Metadata
Author: jw2019
Data
Amharic[am]
ሆኖም በንግግር ወቅት በትክክል ያልተነበቡት ወይም ያልተነገሩት ቃላት በጣም ጥቂት ቢሆኑም እነዚህ ቃላት በመንግሥት አገልግሎታችን ወይም በዕለታዊ ንግግራችን ላይ አዘውትረን የምንጠቀምባቸው ከሆነ ተማሪው እንዴት አስተካክሎ ሊያነብ እንደሚችል እንዲያውቅ የትምህርት ቤቱ የበላይ ተመልካች ይህንን ቢጠቅስለት ለተማሪው ይጠቅመዋል።
Arabic[ar]
ولكن حتى اذا جرى التلفظ بمجرد كلمات قليلة بطريقة خاطئة في اثناء الخطاب، فاذا كانت هذه هي كلمات نستعملها قانونيا في خدمتنا او في كلامنا اليومي من المفيد ان يلفت ناظر المدرسة انتباه التلميذ اليها كي يتعلم كيفية التلفظ بها بلياقة.
Bemba[bem]
Lelo nangu cingatila yanono fye amashiwi yashimbulwa mu kulubana mu kati ka lyashi, nga aya mashiwi yantu tubomfya lyonse mu butumikishi bwesu nelyo mu milandile yesu ya nshiku shonse, kuti cabe ca kwafwilisha ku musambi nga ca kuti kangalila we sukulu ayalwila ukusakamana kuli yene mu kuti asambilile ifya kuyashimbula bwino bwino.
Bulgarian[bg]
Когато обаче в един доклад са произнесени неправилно само няколко думи, но те са редовно употребявани в нашата служба или в ежедневните разговори, ще бъде от полза надзорникът на Училището да им обърне внимание, така че участникът да научи как да ги произнася правилно.
Czech[cs]
Jestliže je však při proslovu špatně vysloveno třeba jen několik slov, která pravidelně používáme v kazatelské službě nebo v každodenní mluvě, pak snad studujícímu pomůže, jestliže jej dozorce školy na tato slova upozorní, aby se je naučil správně vyslovovat.
Danish[da]
Men hvis det drejer sig om ord vi ofte bruger i vor tjeneste eller i den daglige tale, vil det være en hjælp for eleven at skoletilsynsmanden henleder opmærksomheden på den rette udtale, også selv om der kun er tale om enkelte ord i foredraget.
German[de]
Werden aber im Verlauf einer Ansprache auch nur einige Wörter falsch ausgesprochen, die wir in unserem Predigtdienst oder in unserer täglichen Sprache regelmäßig gebrauchen, so wäre es eine Hilfe für den Studierenden, wenn der Schulaufseher die Aufmerksamkeit darauf lenken würde, damit er sie richtig aussprechen lernt.
Greek[el]
Αλλά έστω κι αν μόνο λίγες λέξεις έχουν προφερθεί λάθος στη διάρκεια μιας ομιλίας, αν αυτές είναι λέξεις που χρησιμοποιούμε τακτικά στη διακονία μας ή στην καθημερινή μας ομιλία, θα ήταν υποβοηθητικό για το σπουδαστή να του επιστήσει ο επίσκοπος σχολής την προσοχή σ’ αυτές, ώστε να μάθει πώς να τις προφέρει σωστά.
English[en]
But even if only a few words are mispronounced in the course of a talk, if these are words that we regularly use in our ministry or in our daily speech, it would be helpful to the student for the school overseer to draw attention to them so that he learns how to pronounce them properly.
Spanish[es]
Pero aun si solo se pronuncian mal unas cuantas palabras durante un discurso, si éstas son palabras que usamos regularmente en nuestro ministerio o en nuestra habla diaria, sería útil para el estudiante el que el superintendente de la escuela llamara atención a éstas para que él aprenda a pronunciarlas correctamente.
Persian[fa]
حتی در صورتی که فقط چند کلمه در گفتار نادرست تلفظ شده باشند، چنانچه اینها همان کلماتی باشند که به طور مداوم در خدمت موعظه یا در کلام روزمره از آنها استفاده میکنیم، مفید خواهد بود که سرپرست مدرسه توجه شاگرد را به آنها جلب نماید تا او یاد بگیرد چگونه آنها را به صورت صحیح تلفظ کند.
Finnish[fi]
Mutta vaikka puheessa lausuttaisiin väärin vain muutamia sanoja, niin jos ne ovat säännöllisesti palveluksessamme tai jokapäiväisessä puheessamme käytettyjä sanoja, oppilaalle olisi avuksi, jos koulunvalvoja kiinnittäisi niihin huomiota, jotta hän oppisi lausumaan ne oikein.
French[fr]
Il veillera à le faire surtout si les mots en question reviennent souvent dans notre ministère ou dans la conversation courante. Ainsi, l’élève apprendra à les prononcer correctement.
Hindi[hi]
लेकिन हालाँकि कुछ ही शब्दों का भाषण के दौरान ग़लत उच्चारण हुआ है, और यदि ये वे शब्द हैं जिन्हें हम नियमित रूप से अपनी सेवकाई में या हमारी दैनिक बातचीत में इस्तेमाल करते हैं, तो यह विद्यार्थी के लिए सहायक होगा कि स्कूल ओवरसियर उनकी ओर ध्यान आकर्षित करे ताकि वह सीखे कि उन्हें कैसे उचित रूप से उच्चारित करना है।
Croatian[hr]
Ali čak i ako bi u toku održavanja govora učenik krivo izgovorio samo nekoliko riječi, ako su to riječi koje redovito koristimo u svojoj službi i u svakodnevnom govoru, koristit će mu ako mu nadglednik škole skrene na njih pažnju tako da ih nauči pravilno izgovarati.
Hungarian[hu]
De még ha csupán néhány szót ejt is ki hibásan a tanuló, ám ezek olyan szavak, amelyeket rendszeresen használunk a szolgálatunkban vagy mindennapi beszédünkben, akkor hasznos lenne, ha az iskolafelvigyázó felhívná a figyelmet ezekre a szavakra, hogy a tanuló megtanulja a helyes kiejtésüket.
Indonesian[id]
Namun, meskipun hanya beberapa kata saja yang salah dilafalkan selama suatu khotbah, jika ini kata-kata yang sering kita gunakan dalam pelayanan atau dalam percakapan sehari-hari, akan berfaedah bagi siswa jika pengawas sekolah menarik perhatian kepada hal itu sehingga ia belajar melafalkannya dengan tepat.
Italian[it]
Ma anche se si pronunciano solo alcune parole in modo sbagliato durante un discorso, quando sono parole che usiamo regolarmente nel nostro ministero o nel parlare quotidiano, sarebbe utile che il sorvegliante della scuola richiamasse l’attenzione su di esse così che lo studente impari a pronunciarle in modo corretto.
Japanese[ja]
しかし,話の中で,たとえわずか2,3のことばを誤って発音したにしても,もし,それがわたしたちの宣教や日常の話でよく使うことばであれば,学校の監督がその点に研究生を注目させ,その正しい発音を学ぶよう研究生を促すのは有益なことです。
Georgian[ka]
მაგრამ ზოგჯერ მაშინაც კი, როცა მოხსენებაში არასწორად არის წარმოთქმული მხოლოდ რამდენიმე სიტყვა, და ეს ის სიტყვებია, რომლებსაც რეგულარულად ვიყენებთ მსახურებაში ან ყოველდღიურ საუბრებში, სასარგებლო იქნებოდა, თუ სკოლის ზედამხედველი ყურადღებას გაამახვილებდა მათზე, რათა მოსწავლემ ისწავლოს მათი სწორად წარმოთქმა.
Korean[ko]
그러나 한 연설에서 단지 몇 낱말만 잘못 발음했다 할지라도 이러한 낱말이 전도 봉사나 일상 대화에서 보통 사용하는 낱말들이라면 올바로 발음하는 방법을 배우도록 학교 감독자가 학생에게 주의를 주는 것이 좋을 것이다.
Lingala[ln]
Akosenzela kosala bongo, mingimingi soki maloba oyo moyekoli azali kokoka kobenga yango te ezali maloba oyo tosalelaka mingi na mosala ya kosakola to na masolo ya mokolo na mokolo. Yango ekosalisa moyekoli ete ayeba kobenga yango kozanga libunga.
Malagasy[mg]
Raha diso fanonona na dia teny vitsivitsy monja aza anefa ilay mpianatra mandritra ny lahateny, kanefa ireo teny ireo dia fampiasa tsy tapaka eo amin’ny fanompoantsika na eo amin’ny resaka andavanandro, dia hahasoa raha manintona ny saina ho amin’izany ny mpiandraikitra ny sekoly, mba hianaran’ilay mpianatra ny fomba fanonona mety azy ireo.
Malayalam[ml]
എന്നാൽ ഒരു പ്രസംഗത്തിനിടയിൽ ചുരുക്കംചില വാക്കുകൾ മാത്രം തെററായി ഉച്ചരിച്ചാൽപോലും, അവ നാം ക്രമമായി നമ്മുടെ ശുശ്രൂഷയിലോ അനുദിനസംസാരത്തിലോ ഉപയോഗിക്കുന്ന വാക്കുകളാണെങ്കിൽ വിദ്യാർഥി അവ ശരിയായി ഉച്ചരിക്കാൻ പഠിക്കേണ്ടതിനു സ്കൂൾ മേൽവിചാരകൻ അവയിലേക്കു ശ്രദ്ധ ക്ഷണിക്കുന്നതു വിദ്യാർഥിക്കു സഹായകമായിരിക്കും.
Marathi[mr]
पण आपण नियमितपणे सेवाकार्यात, दैनंदिन संभाषणात वापरणारे शब्द एखाद्या भाषणात थोड्याफार प्रमाणात चुकीने उच्चारले गेले असल्यास, शाळा पर्यवेक्षकांनी त्याकडे विद्यार्थ्याचे लक्ष वेधवावे हे बरे, म्हणजे ते कसे बरोबर उच्चारावेत हे विद्यार्थ्याला शिकून घेता येईल.
Burmese[my]
သို့သော် ဓမ္မအမှုတွင်သော်လည်းကောင်း၊ နေ့စဉ်စကားပြောဆိုရာ၌သော်လည်းကောင်း အမြဲအသုံးပြုလေ့ရှိသောစကားလုံးများကို ဟောပြောချက်တွင် အသံထွက်မှားပါက ယင်းတို့ကို မှန်ကန်စွာ အသံထွက်တတ်ရန် ကျောင်းကြီးကြပ်မှူးသည် ယင်းစကားလုံးများကို ဂရုစိုက်စေလျှင် ကျောင်းသားအတွက် အကူအညီဖြစ်ပါမည်။
Norwegian[nb]
Men hvis eleven har en gal uttale av ord som vi ofte bruker i tjenesten eller i vår dagligtale, vil det, selv om det er bare noen få ord under hele talen, være til gagn for eleven at skoletjeneren henleder hans oppmerksomhet på dem, slik at han kan lære å uttale dem riktig.
Dutch[nl]
Indien in de loop van een lezing echter slechts enkele woorden verkeerd worden uitgesproken die wij regelmatig in onze bediening of in onze dagelijkse gesprekken gebruiken, zou het nuttig voor de leerling zijn als de schoolopziener er de aandacht op vestigt zodat hij ze goed leert uitspreken.
Nyanja[ny]
Koma ngati mawu angapo atchulidwa molakwa m’kati mwa nkhani, ndipo ngati mawu amenewo timawagwiritsa ntchito kaŵirikaŵiri mu utumiki wathu wakumunda kapena m’kulankhula kwathu kwa tsiku ndi tsiku, kudzakhala kum’thandiza wophunzirayo ngati woyang’anira sukulu amuwongolera kuti aphunzire kuwatchula moyenerera.
Polish[pl]
Gdyby jednak w trakcie przemawiania wymówiono niepoprawnie nawet kilka słów, których stale używamy w naszej służbie kaznodziejskiej albo w mowie potocznej, to nadzorca szkoły powinien zwrócić na to uwagę studiującemu, żeby się nauczył wymawiać je poprawnie.
