkai a ni.
Latvian[lv]
Ir labi ieņemt vietas priekšējās rindās, lai zāles beigās varētu sēdēt ģimenes ar maziem bērniem un tie, kas ierodas vēlāk.
Coatlán Mixe[mco]
Oy ko nbatëmë lugäär jëjpˈam ets nyajwëˈëmëm diˈib ëxˈääy parë nmëguˈukˈäjtëm diˈib jamë yˈuˈunk yˈënäˈk o diˈib näˈäty ok jäjttëp.
Morisyen[mfe]
Li pli bon ki nou assize devant dan la Salle, ek nou laisse bann place derriere pou bann ki ena bann ti zenfant ou-soit pou bann ki parfois arrive en retard.
Malagasy[mg]
Tsara raha mipetraka eny aloha kokoa isika, mba ho an’ireo manan-janaka kely sy ireo tonga tara tsindraindray ny toerana any aoriana.
Marshallese[mh]
Enaj juõn men emõn elañe jej jijõt ilo jea ko ituman, im lelok jea ko itulik ñõn ro im eor ajiri ro redrik ibeir im ñõn ro im remaroñ rumijtok jet ien.
Mískito[miq]
Kau yamni sa taura sirka nani ra iwaia, baku lika ninara bangwi sirka nani ba ra luhpa sirpi bri nani, bara sam taim let bali nani dukyara swibia.
Macedonian[mk]
Би било убаво да седнеме во предниот дел од Салата, за да останат повеќе седишта во задните редови за оние со мали деца и за оние што понекогаш доцнат.
Malayalam[ml]
ആദ്യമാദ്യം എത്തുന്നവർ ഹാളിന്റെ മുൻഭാഗത്തെ ഇരിപ്പിടങ്ങളിൽ ഇരിക്കുകയാണെങ്കിൽ, കൊച്ചുകുട്ടികൾ ഉള്ളവർക്കും വല്ലപ്പോഴുമൊക്കെ വൈകി എത്തുന്നവർക്കും പിന്നിൽ ഇരിപ്പിടങ്ങൾ ലഭ്യമായിരിക്കും.
Mòoré[mos]
Yɩta sõma tɩ d tɩ zĩnd taoore, la d bas tɩ neb nins sẽn tar kom-bõonesã, la sẽn pa tõog-b n wa pĩndã zĩnd poorẽ.
Marathi[mr]
आपण सभागृहात पुढे बसलो तर मागच्या आसनांवर, लहान मुले असलेले बंधूभगिनी व कधीकधी उशिरा येणारे बसू शकतात.
Malay[ms]
Adalah baik untuk mengisi tempat kosong di bahagian depan dewan supaya keluarga yang mempunyai anak-anak kecil dan mereka yang kadangkala tiba lewat dapat mengambil tempat duduk di belakang.
Maltese[mt]
Ikun taʼ għajnuna li npoġġu fuq is-siġġijiet taʼ quddiem tas-sala, ħalli s-siġġijiet taʼ wara jitħallew għal dawk li għandhom tfal żgħar u għal dawk li kultant jaslu tard.
Burmese[my]
ခန်းမ၏ ရှေ့ပိုင်းခုံများတွင်နေရာယူခြင်းဖြင့် အနောက်ပိုင်းရှိခုံများကို ကလေးငယ်ရှိသူများနှင့် တစ်ခါတစ်ရံ နောက်ကျ၍ရောက်လာတတ်သူများအတွက် ချန်ထားခြင်းက အကူအညီဖြစ်စေသည်။
Norwegian[nb]
Det er til hjelp å sette seg foran i salen, slik at det er ledige plasser bak i salen for dem som har små barn, og for dem som av og til kommer sent.
Northern Puebla Nahuatl[ncj]
Semi kuali maj timotalikan taixpan uan maj tikinkauilikan maj motalikan taikampa akin kipiaj konemej, uan akin iksa ajsij tajkaj.
Nepali[ne]
हलको पछिल्तिरका सिट साना बालबच्चा भएका आमाबाबु तथा ढिलो आउन सक्नेहरूका लागि छोडिदिएर अघिल्तिरका सिटहरू ओगट्नु मदतकारी हुन्छ।
Ndonga[ng]
Otashi ka kala nawa ngele mboka taye ya tango taya kuutumba komeho, opo mboka ye na aanona aashona naamboka taye ya olata ya kale konima.
Niuean[niu]
Kua aoga ke nonofo he tau atu nofoa i mua he fale he tapuakiaga, ka e toka e tau nofoa i tua ma lautolu ne fai tama ikiiki mo lautolu ne mule he falu magaaho.
Dutch[nl]
Het is goed om vooraan in de zaal te gaan zitten, zodat de achterste rijen vrijgehouden kunnen worden voor gezinnen met kleine kinderen en eventuele laatkomers.
Northern Sotho[nso]
Go a thuša go dula madulong a ka pele holong, gomme re tlogele madulo a kua morago bakeng sa bao ba nago le bana ba banyenyane le bao ka dinako tše dingwe ba fihlago ka morago ga nako.
Nyanja[ny]
Ndi bwino kukhala m’mipando yakutsogolo kuti amene ali ndi ana ndiponso amene achedwa apeze malo mosavuta kumbuyo.
Nyaneka[nyk]
Otyiwa okupumphama kovipundi vio komutwe mondyuo yomaliongiyo, okuyeka ovipundi vio konyima pala vana vena ovana ovatutu ine vehika mondyila.
Nyankole[nyn]
Ni kihwera twashutama omu ntebe ez’omu maisho reero ez’enyima tukazirekyera abaine abaana bato n’abo abaraije bakyerereirwe.
Nzima[nzi]
Ɔle kpalɛ kɛ yɛtɛnla ɔ nyunlu nehane na yɛgyakyi mbia ne mɔɔ wɔ ɔ nzi la yɛmaa bɛdabɛ mɔɔ bɛlɛ ngakula nee menli mɔɔ ɔyɛ a bɛka amozi la.
Oromo[om]
Teessuma gara boodaa warra ijoollee xixinnoo qabaniifi darbee darbee barfatanii dhufaniif dhiisuudhaan teessuma fuulduraarra taa’uun gaariidha.
Ossetic[os]
Хуыздӕр вӕййы, бынӕттӕ-иу разӕй куы бацахсӕм, фӕстейы цы бынӕттӕ ис, уыдон та-иу сывӕллонджынтӕн ӕмӕ чи байрӕджы кӕны, уыдонӕн куы ныууадзӕм.
Pangasinan[pag]
Maabig a panoen nin unona iray yurongan ed arapan pian nausar na saramay walaay angkekelag nin ananak tan saramay sagpaminsan a naatrasado iray yurongan ed beneg.
Papiamento[pap]
Ta práktiko pa yena e asientonan parti dilanti den salòn promé, i laga e stulnan mas patras pa esnan ku tin yu chikí i pa esnan ku yega lat.
Palauan[pau]
Ngungil a bo dedengchokl aike el kingall el ngar er a medal, e debechei aike el kingall el ngar er a uriul el kirir tirke el obetiterir a remekekerei el ngalek me tirke el mo meoud el mei.
Pijin[pis]
Hem gud for sidaon long front mekem olketa wea garem smol pikinini and olketa wea maet kam leit for sidaon long bihaen.
Polish[pl]
Warto zajmować miejsca z przodu Sali, pozostawiając tylne rzędy dla rodzin z małymi dziećmi oraz osób, które mogą się spóźnić.
Pohnpeian[pon]
E pahn mwahu en mwohndi nan sehr kan en mwowe pwe sehr kan en mwuri en kohwohng irail kan me naineki kisin seri kan oh ong irail kan me ekei pak pwand.
Portuguese[pt]
É de ajuda ocupar os assentos na frente do salão, deixando os assentos na parte de trás para quem tem filhos pequenos ou ocasionalmente chega atrasado.
Quechua[qu]
Puntallaman täkïmi más alliqa, tsënöpa pishi wambrayoqkuna y hora tardeyämoqkuna qepaman hamakuyänampaq.
Ayacucho Quechua[quy]
Allinmi kanman salonpa punta kaq tiyanankunapi tiyayninchikqa, chaynapi warmachayoq iñiqmasinchikkuna hinaspa qepataña chayamuqkuna qepa kaqpi tiyanankupaq.
Rundi[rn]
Ni ngirakamaro ko twicara mu bibanza vy’imbere mu ngoro, ibibanza vy’inyuma tukabisigira abifise abana batobato be n’abo bishika bagacererwa.
Ruund[rnd]
Chidi chiwamp kushakam mu yitwamu ya kusambish mu Chot cha Want ni kusha jindond ja kwinyim mulong wa akadivar ni anambaz akweta an akemp ni mulong wa antu akwau ezina kwinyim kwa chisu.
