Besonderhede van voorbeeld: -6810520079755666732

Metadata

Author: jw2019

Data

Acoli[ach]
(Jo Kolocai 3:18-20) Kadi bed jo mukene gitwero konyo wego ki mego, lunyodo aye gitye ki tic me pwonyo lutinogi ki lok i kom Lubanga ki bene kit ma Lubanga mito ni kwo me ot obed kwede.
Afrikaans[af]
Hoewel ander persone ’n vader en moeder kan help, is dit die ouers se verantwoordelikheid om hulle kinders te leer van God en van hoe God wil hê ’n gesin moet funksioneer.
Amharic[am]
(ቆላስይስ 3:18-20) ወላጆችን ሌሎች ሊረዷቸው ቢችሉም ስለ አምላክና እሱ ለቤተሰብ አባላት ስለሰጠው የሥራ ድርሻ ለልጆቻቸው የማስተማሩ ኃላፊነት ግን የአባትና የእናት ነው።
Arabic[ar]
(كولوسي ٣: ١٨-٢٠) وفي حين قد ينال الاب والام الدعم من الغير، فهما المسؤولان الرئيسيان عن تعليم اولادهما عن الله والدور الذي اعطاه لكل فرد في العائلة.
Aymara[ay]
Ukatxa, kunjamsa chacha warmix kuntï amtawayapki uk phuqañatak purapat yanaptʼasipxi ukwa uñjaraki (Colosenses 3:18-20). Yaqhanakas awk taykanakar wawanak uywañ yanaptʼapkchixa, awk taykaw wawanakapar Diosata ukat kunjamsa familian kusisita jakasipxaspa uk yatichapxañapa.
Azerbaijani[az]
Baxmayaraq ki, başqaları bu sahədə valideynlərə öz köməkliklərini göstərə bilərlər, ancaq uşaqlara Allah haqqında və Onun ailəyə dair tələblərini öyrətmək məsuliyyəti məhz valideynlərin üzərinə düşür.
Baoulé[bci]
(Kolɔsfuɛ Mun 3:18-20) Kannzɛ sran uflɛ wie’m be kwla uka siɛ nin niɛn mun’n, sanngɛ ba’m be talɛ’n i bo’n taka siɛ nin niɛn’n be ti su. Be yɛ ɔ fata kɛ be kle ba mun Ɲanmiɛn i ndɛ’n, ɔ nin wafa nga Ɲanmiɛn kunndɛ kɛ be siesie awlobo’n niɔn.
Bemba[bem]
(Abena Kolose 3:18-20) Kwena abantu bambi nabo kuti ba-afwako abafyashi ukusambilisha abana pali Lesa ne fyo Lesa afwaya ulupwa ukuba, nomba kwena abene ba mulimo bafyashi.
Bulgarian[bg]
(Колосяни 3:18–20) Макар че бащата и майката могат да приемат помощ от други, те носят главната отговорност да учат децата си за Бога и да им помогнат да придобият правилен възглед за семейната уредба.
Bislama[bi]
(Kolosi 3:18-20) I tru se ol narafala oli save givhan long papa mama blong tijim pikinini. Be, i wok blong papa mama blong tijim pikinini long saed blong God mo long saed blong wok we God i wantem se wanwan long famle i mekem.
Cebuano[ceb]
(Colosas 3:18-20) Bisan tuod ang uban makatabang, responsibilidad sa mga ginikanan ang pagtudlo sa mga anak bahin sa Diyos ug sa kahikayan sa Diyos diha sa pamilya.
Chuukese[chk]
(Kolose 3:18-20) Inaamwo ika ekkoch ra tongeni älisi ekkewe sam me in, nge wesewesen pwisin wisen ekkewe sam me in ar repwe asukula nöür kewe usun Kot me an we kokkot ngeni famili.
Seselwa Creole French[crs]
(Kolosyen 3:18-20) I vre ki lezot i kapab ed sa papa ek sa manman, me i responsabilite sa papa ek sa manman pour ansenny zot zanfan lo Bondye e lo lafason ki Bondye i oule lafanmir i fonksyonnen.
Czech[cs]
(Kolosanům 3:18–20) I když rodičům může s poučováním dětí o Bohu někdo pomáhat, odpovědnost za něj nesou oni sami. Od nich by se děti také měly naučit, jak má podle Božích měřítek rodina fungovat.
Danish[da]
(Kolossenserne 3:18-20) Andre kan måske hjælpe til, men det er forældrene selv der har ansvaret for at lære deres børn om Gud og om hvordan Gud ønsker at en familie skal fungere.
Ewe[ee]
(Kolosetɔwo 3:18-20) Togbɔ be ame bubuwo ate ŋu akpe ɖe vifofo kple vidadaa ŋu hã la, dzilawo ŋutɔ ƒe agbae wònye be woafia nu wo viwo tso Mawu kpakple ɖoɖo si nu Mawu di be ƒomea nawɔ nu ɖo la ŋu.
Efik[efi]
(Colossae 3:18-20) Mme ete ye eka ẹnyene ndikpep nditọ mmọ n̄kpọ Abasi ye nte Abasi oyomde ẹnam n̄kpọ ke ubon, okposụkedi emi mbon en̄wen ẹkemede ndin̄wam mmọ ndusụk ini.
Greek[el]
(Κολοσσαείς 3:18-20) Παρότι κάποιοι άλλοι ίσως είναι σε θέση να βοηθούν τον πατέρα και τη μητέρα, αποτελεί ευθύνη των γονέων να διδάσκουν τα παιδιά τους για τον Θεό και για το πώς εκείνος θέλει να λειτουργεί η οικογένεια.
English[en]
(Colossians 3:18-20) While others may be able to assist a father and mother, it is the parents who have the responsibility to teach their children about God and about how God wants a family to function.
Fijian[fj]
(Kolosa 3:18-20) Era rawa ni veivuke tale eso, ia e nodrau itavi na itubutubu me rau vakavulici ira na luvedrau ena veika me baleta na Kalou kei na sala e vinakata me tuvanaki kina na vuvale.
Ga[gaa]
(Kolosebii 3:18-20) Eyɛ mli akɛ mɛi krokomɛi baanyɛ aye abua tsɛ lɛ kɛ nyɛ lɛ moŋ, shi eji fɔlɔi lɛ asɔ̃ akɛ amɛtsɔɔ amɛbii lɛ Nyɔŋmɔ he nii kɛ bɔ ni Nyɔŋmɔ taoɔ ni weku mli bii lɛ ahi shi aha.
Gilbertese[gil]
(I-Korote 3:18-20) Kioina ngkai tao a kona tabemwaang ni buoka te tama ao te tina, ma bon tabeia kaaro bwa a na reiakinia natiia taekan te Atua ao aron te Atua n tangira te utu bwa e na waaki raoi.
Gujarati[gu]
(કોલોસી ૩:૧૮-૨૦) ખરું કે બીજા લોકો બાળકના ઉછેરમાં માતા-પિતાને મદદ કરી શકે. પણ ઈશ્વર વિષે શીખવવાની મુખ્ય જવાબદારી તો માબાપની છે. કુટુંબ ચલાવવા વિષેની ઈશ્વરની ઇચ્છા શી છે તેનું પણ શિક્ષણ માબાપે આપવું જોઈએ.
Hiligaynon[hil]
(Colosas 3:18-20) Bisan pa mahimo buligan sang iban ang mga ginikanan, responsibilidad nila gihapon nga tudluan ang ila kabataan parte sa Dios kag sa kon ano ang gusto sang Dios nga himuon sang isa ka pamilya.
Hiri Motu[ho]
(Kolose 3: 18-20) Ena be haida ese tama o sina ta idia durua diba, to unai be edia maduna edia natudia dekenai Dirava bona ena ura idia hadibaia totona.
Armenian[hy]
18–20)։ Ճիշտ է, ուրիշները կարող են աջակցել երեխայի դաստիարակության հարցում, սակայն ծնողների՛ պատասխանատվությունն է սովորեցնել երեխային Աստծու մասին եւ այն մասին, թե ըստ Նրա՝ ինչպես պետք է ընտանիքի անդամները վերաբերվեն միմյանց։
Western Armenian[hyw]
18-20)։ Մինչ ուրիշներ թերեւս կրնան հօր ու մօր աջակցիլ, ծնողներո՛ւն պատասխանատուութիւնն է զաւակներուն սորվեցնել Աստուծոյ մասին եւ թէ ան ինչպէ՛ս կ’ուզէ որ ընտանիքը գործէ։
Indonesian[id]
(Kolose 3:18-20) Memang, orang lain bisa membantu, tetapi ayah dan ibulah yang bertanggung jawab mengajar anak-anak tentang Allah dan apa yang Allah inginkan dalam kehidupan keluarga.
Igbo[ig]
(Ndị Kọlọsi 3:18-20) Ọ bụ eziokwu na ndị ọzọ nwere ike inyere ndị nne na nna aka ịzụ nwa ha, ma, ọ bụ ndị nne na nna ka e nyere ọrụ ịkụziri ụmụ ha banyere Chineke nakwa ịkụziri ha otú Chineke chọrọ ka ihe si na-aga n’ezinụlọ.
Iloko[ilo]
(Colosas 3:18-20) Nupay mabalin nga adda tumulong kadagiti nagannak, rebbengenda latta nga isuro dagiti annakda maipapan iti Dios ken iti pagayatanna mainaig iti pamilia.
Icelandic[is]
(Kólossubréfið 3:18-20) Enda þótt aðrir geti aðstoðað foreldrana hvílir sú skylda á föður og móður að fræða börnin um Guð og það hlutverk sem hann hefur falið hverjum og einum í fjölskyldunni.
Italian[it]
(Colossesi 3:18-20) Anche se altri possono dare una mano ai genitori, sono questi ultimi ad avere la responsabilità di parlare di Dio ai figli e di insegnare loro come egli vuole che funzioni la famiglia.
Japanese[ja]
コロサイ 3:18‐20)その父親や母親を他の人が援助できるにしても,子どもに神のことを,また神の望まれる家族のあり方について教える責任をゆだねられているのは,やはり親です。
Georgian[ka]
გარდა ამისა, შვილები მშობლების მაგალითით სწავლობენ, როგორ უნდა ითანამშრომლოს ერთმანეთთან ცოლ-ქმარმა, მნიშვნელოვან მიზნებს რომ მიაღწიონ (კოლოსელები 3:18—20).
Kongo[kg]
(Kolosai 3:18-20) Ata bantu yankaka lenda sadisa tata ti mama na kulonga bana, yo kele mukumba ya bibuti ya kulonga bana na bo mambu ya Nzambi mpi mutindu yandi kezolaka nde dibuta kutwadisama.
Kikuyu[ki]
(Akolosai 3:18-20) O na gũtuĩka andũ arĩa angĩ no mahote gũteithia ithe na nyina wa ciana, aciari nĩo maheetwo wĩra wa kũruta ciana ciao ũhoro wĩgiĩ Ngai na wĩgiĩ ũrĩa Ngai endaga famĩlĩ ĩikare.
Kuanyama[kj]
(Ovakolossi 3:18-20) Nonande otashi dulika ounona vamwe tava dulu okukwafela xe naina, ovadali ovo ve na oshinakuwanifwa shokuhonga ounona vavo kombinga yaKalunga nosho yo kombinga yanghee Kalunga a hala oukwaneumbo u kale.
Kalaallisut[kl]
(Kolossemiut 3:18-20) Allat ikiuisinnaapput, angajoqqaalli namminneq Guuti pillugu taassumalu kissaataa malillugu ilaqutariinniittut qanoq suleqatigiinnissaat pillugu qitornamik ilinniartinnissaat akisussaaffigaat.
Kimbundu[kmb]
(Kolose 3:18-20) Sumbala athu engi a tena ku kuatekesa o tata ni mama, maji o ujitu ua ku longa o tuana o mak’a Nzambi, ni ihi ia mesena Nzambi phala o muiji, ua tokala ku jitata.
Korean[ko]
(골로새 3:18-20) 물론 다른 사람들이 부모에게 도움을 줄 수도 있겠지만, 하느님에 대해 그리고 그분이 바라시는 가족의 역할에 대해 자녀에게 가르칠 책임은 부모에게 있습니다.
Kaonde[kqn]
(Kolose 3:18-20) Nangwa kya kuba bantu bakwabo bakonsha kukwashako bansemi, bansemi bo baji na mutembo wa kufunjisha baana babo pe Lesa ne byo akeba kisemi kwikala.
Kwangali[kwn]
(Vakorosi 3:18-20) Nampili ngomu vantu vapeke nava vhura kuvatera guhya nazinya, vakurona yiwo va kara nositumbukira sokuronga vana vawo kuhamena Karunga nomu ana harere epata likare.
San Salvador Kongo[kwy]
(Kolosai 3: 18- 20) Kana una vo akaka muna nzo balenda sadisa o se ye ngudi mu longa o wana, o se yandi una ye mbebe antete ya longa wana mambu ma Nzambi ye dina Nzambi kevavanga kwa esi nzo.
Kyrgyz[ky]
Экинчиден, балдар ата-энесинен күйөөсү менен аялы бири-бирине кандай мамиле кылышы керектигин үйрөнүшөт (Колосалыктар 3:18—20). Албетте, балдарына Кудайды таанып-билүүгө жардам берүүдө ата-энелерге башкалар деле көмөк көрсөтө алышат.
Ganda[lg]
(Abakkolosaayi 3:18-20) Wadde ng’abalala baba basobola okuyambako taata ne maama, buvunaanyizibwa bw’abazadde okuyigiriza abaana baabwe ebikwata ku Katonda n’engeri Katonda gy’ayagala amaka gaddukanyizibwemu.
Lingala[ln]
(Bakolose 3:18-20) Atako bato mosusu bakoki kopesa baboti mabɔkɔ, bango moko nde bazali libosoliboso na mokumba ya koteya bana makambo ya Nzambe mpe ndenge oyo Nzambe alingi mabota ezala.
Lozi[loz]
(Makolose 3:18-20) Nihaike kuli batu ba bañwi ba kona ku tusa bashemi mwa ku luta bana, bashemi ki bona ba ba na ni buikalabelo bwa ku luta bana ka za Mulimu ni mwa batela kuli lubasi lu pile.
Lithuanian[lt]
Antra, vaikai mato gerą pavyzdį, kaip vyras ir žmona vieningai siekia svarbių tikslų (Kolosiečiams 3:18-20). Nors padėti gali ir kiti, mokyti vaikus apie Dievą ir aiškinti, kaip jo požiūriu turi gyventi šeima, yra tėvų — ne kieno kito — pareiga.
Luba-Katanga[lu]
(Kolose 3:18-20) Nansha shi bakwabo babwanya kukwasha’ko ba tata ne lolo, inoko bambutwile bo badi na kiselwa kya kufundija babo bana myanda ya Leza ne būmi bwa kisaka busaka Leza.
Luba-Lulua[lua]
(Kolosai 3:18-20) Nansha mudi bantu bakuabu mua kuambuluisha tatu ne mamu bua kulongesha bana, baledi ba bana ke badi ne bujitu bua kulongesha bana babu malu a Nzambi ne a mudi Nzambi musue bua dîku kuendadi.
Luvale[lue]
(Wavaka-Kolose 3:18-20) Numba tuhu vatu veka navavakafwa kunangula vana, oloze visemi vakivo vakwechi mulimo wakunangula vana vavo vyaKalunga nomu asaka jitanga jitwamenga.
Lunda[lun]
(Akolosi 3:18-20) Hela chakwila amakwawu anateli kukwasha tata yawantu nimama yawantu, anvwali diwu akweti mudimu wakutañisha anyanawu nsañu yaNzambi niyuma yakeñañayi Nzambi nindi eleña muchisaka.
Luo[luo]
(Jo Kolosai 3:18-20) Kata obedo ni jomoko nyalo konyo wuoro kata miyo, jonyuol ema nigi ting’ mar puonjo nyithindgi e wi Nyasaye koda kaka Nyasaye dwaro ni ngima joot obedi.
Lushai[lus]
(Kolossa 3:18-20) Nu leh pate chu mi dangte’n ṭanpui thei mah se, Pathian chungchâng leh Pathianin chhûngkuate inkaihruai tûra a duh dân an fate zirtîr tûra mawhphurhna neitu chu anmahni hi an ni.
Morisyen[mfe]
(Colossiens 3:18-20) Mem si lezot kapav aide enn papa ek enn mama, c’est bann parent ki ena responsabilité pou enseigne zot zenfant lor Bondié ek lor fason ki Bondié envie enn famille vive.
Malagasy[mg]
(Kolosianina 3:18-20) Mety ho afaka hanampy anareo hampianatra ny zanakareo ny olon-kafa. Ianareo anefa no tena tokony hampianatra azy ireo momba an’Andriamanitra sy ny fiainam-pianakaviana tiany.
Marshallese[mh]
(Kolosse 3: 18- 20) Meñe enaaj wõr ro jet im renaaj jipañ l̦eo im lio, ak ej aerro eddo ñan katakin ajri ro nejier kõn Anij. Im ej aer bar eddo ñan katak katakin ajri ro kõn men ko Anij ekõn̦aan bwe baam̦le eo en kõm̦m̦ane.
Macedonian[mk]
Второ, децата гледаат како треба да соработуваат мажот и жената за да ги остварат своите цели (Колошаните 3:18-20). Иако и другите можат да помагаат, пред сѐ родителите се одговорни да ги поучуваат своите деца за Бог и за тоа како треба да функционира едно семејство.
Mòoré[mos]
(Kolos rãmba 3:18-20) Yaa sɩd tɩ neb a taab tõe n sõnga ba bɩ ma a kambã wubr wɛɛngẽ. La baasgo, yaa roagdbã n segd n sõng b kambã tɩ b bãng Wẽnnaam la b bãng noy nins a sẽn gãneg tɩ zakã ned kam fãa segd n tũ wã.
Burmese[my]
(ကောလောသဲ ၃:၁၈-၂၀) မိဘတွေကို တခြားသူတွေ အကူအညီပေးနိုင်ပေမဲ့လည်း ဘုရားသခင်အကြောင်း၊ မိသားစုကို ဘုရားသခင် ဘယ်လိုနေထိုင်စေချင်တဲ့အကြောင်း သားသမီးတွေကို သင်ပေးဖို့ မိဘတွေမှာပဲ တာဝန်ရှိပါတယ်။
Norwegian[nb]
(Kolosserne 3:18–20) Andre kan nok hjelpe til, men det er foreldrene som har ansvaret for å lære barna sine om Gud og om hvordan Gud vil at en familie skal fungere.
Ndonga[ng]
(Aakolossa 3:18-20) Nonando aanona yalwe otashi vulika haya kwathele aavali yawo, aavali oyo ye na oshinakugwanithwa shokulonga aanona yawo kombinga yaKalunga nosho wo kombinga yankene a hala uukwanegumbo wu kale tawu longo.
Dutch[nl]
Hoewel ouders hulp van anderen kunnen krijgen, hebben ze zelf de verantwoordelijkheid hun kinderen over God te onderwijzen en ze te leren hoe God wil dat een gezin functioneert.
South Ndebele[nr]
(KwebeKholose 3:18-20) Nanyana abanye bangakghona ukusiza ubaba nomma, kodwana babelethi abanomthwalo wokufundisa abantwababo ngoZimu nangendlela uZimu afuna umndeni ubambisane ngayo.
Northern Sotho[nso]
(Bakolose 3:18-20) Gaešita le ge ba bangwe ba ka kgona go thuša tate le mma, ke batswadi bao ba nago le boikarabelo bja go ruta bana ba bona ka Modimo le mabapi le kamoo Modimo a nyakago gore lapa le dire dilo ka gona.
Nyanja[ny]
(Akolose 3:18-20) Ngakhale kuti anthu ena angathandize mayi ndi bambo kulera ana, ndi udindo wa makolo kuphunzitsa ana awo za Mulungu ndiponso kuwaphunzitsa zimene Mulungu amafuna kuti banja lizichita n’cholinga choti liziyenda bwino.
Nyaneka[nyk]
(Colossenses 3:18-20) Namphila ovanthu ovakuavo pamwe vakuatesako he na ina, mahi otyilinga tyokulongesa ovana otyili konthele ya Huku, no ñgeni Huku ahanda ombunga yeende, o tyovohe.
Nzima[nzi]
(Kɔlɔsaema 3:18-20) Awie mɔ bahola aboa selɛ ne nee ninli ne ɛdeɛ, noko awovolɛ yɛɛ ɔle bɛ gyima kɛ bɛbahilehile bɛ mra Nyamenle anwo ninyɛne nee mɔɔ Nyamenle kpondɛ kɛ mbusua yɛ la a.
Oromo[om]
(Qolosaayis 3:18-20) Namoonni kaan ijoollee barsiisuurratti isaan gargaaruu kan dandaʼan taʼus, waaʼee Waaqayyoofi wanta inni maatiirraa eegu ijoollee barsiisuuf itti gaafatamummaa kan qaban warradha.
Papiamento[pap]
(Kolosensenan 3: 18-20) Aunke otro hende por yuda e tata i e mama, ta e mayornan tin e responsabilidat di siña nan yunan tokante Dios i e manera ku Dios ke pa famia funshoná.
Palauan[pau]
(Kolose 3:18- 20) Ngdiak el mekngit a lsekum a rebebil a olengeseu el olisechakl er a rengalek, engdi a rechedam me a rechedil a kmal ngerechelir el olisechakl er a rengelekir el kirel a Dios me a dirrek el sel rolel a klengelakel el soal a Dios a lemeketmokl er a chelsel a ongalek.
Pijin[pis]
(Colossians 3:18-20) Olketa narawan savve helpem dadi and mami, bat tufala nao garem responsibility for teachim pikinini bilong tufala abaotem God and abaotem hao God laekem famili for waka tugeta.
Pohnpeian[pon]
(Kolose 3:18-20) Mehnda ma meteikan pil kak sewese pahpa oh nohno kan, ahpw pahpa oh nohno kan me pwukoahki padahkihong neirail seri kan duwen Koht oh ia kupwure ong kekeirdahn peneinei.
Portuguese[pt]
(Colossenses 3:18-20) Embora o pai e a mãe possam ter a ajuda de outras pessoas, são eles que têm a responsabilidade de ensinar sobre Deus e sobre como Deus quer que a família funcione.
Ayacucho Quechua[quy]
Tayta-mamata pi yanapaptinpas kikinkum warmankumanqa yachachinanku Diosmanta chaynataq kamachikuyninkunamantapas, chaynapi kusisqa wiñaypaq kawsanankupaq.
Cusco Quechua[quz]
Iskaykaqtaq: qosapas esposapas sumaq kawsayninkuwanmi allin ejemplo kanku (Colosenses 3:18-20). Huk runakunawanña yanapachikunkuman wawankuta yachachinankupaq chaypas, tayta-mamakunan yachachinanku Diosmanta kamachikuyninkunamantapas, chhaynapi familiapi kusisqa kawsanapaq.
