Besonderhede van voorbeeld: -6918458777482864329

Metadata

Author: EurLex-2

Data

Bulgarian[bg]
Най-големият неразрешен проблем изглежда е високият процент ученици, които отпадат от училище или не успяват да преминат към по-горна степен, като половината от децата дори не завършват начално образование.
Czech[cs]
Největším nevyřešeným problémem se zdá být velmi vysoká míra předčasného ukončení školní docházky a neúspěšného absolvování: více než polovina dětí nedokončí ani základní vzdělání.
Danish[da]
Det største uløste problem synes at være de meget store frafalds- og dumpeprocenter, som betyder, at over halvdelen af børnene ikke engang gennemfører en grundskoleuddannelse.
German[de]
Das größte ungelöste Problem scheinen die sehr hohen Abbrecher- und Durchfallquoten zu sein, denn mehr als die Hälfte der Kinder schließt nicht einmal die Grundschule ab.
Greek[el]
Το σημαντικότερο πρόβλημα που παραμένει ανεπίλυτο φαίνεται να είναι τα ιδιαιτέρως υψηλά ποσοστά μαθητικής διαρροής και σχολικής αποτυχίας, καθώς περισσότεροι από τους μισούς μαθητές δεν ολοκληρώνουν καν τη φοίτηση στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση.
English[en]
The biggest unsolved problem appears to be the very high dropout and failure rates, with over half of the children not even completing primary education.
Spanish[es]
El mayor problema por resolver resulta ser el elevado nivel de abandono y fracaso escolar, que afecta a más de la mitad de los niños que ni siquiera han finalizado la enseñanza primaria.
Estonian[et]
Kõige suurem lahendamata probleem paistab olevat väga kõrge väljalangejate ja läbikukkujate protsent, üle poole lastest ei omanda isegi algharidust.
Finnish[fi]
Suurimpina ratkaisemattomina ongelmina voidaan pitää opintonsa keskeyttävien oppilaiden ja opinnoissaan epäonnistuvien oppilaiden suuria määriä, sillä puolet lapsista ei suorita ensimmäisen asteen opintoja loppuun.
French[fr]
Le plus gros problème en suspens semble être le taux très élevé d’abandon scolaire et d’échec, plus de la moitié des élèves n’achevant même pas leur cycle d’enseignement primaire.
Hungarian[hu]
A legsúlyosabb megoldatlan problémát a jelek szerint az iskolaelhagyók és a bukások nagyon magas aránya jelenti, aminek az a következménye, hogy a gyermekek több mint fele még általános iskolai tanulmányait sem fejezi be.
Italian[it]
Il maggiore problema tuttora irrisolto è il tasso di abbandono degli studi e il tasso di insuccesso troppo elevati, con oltre la metà dei bambini che non completano neppure l’istruzione primaria.
Latvian[lv]
Lielākā neatrisinātā problēma ir ļoti augstie skolas pamešanas un nepabeigšanas rādītāji, proti, vairāk nekā puse bērnu nepabeidz pat sākumizglītību.
Maltese[mt]
Jidher li l-ikbar problema li għaliha għadha ma nstabitx soluzzjoni hija r-rata għolja ħafna ta’ tluq mill-iskola u ta’ studenti li ma jgħaddux, fejn ’il fuq minn nofs it-tfal lanqas biss ilestu l-edukazzjoni primarja.
Dutch[nl]
Het grootste onopgeloste probleem lijken de zeer hoge percentages vroegtijdige schoolverlaters en slechte schoolresultaten te zijn: meer dan de helft van de kinderen rondt niet eens het basisonderwijs af.
Polish[pl]
Wydaje się, że największym nierozwiązanym problemem są bardzo wysokie wskaźniki odpadu szkolnego oraz niepowodzeń w nauce oraz fakt, że ponad połowa dzieci nie kończy nawet szkoły podstawowej.
Portuguese[pt]
Aparentemente, o maior problema ainda por resolver reside nas taxas de abandono e insucesso escolar muito elevadas, com mais de metade das crianças a nem sequer completarem o ensino primário.
Romanian[ro]
Cea mai mare problemă nerezolvată par să fie ratele foarte ridicate de abandon şi de nepromovare, peste jumătate din copii neabsolvind nici măcar învăţământul primar.
Slovak[sk]
Najväčším nevyriešeným problémom sa zdá byť veľmi vysoká miera predčasného ukončenia a odchodu zo školy, v rámci ktorej viac ako polovica detí dokonca nedokončila ani primárne vzdelávanie.
Slovenian[sl]
Zdi se, da največji nerešen problem predstavljajo zelo visoke stopnje osipa in neuspeha, saj več kot polovica otrok ne dokonča niti primarnega izobraževanja.
Swedish[sv]
Det största olösta problemet förefaller vara den mycket höga andelen elever som hoppar av och misslyckas där över hälften av barnen inte ens avslutar sin primärutbildning.

History

Your action: