Metadata
Author: EurLex-2
Data
Bulgarian[bg]
Подчертава ефективността на официалното, неофициалното и неформално образование и на образованието между равнопоставени партньори в разпространението на безопасни практики по отношение на евентуалните заплахи (чрез конкретни примери) между непълнолетните лица при използване на мрежата, социалните мрежи, видео игрите и мобилната телефония, и насърчава „Европейска училищна мрежа“ да стимулира наставничеството сред учениците в тази област; подчертава необходимостта от информиране и на родителите относно безопасните практики и заплахите;
Czech[cs]
poukazuje na účelnost formálního, informálního a neformálního vzdělávání a vzájemného vzdělávání v souvislosti s šířením bezpečných postupů a případných hrozeb (s uvedením konkrétních příkladů) mezi dětmi při používání internetu, sociálních sítí, videoher a mobilní telefonie a nabádá k tomu, aby program „Evropská síť škol“ podpořil osobní vedení mezi studenty v této oblasti; zdůrazňuje, že i rodiče by měli být informováni o bezpečných postupech a o hrozbách;
Danish[da]
understreger effektiviteten af formel, uformel og ikke-formel undervisning samt uddannelse af ligestillede i udbredelse af sikker praksis og med hensyn til potentielle trusler (med konkrete eksempler) blandt mindreårige i brugen af internettet, sociale netværk, videospil og mobiltelefoni, og ansporer »European Schoolnet« til at fremme mentorordninger blandt studerende på dette område; understreger behovet for også at informere forældrene om sikker praksis og trusler;
German[de]
hebt die Effizienz der formalen, nicht formalen und der informellen Erziehung und des kollegialen Lernens bei der Verbreitung von sicheren Praktiken und in Hinsicht auf potenzielle Bedrohungen (über konkrete Beispiele) der Nutzung des Netzes, der sozialen Netzwerke, von Videospielen und des Mobilfunks unter Minderjährigen hervor und ermutigt das „European Schoolnet“ dazu, auf diesem Bereich das Schüler-Mentoring zu fördern; betont die Notwendigkeit, auch die Eltern über sichere Praktiken und Gefahren zu unterrichten;
Greek[el]
υπογραμμίζει την αποτελεσματικότητα της τυπικής, άτυπης, εξωσχολικής εκπαίδευσης και της αλληλοδιδακτικής εκπαίδευσης ως προς τη διάδοση ασφαλών πρακτικών και όσον αφορά πιθανές απειλές (μέσω συγκεκριμένων παραδειγμάτων) μεταξύ ανηλίκων όσον αφορά τη χρήση του Διαδικτύου, των κοινωνικών δικτύων, των βιντεοπαιχνιδιών και της κινητής τηλεφωνίας, και παροτρύνει την προώθηση της καθοδήγησης των μαθητών στον τομέα αυτό μέσω του «European Schoolnet»· τονίζει την ανάγκη ενημέρωσης και των γονέων σχετικά με τις ασφαλείς πρακτικές και τις απειλές·
English[en]
Highlights the effectiveness of formal, informal, non-formal and peer education in the dissemination of safe practices and with regard to the potential threats (through concrete examples) among minors in using the internet, social networks, video games and mobile telephones, and encourages ‘European Schoolnet’ to facilitate mentoring among students in this field; stresses the need also to inform parents about safe practices and threats;
Spanish[es]
Señala la eficacia de la educación formal, informal, no formal y de la educación entre pares en la difusión de prácticas seguras y en relación con las posibles amenazas (a través de ejemplos concretos) entre menores en el uso de la red, de las redes sociales, de los videojuegos y de la telefonía móvil, y anima a la «European Schoolnet» a favorecer las actividades de tutoría entre estudiantes en este campo; subraya la necesidad de informar también a los padres acerca de prácticas seguras y amenazas;
Estonian[et]