Rundi[rn]
(Abakolosayi 3:18-20) Naho abandi boshobora gufasha sebibondo na inabibondo, abavyeyi ni bo bajejwe ibanga ryo kwigisha abana babo ivyerekeye Imana be n’ukuntu ishaka ko ivyo mu muryango bigenda.
Ruund[rnd]
(Kolosay 3:18-20) Ap anch amwing akutwish kumukwash tatuku ni maku, anvaj awiy akweta chisend cha kuyilej anau piur pa Nzamb ni piur pa mutapu wa kushakam mu dijuku usotilay Nzamb.
Romanian[ro]
Deşi părinţii pot fi ajutaţi şi de alţii, lor le revine responsabilitatea de a-şi învăţa copiii despre Dumnezeu şi despre modul în care doreşte el să funcţioneze familia.
Sango[sg]
Atâa so ambeni zo alingbi ti mû maboko na mbeni babâ na mama, a yeke ti ala ti fa ye na ndo ti Nzapa na amolenge ti ala nga ti fa na ala tongana nyen la Nzapa aye si aye atambela na yâ ti sewa.
Sinhala[si]
(කොලොස්සි 3:18-20) දෙවි ගැන සහ පවුලේ එක් එක් සාමාජිකයාගෙන් දෙවි බලාපොරොත්තු වෙන්නේ කුමක්ද යන්න ගැන දරුවන්ට උගන්වන්න අනික් අය යම් සහායක් ලබා දුන්නත් ඒ සඳහා මූලික වගකීම තිබෙන්නේ දෙමාපියන්ටයි.
Slovak[sk]
(Kolosanom 3:18–20) Hoci otcovi a matke v tom môžu pomáhať aj iní, zodpovednosť učiť deti o Bohu a o tom, ako by podľa neho mala rodina fungovať, majú rodičia.
Slovenian[sl]
(Kološanom 3:18–20) Staršema sicer lahko pomagajo tudi drugi, vendar sta predvsem onadva poklicana za to, da učita svoje otroke o Bogu in o tem, kako naj bi glede na Božje smernice družina delovala.
Samoan[sm]
(Kolose 3:18-20) E tusa pe fesoasoani ifo isi i le tamā ma le tinā, ae ua iai i mātua le avega tauave o le aʻoaʻoina o fanau e uiga i le Atua, ma le auala e finagalo o ia e ola aʻe ai se aiga.
Shona[sn]
(VaKorose 3:18-20) Vamwe vangabatsira havo asi ibasa rababa naamai kudzidzisa vana vavo nezvaMwari uye kuti Mwari anoda kuti zvinhu zvifambiswe sei mumhuri.
Albanian[sq]
(Kolosianëve 3:18-20) Edhe pse të tjerët mund t’i ndihmojnë nënën e babanë, prapëseprapë janë prindërit ata që kanë përgjegjësinë t’i mësojnë fëmijët për Perëndinë dhe si Ai do që të funksionojë familja.
Sranan Tongo[srn]
Aladi tra sma kan yepi wan papa nanga mama, toku na a papa nanga mama abi a frantwortu fu gi den pikin fu den leri fu Gado èn fu sori den fa Gado wani taki sani musu waka na ini wan osofamiri.
Swati[ss]
(Kholose 3:18-20) Nanobe labanye bangabasita, batali ngibo labanemtfwalo wekufundzisa bantfwana babo ngaNkulunkulu kanye nangendlela lafuna kutsi kuphiliswane ngayo emndenini.
Southern Sotho[st]
(Bakolose 3:18-20) Le hoja ba bang ba ka ’na ba thusa, ho salang ke hore batsoali ke bona ba nang le boikarabelo ba ho ruta bana ba bona ka Molimo le hore na Molimo o batla hore litaba tsa lelapa li tsamaisoe joang.
Swedish[sv]
(Kolosserna 3:18–20) Visserligen kanske andra kan hjälpa en familj med deras barn, men det är föräldrarna som har ansvaret att undervisa barnen om Gud och förklara hur Gud vill att en familj ska fungera.
Swahili[sw]
(Wakolosai 3:18-20) Ingawa huenda wengine wakawasaidia wazazi, wazazi hao ndio wenye daraka la kuwafundisha watoto wao kumhusu Mungu na jinsi anavyotaka familia iwe.
Congo Swahili[swc]
(Wakolosai 3:18-20) Ingawa huenda wengine wakawasaidia wazazi, wazazi hao ndio wenye daraka la kuwafundisha watoto wao kumhusu Mungu na jinsi anavyotaka familia iwe.