Romanian[ro]
Este bine să ocupăm locurile din faţa sălii, lăsându-le libere pe cele din spate pentru cei care au copii mici sau pentru cei care uneori ajung mai târziu.
Russian[ru]
Думая о других, мы будем занимать места ближе к сцене и оставлять свободными задние ряды для тех, кто приходит с детьми или по каким-то причинам опаздывает.
Kinyarwanda[rw]
Ni byiza ko twicara mu myanya y’imbere mu Nzu y’Ubwami, na ho imyanya y’inyuma tukayisigira abafite abana bato hamwe n’abaza rimwe na rimwe bakererewe.
Sango[sg]
A yeke nga nzoni ti duti na devant, e zia place ti peko na azo so ayeke na akete molenge wala na ala so peut-être aga na peko.
Sinhala[si]
කුඩා දරුවන් සිටින අයට හා ඉඳ හිට ප්රමාද වී පැමිණෙන අයට පිටුපස ආසන තබා අනිත් අය ඉදිරි අසුන්වලට යෑම බාධා අඩු කිරීමට උදව්වක් වෙයි.
Slovak[sk]
Užitočné je usadiť sa v prednej časti sály a zadné miesta nechať pre rodičov s malými deťmi alebo pre tých, ktorí výnimočne prídu neskoro.
Slovenian[sl]
Dobro je, da se v dvorani usedemo bolj spredaj in sedeže zadaj pustimo za tiste z majhnimi otroki in tiste, ki občasno pridejo po pričetku programa.
Samoan[sm]
O se mea lelei tele pe a faaaogā nofoa i le pito i luma o le maota, ae tuu nofoa i le pito i tua mo i latou e iai fanau laiti ma i latou e tuai ona taunuu i nisi o taimi.
Shona[sn]
Zvakanaka kugara pazvigaro zviri mberi, tosiyira zvigaro zvokumashure kune vaya vane vana vaduku uye vanombononoka kusvika.
Albanian[sq]
Është mirë që të ulemi në vendet e para në Sallë dhe vendet në fund t’i lëmë për ata që kanë fëmijë të vegjël e për ata që mund të vijnë vonë.
Serbian[sr]
Dobro je da zauzmemo mesta u prednjem delu dvorane, a da mesta u zadnjim redovima ostavimo za roditelje s malom decom i za one koji slučajno zakasne.
Sranan Tongo[srn]
A bun te wi e sidon na fesisei fu a zaal, so taki wi e libi den sidonpresi na bakasei gi den sma di abi yongu pikin èn gi den wan di e kon lati wanwan leisi.
Swati[ss]
Kuyasita kuhlala etitulweni letisembili ehholweni, sishiye leto letingemuva kute kuhlale labo labanebantfwana labancane nalabo lekungenteka befike sekwephutile.
Southern Sotho[st]
Ho molemo hore re lule litulong tse ka pele, e le hore litulong tse ka morao ho ka lula ba nang le bana ba banyenyane le bao ka linako tse ling ba fihlang liboka li se li kene.
Swedish[sv]
Det är bra att ta plats långt fram i lokalen, så att barnfamiljer och de som kanske kommer sent ibland kan sätta sig längre bak.
Swahili[sw]
Inafaa kuketi kwenye viti vya mbele, na kuacha viti vya nyuma kwa ajili ya wazazi walio na watoto wachanga na wale ambao pindi moja moja hufika wakiwa wamechelewa.
Congo Swahili[swc]
Inasaidia sana ikiwa watu wanakaa kwenye viti vya mbele katika Jumba la Ufalme, na kuacha viti vya nyuma kwa ajili ya wale walio na watoto wachanga na wale wanaofika nyuma mara kwa mara.
Tamil[ta]
சிறு குழந்தைகளை வைத்திருப்பவர்களுக்கும் எப்போதாவது தாமதமாக வருபவர்களுக்கும் பின்புற இருக்கைகளை விட்டுவிட்டு, முன்புற இருக்கைகளில் உட்காருவது உதவியாய் இருக்கும்.
Tetun Dili[tdt]
Diʼak atu buka tuur-fatin iha oin, atu nuneʼe sira neʼebé iha oan kiʼik no sira neʼebé karik mai tarde bele tuur iha kotuk.