rõhutab formaalse, mitteformaalse õppimise ja vabahariduse ning eakaaslaste pakutava õppimise tõhusust interneti, sotsiaalvõrgustike, videomängude ja mobiiltelefonide kasutamise ohutute tavade levikul ja võimalike ohtude selgitamisel (konkreetsete näidete kaudu) ning ergutab Euroopa koolivõrku edendama õpilaste vahelist juhendamist selles valdkonnas; rõhutab vajadust teavitada ohututest tavadest ja ohtudest ka vanemaid;
Finnish[fi]
painottaa muodollisen koulutuksen, arkioppimisen, epävirallisen oppimisen ja vertaisopetuksen tehokkuutta internetin, sosiaalisten verkostojen, videopelien sekä matkapuhelinlaitteiden turvallisten käytäntöjen levittämisessä ja mahdollisista uhista kertomisessa (konkreettisten esimerkkien avulla) lasten keskuudessa ja kehottaa eurooppalaista kouluverkkoa edistämään ohjausta tällä alalla; korostaa tarvetta tiedottaa turvallisista käytännöistä ja uhista myös vanhemmille;
French[fr]
souligne l’efficacité de l’éducation formelle, informelle, non formelle et de l’éducation par les pairs dans le cadre de la diffusion de pratiques sûres et concernant des menaces éventuelles (au travers d’exemples concrets) entre enfants en matière d’utilisation de l'internet, des réseaux sociaux, des jeux vidéo et de la téléphonie mobile, et encourage «European Schoolnet» à favoriser dans ce domaine le tutorat entre étudiants; souligne la nécessité d’informer également les parents sur les pratiques sûres et les menaces;
Hungarian[hu]
kiemeli, hogy a formális, informális, nem formális és kortársak közötti oktatás mennyire hatékonyan segít elterjeszteni a kiskorúak körében az internet, a közösségi hálózatok, a videojátékok és a mobiltelefonok használatával kapcsolatos biztonságos gyakorlatokat és lehetséges veszélyeket (konkrét példákon keresztül), ösztönzi továbbá, hogy az „Európai iskolahálózat” segítse elő e téren a tanulók közötti tanácsadást; hangsúlyozza, hogy a szülőket is tájékoztatni kell a biztonságos gyakorlatokról és a veszélyekről;
Italian[it]
evidenzia l'efficacia dell'educazione formale, informale, non formale e di quella tra pari nella diffusione di pratiche sicure tra i minori e per quanto concerne le minacce potenziali (tramite esempi concreti) quando questi utilizzano Internet, i social network, i videogiochi e la telefonia mobile, e incoraggia «European Schoolnet» a favorire il tutoraggio tra gli studenti in questo campo; sottolinea la necessità di informare anche i genitori circa le pratiche sicure e le minacce;
Lithuanian[lt]
atkreipia dėmesį į formaliojo švietimo, savišvietos, neformaliojo švietimo ir mokymosi grupėmis veiksmingumą informuojant nepilnamečius apie saugią praktiką ir apie galimas grėsmes (pateikiant konkrečių pavyzdžių), su kuriomis susiduriama naudojantis internetu, socialiniais tinklais, žaidžiant videožaidimus ir naudojantis mobiliaisiais telefonais, ir ragina Europos mokyklų tinklą (angl. European Schoolnet) skatinti mokinių ugdymą šioje srityje; pabrėžia, kad apie saugią praktiką bei grėsmes būtina informuoti ir tėvus;
Latvian[lv]
uzsver oficiālās un neoficiālās izglītības, ikdienējās izglītošanās un izglītības grupās efektivitāti drošas prakses un informācijas par iespējamiem draudiem (norādot konkrētus piemērus) izplatīšanā bērniem par internetu, sociālajiem tīkliem, videospēlēm un mobilo telefonu izmantošanu un mudina Eiropas skolu tīklu atbalstīt skolēnu konsultēšanu šajā jomā; uzsver, ka arī vecāki ir jāinformē par drošu praksi un draudiem;
Maltese[mt]
Jenfasizza l-effiċjenza tal-edukazzjoni formali, informali, mhux formali u bejn il-pari fit-tixrid ta’ prattiki siguri u fir-rigward ta’ theddid potenzjali (permezz ta’ eżempji konkreti) fost il-minorenni fl-użu tal-internet, tan-netwerks soċjali, tal-video games u tat-telefonija ċellulari, u jħeġġeġ l-“European Schoolnet” tiffavorixxi l-mentoring fost l-istudenti f’dan il-qasam; jenfasizza l-ħtieġa wkoll li l-ġenituri jkunu infurmati dwar il-prattiki siguri u t-theddid;