Thai[th]
(โกโลซาย 3:18-20) แม้ ว่า คน อื่น ๆ อาจ มี ส่วน ช่วย ใน การ อบรม สั่ง สอน เด็ก แต่ พ่อ แม่ คือ ผู้ ที่ ต้อง รับผิดชอบ ใน การ สอน ลูก ให้ เรียน รู้ เรื่อง พระเจ้า และ พระ ประสงค์ ของ พระเจ้า ที่ มี ต่อ ครอบครัว.
Tigrinya[ti]
(ቈሎሴ 3:18-20) ካልኦት ሰባት ንኣቦን ንኣደን ኪሕግዝዎም ይኽእሉ እኳ እንተ ዀኑ፡ ወለዲ እዮም ንደቆም ብዛዕባ ኣምላኽ ኪምህርዎምን ኣምላኽ ብዛዕባ ኣተኣላልያ ስድራ ቤት እንታይ ከም ዚብል ኬፍልጥዎምን ዘለዎም።
Tagalog[tl]
(Colosas 3:18-20) Bagaman maaaring tumulong ang iba, ang mga magulang pa rin talaga ang may pananagutang magturo sa kanilang mga anak tungkol sa Diyos at sa kung ano ang gusto ng Diyos na gawin ng isang pamilya.
Tetela[tll]
(Kolosai 3:18-20) Kânga mbakoka anto akina nkimanyiya ombutshi wa pami kana wa womoto, ambutshi mbele l’ɔkɛndɛ wa mbetsha anawɔ awui wa Nzambi ndo woho walanga Nzambi dia nkumbo nkɛndakɛnda.
Tswana[tn]
(Bakolosa 3:18-20) Le fa batho ba bangwe ba ka kgona go thusa rre le mmè, batsadi ke bone ba nang le boikarabelo jwa go ruta bana ba bone ka Modimo le gore Modimo o batla lelapa le tsamaisiwa jang.
Tonga (Zambia)[toi]
(Bakolose 3:18-20) Nokuba kuti bamwi inga bagwasya bausyi abanyina, bazyali mbabajisi mukuli wakuyiisya bana kujatikizya Leza alimwi ambwayanda Leza kuti mukwasyi ubeleke.
Papantla Totonac[top]
Xlipulaktiy, akxni akxilhkgo pi xtlat chu xtse akxtum skujkgo xlakata wi tuku namakgantaxtikgo (Colosenses 3:18-20). Maski tlan atanu tiku nakamakgtayakgo natlatni, wa kalakgchan nalitachuwinankgo xkamanankan xlakata Dios chu tastakyaw nema masta, xlakata xatapaxuwan natawila familia.
Tok Pisin[tpi]
(Kolosi 3: 18-20) Ating ol narapela inap helpim papa na mama, tasol em wok bilong papamama long skulim ol pikinini bilong ol long God na long olsem wanem God i laik famili i mas wok wantaim.
Tsonga[ts]
(Vakolosa 3:18-20) Hambileswi vanhu van’wana va nga kotaka ku pfuna tatana na manana, vatswari hi vona va nga ni vutihlamuleri byo dyondzisa vana va vona hi Xikwembu ni ndlela leyi xi lavaka leswaku ndyangu wu va ha yona.
Tswa[tsc]
(Va Le Kolosi 3:18-20) Hambu lezi a vanhu vanwani va zi kotako ku vuna a raru ni mamani, a vapswali hi vona va nga ni wutihlamuleli ga ku gonzisa a vanana vabye xungetano hi Nungungulu ni lezi Nungungulu a lavako lezaku a ngango wu hanyisa zona.
Tumbuka[tum]
(Ŵakolose 3:18-20) Nangauli ŵanji ŵangawovwira dada ndiposo mama, kweni ŵapapi ndiwo ŵali na mulimo wa kusambizga ŵana ŵawo vyakukhwaskana na Ciuta ndiposo umo Ciuta wakukhumbira kuti mbumba yikhalirenge.
Tuvalu[tvl]
(Kolose 3: 18- 20) E tiga eiloa e mafai o fesoasoani atu a nisi tino ki se tamana mo se mātua, i o mātua eiloa te tiute ke akoako olotou tama‵liki e uiga ki te Atua mo te auala e manako ki ei te Atua ke fakateletele faka‵lei aka ei se kāiga.
Twi[tw]
(Kolosefo 3:18-20) Ɛwom sɛ afoforo betumi aboa agya ne ɛna no de, nanso ɛyɛ awofo no asɛyɛde sɛ wɔkyerɛkyerɛ wɔn mma Onyankopɔn ho asɛm ne sɛnea Onyankopɔn pɛ sɛ abusua biara tena.
Tahitian[ty]
(Kolosa 3:18-20) Na te papa e te mama te hopoia e haapii i ta raua mau tamarii no nia i te Atua e ta ’na e titau ra i te utuafare, noa ’tu e e nehenehe vetahi ê e tauturu atu.