Telugu[te]
ముందుగా వచ్చిన వారు ముందు వరుస కుర్చీల్లో కూర్చోవడం మంచిది. దానివల్ల చిన్నపిల్లలున్న వారికి, అప్పుడప్పుడు ఆలస్యంగా వచ్చేవారికి వెనుక ఉన్న కుర్చీల్లో కూర్చోనే వీలుంటుంది.
Tajik[tg]
Ин моро бармеангезад, ки ба ин вохӯриҳо барвақт омада, барои аз Яҳува таълим гирифтан, тайёр бошем.
Thai[th]
เป็น ประโยชน์ ที่ จะ นั่ง แถว หน้า ๆ ของ หอ ประชุม แล้ว เว้น ที่ นั่ง แถว หลัง ให้ ผู้ ที่ มี ลูก เล็ก ๆ และ ผู้ ที่ มา สาย.
Tigrinya[ti]
ኣብ ድሕሪት ዚርከብ ኮፍ መበሊ ነቶም ቈልዑ ዘለዉዎምን ሓድሓደ ግዜ ደንጕዮም ዚመጹን ምእንቲ ኪኸውን፡ ኣብ ቅድሚት ኮፍ እንተ በልና ዝሓሸ እዩ።
Tiv[tiv]
Doo u se teman ken Iyou i Tartor sha agbur aa sha hemen la, se geman se undun agbur a shin ijime la sha ci u mba lun a mbayev mbakiriki, man mba ashighe agen ka ve gba leti mbara.
Turkmen[tk]
Olar öňki hatarlarda oturyp, yzky hatarlary çagaly we käwagt gijä galýan dogan-uýalara goýýar.
Tagalog[tl]
Makabubuting umupo sa bandang unahan ng bulwagan para makaupo sa likod ang mga may maliliit na anak at ang mga paminsan-minsang nahuhuli.
Tetela[tll]
Ekɔ dimɛna mbidjasɛ l’ekala wa la ntondo ndo ntshika ekala wa l’ɔkɔngɔ dikambo di’anto wele l’ana wa totshitshɛ ndo dia wanɛ wakoka tena dimɔtshi nkoma l’ɔkɔngɔ.
Tswana[tn]
Go a thusa go dula mo ditulong tse di kwa pele mo holong, gore re tlogelele ba ba nang le bana ba bannye le ba ka nako nngwe ba gorogang thari, ditulo tse di kwa morago.
Tongan[to]
‘Oku ‘aonga ke nofo ‘i he ngaahi sea ‘i mu‘a ‘i he holó, ‘o ‘atā ai ‘a e sea ‘i muí ki he fa‘ahinga ‘oku ‘i ai ‘enau fānau īkí mo e fa‘ahinga ‘oku nau tōmui ‘i he taimi ki he taimi.
Tonga (Zambia)[toi]
Tweelede kusaanguna kukkala kuzyuuno izili kumbele mu Ŋanda ya Bwami kutegwa aabo bajisi bana basyoonto alimwi abaabo bamuka kusika kabakkala kuzyuuno zili musyule.
Papantla Totonac[top]
Tlan nawan komo kxlakatin natawilayaw chu namakgxtakgaw putawilh nema wilakgo asta kkinkgenkan o kxtankgen, xlakata anta natawilakgo tiku kgalhikgo laktsu kamanan chu tiku min kilhtamaku ni sokg chinkgo.
Turkish[tr]
Önlerde oturup arka koltukları küçük çocukları olanlara ya da ara sıra geç gelen kişilere bırakmak yararlı olabilir.
Tsonga[ts]
I swinene ku tshama eswitulwini swa le mahlweni hi siya swa le ndzhaku leswaku lava va nga ni vana lavatsongo ni lava minkarhi yin’wana va fikaka minhlangano se yi sungurile, va ta kota ku tshama eka swona.
Tswa[tsc]
Zi nene a ku ya tshama zitshanwini za le mahlweni, ku siyelwa a zitshamu za le nzhako lava va nga ni vanana ni lava va to tshuka va chikela na va celwe.
Tatar[tt]
Залның алгы рәтләрендә урын алсак һәм арттагы урыннарны кечкенә балалар белән яки кайвакыт соңга калып килүчеләргә калдырсак, файдалы булыр.
Twi[tw]
Sɛ yɛba ntɛm na yɛtena anim nkongua no so a, ɛbɛboa ma wɔn a wokura mmofra ne wɔn a ebia wɔbɛka akyi aba no atena nkongua a ɛwɔ akyi no so.
Tahitian[ty]
E mea maitai ia parahi i mua roa e ia vaiiho i te mau parahiraa i muri no te feia tamarii nainai e no tei tae maoro mai i te tahi taime.
Tzotzil[tzo]
Mas me lek ti jaʼ te xi jchoti li ta baʼyel chotlebaletik ta stsʼel plataformae, li ta spate jaʼ komuk sventa li buchʼutik oy bikʼit yalab xnichʼnabike xchiʼuk li buchʼutik likem xaʼox tsobajel chkʼotik bateltike.
Ukrainian[uk]
Варто сідати ближче до сцени, щоб місця в кінці залу залишати для тих, хто має малих дітей або з певних причин запізнився.
Umbundu[umb]
Omo liaco, tu sukila oku tumala kovaso, oco olonjali vi kuete omãla vatito kuenda vana va cilua, va tumale kolomangu vio konyima.
Urdu[ur]
اچھا ہوگا کہ سامنے والی کُرسیوں پر بیٹھنے کی کوشش کریں تاکہ چھوٹے بچوں والے خاندان اور بعد میں آنے والے اشخاص پچھلی کُرسیوں پر بیٹھ سکیں۔
Venda[ve]
Ndi zwavhuḓi uri ri dzule kha zwidulo zwi re phanḓa holoni, ri siele zwidulo zwa murahu vhane vha vha na vhana na vhane vha lenga u swika.
Vietnamese[vi]
Chúng ta nên ngồi ở các hàng ghế đầu tại Phòng Nước Trời để chừa những hàng ghế phía sau cho những người có con nhỏ và những ai đôi khi đến trễ.
Wolaytta[wal]
Guutta naati deˈiyoogeetinne issi issitoo pooˈissidi gakkiyaageeti guyyeera uttanaadan, sinttaara deˈiya oydeti koyro kumiyoogee loˈˈo.
Waray (Philippines)[war]
Maopay nga okuparan anay an mga lingkoran ha prente, ngan isalin an mga lingkoran ha urhi para hadton may gudtiay nga kabataan ngan ha mga nauurhi usahay.
Wallisian[wls]
ʼE lelei mo kapau ʼe tou heheka ʼi te ʼu hekaʼaga ʼaē ʼi muʼa ʼo te fale fono, ke ʼāteaina pē ia te ʼu hekaʼaga ʼaē ki muli maʼa nātou ʼaē ʼe maʼu fānau pea mo nātou ʼaē ʼe ʼomai tauhala ʼi ʼihi temi.
Xhosa[xh]
Kuyanceda ukuba abo bafike kwangethuba bahlale kwizitulo ezingaphambili, bashiyele abantu abanabantwana abancinane nabo badla ngokufika emva kwexesha izitulo ezingasemva.
Yapese[yap]
Girdi’ ni ke yib nib papey e ba fel’ ni ngar pared nga m’on ya nge par e tin nu tomur e chiya’ ni fan ngak e piin ni bay e bitir rorad nge piin ni kar bad nib sagaal.
Yoruba[yo]
Ó máa dáa gan-an tá a bá jókòó sọ́wọ́ iwájú ní Gbọ̀ngàn Ìjọba ká lè fi ààyè ìjókòó tó wà lẹ́yìn sílẹ̀ fún àwọn tó ń tọ́mọ lọ́wọ́ àtàwọn tó ṣeé ṣe kí wọ́n pẹ́ dé lẹ́ẹ̀kọ̀ọ̀kan.
Yucateco[yua]
Maʼalob ka k-il kutal teʼ sillaʼob yanoʼob táaniloʼ, beyoʼ le ken kʼuchuk le máaxoʼob yaan u mejen paalaloʼob yéetel le máaxoʼob ku kʼuchloʼob yaan kʼiin tardeoʼ, jeʼel u páajtal u kutaloʼob teʼ paachiloʼ.
Zande[zne]
Si niwenepai ka sungo rii agu abasungo du kumbatayo ki mbu agu du kusayo fu agu aboro du na agude beyo gbiati aguyo ninaaye ti kura aregbo kusa.
Zulu[zu]
Kuyasiza kakhulu ukuhlala ezihlalweni eziphambili ehholo, izihlalo ezisemuva sizishiyele labo abanezingane ezincane nalabo okungenzeka bafike sekwephuzile.