Dutch[nl]
benadrukt de efficiëntie van formeel, informeel en niet-formeel onderwijs en educatie door leeftijdsgenoten in de verspreiding van veilige praktijken en kennis over mogelijke gevaren (aan de hand van concrete voorbeelden) voor minderjarigen bij het gebruiken van het internet, sociale netwerken, videogames en mobiele telefoons, en moedigt „European Schoolnet” aan om mentorschap tussen studenten op dit gebied te bevorderen; benadrukt dat ook ouders moeten worden voorgelicht over veilige praktijken en gevaren;
Polish[pl]
podkreśla skuteczność edukacji formalnej, pozaformalnej, nieformalnej oraz partnerskiej w rozpowszechnianiu wśród małoletnich bezpiecznych praktyk i informacji o potencjalnych zagrożeniach (za pomocą konkretnych przykładów) dotyczących korzystania z internetu, z sieci społecznościowych, gier komputerowych i telefonii komórkowej oraz zachęca sieć szkół „European Schoolnet” do wspierania mentoringu przeznaczonego dla uczniów w tej dziedzinie; podkreśla również potrzebę informowania rodziców o bezpiecznych praktykach i zagrożeniach;
Portuguese[pt]
Realça a eficácia da educação formal, informal, não formal e pelos pares na difusão de práticas seguras e das potenciais ameaças (através de exemplos concretos) entre menores, no que se refere à utilização da Internet, das redes sociais, dos jogos de vídeo e dos telemóveis, e encoraja a «European Schoolnet» a facilitar o aconselhamento entre os estudantes nesta matéria; salienta a necessidade de informar igualmente os pais sobre as práticas seguras e as ameaças existentes;
Romanian[ro]
evidențiază eficacitatea educației formale, informale, nonformale și a educației reciproce în difuzarea practicilor sigure și a potențialelor amenințări (prin exemple concrete) în rândul minorilor cu privire la utilizarea internetului, a rețelelor de socializare, a jocurilor video și a telefoniei mobile și încurajează „European Schoolnet” să favorizeze îndrumarea prin mentor în rândul elevilor în acest domeniu; subliniază necesitatea de a informa și părinții cu privire la practicile sigure și la amenințări;
Slovak[sk]
upozorňuje na účinnosť formálneho, informálneho a neformálneho vzdelávania, ako aj vzájomného vzdelávania pri šírení bezpečných postupov a s prihliadnutím na potenciálne hrozby (prostredníctvom konkrétnych príkladov) medzi maloletými pri používaní internetu, sociálnych sietí, videohier a mobilných telefónov a nabáda iniciatívu Európska školská sieť, aby v tejto oblasti podporovala poradenskú činnosť medzi študentmi; zdôrazňuje, že o bezpečných postupoch a hrozbách je potrebné informovať aj rodičov;
Slovenian[sl]
izpostavlja učinkovitost formalnega, priložnostnega in neformalnega izobraževanja ter vzajemnega izobraževanja z razširjanjem varnih praks v zvezi z morebitnimi tveganji (s konkretnimi primeri) pri uporabi interneta, socialnih omrežij, videoiger in mobilne telefonije med mladimi, ter spodbuja mrežo„European Schoolnet“, naj na tem področju podpre mentorstvo med študenti; poudarja, da je treba tudi starše seznaniti z varnimi praksami in tveganji;
Swedish[sv]
Europaparlamentet betonar betydelsen av formell, informell och icke formell utbildning och kamratstöd för att sprida information om säkra metoder och de potentiella hoten (genom konkreta exempel) mot barn och ungdomar i samband med att de använder internet, de sociala nätverken, videospel och mobiltelefoner. Parlamentet uppmuntrar ”European Schoolnet” att främja mentorskap mellan elever på detta område. Parlamentet betonar även att föräldrar måste informeras om säkra metoder och hot.