Tzotzil[tzo]
Manchuk mi oy buchʼu xkoltaatik li totil meʼiletike, jaʼ oy ta sbaik yalbel yalab xnichʼnabik ta sventa li Diose xchiʼuk li tojobtaseletik chakʼ sventa xmuyubaj noʼox skʼupinik li xkuxlejalik ta yutsʼ yalalike.
Ukrainian[uk]
Звичайно, батьки можуть приймати допомогу від інших, але варто зауважити, що саме на них лежить відповідальність вчити дітей про Бога і його погляд на стосунки в сім’ї.
Umbundu[umb]
(Va Kolosai 3:18-20) Ndaño okuti omanu vakuavo va pondola oku kuatisa isia la ina, pole olonjali ovio vi kuete ocikele ca velapo coku longisa omãla vavo ovina viatiamẽla ku Suku kuenda kocipango caye lepata ndomo li songuiwa.
Urdu[ur]
(کلسیوں ۳:۱۸-۲۰) دوسرے لوگ والدین کی مدد تو کر سکتے ہیں لیکن اصل میں یہ والدین ہی کی ذمہداری ہے کہ وہ بچوں کو خدا کے بارے میں تعلیم دیں اور اُنہیں سکھائیں کہ خدا نے گھر کے ہر فرد کو کیا کردار دیا ہے۔
Venda[ve]
(Vha-Kolosa 3:18-20) Naho vhaṅwe vha tshi nga thusa mme na khotsi, ndi vhuḓifhinduleli ha vhabebi u funza vhana vhavho nga ha Mudzimu na nga nḓila ine Mudzimu a ṱoḓa muṱa u tshi tshimbidzwa ngayo.
Vietnamese[vi]
Dù người khác có thể giúp, nhưng chính cha mẹ có trách nhiệm dạy dỗ con cái về Đức Chúa Trời và cách gia đình phối hợp với nhau theo ý muốn của Ngài.
Wolaytta[wal]
(Qol. 3:18-20) Harati aawaanne aayyiyo maaddana danddayikkokka, naata Xoossaabaa tumaa, qassi so asay waanaanaadan Xoossay koyiyaakko tamaarissiyo aawatettay deˈiyoy yelidaageetussa.
Wallisian[wls]
(Kolose 3:18-20) Logolā ʼe feala ke tokoni ʼihi ki he tamai mo he faʼē, kae ʼe ko te maʼua ʼo te ʼu mātuʼa ke natou akoʼi tanatou fānau ʼo ʼuhiga mo te ʼAtua pea mo te maʼuli fakafāmili ʼaē ʼe loto kiai e te ʼAtua.
Xhosa[xh]
(Kolose 3:18-20) Ngoxa abanye benokuncedisa utata nomama, yimbopheleleko yabazali ukufundisa abantwana ngoThixo nangendlela uThixo afuna intsapho isebenze ngayo.
Yapese[yap]
(Kolose 3:18-20) Yugu aram rogon nrayog ni nge pi’ yugu boch e girdi’ e ayuw, machane, gallabthir e ba milfan ngorad ni ngar filed murung’agen Got ko bitir rorad nge rogon ni baadag Got ni nge maruwel reb e tabinaw.
Yoruba[yo]
(Kólósè 3:18-20) Àwọn ẹlòmíì lè ṣèrànwọ́ fún àwọn òbí nípa ọ̀ràn yìí, àmọ́ ojúṣe àwọn òbí ni pé kí wọ́n fúnra wọn kọ́ àwọn ọmọ wọn nípa Ọlọ́run àti ohun tí Ọlọ́run fẹ́ kí ìdílé máa ṣe.
Yucateco[yua]
Yéetel u kaʼapʼéeleʼ, u yilkoʼob bix u paklan áantkuba juntúul íichamtsil yéetel u yatan utiaʼal u beetkoʼob baʼaloʼob jach maʼalobtak (Colosailoʼob 3:18-20).
Chinese[zh]
歌罗西书3:18-20)其他人虽然可以从旁提供协助,但父母还是负有主要的责任教导自己的孩子认识上帝,并让他们知道上帝要求人怎样做好家庭中的本分。
Zande[zne]
(AKorosaio 3:18-20) Wa vura duhe nga kura aboro rengbe arengba ka undo bagude na nagude ti ruga agude, ga avunguagude tindiro du nga ha nga ka yugopai fu awiriyo tipa Mbori na i ini wai Mbori aida aborokporo nimangipai.
Zulu[zu]
(Kolose 3:18-20) Nakuba abanye bengase bakwazi ukusiza abazali, empeleni ngabazali abanomthwalo wokufundisa izingane zabo ngoNkulunkulu nangokuthi ufuna umkhaya uphile kanjani.

History

Your action: