Metadata
Author: LDS
Data
German[de]
Scott hat erklärt, wie wichtig das Anwenden ist: „Der beste Maßstab dafür, ob das, was im Klassenzimmer geschieht, erfolgreich war, ist dieser: Achten Sie darauf, ob die Schüler die Wahrheiten verstehen und in die Tat umsetzen.“ („Die Wahrheit verstehen und entsprechend leben“.)
English[en]
Scott explained the importance of application when he said, “The best measure of the effectiveness of what occurs in the classroom is to observe that the truths are being understood and applied in a student’s life” (“To Understand and Live Truth,” 3).
Hungarian[hu]
Scott elder az alkalmazás jelentőségéről szólva ezt mondta: „Az osztályteremben zajló munka hatékonyságának legjobb mutatója az, ha megfigyeljük, hogy a tanulók megértik és alkalmazzák életükben az igazságokat” (“To Understand and Live Truth,” 3).
Armenian[hy]
«Դասարանում տեղի ունեցածի արդյունավետության լավագույն չափանիշը տեսնելն է, որ ճշմարտությունները հասկացվում եւ կիրառվում են ուսանողների կյանքում» (“To Understand and Live Truth,” 3):
Indonesian[id]
Scott menjelaskan pentingnya penerapan ketika dia berkata, “Ukuran terbaik mengenai keefektifan dari apa yang terjadi dalam ruangan kelas adalah mengamati bahwa kebenaran dipahami dan diterapkan dalam kehidupan siswa” (“To Understand and Live Truth,” 3).
Italian[it]
Scott ha spiegato l’importanza dell’applicazione quando ha detto: “Il modo migliore per misurare l’efficacia di ciò che accade in classe è quello di osservare che i principi vengano compresi e messi in pratica dagli studenti” (“Comprendere e mettere in pratica i principi di verità”, 3).
Japanese[ja]
教室で起こっていることの効果を測る最善の方法は,真理が理解されており,生徒の生活に応用されていることを観察することです。」(“ To Understand and Live Truth,” 3)
Khmer[km]
ស្កត បាន ពន្យល់ ពី សារៈសំខាន់ នៃ ការអនុវត្តន៍ នៅ ពេល លោក បាន មាន ប្រសាសន៍ ថា « ការ វាសវែង ដ៏ ពិសេស បំផុត នៃ ប្រសិទ្ធិភាព ពី អ្វី ដែល កើតឡើង នៅ ក្នុង ថ្នាក់រៀននោះ គឺ ការ អង្កេត ចំាមើល ថា សេចក្តី ពិត ត្រូវ បាន ចាប់ ផ្តើម យល់ ហើយ បាន អនុវត្ត នៅ ក្នុង ជីវិត របស់ សិស្ស ម្នាក់ » ( « To Understand and Live Truth » ទំព័រ 3 ) ។
Latvian[lv]
Skots šādi paskaidroja pielietošanas nozīmīgumu: „Labākais veids, kā noteikt klasē notiekošā efektivitāti, ir vērot, vai mācītās patiesības tiek saprastas un pielietotas studenta dzīvē” („To Understand and Live Truth”, 3).
Malagasy[mg]
Scott raha nilaza hoe: “Ny fomba fandrefesana tsara indrindra ny fahombiazana izay mitranga ao am-pianarana dia amin’ny alalan’ny fahitana fa takatra sy nampiharina teo amin’ny fiainan’ny mpianatra ireo fahamarinana” (“To Understand and Live Truth,” 3).
Norwegian[nb]
Scott forklarte viktigheten av anvendelse da han sa: “Det beste målet på effektiviteten av det som foregår i klasserommet, er å se om sannhetene forstås og anvendes av elevene” (“Å forstå og etterleve sannhet”, 3).
Portuguese[pt]
Scott explicou a importância disso dizendo: “O melhor índice da eficácia do que se faz em sala de aula é ver os alunos entenderem as verdades e aplicarem-nas à própria vida” (“To Understand and Live Truth”, p. 3).
Russian[ru]
Скотт объяснил, как важно применять то, что вы узнаете, на практике: «Самый верный способ оценить эффективность работы в классе, это наблюдать за тем, как истины понимаются и применяются в жизни студента» («To Understand and Live Truth,» 3).
Samoan[sm]
Scott le taua o le faaaogaina [o mataupu faavae] ina ua ia faapea mai, “O le fuataga aupito sili lava o le aoga tele o mea o loo tutupu i le potuaoga o le matauina lea pe o malamalama ma faaaogaina ia upumoni i le olaga o se tamaitiiti aoga” (“To Understand and Live Truth,” 3).
Swedish[sv]
Scott förklarade tillämpningens betydelse när han sade: ”Bästa måttstocken på hur effektiv undervisningen i klassrummet är, är den mån sanningarna förstås och tillämpas i elevernas liv” (”Förstå och efterleva sanning”).
Swahili[sw]
Scott alielezea umuhimu wa matumizi aliposema, “Kipimo bora cha ufanisi wa kinachotendeka darasani ni kuchunguza kwamba kweli zinaeleweka na kutumika katika maisha ya mwanafunzi” (“To Understand and Live Truth,” 3).
Thai[th]
สก็อตต์อธิบายความสําคัญของการประยุกต์ใช้เมื่อท่านกล่าวว่า “วิธีประเมินประสิทธิผลของสิ่งที่เกิดขึ้นในห้องเรียนได้ดีที่สุดคือสังเกตว่านักเรียนเข้าใจและประยุกต์ใช้ความจริงกับชีวิตเขา” (“To Understand and Live Truth,” 3)
Tongan[to]
Sikoti ʻa e mahu‘inga hono fakaʻaongaʻí ‘i he‘ene pehē, “Ko e founga lelei taha ki hono fua ‘o e ola ‘o e meʻa kuo hoko ‘i he loki akó, ko hono fakatokanga‘i ‘oku mahino ‘a e ngaahi mo‘oní mo fakaʻaongaʻi ia ‘i he mo‘ui ‘a e fānau akó” (“To Understand and Live Truth,” 3).
Ukrainian[uk]
Скотт пояснив, наскільки важливо застосовувати принципи, такими словами: “Навчання у класі стає найбільш ефективним, якщо стежити за тим, щоб студенти розуміли і застосовували істини в житті” (“To Understand and Live Truth”, 3).
Vietnamese[vi]
Scott giải thích về tầm quan trọng của việc áp dụng các giáo lý và nguyên tắc khi ông nói: “Cách đo lường tốt nhất về điều diễn ra trong lớp học hữu hiệu đến mức nào là quan sát các lẽ thật đang được hiểu và áp dụng trong cuộc sống của một học viên” (“To Understand and Live Truth,” 3).