Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
Nietemin beklemtoon die verband tussen stres en siekte die wysheid daarvan om te leer hoe om hierdie “stadigwerkende gif” te alle tye teë te werk.
Amharic[am]
ቢሆንም በበሽታና በውጥረት መካከል ዝምድና መኖሩ በሚቻልበት ጊዜ ሁሉ ይህን “ቀስ በቀስ የሚጎዳ መርዝ” እንዴት ማስወገድ እንደሚቻል ማወቅ እጅግ አስፈላጊ መሆኑን ያስገነዝባል።
Arabic[ar]
ومع ذلك، يُرى من الرابط بين الاجهاد والمرض انه من الحكمة تعلُّم كيفية تخفيف تأثير هذا «السمّ البطيء» كلما امكن.
Bemba[bem]
Nalyo line, ukwampana kwaba pa kati ka kukanshika no kulwala kuleebekesha amano yaba mu kusambilila ifya kuleuka uyu “sumu wingila panono panono” lyonse ilyo mwingaba na maka ya kucite fyo.
Cebuano[ceb]
Bisan pa niana, ang kalangkitan sa kahigwaos ug sakit nagpasiugda sa kaalam nga hisayran kon unsaon paghupay kining “inanay nga hilo” kon mahimo.
Czech[cs]
Přesto však vazba mezi stresem a nemocí zdůrazňuje, že je moudré poznat, jak zmírnit vliv tohoto „pomalého jedu“, kdykoli je to možné.
Danish[da]
Alligevel understreger forbindelsen mellem stress og sygdom at det er klogt at lære hvordan man så vidt muligt kan undgå denne „langsomtvirkende gift“.
German[de]
Dennoch macht der Zusammenhang zwischen Streß und Krankheiten deutlich, wie vernünftig es ist, die Wirkung dieses „schleichenden Giftes“, wann immer möglich, abzuschwächen.
Ewe[ee]
Ke hã la, alesi nuteɖeamedzi te ŋu na wodzea dɔ la na wòva hiã be ne anya wɔ la, míasrɔ̃ alesi míaxɔ ŋusẽ le “aɖi [sia] si wɔa dɔ blewu” la sii.
Greek[el]
Εντούτοις, η σχέση ανάμεσα στο στρες και στις αρρώστιες τονίζει πόσο σοφό είναι να μάθουμε πώς να αναχαιτίζουμε σε κάποιο βαθμό αυτό το «αργό δηλητήριο» όποτε είναι δυνατόν.
English[en]
Still, the connection between stress and illness emphasizes the wisdom of learning how to alleviate this “slow poison” whenever possible.
Spanish[es]
Con todo, la conexión existente entre el estrés y la enfermedad muestra la utilidad de combatir, en la medida de lo posible, este “veneno de acción retardada”.
Estonian[et]
Samas aga näitab stressi ja haiguste vaheline seos ilmekalt, kui tark on õppida nii palju kui vähegi võimalik selle ”aeglase mürgi” mõju leevendama.
Finnish[fi]
Stressin ja sairauden välinen yhteys kuitenkin korostaa sitä, että on viisasta opetella vähentämään tätä ”hitaasti vaikuttavaa myrkkyä” aina, kun se vain on mahdollista.
French[fr]
Ceci dit, le lien stress- maladie souligne l’importance d’apprendre à combattre ce “ lent poison ” chaque fois que possible.
Hebrew[he]
עם זאת, הקשר שבין המתח למחלות מדגיש כי ננהג בתבונה אם נלמד כיצד לצמצם במידת האפשר את השפעת ”הרעל המצטבר”.
Hindi[hi]
फिर भी, तनाव और बीमारी के बीच का संबंध यह सीखने की बुद्धिमत्ता स्पष्ट करता है कि जब भी संभव हो तब इस “धीमे ज़हर” को कैसे कम करें।
Hiligaynon[hil]
Walay sapayan, ang kaangtanan sang kahuol kag balatian nagapadaku sang pagkamaalamon nga tun-an kon paano pakanayon ining “inanay nga hilo” kon posible.
Croatian[hr]
Ipak, veza između stresa i bolesti naglašava koliko je vrijedno znati kako ublažiti djelovanje ovog “polaganog otrova”, kad god je to moguće.
Hungarian[hu]
Mégis, a stressz és a betegségek közötti kapcsolat azt a bölcsességet hangsúlyozza, hogy tanuljuk meg, miként gyengítsük minden lehetséges alkalommal ezt a „lassú mérget”.
Indonesian[id]
Namun, kaitan antara stres dan penyakit menandaskan bijaksananya untuk mengetahui caranya menawarkan ”racun yang lambat” ini sedapat mungkin.
Iloko[ilo]
Kaskasdi, ti pannakainaig ti panagsikor iti sakit ipakitana ti kinasirib ti panangsursuro no kasano a bang-aran daytoy “in-inut a mangsabidong” no adda pannakabalinna.
Italian[it]
Tuttavia il legame fra stress e malattia sottolinea che è saggio imparare a ridurre questo “veleno ad azione lenta” ogni volta che è possibile.
Japanese[ja]
それでも,ストレスと病気との関係は,この“じわじわと体を冒す毒”をできる限り減らす方法を学ぶことの知恵をはっきりと示しています。
Georgian[ka]
თუმცა კავშირი სტრესსა და ავადმყოფობას შორის ხაზს უსვამს იმას, რომ გონივრულია, ვისწავლოთ „გვიანმოქმედი შხამის“ მოქმედების შესუსტება, როცა ეს შესაძლებელია.
Korean[ko]
하지만 스트레스와 질병이 관련되어 있다는 사실은, 가능할 때는 언제나 이 “서서히 퍼지는 독”을 완화시키는 법을 배우는 것이 현명하다는 점을 강조해 줍니다.
Malayalam[ml]
എങ്കിലും, സമ്മർദവും രോഗവും തമ്മിലുള്ള ബന്ധം, “സാവധാനം പ്രവർത്തിക്കുന്ന വിഷ”ത്തെ സാധ്യമാകുമ്പോഴൊക്കെ ലഘൂകരിക്കാനാവുന്ന വിധത്തെക്കുറിച്ചു പഠിക്കുന്നത് എത്രമാത്രം ജ്ഞാനപൂർവകമാണെന്ന് ഊന്നിപ്പറയുന്നു.
Marathi[mr]
तरीसुद्धा, तणाव आणि रोगांमध्ये असलेला संबंध लक्षात घेता, हे “स्लो पॉइझन” कमी करण्याचे शिकून घेणे केव्हाही शहाणपणाचेच आहे या गोष्टीला पुष्टी मिळते.
Burmese[my]
သို့တိုင် ဖိစီးမှုနှင့် ဖျားနာမှုကြား ဆက်နွှယ်ချက်က ဤ “ဖြည်းညင်းသောအဆိပ်” မှ သက်သာစေရန် ဖြစ်နိုင်သည့်အခါတိုင်း သင်ယူခြင်း၏ပညာရှိပုံကို အလေးအနက်ဖော်ပြသည်။
Norwegian[nb]
Men forbindelsen mellom stress og sykdom viser likevel at det er bra å lære seg hvordan man kan mildne en slik «saktevirkende gift» i den grad det er mulig.
Dutch[nl]
Toch benadrukt het verband tussen stress en ziekte hoe wijs het is te leren dit „langzaam werkend vergif” zo veel mogelijk te matigen.
Northern Sotho[nso]
Lega go le bjalo, kgokagano magareng ga kgateletšego le bolwetši e gatelela bohlale bja go ithuta kamoo go ka fokotšwago ka gona ‘mpholo wo wo o nanyago’ neng le neng ge go kgonega.
Nyanja[ny]
Komabe, popeza pali kugwirizana pakati pa kupanikizika maganizo ndi matenda, zimangosonyeza kufunika kwa kuphunzira kuchepetsako “poizoni wakupha pang’onopang’ono” ameneyo nthaŵi iliyonse pamene kungakhale kotheka.
Polish[pl]
Niemniej związek stresu z różnymi dolegliwościami wskazuje, iż mądrze jest nauczyć się w miarę możliwości neutralizować tę „powolną truciznę”.
Portuguese[pt]
Mesmo assim, a relação entre estresse e doenças acentua a sabedoria de aprender a abrandar esse “veneno lento”, sempre que possível.
Romanian[ro]
Totuşi, legătura dintre stres şi boală accentuează cât de înţelept este faptul de a învăţa cum să reducem efectul „otrăvii cu acţiune lentă“ ori de câte ori este posibil.
Russian[ru]
Тем не менее связь, существующая между стрессом и болезнью, очевидна, и это подчеркивает, насколько мудро учиться при любой возможности ослаблять влияние этого «яда замедленного действия».
Slovak[sk]
No súvis medzi stresom a chorobou zvýrazňuje, že je múdre naučiť sa, ako zmierňovať tento „pomaly pôsobiaci jed“ vždy, keď je to možné.
Slovenian[sl]
Vseeno pa povezava stresa z boleznijo poudarja, kako modro se je učiti blažiti ta »počasni strup«, kadar koli je le mogoče.
Shona[sn]
Kunyange zvakadaro, batano pakati pefunganyo nechirwere inosimbisa uchenjeri hwokudzidzira kuderedza “chepfu [iyi] inononoka kuuraya” pose pazvinobvira.
Albanian[sq]
Megjithatë, lidhja mes stresit dhe sëmundjes nxjerr në pah mençurinë e të mësuarit se si ta lehtësojmë këtë «helm të ngadalshëm» sa herë që të jetë e mundur.
Serbian[sr]
Pa ipak, veza između stresa i bolesti naglašava da je mudro da naučimo kako da neutrališemo ovaj „lagani otrov“ kad god je to moguće.
Southern Sotho[st]
Ho ntse ho le joalo, kamano e teng pakeng tsa khatello ea kelello le ho kula e totobatsa bohlale ba ho ithuta ho bebofatsa ‘chefo ena e bolaeang butle’ neng le neng ha ho khoneha.
Swedish[sv]
Sambandet mellan stress och sjukdom visar emellertid att vi gör klokt i att försöka motverka detta ”långsamt verkande gift” i den utsträckning det alls är möjligt.
Swahili[sw]
Lakini, bado uhusiano uliopo kati ya mkazo na ugonjwa wakazia hekima ya kujifunza jinsi ya kuondoa “sumu inayodhuru polepole” wakati wowote iwezekanapo.
Tamil[ta]
இருப்பினும், கவலைக்கும் வியாதிகளுக்கும் தொடர்பு இருப்பதால், கவலை என்னும் இந்த ‘மெல்லக் கொல்லும் விஷத்தை’ எப்படி முறிப்பது என்று கற்றுக்கொள்வது புத்திசாலித்தனம் என்று வலியுறுத்தப்படுகிறது.
Telugu[te]
అయినప్పటికీ, ఒత్తిడికీ అనారోగ్యానికీ మధ్యనున్న సంబంధం, ఈ “స్లో పాయిజన్”ను సాధ్యమైనప్పుడల్లా ఎలా తగ్గించాలనేదాన్ని గురించి తెలుసుకోవడంలో ఉన్న విజ్ఞతను నొక్కిచెబుతుంది.
Tagalog[tl]
Gayunman, ang kaugnayan sa pagitan ng kaigtingan at sakit ay nagdiriin sa karunungan ng pagkatutong malunasan ang “mabagal na lason” na ito kailanma’t maaari.
Tswana[tn]
Le fa go ntse jalo, kamano e e leng teng gareng ga go ngomoga pelo le bolwetse e supa kafa go leng botlhale ka teng go ithuta go fokotsa “botlhole jono jo bo bolayang ka iketlo” nako nngwe le nngwe fa go kgonega.
Turkish[tr]
Yine de, stres ve hastalık arasındaki bağlantı, bu ‘yavaş etkili zehirin’ etkisini mümkün olduğunca hafifletmeyi öğrenmenin akıllıca olacağını ortaya koyuyor.
Tsonga[ts]
Hambiswiritano, ku fambisana ka ntshikilelo ni vuvabyi ku kandziyisa nkoka wa ku dyondza ndlela ya ku hunguta “chefu leyi dlayaka hakatsongo-tsongo” loko swi koteka.
Twi[tw]
Nanso, abusuabɔ a adwennwen ne yare wɔ no si nyansa a ɛwom sɛ yebesua sɛnea yebedi saa “awuduru a edi awu nkakrankakra” yi so bere biara a yebetumi no so dua.
Ukrainian[uk]
Все ж таки, простежений зв’язок між стресом і хворобами підкреслює необхідність навчитися по можливості послаблювати дію цієї «повільної отрути».
Xhosa[xh]
Sekunjalo, ulwalamano phakathi koxinezeleko nokugula lugxininisa ubulumko bokufunda indlela yokoyisa le “tyhefu isebenza kade” nanini na okunokwenzeka.
Yoruba[yo]
Síbẹ̀, ìsopọ̀ tó wà láàárín àìfararọ àti àìsàn ṣàlàyé ọgbọ́n tí ó wà nínú kíkọ́ bí a ṣe lè dín agbára “ayọ́kẹ́lẹ́ṣọṣẹ́” yìí kù nígbàkigbà tó bá ṣeé ṣe.
Chinese[zh]
不过,压力和疾病之间的关系却清楚表明,学会缓解这种“慢性毒药”的作用是明智的,而且尽可能要这样做。
Zulu[zu]
Noma kunjalo, ukuhlobana phakathi kokucindezeleka nokugula kugcizelela ukuhlakanipha kokufunda indlela yokuqeda lobu ‘buthi obuthatha kancane’ uma kungenzeka.