Portuguese[pt]
Mas, mesmo que apenas poucas palavras sejam mal pronunciadas no decorrer do discurso, e estas forem palavras que usamos regularmente no nosso ministério ou na nossa conversa diária, seria útil para o estudante se o superintendente da escola as trouxesse à sua atenção, para que possa aprender a pronunciá-las corretamente.
Romanian[ro]
Dar chiar dacă nu sînt pronunţate greşit decît cîteva cuvinte pe parcursul unei cuvîntări, însă dacă aceste cuvinte sînt folosite cu regularitate în minister sau în vorbirea noastră zilnică, ar fi util ca supraveghetorul şcolii să-i atragă atenţia asupra lor, astfel încît cursantul să înveţe să le pronunţe corect.
Russian[ru]
Но если во время речи выражены неправильно всего несколько слов, но те, которыми мы постоянно пользуемся в проповедническом служении и в обычных разговорах, надзирателю Школы было бы хорошо обратить на них внимание учащегося, чтобы тот научился их произносить правильно.
Slovak[sk]
Ak sa však v prejave objaví hoci iba niekoľko nesprávne vyslovených slov a sú to slová, ktoré pravidelne používame v našej svedeckej službe alebo v každodennej reči, potom by študujúcemu pomohlo, keby ho dozorca školy na tieto slová upozornil, aby sa ich študujúci naučil správne vyslovovať.
Shona[sn]
Asi kunyange kana mashoko mashomanene bedzi achidudzwa zvisina kufanira hurukuro, kana iwawa ari mashoko atinogaroshandisa muushumiri hwedu kana kuti mukutaura kwedu kwezuva nezuva, kungava kunobetsera mudzidzi kuti mutariri wechikoro akwevere ngwariro kwaari kuti adzidze madudzirwe awo nomutoo wakafanira.
Albanian[sq]
Por nëse gjatë një fjalimi janë shqiptuar keq qoftë vetëm pak fjalë, por që i përdorim rregullisht në shërbim ose në të folurin tonë të përditshëm, do të ishte e dobishme për studentin që mbikëqyrësi i shkollës t’i tërhiqte vëmendjen tek ato, në mënyrë që ai të mësojë t’i shqiptojë siç duhet.
Swedish[sv]
Men även om det bara är några få ord som uttalas fel i ett tal och dessa är ord som vi regelbundet använder i vår tjänsteutövning eller i vårt dagliga tal, blir det till hjälp för övningstalaren om skoltillsyningsmannen riktar hans uppmärksamhet på det, så att han lär sig hur det rätteligen bör uttalas.
Tamil[ta]
ஆனால் பேச்சின்போது ஒருசில வார்த்தைகள் மட்டுமே தவறாக உச்சரிக்கப்பட்டாலுங்கூட, இவை நம்முடைய ஊழியத்திலும் நம்முடைய அன்றாட பேச்சிலும்கூட, வழக்கமாக பயன்படுத்தப்படும் வார்த்தைகளாக இருந்தால், இவற்றை சரியாக உச்சரிக்க அவர் கற்றுக்கொள்ளும்பொருட்டு பள்ளி கண்காணி இவற்றிற்கு கவனத்தைத் திருப்புவது மாணாக்கருக்கு உதவியாக இருக்கும்.
Turkish[tr]
Bir konuşma sırasında birkaç sözcük yanlış telaffuz ediliyorsa ve bu sözcükleri günlük sohbetlerimizde veya tarla hizmetimizde çok kullanıyorsak, konuşmacının onları doğru telaffuz etmeyi öğrenmesi için nasihat edenin onlara dikkati çekmesi yardımcı olacaktır.
Tahitian[ty]
E na reira oia mai te peu iho â râ e mau ta‘o te faahiti-pinepine-hia nei i roto i te pororaa aore ra i roto i te aparauraa o te mau mahana atoa. I reira te taata haapii e haamatau ai ia faahiti maitai i te reira.
Vietnamese[vi]
Nhưng khi dù chỉ có một vài chữ phát âm sai trong suốt bài giảng, mà những chữ này lại là những chữ thường dùng trong việc rao giảng hay khi nói chuyện hằng ngày, thì anh cũng nên lưu ý học viên về điểm đó hầu cho học viên có thể tập phát âm đúng.