Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
(b) Lig die nut daarvan toe om die gedagte van voortgesette handeling korrek weer te gee.
Arabic[ar]
(ب) اوضحوا فائدة عرض فكرة الاستمرارية على نحو صحيح.
Cebuano[ceb]
(b) Iilustrar ang bintaha sa pagpresentar sa padayon nga ideya sa husto.
Czech[cs]
b) Znázorni, jak je prospěšné správně tlumočit myšlenku vyjadřující trvání.
German[de]
(b) Veranschauliche den Vorteil, den die richtige Wiedergabe der fortdauernden Zeitform hat.
Greek[el]
(β) Δείξτε με παραδείγματα το όφελος που προκύπτει όταν μεταδίδεται ορθά η ιδέα της εξακολουθητικής ενέργειας.
English[en]
(b) Illustrate the benefit of presenting the continuative idea correctly.
Spanish[es]
b) Ilustre el beneficio de presentar correctamente la idea continuativa.
Finnish[fi]
b) Valaise esimerkillä sitä, mitä hyötyä on jatkuvaa tekemistä ilmaisevan ajatuksen oikeasta esittämisestä.
French[fr]
b) Montrez l’utilité de rendre correctement la notion de continuité.
Croatian[hr]
(b) Navedi primjere koji pokazuju zašto je važno ispravno izraziti trajnost radnje opisane glagolom.
Hungarian[hu]
b) Mutass rá, hogy milyen előnnyel jár az, ha pontosan fordítják le a folyamatosságot kifejező igeidőt!
Armenian[hy]
բ) Բեր օրինակ, թե ինչ օգուտ է բերում շարունակական գործողությունների ճշգրիտ թարգմանությունը։
Indonesian[id]
(b) Jelaskan manfaat dari menyajikan gagasan kesinambungan dengan benar.
Iloko[ilo]
(b) Iladawanyo ti pagimbaganna no umisot’ pannakaidatag ti agpatpatuloy nga ideya.
Italian[it]
(b) Illustrate l’utilità di presentare in modo corretto l’idea dell’azione continua.
Japanese[ja]
ロ)継続を示す考えを正しく表わすことの益を例を挙げて説明しなさい。
Lingala[ln]
(b) Na lisalisi ya ndakisa moko, pesá litomba ya komonisa malamumalamu likanisi oyo lizali kolandana.
Lozi[loz]
(b) Mu taluse bunde bwa ku bonisa hande kuli kezo ki ye zwelapili.
Malagasy[mg]
b) Asehoy amin’ny alalan’ny ohatra ny soa azo amin’ny fampisehoana araka ny marina ny hevitra milaza fanaovan-javatra mitohy.
Malayalam[ml]
(ബി) തുടരുന്ന ആശയം ശരിയായി അവതരിപ്പിക്കുന്നതിന്റെ പ്രയോജനം വിശദമാക്കുക.
Norwegian[nb]
b) Vis fordelen ved en korrekt gjengivelse av et verb som inneholder tanken om en vedvarende handling.
Dutch[nl]
(b) Illustreer hoe nuttig het is de gedachte aan voortduring van een handeling juist weer te geven.
Polish[pl]
(b) Podaj przykład ukazujący wartość wiernego oddawania formy ciągłej.
Portuguese[pt]
(b) Ilustre o benefício de se apresentar corretamente a idéia de continuidade.
Romanian[ro]
b) Arătaţi care sunt avantajele redării corecte a ideii de continuitate.
Russian[ru]
б) Покажите на примере, какую пользу приносит правильная передача продолжительности действия.
Slovak[sk]
b) Znázorni, aké je užitočné správne podať myšlienku vyjadrujúcu trvanie deja.
Slovenian[sl]
b) Navedite zgled za to, da je dobro pravilno upovediti trajnost glagolskega dejanja.
Shona[sn]
(b) Enzanisira betsero yokupa pfungwa yokupfuuridzira nenzira yakarurama.
Albanian[sq]
(b) Ilustro dobinë që vjen kur paraqitet saktë ideja e vazhdimësisë.
Serbian[sr]
(b) Navedi primere koji pokazuju zašto je važno da se ispravno izrazi trajnost radnje opisane glagolom.
Southern Sotho[st]
(b) Bontša molemo oa ho hlahisa khopolo e tsoelang pele ka nepo.
Swedish[sv]
b) Visa fördelen med att korrekt återge ett verb som innehåller tanken på något pågående eller ihållande.
Swahili[sw]
(b) Toa kielezi juu ya mafaa ya kutokeza kwa usahihi lile wazo lenye kuendelea.
Thai[th]
(ข) จง แสดง ถึง ประโยชน์ ของ การ เสนอ แนว ความ คิด ที่ ต่อ เนื่อง อย่าง ถูก ต้อง.
Tagalog[tl]
(b) Ilarawan ang bentaha ng wastong paghaharap sa ideya ng pagiging-patuloy.
Tswana[tn]
(b) Tshwantsha mosola wa go tlhalosa kgopolo ya tsweletso sentle.
Turkish[tr]
(b) Süreklilik fikrinin doğru bir şekilde aktarılmasıyla ilgili örnekler verin.
Tsonga[ts]
(b) Kombisa mpfuno wa ku nyikela mianakanyo leyi hambetaka hi ndlela leyi fanelaka.
Tahitian[ty]
(b) A faataa i te faufaaraa e faaite maitai i te huru tamau.
Xhosa[xh]
(b) Cacisa ingenelo yokunikela imo yokuqhubekayo ngokuchanileyo.
Chinese[zh]
乙)请举例说明正确地表达连续观念的益处。
Zulu[zu]
(b) Bonisa inzuzo yokuveza umqondo oqhubekayo ngokuqondile.