Metadata
Author: EurLex-2
Data
Czech[cs]
Soudní dvůr tak konstatoval, že pedagogičtí praktikanti v Německu jsou „pracovníky“, což odůvodnil takto: „Skutečnost, že přípravnou pedagogickou službu jako v jiných zaměstnáních učednictví lze považovat za praktickou přípravu přímo související se skutečným výkonem povolání, není překážkou uplatnění čl. 39 odst. 1, pokud je služba vykonávána za pracovních podmínek stejných pro zaměstnané osoby(3)“.
Danish[da]
Domstolen har således fastslået, at lærerkandidater i Tyskland er omfattet af arbejdstagerbegrebet ud fra den betragtning, at »den omstændighed, at det pædagogiske kursus – ligesom læretiden i andre erhverv – kan betragtes som en praktisk forberedelse til selve udøvelsen af professionen, kan ikke forhindre anvendelsen af artikel [39], stk. 1, når kurset gennemføres under de vilkår, der gælder for lønnet beskæftigelse« (3).
German[de]
So hat der Gerichtshof die Auffassung vertreten, dass Studienreferendare in Deutschland als „Arbeitnehmer“ anzusehen sind, und dazu ausgeführt, dass „[d]er Umstand, dass der pädagogische Vorbereitungsdienst, ebenso wie die Lehrzeit bei anderen Berufen, als eine mit der eigentlichen Ausübung des Berufes verbundene praktische Vorbereitung angesehen werden kann, ... die Anwendung des Artikels [39] Absatz 1 nicht [verhindert], wenn dieser Dienst unter den Bedingungen einer Tätigkeit im Lohn- und Gehaltsverhältnis abgeleistet wird“(3).
Greek[el]
Έτσι, το Δικαστήριο έχει κρίνει ότι οι ασκούμενοι εκπαιδευτικοί στη Γερμανία θεωρούνται «εργαζόμενοι» με το σκεπτικό ότι «Το γεγονός ότι η παιδαγωγική άσκηση μπορεί να θεωρηθεί, αντίθετα απ’ ό,τι συμβαίνει με τις περιόδους μαθητείας σε άλλα επαγγέλματα, ως πρακτική προετοιμασία που συνδέεται με την καθαυτό άσκηση του επαγγέλματος, δεν μπορεί να εμποδίσει την εφαρμογή του άρθρου [39], παράγραφος 1, εφόσον πραγματοποιείται υπό συνθήκες μισθωτής δραστηριότητας» (3).
English[en]
Thus, the Court has held that trainee teachers in Germany qualify as ‘workers’, reasoning that ‘the fact that teachers’ preparatory service, like apprenticeships in other occupations, may be regarded as practical preparation directly related to the actual pursuit of the occupation in point is not a bar to the application of Article [39](1) if the service is performed under the conditions of an activity as an employed person’. (3)
French[fr]
Ainsi, la Cour a jugé que les enseignants stagiaires en Allemagne ont la qualité de «travailleurs» en considérant que «le fait que le stage pédagogique peut être considéré, à l’instar des périodes d’apprentissage dans d’autres professions, comme une préparation pratique liée à l’exercice même de la profession ne saurait empêcher l’application de l’article [39], paragraphe 1, s’il est accompli dans les conditions d’une activité salariée» (3).
Hungarian[hu]
Így a Bíróság megállapította, hogy a gyakorlótanárok Németországban „munkavállalóknak” minősülnek, azon érvelés alapján, hogy „az a tény, hogy a pedagógusi gyakorlatot – más foglalkozások szakmai gyakorlatához hasonlóan – a foglalkozás gyakorlásához szükséges gyakorlati felkészítésnek tekintendő, nem lehet akadálya a [39. cikk] (1) bekezdés[e] alkalmazásának, amennyiben arra díjazás ellenében végzett tevékenység keretében kerül sor”(3).
Lithuanian[lt]
Todėl Teisingumo Teismas nusprendė, kad mokytojai, atliekantys praktiką Vokietijoje, priskirtini „darbuotojams“, motyvuodamas tuo, jog „tai, kad mokytojų praktika gali būti pripažinta su profesijos vykdymu tiesiogiai susijusiu praktiniu parengimu, kaip kitų profesijų atveju gamybinė praktika, nedraudžia taikyti EB (39) straipsnio 1 dalies, jei praktika atliekama įdarbinto asmens veiklos sąlygomis“(3).
Polish[pl]
Trybunał uznał bowiem, że nauczyciele stażyści w Niemczech mają status „pracowników”, uzasadniając to tym, iż „fakt, że służba przygotowawcza nauczycieli, tak jak odbycie praktyki w innym zawodzie może być uznane za przygotowanie praktyczne bezpośrednio związane z faktycznym wykonywaniem tego zawodu, nie wyklucza zastosowania art. [39] ust. 1, jeżeli służba przygotowawcza odbywa się na warunkach zatrudnienia”(3).